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最新高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-12-22 09:50:54 總結(jié) 我要投稿

最新高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文

  快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的最新高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文

  最新高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)1

  我校現(xiàn)有高中40個(gè)班級。數(shù)學(xué)教師22名,14名高級教師,人數(shù)多、職稱高、能力強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作。

  1、重視教學(xué)常規(guī)工作

  (1)各備課組加強(qiáng)集體備課,提倡以備課組分章節(jié)做課件,資源共享。

  (2)堅(jiān)持每節(jié)課布置課內(nèi)外作業(yè),堅(jiān)持作業(yè)全批全改,數(shù)學(xué)作業(yè)的數(shù)量比較多,老師比較辛苦。

  (3)認(rèn)真配合教務(wù)處選好教輔資料,必須符合我校的生源實(shí)際,必須符合新課標(biāo)、新教材的要求。真正起到提高教與學(xué)的效果。完成了下一學(xué)期的教輔資料選擇工作。

 。4)重視月考或單元考、中段考和期未考的工作,從命題、監(jiān)考、改卷、講評等環(huán)節(jié)做好、做細(xì),真正起到檢測教與學(xué)的效果。每次高三全市模擬考試,每位教師按教研員的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分,做了大量工作,得到了教研員的肯定。

  2、研究、學(xué)習(xí)、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材

 。1)高一研究實(shí)施高中必修教材5個(gè)模塊的開設(shè),確定了必修一,必修四,必修五,必修二,必修三的教學(xué)順序,成功地克服了學(xué)生對新教材結(jié)構(gòu)的不適應(yīng)的問題。

 。2)高二研究實(shí)施選修課的開設(shè)及理科五本選修教材的學(xué)習(xí)安排等。

  (3)高三認(rèn)真研究考綱,結(jié)合新教材的思想,參考廣東省各市模擬試題中的新題型來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),備戰(zhàn)高考。

  3、重視常規(guī)教學(xué),苦練基本功,本學(xué)期組內(nèi)開展公開課活動(dòng),本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求每個(gè)數(shù)學(xué)教師上一節(jié)組內(nèi)公開課,大家互相交流學(xué)習(xí)取得了較好效果。重視課堂教學(xué)的效果,重視研究學(xué)法,在期中教學(xué)反饋中有13位教師評教分?jǐn)?shù)在90分以上,其中張勝利100分,高霞、陳東輝99分,在全校教師中名前矛。

  4、各年級都堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,高一、高二認(rèn)真做好市教研中心的競賽和優(yōu)生調(diào)考的準(zhǔn)備工作,高三針對高考進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。

  5、強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù),研究開發(fā)校本教材。高中數(shù)學(xué)課題組曹振新、張勝利、高霞、劉來繼續(xù)開展工作,做課例及相關(guān)的結(jié)題工作;現(xiàn)教師應(yīng)完成部分已經(jīng)完成。

  6、積極參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng),較好地完成上級部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)學(xué)科工作。充分發(fā)揮備課組的作用,以備課組為單位多開展相關(guān)的活動(dòng)。高一備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)二次,高二備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)二次,高三備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)四次。

  7、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),新老教師結(jié)隊(duì),指導(dǎo)青年教師盡快成長,對青年教師劉來的指導(dǎo)指導(dǎo)工作繼續(xù)由高霞、張勝利擔(dān)任,劉來老師進(jìn)步很快,在教學(xué)成績,教研論文,學(xué)生評教中都取得了較好成績。

  最新高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)2

  我,F(xiàn)有高中42個(gè)班級。數(shù)學(xué)教師23名,17名高級教師,人數(shù)多、職稱高、能力強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作。

  1、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)

 。1)新老教師結(jié)隊(duì),指導(dǎo)青年教師盡快成長,新分配到校的王轉(zhuǎn)老師的指導(dǎo)老師由邱金龍擔(dān)任,畢業(yè)三年的劉來老師指導(dǎo)老師由張勝利老師擔(dān)任,互相聽課,互相研究,兩位指導(dǎo)教師做了大量的指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)教師的幫助下兩位青年教師成長很快,在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)寫出了教學(xué)小論文。

