2021年事業(yè)單位工作人員年度總結(jié)（精選13篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的2021年事業(yè)單位工作人員年度總結(jié)（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇1
一年的時(shí)間是很快的，我也希望自己能夠在這樣的工作環(huán)境下面更加努力一點(diǎn)，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面，我還會(huì)對自己很有信心的，我知道這是我在能力方面應(yīng)該要做出的判斷，在這年終之際，我還是有著比較專注的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我還是維持了一個(gè)好的狀態(tài)，對此我也是做出了很多的準(zhǔn)備，我也對自己的工作是很有信心的，在這年度考核之際，我也是租出了很多德的調(diào)整，也希望能夠在家接下來的工作當(dāng)中進(jìn)一步的維持好，現(xiàn)也總結(jié)一下工作。
回顧過去的一年，我也感覺非常的充實(shí)，我希望自己能夠做的更好一點(diǎn)，這對我也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，感覺非常的充實(shí)，我也一定會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)的，這一點(diǎn)非常的有意義，在這一年來的工作當(dāng)中我也是做的不錯(cuò)的，對此我深有體會(huì)，在這年度考核之際，也是感覺非常的有意義，我也深刻的理解了這些原創(chuàng)，作為一名xx的.員工我現(xiàn)在也感覺工作需要進(jìn)一步的調(diào)整好，我也感謝公司一直以來的培養(yǎng)，我也一定會(huì)認(rèn)真去做好這些的，在這一點(diǎn)上面我也相信我是可以接觸到更多的東西，未來還會(huì)有更多的工作等著我去落實(shí)到位的，在這方面我始終都是對自己很有信心，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，這也是給我一種很深刻的態(tài)度。
在這一點(diǎn)上面我也是感覺很有信心的自，在這過去的一年理我也是認(rèn)真的做的不錯(cuò)的，我希望在這一點(diǎn)上面，能夠做的更好一點(diǎn)，我覺得我走出的成績還是不錯(cuò)，這對我接下來也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，確實(shí)是很充實(shí)，我也一定會(huì)繼續(xù)努力下去，堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的事情，在這一點(diǎn)上面我始終都維持著好的狀態(tài)，我也感激周圍同時(shí)對我的幫助，在這方面我現(xiàn)在還是做的比較認(rèn)真的，在這方面我也是感覺非常的充實(shí)，相信在未來還是可以繼續(xù)努力去調(diào)整好的，通過自身的努力我也一定會(huì)繼續(xù)去維持下去的，面對新的一年我還是感覺自己進(jìn)步的比較大，也是抱有很多的期待的，我始終都堅(jiān)信這一點(diǎn)，這對我個(gè)人能力而言確實(shí)是非常好的提高。
新的一年開始了，我希望自己可以在以后的工作當(dāng)中，發(fā)揮出更多的動(dòng)力，把這份工作做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)還是有很多的進(jìn)步的，我希望在下一階段的工作當(dāng)中，繼續(xù)維持下去，讓自己接觸更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇2
學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進(jìn)取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，職責(zé)性較強(qiáng)，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作進(jìn)取、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)本事
在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的`體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng)，使各類活動(dòng)有層次有坡度，到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。二是進(jìn)取參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情景，共同管理好學(xué)生；進(jìn)取主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自我的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情景，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想，期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙，自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高！一切都已過去，新的開始又已到來，期望在新的一年里，自我和學(xué)生都有提高，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇3
歲月如梭，大學(xué)畢業(yè)參加工作至今已有一年多時(shí)間。這期間對我工作能力有了很大的提升。感覺自身有了很大的轉(zhuǎn)變，面對工作任務(wù)更加從容了、自信了。收獲了很多，現(xiàn)學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)持馬克思列寧主義，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)政治思想理論，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不斷提升自身的政治文化修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)方面
