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作品展活動總結(jié)

時間:2021-10-18 10:09:03 總結(jié) 我要投稿

作品展活動總結(jié)(精選7篇)

  不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,想必你會開拓了視野,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?下面是小編幫大家整理的作品展活動總結(jié)(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

作品展活動總結(jié)(精選7篇)

  作品展活動總結(jié)1

  20xx年11月15日—20日我們南通大學江海書畫社聯(lián)合南通市其他八大高校一起組織了這次以“架友誼橋梁,繪書畫長卷”為主題的書畫作品展,我們選擇了書法和國畫這一傳統(tǒng)題材,進行了具體的策劃以及分工合作,并最終圓滿的完成了此次活動。

  中國傳統(tǒng)文化中包含著各種值得我們借鑒、吸收和弘揚的因素和內(nèi)容,對我們?nèi)祟惿鐣^往開來,保持可持續(xù)性穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義,尤其是對我們當代大學生來說在不斷接受現(xiàn)代化教育、高科技知識的同時,要發(fā)揚我們傳統(tǒng)文化的美德,采取有效措施,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚光大,切實提高我們每個人的人文素養(yǎng)。

  為了能夠成功的舉辦好此次書畫展,我們江海書畫社成員進行了多次的討論和策劃,我們多次召開了社團會議,并積極聯(lián)系其他學校負責人以及老師,與他們一起交流探討最佳方案。事實證明,同學們對于這次書畫展產(chǎn)生了濃厚的興趣,吸引了許多同學老師前來觀看而且激發(fā)了同學們對傳統(tǒng)書畫的熱愛。這次書畫展有質(zhì)量、有品位、有影響的成功舉辦與每一位參與者的辛苦付出是分不開的,同時與其他院校的合作也非常成功。

  盡管此次活動取得了較大的成功,但還是存在許多不足之處,例如:活動進程較慢,效率較低等,這同時也反映出我們在考慮問題時不夠全面,今后我們將努力克服這些缺點,爭取辦的更好。

  作品展活動總結(jié)2

  通過學生進行陶藝作品展的實踐活動來看:首先從認識上,學生有了明顯的提高,從操作角度來看學生能很熟練的操作,并且能制作和加工出精美的作品來;學生能發(fā)揮自己的主觀能動性制作出很有創(chuàng)意的作品來,總之,在這一學期的活動課中學生從操作及思維創(chuàng)新方面,都有了更大的提高。

  針對著這學期的計劃來看,我們的活動是成功的,下面就對這學期的教學活動的經(jīng)驗和收獲進行總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)了學生的興趣。

  “玩泥”是孩子的“天性”,是最自然不過的事情,但在這么簡單的活動中卻啟發(fā)了孩子們的創(chuàng)造性思維和想象力,培養(yǎng)了孩子一種終身受用的高尚志趣,開始懂得美,開始懂得藝術(shù)。參加陶藝興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前課堂畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但對陶藝知識和技能的學習可以說不是這樣,所有的學生學習興趣更加的濃厚。他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

  二、培養(yǎng)學生的知識面。

  通過學習不但講授基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多陶藝的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學生了解陶藝的藝術(shù)形式和基本特點,而且理解熟悉陶藝的制作流程,掌握陶藝泥條盤筑、泥板成型、徒手捏制的方法。針對他們的興趣,我不僅讓他們動手操作,更添加了陶藝欣賞的內(nèi)容。如果給孩子們正確的方法引導,開拓他們的眼界,他們的路回走得更好。這是如此,我結(jié)合了信息技術(shù)的優(yōu)勢,充分利用網(wǎng)上豐富的資源。引導學生從網(wǎng)上搜集各種圖片,結(jié)合原始時期到近現(xiàn)代的不同特點,讓他們自己對陶瓷世界有一個全面的認識。

  三、增加了實踐的機會。

  由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會。特別是每次制作完成后,他們的作品贏得了廣大師生校友的好評,孩子們的信心在不斷的增強。而他們更大的收獲就是“藝術(shù)來源于生活而美化了生活”,使他們意識到學習陶藝的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

  作品展活動總結(jié)3

  在校領(lǐng)導的親切關(guān)心和指導下,在廣大同學的支持下,6月1日我校舉辦的xx小學xx校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。

  本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學生的繪畫風采和精神面貌,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,豐富校園的文化生活,提高同學們對繪畫的興趣。本著以實施課程改革,推進素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃,在掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,培養(yǎng)多種興趣愛好。

  一、準備階段

  1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。并于5月份日向全校學生布置了此項工作。

  2.各班學生利用課余時間認真創(chuàng)作,班主任老師積極配合,這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學生共同合作,創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。

  3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品,群策群力確定作品名稱,并介紹創(chuàng)作構(gòu)思,畫面表達的意圖。

