2021年開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧!可是怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才能出彩呢?以下是小編為大家整理的2021年開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)1
新學(xué)期伊始,為了開(kāi)好局、起好步,我校結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí),圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園這一中心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮進(jìn)精神,全面做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,F(xiàn)將學(xué)校第一天開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:
1、開(kāi)學(xué)工作早安排。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排早,準(zhǔn)備充分, 學(xué)校提前對(duì)全體教師提出了新學(xué)期要求并進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一天的工作部署,8月31日學(xué)生報(bào)到、領(lǐng)書(shū),進(jìn)行校園全方位、無(wú)死角大掃除,9月1日正式上課。開(kāi)學(xué)第一天,首先各班利用第一節(jié)課召開(kāi)了班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。學(xué)校要求班班有主題,各班主任根據(jù)上學(xué)期本班學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)一步提出新學(xué)期要求,使本班學(xué)生迅速進(jìn)入到開(kāi)學(xué)的緊張狀態(tài)。接著,學(xué)校利用大課間時(shí)間召開(kāi)了新學(xué)期的第一次校會(huì)。會(huì)上,德育主任向全校師生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一天的專(zhuān)題講話(huà),不僅指出了上學(xué)期存在的問(wèn)題,同時(shí)提出了新學(xué)期的目標(biāo)和要求,尤其是針對(duì)一年級(jí)新生及六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題教育,從而使全校師生的身心盡快回歸校園、回歸課堂,以嶄新的精神風(fēng)貌迅速投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
2、校園環(huán)境早清理
①認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前校容校貌整治工作。
、诮M織人手開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生清理,并通過(guò)電子屏幕出示新的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了良好的開(kāi)學(xué)氛圍。
3、教育教學(xué)早準(zhǔn)備。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校牢牢把握“質(zhì)量意識(shí)”,做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作,使師生一開(kāi)學(xué)就步入正軌。
、贋榱艘(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),訂齊教材,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。
②針對(duì)秋季學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況較多的現(xiàn)象,完備學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。
4、綜合治理早行動(dòng)。
、匍_(kāi)學(xué)的`第一天,學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展了來(lái)校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動(dòng),把安全教育作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。
、趯(duì)校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查,對(duì)于所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。
5、收費(fèi)政策早公開(kāi)。
學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神,杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。
總之,我校開(kāi)學(xué)第一天準(zhǔn)備工作比較充分,組織實(shí)施有序,工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教師到崗情況良好,學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期,我們將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)相關(guān)工作要求,強(qiáng)化管理,深化改革,努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育,力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越!