20xx上半年，擔(dān)任了12數(shù)控一班《數(shù)控車削加工》以及《數(shù)控銑削加工》的教學(xué)工作；下半年擔(dān)任了13焊模班《數(shù)控銑削加工》以及12數(shù)模班《高級(jí)工理論知識(shí)復(fù)習(xí)》的教學(xué)工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)工作：
1、備好每一節(jié)課。努力研讀教材，把握重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，讓學(xué)生能過聽懂每一節(jié)課。
2、分析中職學(xué)生自身特點(diǎn)，在工作中要有針對性地采取相應(yīng)的教學(xué)措施，快速幫助中職學(xué)生理解、消化知識(shí)和掌握技能。
3、教學(xué)組織，仔細(xì)觀察每名學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)、鼓舞機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
4、平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，多聽公開課，虛心向前輩學(xué)習(xí)，博采眾長，不斷提高自身的教學(xué)水平。
三、其他工作
擔(dān)任機(jī)械工程系示范校的課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材的編寫，在工作使自身的學(xué)習(xí)能力有了更高的.提升，受益匪淺。
總結(jié)20xx的這一年來的工作，收獲良多，最大的收獲就是自己的學(xué)習(xí)分析能力有了很大的提升。在接下來的工作中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，為懷化工業(yè)學(xué)校美好的明天而奮斗。
四、本年度著作、論文及技術(shù)報(bào)告
《數(shù)控銑削加工》校本教材
數(shù)控專業(yè)教學(xué)模式在中等職業(yè)學(xué)校中的分析
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇4
本年度，我承擔(dān)六、九年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù)兼任政教部門的工作和學(xué)生保險(xiǎn)、校園足球工作。
一年來，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛學(xué)生，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
一、教育教學(xué)工作：
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在體育課堂上，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)。
二、其他方面：
在課余時(shí)間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線和學(xué)校行政中普通的一員，雖然在政教工作和教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次受上級(jí)部門的表彰，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取在新的一年取得更大的成績。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇5
本人于20xx年10月進(jìn)入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職，能加入到這個(gè)大家庭里來我十分榮幸，同時(shí)也感到無比自豪。在這里我得到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事熱心友善的幫助，讓我感覺到這是一個(gè)十分和諧、非常融洽的集體。這便使我很快的融入到這個(gè)集體中來，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情和對未來的向往。
在此，我將從以下兩個(gè)方面談?wù)勎以谶@半學(xué)期中得到的收獲。
第一，工作方面。從一個(gè)剛剛步入社會(huì)的畢業(yè)生到一個(gè)高等院校的教師，身份的劇變使我開始時(shí)候顯得有些不適應(yīng)，但是通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中和私底下的交流，使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，思想要與時(shí)俱進(jìn)，業(yè)務(wù)要刻苦專研，對工作要端正態(tài)度，對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)，對同事要團(tuán)結(jié)友善，為人師表，要具有奉獻(xiàn)精神。
第二，學(xué)習(xí)方面�？紤]到我們剛剛?cè)肼�，存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，僅僅停留在書本上的理論而實(shí)踐經(jīng)歷不夠等原因，學(xué)校安排了我們?nèi)ド蜿杽?dòng)車段現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
于20xx年10月16號(hào)出發(fā)，同行的包括魏軍、張晶。在現(xiàn)場我們跟隨動(dòng)車組地勤機(jī)械師一同檢修車輛，認(rèn)真的聽取他們的講解，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，他們也對我們的疑惑進(jìn)行了詳細(xì)的解答，受益頗多。有些只在書本上讀到的東西，現(xiàn)在也見識(shí)到了他們的真面目。我們通過對一級(jí)修(檢修方面)、二級(jí)修(維護(hù)保養(yǎng)方面，包括6個(gè)月、12個(gè)月、6萬公里、12萬公里、24萬公里、72萬公里等節(jié)點(diǎn)的'維護(hù)保養(yǎng))的固定跟班學(xué)習(xí)，也了解到了動(dòng)車(CRH5)的結(jié)構(gòu)、各部分的功用、運(yùn)用與檢修等。對動(dòng)車的牽引、制動(dòng)、輔助系統(tǒng)、塞拉門、司機(jī)室、車內(nèi)設(shè)施、轉(zhuǎn)向架、一二級(jí)修的作業(yè)流程、常見故障(包括季節(jié)性故障等)、以及鐵路局有關(guān)文件和規(guī)章制度有了更進(jìn)一步的了解。
