學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)范文（精選6篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，制定一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)范文（精選6篇），歡迎大家分享。
社團(tuán)工作總結(jié)1
本學(xué)期，在老師、社聯(lián)、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社團(tuán)全體干部的共同努力下，社團(tuán)社長(zhǎng)以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了老師、社聯(lián)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作
本學(xué)期，社團(tuán)干部認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)團(tuán)員檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了光谷出外景活動(dòng)。本學(xué)期，社團(tuán)積極主動(dòng)地為社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，并推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。且完成了老師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)社團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，社團(tuán)社長(zhǎng)對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。
在今后的工作中，靈翼動(dòng)漫社將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社團(tuán)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社團(tuán)干部，不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
社團(tuán)工作總結(jié)2
學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最?lèi)?ài)的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束�；仡櫭恐芩牡目鞓�(lè)讀書(shū)時(shí)光，覺(jué)得如此美好而充實(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結(jié)：
五年級(jí)閱讀社團(tuán)本著快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)的宗旨，在社團(tuán)課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書(shū)計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的格言、名人讀書(shū)的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。自第二周開(kāi)始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來(lái)閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，邊讀書(shū)邊學(xué)會(huì)做批注，做讀書(shū)筆記。
從書(shū)中積累大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，以用于自己的`習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語(yǔ)故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對(duì)比中，學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過(guò)后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對(duì)照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，總結(jié)一學(xué)期來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的收獲�？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書(shū)中的美味佳肴，盡情翱翔在知識(shí)海洋中，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂(lè)趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。
當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書(shū)計(jì)劃中也存有許多不足之處：
一、有的學(xué)生還沒(méi)有從心底里意識(shí)到讀書(shū)的重要與快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)難免分心。
二、在學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書(shū)方法這一部分做得還不夠。
三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫(xiě)得不真切，篇幅太短。
一學(xué)期的努力，雖沒(méi)有碩果累累，可我還是要肯定地說(shuō)，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書(shū)香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛(ài)讀書(shū)，并把讀書(shū)當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂(lè)趣。
社團(tuán)工作總結(jié)3
一學(xué)期將要過(guò)去，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我記憶猶新。似乎初進(jìn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)記憶依然就在心頭展現(xiàn)。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我也學(xué)到了很多，現(xiàn)在我與社團(tuán)共同進(jìn)步。
作為社聯(lián)一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
明靜瑜伽社團(tuán)一個(gè)注重身心共同發(fā)展的協(xié)會(huì)，本學(xué)期于第二周進(jìn)行納新活動(dòng)，第三周開(kāi)始活動(dòng)。開(kāi)始積極排練參加了20XX年度社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式表演。這一次的大型活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了各社團(tuán)與同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨(dú)的娛樂(lè)，而是推廣宣傳我們的社團(tuán)特色。
在平時(shí)的瑜伽課上，我們共同練習(xí)，在鍛煉身體的同時(shí)普及瑜伽知識(shí)，在安靜的音樂(lè)下提高身心修養(yǎng)。
這次的年度總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)自我反省自我總結(jié)的過(guò)程。我們社團(tuán)過(guò)去的一學(xué)期依舊保持著良好的作風(fēng)，會(huì)長(zhǎng)與會(huì)員積極配合互相交流，每周的活動(dòng)都能起到良好的鍛煉作用，實(shí)現(xiàn)共贏。
