開展119消防宣傳日活動總結(jié)范文（通用6篇）

　　經(jīng)歷了有意義的活動后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？以下是小編幫大家整理的開展119消防宣傳日活動總結(jié)范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　開展119消防宣傳日活動總結(jié)1

　　為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，我園根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍

　　幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。

　　二、健全組織，落實責任，探索幼兒園消防安全工作的新機制

　　幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

　　三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實消防安全工作的各項措施

　　落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責；建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設施；嚴格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園；制定應急疏散預案，適時組織開展演練。

　　四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡

　　將消防安全教育納入各班的日常教學內(nèi)容，每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動；每個學期組織幼兒接受消防安全教育；組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

　　開展119消防宣傳日活動總結(jié)2

　　11月9日是法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安諧和”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，結(jié)合我公司實際，向職工廣泛宣傳消防安全知識，進一步進步職工的消防安全認識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　首先，我公司實施“誰主管、誰擔任”的安全治理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　一、依據(jù)秦港公安字128號《關(guān)于開展 “119”消防宣傳教育活動的告訴》文件精神，結(jié)合我公司實際，為確保此次活動落到實處，成立“11·9”消防日宣傳活動小組，由主抓安全的副總領(lǐng)導，成員由綜合部工作人員組成。

　　二、利用網(wǎng)絡向職工宣傳消防知識，讓職工進步防火認識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進行了消防安全知答題比賽活動。從而進步了職工的消防安全知識。

　　三、為了抓好我公司的.消防安全工作，進一步提職工的消防認識，自我防備能力，在八樓會議室為整體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓。

　　這次培訓，著重培訓了怎么預防火災，常見的滅火器品種和應用方法。辦公樓如果發(fā)生火災，工作人員有應依照消防預案疏導職工疏散的義務，任何人發(fā)現(xiàn)火災都該當立即報警。應該怎么正確撥打“119”報告火警等。經(jīng)過開展此項活動加強了職工的消防安全知識和防備能力。

　　四、我公司對辦公樓、重點防備部位進行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽，同時制造消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動。

　　經(jīng)過“119”消防日宣傳教育活動，讓職工意識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時辰牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為整體員工提供一個良好的消防安全環(huán)境。

　　開展119消防宣傳日活動總結(jié)3

　　11月9日是我國消防宣傳日，宣傳的主題是“全關(guān)注生命，預防火災”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結(jié)合我礦區(qū)實際，就“119”消防宣傳日在職工群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高礦區(qū)居民的消防安全意識，并按照實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　一、根據(jù)根據(jù)《關(guān)于加強今冬明春消防工作的通知》文件精神，結(jié)合我公司實際，及時制訂《加強今冬明春消防工作的通知》，為確保此次活動落到實處，公司保衛(wèi)部為保障“11·9”消防日宣傳活動成立了領(lǐng)導小組，組長由保衛(wèi)部經(jīng)理擔任，義務消防隊、治保員、各單位支部書記。

　　二、利用宣傳陣地向廣大職工宣傳消防知識，在培訓樓前和職工食堂進消防圖片展覽20張，礦區(qū)居民提高防火意識和能力。在礦區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅五條。公司黨工部、工會積極對本次活動進行了宣傳報道。從而提高了職工群眾的業(yè)務水平和消防安全知識。

　　三、保衛(wèi)部人員和義務消防員分組對本公司重點要害部位的水、電、暖、門窗、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務清理，對各單位維修房進行消防安全大清查。并對需要動火的地方進行嚴格動火制度，告戒在沒有批準的情況下不得動火。

　　通過“119”消防宣傳活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工群眾的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為公司提供一個良好的消防安全環(huán)境。

　　開展119消防宣傳日活動總結(jié)4

　　為了提高全園師生的安全意識，增強師生應急疏散能力和安全意識，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，熟悉逃生路線，學會正確掌握逃生的方法，最大限度地減輕災害造成的損失，實驗幼兒園在11·9全國消防安全教育宣傳日這一天，聯(lián)合消防大隊開展消防演習活動。

　　下午15：40分左右，一陣警報響起，小朋友們在老師的引導下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室，逃離到戶外操場。各班清點人數(shù)，并向安全組長匯報人數(shù)。

　　現(xiàn)場的消防員叔叔對演習進行了小結(jié)，特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣，提醒幼兒在遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，逃離現(xiàn)場時要注意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示范了如何穿消防服，孩子們好生羨慕，在叔叔的指導下體驗了一把小小消防員的癮。

　　最后在消防官兵的指導下，幼兒園的全體師生再次鞏固學習了滅火器的使用，孩子們用一陣陣掌聲表達了對消防員的崇拜之情。接著孩子們還近距離地參觀了消防車，面對這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又好奇，一個勁地向消防叔叔提問：“這些按鈕是干嘛用的？”“水是從哪里噴出來的？”“這個吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設備和作用。

　　通過此次消防演習，實驗幼兒園全體師生對發(fā)生火災時的逃生，自救方法有了一個更好的了解。安全工作無小事，今后，幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高全體師生的應急疏散能力和安全自救能力，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

　　開展119消防宣傳日活動總結(jié)5

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

　　3 、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。

　　4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

　　8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

　　開展119消防宣傳日活動總結(jié)6

　　按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月x日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案，方案的設計本著安全第一的精神，也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實性，所以決定啟動教學樓內(nèi)的報警器；同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。

　　為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責；同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

　　11月9日9點45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”；第二遍警笛響起，三四樓的學生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結(jié)束。

　　演練結(jié)束后，各班對本次演練進行了總結(jié)，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結(jié)�？偟膩砜�，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點擁擠，下次我們會根據(jù)情況進行相應的調(diào)整。