同時(shí)，考慮到動(dòng)車的更新發(fā)展的迅速(例如5型車由xx年的一單車發(fā)展到目前的四單車)，我也通過書和網(wǎng)絡(luò)以及電子資料(向在沈動(dòng)所工作的長客工人所要)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究它們之間的區(qū)別和優(yōu)缺點(diǎn)，也包括國內(nèi)的CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、380型動(dòng)車的結(jié)構(gòu)差異，性能差異，以及在教學(xué)的過程中應(yīng)該考慮到它們各自的特點(diǎn)以及重點(diǎn)的差異。
總之，我很珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺，增長了見識(shí)，對今后的教學(xué)增加的信心，同時(shí)我也相信這會(huì)讓我的課堂增添風(fēng)采，生動(dòng)引人。
20xx年手捧著收獲的知識(shí)度過，我將懷揣著信心期待20xx年。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇6
時(shí)光荏苒， XX 年在緊張忙碌的工作中臨近尾聲。一年來， 在局、所領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身努力，我成功從 一名大學(xué)生轉(zhuǎn)型為稱職的國家公職人員，并在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能 力等方面得到大幅提升，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本人 一年來的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下
一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì) 學(xué)習(xí)是永恒的主題，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好財(cái)務(wù) 工作的必要條件， 也是作為一名合格共產(chǎn)黨員的基本前提。
一年來， 我不斷加強(qiáng)政治理論和方針政策的學(xué)習(xí)， 通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng)和堅(jiān) 持自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，尤其是 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的 “十八大 ”精神，用理論知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo) 各項(xiàng)工作。同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)工作相關(guān)規(guī)定，自覺按照國家 政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加部門組織的各種 業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) , 充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，保障了 財(cái)務(wù)知識(shí)不斷更新，工作水平有效提高。
二、嚴(yán)格履職，扎實(shí)做好本職工作 一年來， 我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)， 自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排， 腳踏實(shí)地、忠于職守、盡職盡責(zé)，按時(shí)、保質(zhì)保量的完成了本職 工作，合理合法的處理了相關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。
一是認(rèn)真做好財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。
工作中，我本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、 細(xì)致的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ) 工作規(guī)范化要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬。在審核原始憑證時(shí)，對不真實(shí)、 不合規(guī)、 不合法的原始憑證敢于指出， 不予報(bào)銷； 對記載不準(zhǔn)確、 不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過 認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保 了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整。同時(shí)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，積極協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)室與其他科室關(guān)系，認(rèn)真 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
二是有效加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)收支管理。
在校期間，本人系統(tǒng)全 面的學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)知識(shí)，工作中做到了學(xué)以致用。一年來，我能 積極主動(dòng)的.完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，準(zhǔn)確無誤的 填報(bào)月度、季度、年終各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并按時(shí)報(bào)送。較好的完 成了往來銀行間業(yè)務(wù)、稅務(wù)申報(bào)與繳納及其他各類日常費(fèi)用的 繳納工作。在完成本職工作之余，積極參與 工作。