  (2)青年教師劉來在市高中數(shù)學(xué)說課比賽中取得了二等獎(jiǎng),萬昱和王轉(zhuǎn)在市高中數(shù)學(xué)說課比賽中取得了三等獎(jiǎng)。

 。3)劉來老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模四月份被市科協(xié)推薦參加省科技發(fā)明比賽取得省三等獎(jiǎng);王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模在六月份市科技節(jié)活動(dòng)中取得了市三等獎(jiǎng)。

 。4)青年教師劉來、萬昱利用周日休息時(shí)間參加卡西歐圖形計(jì)算器培訓(xùn),放棄休息,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的`知識(shí),并寫出論文,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)5月份結(jié)業(yè)被評為優(yōu)秀學(xué)員。萬昱寫的課例獲市二等獎(jiǎng)。

  2、重視教學(xué)常規(guī)工作,苦練基本功,積極承擔(dān)面向全市公開課和學(xué)校公開課等活動(dòng)。配合教務(wù)處加強(qiáng)教師聽課檢查,聽課后及時(shí)交換意見,取長補(bǔ)短,共同提高。

  (1)加強(qiáng)集體備課,提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、資源共享,加強(qiáng)互相聽課,互相學(xué)習(xí)。

  (2)重視月考或單元考、段考的工作,高一、高二年級加強(qiáng)自命題工作,從命題、監(jiān)考、改卷、講評等環(huán)節(jié)做好、做細(xì),真正起到檢測教與學(xué)的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試與高考,每位教師都能按數(shù)學(xué)中心組和學(xué)校的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分。

 。3)在市教研室舉辦的高中數(shù)學(xué)教師解題比賽中張勝利老師獲特等獎(jiǎng)。

 。4)在學(xué)校組織的“規(guī)范課堂兩頭看,行政青年走在前”活動(dòng),高中數(shù)學(xué)組有3位領(lǐng)導(dǎo)和4位青年教師上了公開課,組內(nèi)教師積極聽課評課,充分體現(xiàn)了“規(guī)范課堂”的這一主題,促進(jìn)了大家思考,提高,給全體老師一個(gè)互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái),達(dá)到了預(yù)期目的。

 。5)積極參加市教研活動(dòng),每一次市教研中心組織的教研活動(dòng)都按教研員的要求選派教師參加。

  3、強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù),積極總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,積極總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,并寫出論文。

  在09年組織的教師培訓(xùn)中每位教師至少寫了五篇論文,有很多論文得到外校的教師和專家們的好評。

  劉來老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模,獲省三等獎(jiǎng),王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模市三等獎(jiǎng),萬昱寫的課例獲市二等獎(jiǎng),張勝利老師在重要刊物上發(fā)表了論文,邱金龍老師在刊物發(fā)表了多篇文章。

  青年教師劉來、王轉(zhuǎn)在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)在指導(dǎo)教師的幫助下寫出了教學(xué)小論文。

  4、培優(yōu)補(bǔ)差與競賽各年級配合年級組認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做到教師落實(shí)、課題落實(shí)、學(xué)生落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。學(xué)生自愿參與,管理到位,起到了培養(yǎng)興趣、提高成績的效果。

  高一高二學(xué)生12月參加了市高中數(shù)學(xué)競賽,相關(guān)老師積極培訓(xùn)和組織,高一有12位同學(xué)獲市三等獎(jiǎng),高二有2位同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)、8位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),從我校生源狀況角度看,取得此成績實(shí)屬不易,充分說明了我校高中數(shù)學(xué)的培優(yōu)工作的成效和老師的加工能力。

  5、工作上的不足在本學(xué)期教研活動(dòng)中各備課組內(nèi)的教研活動(dòng)不夠活躍,沒有創(chuàng)新,集體備課有時(shí)堅(jiān)持的不好,下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)。

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