  4.校領(lǐng)導認真指導,合理安排。美術(shù)組教師通力配合,再加上大隊輔導員大力支持,于5月21、22兩天確定參展作品。

  二、組織參觀

  6月1日,邀請全校教師、學生參觀各班的美術(shù)作品展,聆聽作品介紹。按由高到低的順序,本次活動展出了各個年級的優(yōu)秀作品。

  三、活動效果

  本次師生書畫展在走廊墻壁展出,此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學校的文化底蘊。本次作品共收集了近四百件作品,進行參展的優(yōu)秀作品100余幅,作品數(shù)量多、質(zhì)量高,形式豐富多樣、風格各異,作品色彩鮮艷,構(gòu)圖豐滿,兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨特,學生表現(xiàn)沉穩(wěn),介紹作品井然有序,充分體現(xiàn)了我校全體同學的朝氣蓬勃,過人才藝。

  本次師生書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平臺,展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評,得到了大家的認可。無論在整個創(chuàng)作過程中,還是在作品的現(xiàn)場介紹中,同學們表現(xiàn)積極,表現(xiàn)出色,充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

  通過此次書畫展,同學們不僅陶冶情操,豐富了課余文化生活,而且增強了美術(shù)學科的魅力,相信同學們會以此為一個新的起點,在今后的活動中表現(xiàn)更出色,我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天!

  作品展活動總結(jié)4

  為了全面豐富學生校園文化生活,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生各方面能力,進一步促進我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)團結(jié)中學的新風貌、新形象,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在教導處、團總支、班主任和全體同學的共同努力下,成功舉辦了迎“五一”師生書畫作品展。

  在校領(lǐng)導的密切配合下,從所有作品中挑選出繪畫作品15件,書法作品10件,并在此基礎(chǔ)上分類編排,再賦予前言和結(jié)束語,形成了完整的書畫展覽。于2016年4月28日—5月10日在班級走廊展出供全校師生參觀欣賞、品鑒。此次書畫展參賽選手們發(fā)揮自己所長,在展出的作品中,有造型夸張的卡通畫、色彩鮮艷的水粉畫,有嚴謹規(guī)范的素描,彩色的寫生作品,精工細作的繡品,精心制作的裝飾畫,也有清新談雅的中國寫意畫,有不畏嚴寒的梅花,瀟灑脫俗的楷書,那筆鋒富于生命,那線條如此曼妙,那色彩絢麗非常,那青春個性張揚。書畫種類眾多,表現(xiàn)內(nèi)容豐富多彩。

  展出過程中,領(lǐng)導、老師們不時露出滿意贊許的笑容,參觀的學生觀眾們時時鼓掌喝彩,高潮不斷。讓同學們樂在心頭,收益多多,回味無窮。預祝今后書畫展越辦越好,給校園文化帶來了一股新鮮空氣,成為創(chuàng)新校園文化的新亮點。

  團結(jié)協(xié)作,共同進步。非考試學科的藝術(shù)活動已成為培養(yǎng)和鍛煉學生綜合素質(zhì)的大舞臺。從各項活動的前期策劃和準備到后期活動的順利進行,學校領(lǐng)導、老師出謀劃策,各班主任精心組織,為廣大的同學提供了一個展示自己的機會,也充分鍛煉了我校廣大同學的創(chuàng)造能力。最難能可貴的是,書畫展活動更加注重團隊協(xié)作精神,過去那種一個人就可以獨擋一面的情況少了,我們看到更多的是“人心齊,泰山移”的集體協(xié)同參與的場面。

  在本次書畫展活動中,榮獲書畫展一等獎的有劉香雅等3名同學。榮獲二、三等獎的學生有韓蕊岐等10人。還有曹淑玲老師等5位老師的作品獲了獎。獲獎作品受到廣大師生評價極高,至今讓人回味。我們能把活動搞得這么成功,離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和各位教師的精心指導。所以,我們的成績應當歸功于每一位老師和每一們同學,同時也要衷心地感謝對我們書畫展給予關(guān)心和支持的校領(lǐng)導、老師和同學。

  書畫展為同學們搭建了展示特長才藝平臺的同時,進一步激發(fā)了同學們努力學習,全面發(fā)展,參與校園活動的熱情。也反映了我校廣大師生對美的渴望,對春天的向往和對青春生活的熱愛,更體現(xiàn)了我校學生對祖國大好河山的無限熱愛。

  本次迎“五一”書畫展,在全校師生的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,全體學生及老師們在書畫展活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高。

  作品展活動總結(jié)5

  手工藝社于20XX年4月17日,在四教東廳舉辦了第五屆手工藝作品展。

  活動前期籌備作品,我們向社員里的骨干發(fā)出了作品要求,務必保證作品質(zhì)量。我們獲取作品的主要渠道有:

  一、向手工藝社社員征集。

  二、向指導老師征集。

  三、向各院部女生部征集。

  四、向有手工藝特長的同學征集。本次籌集作品工作比較順利,作品質(zhì)量高,是本次活動順利舉行強有力的保障。

  活動前兩天我們制作了兩塊展板,放置于一教100號報告廳外,展板制作精美,引起來很多同學的駐足觀看。同時,向校園BBS發(fā)出了帖子,在校園各個宣傳欄張貼了海報。活動前一天,向校團委領(lǐng)導、社團聯(lián)干部及各協(xié)會會長發(fā)出了邀請函。同時根據(jù)社員課余時間情況,安排好了值班工作。準備工作具已做好,我們?nèi)f事俱備只欠東風。