三、存在的問題及下一步工作打算
總結(jié)一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些 問題和不足
一是工作開展多，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)少，導(dǎo)致效率低下，事倍功半現(xiàn) 象時(shí)有發(fā)生。
我將虛心學(xué)習(xí)周圍同事先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)， 勤于思考、 加強(qiáng)總結(jié)、提高效率，以便更好的開展工作。
二是日常事務(wù)性工作多， 深入學(xué)習(xí)研究財(cái)務(wù)相關(guān)管理辦法及 工作制度少，工作有廣度，沒深度。今后的工作中，我將更加嚴(yán) 格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，以 對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，解放思想、實(shí)事求是、發(fā)奮努力，力爭 更好地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇7
作為一名專職的教育研究者，本人愛國愛崗，奉公守法，秉承“研究”、“指導(dǎo)”和“服務(wù)”的工作理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)研修，勇于改革創(chuàng)新，在理論研究和工作實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，在智能貢獻(xiàn)中有效地提升專業(yè)服務(wù)能力，取得了較好的效果，現(xiàn)將本年度專業(yè)工作作簡要匯報(bào)如下。
1、倡導(dǎo)教師研究，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的幼兒園和中小學(xué)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，參編無錫市《教師資格考試用書》，獨(dú)立完成第四章“基礎(chǔ)教育課程改革”部分。倡導(dǎo)教師反思教育實(shí)踐，成為自覺地研究者，在核心期刊上發(fā)表多篇相關(guān)論文。輔導(dǎo)教師教育科研方法，組織教師專項(xiàng)課題的評審和結(jié)題工作，在權(quán)威核心期刊上推介江陰市的教師教研專項(xiàng)課題成果。與華東師范大學(xué)合作，聚焦課堂教學(xué)，組織兩次“中小學(xué)教（科）研員素養(yǎng)提升現(xiàn)場研討活動(dòng)”，促進(jìn)教（科）研員和教育名家培養(yǎng)對象的專業(yè)發(fā)展，完成兩個(gè)推薦閱讀書目。本人精讀了其中15本理論專著，并在教科院做研讀匯報(bào)講座。
2、研究學(xué)校文化，促進(jìn)校本發(fā)展。指導(dǎo)各市（縣）、區(qū)和學(xué)校以教育科學(xué)規(guī)劃課題引領(lǐng)的學(xué)校教育品牌建設(shè)，幫助中小學(xué)校（幼兒園）策劃學(xué)校（園）文化，指導(dǎo)教育特色發(fā)展。在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級(jí)專業(yè)期刊發(fā)表《完善教師流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展》、《宜興市學(xué)校文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告》、《從覺醒到自覺——無錫市學(xué)校文化建設(shè)掃描》等。全程參與市學(xué)校管理中心的文化建設(shè)，并擔(dān)任專家組成員。開展民國教育史研究，應(yīng)約發(fā)表無錫地區(qū)清末民初時(shí)期的教會(huì)辦學(xué)、鄉(xiāng)村教育和師范教育等領(lǐng)域?qū)Ｕ?篇，影響非常大。
3、詮釋課程標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)英語教研。通讀XX年版義務(wù)教育各科課程標(biāo)準(zhǔn)，撰寫專題解讀論文，先后在核心期刊上發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)解讀通論和英語課程標(biāo)準(zhǔn)專論兩篇，在不同區(qū)域作英語教師課標(biāo)培訓(xùn)專題講座多場。指導(dǎo)初中英語口語自動(dòng)化考試研究，協(xié)助編制教學(xué)輔導(dǎo)材料；幫助四星級(jí)高中英語組選題，開展學(xué)科教育研究。
4、輔導(dǎo)課程開發(fā)，推介教育成果。深入現(xiàn)場策劃基于本土資源的區(qū)域和校本課程開發(fā)，輔導(dǎo)校本教材編寫，為《承載特色，成就未來——南長區(qū)校本課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)薈萃》和《江陰好》等優(yōu)秀成果作序。組織學(xué)校參加長三角城市群校本課程開發(fā)溫州論壇，點(diǎn)評省錫中課程案例，《普通高中校本課程開發(fā)的學(xué)校案例評析——以江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)為例》入編課程文集。完成省校本課程和教材的評比工作。指導(dǎo)第二批省高中課程基地申報(bào)，今年又中標(biāo)四所學(xué)校。參與市教育局組織的第一批省高中課程基地調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校開展基地課程建設(shè)。
5、推進(jìn)課題研究，服務(wù)協(xié)作研究。積極推進(jìn)教科院《主動(dòng)參與式課堂有效學(xué)與教研究》，在各市（縣）、區(qū)和有關(guān)學(xué)校多次做課題理解的專題輔導(dǎo)報(bào)告；成立了幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、小學(xué)課堂文化和中學(xué)助學(xué)案三個(gè)科研共同體，舉辦現(xiàn)場推進(jìn)研討會(huì)5次，服務(wù)校際教科研專題合作和交流。協(xié)助教科院學(xué)科教育研究，參與小學(xué)科學(xué)、中學(xué)語文和生物等多門學(xué)科的課題選項(xiàng)和規(guī)劃。熱心關(guān)注中學(xué)助學(xué)案教學(xué)研究，經(jīng)常調(diào)研惠山區(qū)多所中學(xué)的推進(jìn)和實(shí)施情況，在江陰市初中課程與教學(xué)改革學(xué)校聯(lián)盟，做專題輔導(dǎo)講座。