開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)2
我校于20xx年2月6日召開(kāi)行政會(huì),擬定了學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校工作重點(diǎn),2月7日召開(kāi)教師會(huì),2月9日學(xué)生報(bào)到,目前學(xué)校教師38人,學(xué)生499人。
2月10日開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校以整潔優(yōu)美的環(huán)境迎接同學(xué)們的'到來(lái)。校門(mén)口彩旗飄揚(yáng),教學(xué)樓上懸掛了迎接新學(xué)期的橫幅,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)在校門(mén)站好第一崗,迎接同學(xué)們的到來(lái),同時(shí),寒假期間學(xué)校無(wú)安全事故。
本學(xué)期,學(xué)校將以教科研為主導(dǎo),教學(xué)為主線(xiàn),在嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理的同時(shí),開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校以古詩(shī)文誦讀為龍頭,結(jié)合科學(xué)、英特爾活動(dòng)辦出自己的特色。學(xué)校采取每周一詩(shī)集體誦讀訓(xùn)練與分班級(jí)進(jìn)行古詩(shī)文吟誦訓(xùn)練相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力和自學(xué)能力。學(xué)校還將結(jié)合校本培訓(xùn)(備好課)、教研活動(dòng)、教學(xué)練兵活動(dòng),切實(shí)達(dá)到“兩提”。
學(xué)校嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并將各年級(jí)收費(fèi)情況進(jìn)行公示。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間,保證學(xué)生在校時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí)。地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)有:班隊(duì)會(huì)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、課外閱讀、英語(yǔ)活動(dòng)、數(shù)學(xué)實(shí)踐、寫(xiě)字、體育活動(dòng)、無(wú)重點(diǎn)班、未辦課后班。
目前,我校在辦學(xué)過(guò)程中,困難很多,主要表現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教師待遇差,與鄰近學(xué)校無(wú)法相比,辦公設(shè)備差,條件差,同時(shí)生源劃分極不合理,學(xué)校無(wú)任何收入,許多想辦的事無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)3
9月8號(hào)在中秋之夜,我第一次真正意義的站在了講臺(tái)上,這是個(gè)突發(fā)狀況,所以我也有點(diǎn)在狀況之外,進(jìn)班的前三秒我才知道我要對(duì)還沒(méi)有發(fā)課本的新生講兩節(jié)課,雖然有點(diǎn)忐忑,但之前有點(diǎn)準(zhǔn)備,還算順利的上完了。
孩子們大多數(shù)都處于15-17這個(gè)年齡段,很淳樸,很單純,都是底子不好而選擇中專(zhuān)這條路,都來(lái)自于農(nóng)村,無(wú)法想象他們即將要步入社會(huì)。
針對(duì)我的學(xué)生和指導(dǎo)老師的建議,我開(kāi)始制定我的教學(xué)計(jì)劃,語(yǔ)文在職教屬于副科,針對(duì)學(xué)生的原有基礎(chǔ),我會(huì)把重點(diǎn)放在日常生活中所需要的以及與他們專(zhuān)業(yè)所聯(lián)系的相關(guān)的知識(shí),以免課堂枯燥,我會(huì)加一些學(xué)生感興趣的話(huà)題,定期舉行一些辯論賽或演講的活動(dòng),以此進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。
學(xué)校讓我教三個(gè)班,初感壓力山大,第一周下來(lái)很是吃力,在這個(gè)期間自己也在慢慢尋找不足,比如:教案準(zhǔn)備的不充分,眼高手低,過(guò)分的相信自己的`臨場(chǎng)發(fā)揮,以至于課上會(huì)出現(xiàn)忘記連接詞和語(yǔ)句羅嗦,表述不清楚的現(xiàn)象;課堂時(shí)間安排不夠合理,班級(jí)管理的能力欠缺,特別是針對(duì)全班都是女生或男生,不能使學(xué)生的注意力迅速集中;在學(xué)生面前還需要樹(shù)立權(quán)威。針對(duì)這些問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,找到最好的方法解決,我會(huì)逐漸改進(jìn)教案,讓它更適合我的課堂,多多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)借鑒。
這一周的收獲還是很多的,第一次作為教師收到教師節(jié)的祝福,第一次收到學(xué)生私信,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生也越發(fā)的惹人愛(ài),我在慢慢學(xué)著如何愛(ài)護(hù)這一個(gè)個(gè)花朵,如何讓他們?cè)陉?yáng)光的沐浴下更加茁壯的成長(zhǎng),我們都在努力著!