我覺(jué)得作為會(huì)長(zhǎng)：一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，定期與會(huì)長(zhǎng)記成員溝通，凝聚力量，樹(shù)立威望。并且要積極與會(huì)員溝通，充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時(shí)與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋�(gè)比較煩瑣的工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
回想一年來(lái)學(xué)生會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)秀的成績(jī)，這些成果離不開(kāi)社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難，面對(duì)困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
社團(tuán)工作總結(jié)4
為了提高書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，xx書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“與“書(shū)法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)目的
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書(shū)畫(huà)方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“和書(shū)法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了著名書(shū)法家xx老師。
二、活動(dòng)人員
xx全體干部、社員
三、活動(dòng)過(guò)程
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程
2、各部門(mén)分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書(shū)、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果
(一)優(yōu)點(diǎn)：
為舉辦書(shū)法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門(mén)的職能，各個(gè)部門(mén)打破部門(mén)間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過(guò)程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見(jiàn)
1、完善策劃書(shū)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，舉行書(shū)法比賽收集了全院書(shū)法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書(shū)法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
社團(tuán)工作總結(jié)5
伴隨江中看夏荷婀娜，雛菊風(fēng)雅，寂寞梧桐飄零落，不覺(jué)自己已在保險(xiǎn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)上工作了一個(gè)學(xué)期，付出了很多，但收獲的更多。時(shí)光荏苒，但交給我們的并不是對(duì)歲月的空虛嘆或是不以為然，而是去回味與總結(jié)，才能有更好的未來(lái)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展協(xié)會(huì)的活動(dòng)。
任何工作的開(kāi)展離不開(kāi)一個(gè)正確的方針，而保險(xiǎn)協(xié)會(huì)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在以“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”為根本宗旨的領(lǐng)導(dǎo)下，得到了很好的發(fā)展。在工作中及時(shí)把活動(dòng)策劃書(shū)、團(tuán)迅、工作總結(jié)等公文上交至社聯(lián)辦公室，將財(cái)務(wù)預(yù)算交與財(cái)務(wù)報(bào)表，使得協(xié)會(huì)與社聯(lián)的各部門(mén)有了梗神人得溝通，也使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、團(tuán)結(jié)團(tuán)個(gè)兄弟社團(tuán)，促進(jìn)共同發(fā)展。
記得有位先哲曾說(shuō)過(guò)：“如果你和對(duì)方手中都只有一個(gè)蘋(píng)果，那么交換之后還是2個(gè)蘋(píng)果；但如果你和對(duì)方腦海中都有一個(gè)idea，那交換之后不僅僅只有2個(gè)idea”。通過(guò)加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)之間交流與合作使得各自互補(bǔ)其短，各學(xué)其長(zhǎng)，同時(shí)也增強(qiáng)了會(huì)員之間的友誼。在本學(xué)年特此舉辦了“協(xié)會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)相知。
三、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高會(huì)員素質(zhì)：
1.會(huì)員是根據(jù)自己的興趣與愛(ài)好而加入社團(tuán)，是把社團(tuán)當(dāng)做課外的拓展和延伸。所以協(xié)會(huì)為會(huì)員做了保險(xiǎn)壽險(xiǎn)知識(shí)、醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)等培訓(xùn)，讓會(huì)員在協(xié)會(huì)能夠充實(shí)的成長(zhǎng)，真正做到豐富大學(xué)生課余生活的作用。
2.為了提高會(huì)員對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用能力，使之對(duì)理論有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，協(xié)會(huì)特舉辦了“保險(xiǎn)漫畫(huà)展”、“保險(xiǎn)杯辯論賽”等活動(dòng)，為濃厚校園文化起積極作用。
明日的成功離不開(kāi)昨日的沉淀，只有更好的總結(jié)過(guò)去，才能走向更輝煌的明天。相信在本學(xué)年的工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，努力創(chuàng)新，一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的美好明天。
社團(tuán)工作總結(jié)6
今年的電子琴社團(tuán)訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，整體訓(xùn)練效果沒(méi)有去年的學(xué)生表現(xiàn)好，這很大的原因在于教師的備課不及時(shí)，沒(méi)有督促孩子們?cè)谡n下的時(shí)間聯(lián)系電子琴，對(duì)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)行課后鞏固。在電子琴興趣小組教學(xué)過(guò)程中，嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。通過(guò)聆聽(tīng)音在課堂中巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情*趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。
通過(guò)小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在教學(xué)過(guò)程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。音樂(lè)活動(dòng)課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。
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