6、指導(dǎo)基層科研，培育精品課題。深入基層，為教師作基于課堂現(xiàn)場的教師研究方法講座，指導(dǎo)各市（縣）、區(qū)省教育科學(xué)“xx”XX年度規(guī)劃課題和省中小學(xué)教學(xué)研究第九期（XX年度）課題的開題論證，積極培育和指導(dǎo)職業(yè)教育和幼兒園教育精品課題建設(shè)。我市今年又入選兩個(gè)省級(jí)精品課題。承辦江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第九期（XX年度）重點(diǎn)課題現(xiàn)場培訓(xùn)工作會(huì)議。
7、服務(wù)名師成長，提供智能支持。參與市教育局承擔(dān)的`江蘇省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題《以縣（市、區(qū)）為單位的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校教師（校長）校際流動(dòng)操作方案研究》和《區(qū)域推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新研究》課題研究報(bào)告及其結(jié)題工作。支持和參加各市（縣）、區(qū)的名師工作室專題研討活動(dòng)。多次參加學(xué)校發(fā)展或?qū)W科組建設(shè)研討活動(dòng)，被輔仁、南菁和宜興市一中等多所學(xué)校聘任為學(xué)校發(fā)展“學(xué)術(shù)顧問”。
8、其他工作。服務(wù)江南大學(xué)，做好兼職教授工作，上好了科研方法和教學(xué)技術(shù)兩門課程。完成無錫市教科研課題論文和多學(xué)科論文評審工作，研制高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱論文評審擬不采用雜志目錄（XX年版）。兼任新區(qū)旺莊和新安、錫山區(qū)云林等街道的文化建設(shè)專家，做鄉(xiāng)土人文講座多場。參與策劃無錫電視臺(tái)和教育電視臺(tái)的文化專題節(jié)目。再次當(dāng)選為市吳文化研究會(huì)、心理學(xué)會(huì)、翻譯協(xié)會(huì)等常務(wù)理事或理事。高品質(zhì)地圓滿完成市教育局、教科院布置的事業(yè)發(fā)展策劃和文件起草等方面的其他工作任務(wù)。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇8
根據(jù)xxx市xxx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于xxx年xxx區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核和行政獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》(xx人社〔xxx〕66號(hào))的要求，和《xxx年xxx區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，為了更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高廣大教職工的素質(zhì)，努力深化改革，為教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了以黨、政、工、教師組成的八人考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長。
學(xué)校認(rèn)真制定了考核工作方案，向廣大教職工明確考核的目的意義，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，我們的具體做法是：
一、召開年度考核動(dòng)員，公開考核的范圍、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序及考核有關(guān)要求事項(xiàng)。
二、被考核人按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)對崗位職責(zé)履行情況和本年度工作完成情況進(jìn)行書面總結(jié)，并認(rèn)真填寫《年度考核登記表》。
三、組織教職工在年級(jí)組內(nèi)交流年度總結(jié)、評議，學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員廣泛聽取意見。
四、校務(wù)會(huì)全面分析，評價(jià)教職工的工作、學(xué)習(xí)各方面情況，由下而上，民主與集中相結(jié)合，推薦考核優(yōu)秀名單�？己酥袌�(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，注重平時(shí)工作實(shí)績的`考核。
五、考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校務(wù)會(huì)的提名，匯總意見，根據(jù)考核考評比例提出等次建議名單交上級(jí)部門審核。
本次考核除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人未參加本校的考核，1人于xxx年2月至今長病假，不參加考核，其余62名教職工參加了考核，其中中級(jí)職稱的47人，初級(jí)職稱的15人，考核結(jié)果：6人為優(yōu)秀，56人為合格。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇9
不知不覺中，我已經(jīng)在教師的工作崗位上任職一年了，在過去的日子里，有過成功也有過失敗，有過歡笑也有過淚水。在工作和學(xué)習(xí)中，在與學(xué)生們的相處過程中，我收獲了很多，得到了很大的滿足�，F(xiàn)在我將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況作一個(gè)總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己，完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