開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)4
9月1日是小朋友開(kāi)學(xué)的日子。由于今年帶的是新小班,我們班里三位保教人員及一位臨時(shí)抽調(diào)到我班幫班的一位老師于7點(diǎn)40分就等在教室里,迎接小朋友的到來(lái)。
7點(diǎn)50分,第一個(gè)小朋友來(lái)園。那是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,人長(zhǎng)得白白凈凈,在簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)后我們知道了她的名字,并把事先準(zhǔn)備好的愛(ài)心名字貼貼在她的胸前,用于辨認(rèn)孩子。在我們的提醒下,小姑娘平靜地和媽媽再見(jiàn),然后坐下玩起了玩具。我們幾位相視而笑:真是好兆頭,希望今年有個(gè)良好的開(kāi)始。
8點(diǎn),小朋友陸續(xù)來(lái)園,面對(duì)老師熱情的問(wèn)好,只有個(gè)別小朋友能積極大方地回應(yīng)老師,有幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的提醒下,也能向我們問(wèn)好,也有幾個(gè)孩子對(duì)老師的問(wèn)候和家長(zhǎng)的`提醒置若罔聞,連正眼都沒(méi)瞧下老師,就自顧自跑去玩起了玩具。孩子們之間還不熟識(shí),大家都是自己管自己玩,有些家長(zhǎng)在陪著孩子,教室里有序安靜,狀況令我們欣喜。
9點(diǎn),小朋友來(lái)園達(dá)到了高峰,教室里一下子涌進(jìn)了大批的孩子和家長(zhǎng),令我們有些應(yīng)接不暇,讓孩子們的情緒也開(kāi)始躁動(dòng)不安。當(dāng)我拔蘿卜一樣從一位家長(zhǎng)懷里接過(guò)一個(gè)鬧情緒孩子后,他的哭鬧聲迅速感染了一些情緒低落的孩子,頓時(shí)教室里響起了嘹亮的哭聲,“我要媽媽”、“我要外婆”、“我要爺爺”的哭喊聲撞擊著我們的耳膜,教室里一片嘈雜。我們四位老師各自分工,每人懷里摟一個(gè)、手上牽幾個(gè),使出渾身解數(shù)安撫哭鬧孩子的情緒,很多孩子在得到“打電話(huà)讓媽媽第一個(gè)來(lái)接”的回答后逐漸平靜下來(lái),但也有個(gè)別躺地上打滾撒潑的,誰(shuí)上前就踢誰(shuí),費(fèi)了好大的勁才搞定。
9點(diǎn)40分,小朋友基本到園,于是我們開(kāi)始請(qǐng)還在陪孩子的家長(zhǎng)離開(kāi),又導(dǎo)致了一場(chǎng)哭鬧。我們關(guān)了門(mén),拿出事先準(zhǔn)備好的糖果請(qǐng)孩子們吃。糖果的魅力還是挺大的,那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭聲,大家都專(zhuān)注地剝糖果,自己剝不了的也都能向老師請(qǐng)求幫助。糖果換來(lái)了一段時(shí)間的安寧。接著,我們組織孩子們觀看動(dòng)畫(huà)片“貓和老師”,很多孩子被湯姆和杰瑞之間的爭(zhēng)斗吸引著而忘記了想媽媽?zhuān)灿腥膫(gè)孩子執(zhí)著地鬧情緒。
11點(diǎn)15分,小朋友開(kāi)始用午餐。我們每人負(fù)責(zé)一組的孩子,喂了N個(gè)孩子吃飯,忙得自己都沒(méi)了胃口。
12點(diǎn)10分,組織孩子們午睡,找床鋪就花了大量的時(shí)間。午睡期間,我們沒(méi)閑著,安撫幫助孩子入睡,這個(gè)還沒(méi)睡著,那個(gè)又醒來(lái)哭鬧了,把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累得只想趴下睡覺(jué)。
3點(diǎn)30分,開(kāi)始有家長(zhǎng)來(lái)接,還沒(méi)來(lái)接的孩子看到別人快樂(lè)地奔向親人的懷里,觸景生情又開(kāi)始哭泣,我們又要進(jìn)行安撫。
5點(diǎn)10分,當(dāng)最后一名孩子被接走后,我們終于松了一口氣,癱坐在椅子上懶得動(dòng)彈。
第一天終于結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)一天下來(lái):我的嘴巴一直沒(méi)停過(guò)說(shuō)話(huà),嗓子都啞了;午餐我只吃了兩三口面條,現(xiàn)在餓得后背貼前背了;我居然一天都沒(méi)時(shí)間喝點(diǎn)開(kāi)水上趟廁所……
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