  活動當天,一大早我們就開始了行動。將地下室準備好的桌子作品轉(zhuǎn)移到了四教。第一批值班的同學也已就位。我們趕在第一節(jié)課上課前做好了準備,迎來了早上上課的同學我們的第一批觀眾。后來隨著幾次課間人流量增多,有越來越多的同學關(guān)注我們的活動。指導老師來親自到現(xiàn)場知道我們的工作。值得特別指出的是,因為第二天有成教考試,很多考生到四教熟悉考場。我們的活動也引起了他們的廣泛好評,活動為石油大學社團活動贏得來良好的聲譽。下面是我們活動時的照片。

  (其他圖片見附加文件夾)

  活動后期,我們制作了宣傳展板,撰寫了活動總結(jié),以及其他的一些工作。

  活動組織有序,影響良好,比較成功。

  作品展活動總結(jié)6

  我校首屆技能展示活動落下帷幕。此次活動在學校各位領(lǐng)導的高度關(guān)注、大力支持、熱情參與下取得圓滿成功。本次活動為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺,同時幼教繪畫手工作品展展現(xiàn)了我校幼教專業(yè)在繪畫手工專業(yè)方面的學習成果。這次繪畫手工作品由我校幼教專業(yè)一年級學生和二年級學......

  一、作品展前期準備充分

  作品展前莊曉波、殷波、李宗梅、孫佳新老師做了充分的準備。為了使我們的作品有創(chuàng)意、高質(zhì)量,四位教師前期就出了大量的人力、物力,犧牲了個人的'時間,付出了太多的辛苦,最后制作出一些高質(zhì)量變廢為寶的具有藝術(shù)價值的作品,不至于讓參觀者失望而歸。還有一些材料的采購、活動的策劃等蘊藏他們的心血。四位教師的熱情與品質(zhì)讓我們多了一份感動,沒有怨言的工作著,更為活動順利舉辦奠定了基礎(chǔ)。

  二、展出的作品樣式新穎、美觀大方,具有藝術(shù)和教育價值

  我校展出的易拉罐、鋼絲球、電話線、摁釘、大頭釘?shù)戎瞥傻乃囆g(shù)作品,是教師與學生們巧妙的構(gòu)思純手工制作而成,《荷韻》、《二龍戲珠》、美女裝飾畫等作品造形豐富,形象逼真,起到了環(huán)保教育的作用,同時也吸引觀眾紛紛駐足觀看。一些觀眾表示是第一次接觸這些作品,覺得這些作品很漂亮、很新奇,想弄明白作品制作的過程。

  三、活動過程的守候

  展出的作品容易損壞、丟失,所以在展出作品的兩天時間李宗梅、莊曉波老師主動地到作品展覽區(qū)守候,一直到作品送回學校。

  許多師生們共同創(chuàng)作的片段猶然歷歷在目,許多動人的場面依舊凝固在時間隧道里。二小人都知道我校藝術(shù)的空間是無限的,學校的藝術(shù)氛圍已走進了我們每一個人的生活,我們的每一寸空間。

  作品展活動總結(jié)7

  我!酁樯衿妫儚U為寶’美術(shù)手工作品展覽展示活動落下帷幕。此次活動在學校各位領(lǐng)導的高度關(guān)注、大力支持、熱情參與下取得圓滿成功。本次活動為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺,同時展現(xiàn)了我校學生在繪畫手工專業(yè)方面的學習成果。

  一、作品展前期準備充分

  作品展前藝體組的老師做了充分的準備。為了使我們的作品有創(chuàng)意、高質(zhì)量,四位教師前期就出了大量的人力、物力,犧牲了個人的時間,付出了太多的辛苦,最后制作出一些高質(zhì)量變廢為寶的具有藝術(shù)價值的作品,不至于讓參觀者失望而歸。

  二、展出的作品樣式新穎、美觀大方,具有藝術(shù)和教育價值

  我校展出的易拉罐、儲錢罐等制成的藝術(shù)作品,是教師與學生們巧妙的構(gòu)思純手工制作而成,造形豐富,形象逼真,起到了環(huán)保教育的作用,一些同學表示是第一次接觸這些作品,覺得這些作品很漂亮、很新奇,想弄明白作品制作的過程。許多師生們共同創(chuàng)作的片段猶然歷歷在目,許多動人的場面依舊凝固在時間隧道里。通過此次活動更加烘托了學生的藝術(shù)創(chuàng)作氣氛,學校的藝術(shù)氛圍已走進了我們每一個人的生活,我們的每一寸空間。

  在今后的工作中我們藝體組將在提高作品質(zhì)量上下功夫,減少數(shù)量有利于整體排版的設(shè)計,提高質(zhì)量則是為了更好地體現(xiàn)美展之“美”。

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