三、績方面
在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的三個(gè)班級(jí)的英語學(xué)科，總體來說，成績較好。
四、勤方面
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了高一年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作。此外，還擔(dān)任高一（三）班的班主任工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
俗話說：“金無足赤，人無完人�！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。
最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在以后的工作中能繼續(xù)給予我指導(dǎo)和幫助，我會(huì)全身心的投入到我熱愛的教育事業(yè)中，把我的所能全部教給學(xué)生們，愿他們的明天更美好！
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇10
本人，20xx 年畢業(yè)于交通部呼和浩特交通學(xué)校路橋?qū)I(yè)，通過成人函授教育，分別于20xx年、20xx年取得長安大學(xué)本專業(yè)的大專和本科學(xué)歷。工作11年來，我一直從事公路工程的施工及技術(shù)質(zhì)量管理工作。
20xx年畢業(yè)后,我被安排到公路施工現(xiàn)場從事技術(shù)工作,在擔(dān)任技術(shù)員期間,我充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，理論水平和實(shí)踐能力得到了很大的提高。
20xx年10月我被評為助理工程師,在我任助工期間, 我一直擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人職務(wù)，作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，可以說就是工程質(zhì)量把關(guān)人，對工程質(zhì)量的好壞起著重要作用。為了能把工程干好，我負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工程開工前都要認(rèn)真審核圖紙，發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，然后結(jié)合實(shí)際編制施工組織設(shè)計(jì)，深刻分析影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和特殊過程，為決策提供依據(jù)，嚴(yán)格控制每道工序的施工，把各項(xiàng)技術(shù)工作做實(shí)做細(xì)，竣工后認(rèn)真整理資料總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
作為技術(shù)人員，我還在技術(shù)上改進(jìn)了一些傳統(tǒng)的做法。例如：多年來，水穩(wěn)碎石基層和瀝青混凝土面層在試配時(shí)一直沿用傳統(tǒng)的圖解法，這種方法全部依賴手工進(jìn)行，速度慢，精度低，在原材料出現(xiàn)變化時(shí)，往往來不及調(diào)整配比，在這種情況下，我將計(jì)算機(jī)中的一些應(yīng)用軟件的計(jì)算功能引入到這一試驗(yàn)中，自行設(shè)計(jì)出了一套計(jì)算表格和程序，試配時(shí)只要將單料的篩分結(jié)果輸入到計(jì)算機(jī)中，馬上就能計(jì)算出各種材料的用量，然后再根據(jù)某些原則經(jīng)過3-5次調(diào)整就可以了。這種方法經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)已經(jīng)成熟，現(xiàn)在我單位的中心試驗(yàn)室就是采用的這種方法。
此外，在項(xiàng)目管理中，我對工程質(zhì)量通病進(jìn)行了有益的探索。例如：白灰粉煤灰碎石、水泥穩(wěn)定碎石材料在上個(gè)世紀(jì)90年代以來，在各級(jí)路面基層中得到了廣泛的應(yīng)用，可是竣工后這類路面產(chǎn)生裂縫卻成為一個(gè)普遍的通病，這一問題令很多同行頭疼，因影響因素很多，至今沒有徹底的解決辦法。這方面我進(jìn)行了初步探索，方法是在出現(xiàn)問題的路段鉆芯取樣，然后集中進(jìn)行分析。經(jīng)對比分析后表明：路面裂縫主要是基層材料開裂引起的反射裂縫，屬于非荷載型裂縫，進(jìn)一步對比可以看出，懸浮式結(jié)構(gòu)更容易產(chǎn)生裂縫；分析結(jié)果表明，引起原因主要是干縮開裂引起。基于這樣的分析結(jié)果，我認(rèn)為改善二灰碎石基層級(jí)配可以減少或推遲這種開裂，于是我提出了二灰碎石配比設(shè)計(jì)的新思路。根據(jù)我所提出的新思路，通過項(xiàng)目部的現(xiàn)場試驗(yàn)，取得了滿意的效果，二灰碎石鉆芯時(shí)間由原來的20天縮短到了12 天，至今沒有出現(xiàn)大面積開裂現(xiàn)象，這個(gè)嘗試對我單位二灰碎石基層的施工指導(dǎo)意義深遠(yuǎn)。
在努力抓好工程質(zhì)量工作的同時(shí)，我沒有放松自身業(yè)務(wù)理論水平的`提高，多年來，我積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，通過各種形式學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和理論，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，拓展專業(yè)空間，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。我撰寫的論文發(fā)表，20xx年順利通過了人事部統(tǒng)一組織的全國職稱外語B級(jí)考試，20xx年工程師職稱正在評審中。
我在時(shí)間里，付出了艱苦的努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下取得了一定的成績，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的價(jià)值。在今后的事業(yè)單位工作中，我將繼續(xù)努力，爭取為我區(qū)的公路交通事業(yè)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇11
春華秋實(shí)，花開花落，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過去了。我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)年，在黨組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我成了一名光榮的預(yù)備黨員。這對我意味著很多。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、教學(xué)工作。
20XX年上半年我擔(dān)任三（1）班語文兼班主任、兼三（1）班體育教學(xué)工作，下半年擔(dān)任四（1）班語文兼班主任、兼四（1）班、一（1）班體育教學(xué)工作，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重，一年來，我認(rèn)真履行小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等書籍。同時(shí)還經(jīng)常在一些聽課網(wǎng)站學(xué)習(xí)記錄，從中學(xué)習(xí)別人的長處，教學(xué)手段，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。項(xiàng)老師是我語文教學(xué)的師傅，對我的幫助非常大。當(dāng)我對教材不明白的時(shí)候，她會(huì)告訴我答案，當(dāng)我對處理一些班級(jí)事務(wù)感到疑惑的時(shí)候，她會(huì)給我思路，好幾個(gè)學(xué)期當(dāng)我還沒開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，她已經(jīng)把資料找好遞給我了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴非常溫暖。這學(xué)年我重新兼任了一、四年級(jí)的體育課，為了不辜負(fù)組織的信任，每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真分析教材，根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案，。當(dāng)遇到教材不明白，專業(yè)動(dòng)作不會(huì)做的地方，會(huì)虛心向周遠(yuǎn)近、李旭明請教，李旭明老師總是會(huì)耐心講解并給我做示范動(dòng)作，讓我進(jìn)步很大。體育教學(xué)中，針對低段孩子活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，我在體育課中設(shè)計(jì)了豐富的游戲，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子非常喜歡上體育課，體育課堂也井井有條。雖然每次上完體育課喉嚨很干，看著孩子這么開心，挺有成就感的`。
作業(yè)盡量做到面批面改，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)要及時(shí)指出以便改正。工作之余經(jīng)常和家長溝通交流，使家長和老師共同配合把孩子教育好。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
三、遵守紀(jì)律方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。
四、教育教學(xué)成果
一份耕耘，一份收獲；本學(xué)年自己也取得了一點(diǎn)成績，這一年，我在區(qū)小學(xué)語文教師朗誦比賽中獲得二等獎(jiǎng)，區(qū)交通安全優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，區(qū)教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng)，市課改論文評比二等獎(jiǎng)，申報(bào)的區(qū)級(jí)課題成功立項(xiàng)。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生分別在區(qū)閱讀競賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在金華市信義征文中，本人指導(dǎo)的一名學(xué)生獲年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！ 用自己的心去撥撒愛的種子。在以后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取在充滿希望的20XX年更上一層樓。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇12
一年來，憑著對工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學(xué)到老！”一年來，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。
二、新的發(fā)展
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動(dòng)筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會(huì)，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周。
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月計(jì)劃、每月活動(dòng)安排，讓課題更實(shí)在，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來，我送走了x老師，迎來了x老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的.歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在xx社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。
在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級(jí)的凝聚力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的好成績。結(jié)合園課題、班級(jí)特色等，我們又相應(yīng)開展了很多活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級(jí)的整體面貌，
讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級(jí)開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動(dòng)前，家長就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和背景音樂獎(jiǎng)等。當(dāng)然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動(dòng)感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰(zhàn)
當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)興趣與愛好吧！在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與xx老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于xx市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得xx市一等獎(jiǎng)，xx市三等獎(jiǎng)；在xx片舉行的家長工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長工作新舉措交流。
事業(yè)單位工作人員年度總結(jié) 篇13
來到××工作兩年以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較好地履行了工作職責(zé)，基本完成了工作任務(wù)�，F(xiàn)將工作情況作以下簡要匯報(bào)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在這兩年的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列的政治理論知識(shí)，參加了《××鎮(zhèn)青年后備干部培訓(xùn)班》等講座，同時(shí)，作為預(yù)備黨員，我還在繼續(xù)學(xué)習(xí)完善黨的知識(shí)，爭取能盡快入黨。
剛進(jìn)××工作那一段時(shí)間，對××工作知之甚少，不能獨(dú)立處理工作中碰到的困難。所以，在之后的工作中，盡力向我的分管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在日常的工作中，做到多看、多聽、多記，抓住要點(diǎn)，然后在空余的時(shí)候，慢慢消化，做到真正掌握。通過大半年的工作經(jīng)歷，我的業(yè)務(wù)水平得到了大幅度提高，能獨(dú)立完成一些基本的工作，當(dāng)然，我離熟悉掌握工作要點(diǎn)還有很長一段距離，還需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。
二、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底；大膽實(shí)踐，將理論應(yīng)用于實(shí)際
由于工作分工兼帶辦公室工作，這要求我有一定的文字表達(dá)能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請領(lǐng)導(dǎo)幫助把關(guān)，提出意見和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。
三、擺正位置，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手
工作中，我隨時(shí)提醒自己擺正位置，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。每周的檢查匯總我總是爭取在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況。對于領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我立即將情況通知相關(guān)部門解決落實(shí)，并收集落實(shí)進(jìn)度迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對于工作中存在的問題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。
四、團(tuán)結(jié)同事，努力工作
在工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò)。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。
××的工作性質(zhì)決定，在平時(shí)的工作中不容許出現(xiàn)錯(cuò)誤，××無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)或同事交辦的.事，或者是每一次的檢查工作，我都會(huì)千方百計(jì)地去把它做好，盡力不留漏洞。對于每一次檢查的方案或者總結(jié)，我總是盡早完成，不拖泥帶水，讓領(lǐng)導(dǎo)及同時(shí)能第一時(shí)間掌握檢查中存在的問題，以便做出下一步的部署。
五、工作中存在的問題和不足
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足：
1、是政治理論修養(yǎng)不足，造成公文寫作的局限性；
2、是長時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈，持久的緊迫感稍有不足；
3、是工作主動(dòng)性還不夠，工作預(yù)見性有待提高；
4、是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高；
5、是對一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力工作，為婁江街道的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
在今后的工作中，我會(huì)從這些不足之處入手，不斷完善自我，爭取能夠早日成為一名合格的××人。
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