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高校人事部門(mén)的個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2021-12-22 14:51:59 總結(jié) 我要投稿

2021高校人事部門(mén)的個(gè)人年度工作總結(jié)范文

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的2021高校人事部門(mén)的個(gè)人年度工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

2021高校人事部門(mén)的個(gè)人年度工作總結(jié)范文

  高校人事部門(mén)的個(gè)人年度工作總結(jié)1

  時(shí)光荏苒,寒冬已至,一年的工作已臨近尾聲,正是對(duì)整年工作回顧與總結(jié)的最好時(shí)機(jī)。對(duì)全年工作的總結(jié)就好比萬(wàn)物在寒冷的冬季儲(chǔ)蓄養(yǎng)料,只有不斷地從以往的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能在未來(lái)的工作中取得突破。

  我于今年二月底入職到鄭州廣播電視學(xué)校認(rèn)識(shí)教育部,從事文職工作。作為一名前軍隊(duì)體育工作者,對(duì)高校文職工作并不熟悉。初到學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切事物都是嶄新的,從工作環(huán)境,同事,再到工作內(nèi)容都需要我去接觸,去理解。適應(yīng)新的工作崗位是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,不僅需要熟悉業(yè)務(wù),還要從中找出正確高校的工作方法。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及每位同事在此期間對(duì)我的關(guān)心與幫助。領(lǐng)導(dǎo)不僅給予我細(xì)致的指導(dǎo),還付出了十二分的耐心,不但使我在工作中進(jìn)步迅速,更在精神上受到了極大的鼓舞。

  我今年主要負(fù)責(zé)兩項(xiàng)重要工作,下面對(duì)其進(jìn)行一一總結(jié)。首先是今年我校教師首次報(bào)考高校教師資格工作。此次報(bào)考高校教師資格,共有一百二十余名教師報(bào)名參加。我全程負(fù)責(zé)全部教師的報(bào)名與考試工作,其間還對(duì)全部報(bào)名教師所提供的報(bào)考材料進(jìn)行細(xì)致的收集與審核。由于這是我校首次開(kāi)展高校教師資格報(bào)考工作,所以報(bào)考人數(shù)多,報(bào)考材料數(shù)量龐大都給工作帶來(lái)了一定困難。但由于此次資格考試不論對(duì)于學(xué)校還是教師個(gè)人都具有非常重要的意義,所以我認(rèn)真為教師報(bào)名,反復(fù)檢查審核報(bào)考資料,杜絕出現(xiàn)任何疏漏。辦理過(guò)程中遇到任何問(wèn)題時(shí),及時(shí)與教師資格管理辦公室溝通,第一時(shí)間為教師解決難題,做到想人之所想,急人之所急。其次,我今年負(fù)責(zé)的第二項(xiàng)工作是教師檔案管理,其中包括新入職教師的檔案裝訂機(jī)全部教師檔案的分類(lèi)登記與目錄制作。這是一項(xiàng)耗時(shí)較長(zhǎng)并要求較為細(xì)致的工作。由于教師檔案對(duì)于教師本人和學(xué)校工作都起著極為重要的作用,所以我在分類(lèi)整理時(shí)認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,確保教師檔案完整有序,對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。雖然此項(xiàng)工作還在繼續(xù),但大部分檔案已經(jīng)分類(lèi)明確,記錄詳細(xì),較之前有了很大的改善。

  一年的工作不僅收獲了成果,同樣也是我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,主要是由于入職時(shí)間較短,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)改善這種情況。第一是通過(guò)實(shí)踐,總結(jié)一定的工作方式方法,不斷積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。第二是利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),豐富知識(shí),使自己在思想意識(shí)上達(dá)到更高的'層次。

  在即將到來(lái)的一年中,我希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善自身不足,秉承愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,在工作中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  高校人事部門(mén)的個(gè)人年度工作總結(jié)2

  回顧20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作,人事處在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全處工作人員的共同努力下,較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),現(xiàn)將我處工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┱衅腹ぷ鳎

  結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,制訂了《制定20xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》,通過(guò)前程無(wú)憂、中國(guó)研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì)或舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì);有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場(chǎng)招聘會(huì)。

  認(rèn)真完善招聘流程,一是通過(guò)多種渠道收集簡(jiǎn)歷,及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷,對(duì)符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門(mén)再審核;二是及時(shí)組織試講,盡量減少因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門(mén)收取簡(jiǎn)歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案,以便查詢和分析。

  截止xx—3—4,我院共收到簡(jiǎn)歷5386份,同意并通知試講727人,到校試講276人,同意錄用79人,已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過(guò)半。

 。ǘ┬逻M(jìn)人員接收工作:

  為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃,做好新進(jìn)人員接收工作,本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào);大中專(zhuān)畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。截止xx—12—29,已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書(shū)。

 。ㄈn案管理工作:

  為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性,人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí),進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí),通過(guò)多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流,人事管理軟件開(kāi)發(fā)工作基本結(jié)束,基本信息登陸完畢即可使用。

 。ㄋ模┢渌粘9ぷ鳎

  堅(jiān)持周一工作例會(huì)及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強(qiáng)了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班,收到較好效果。完成了行政部門(mén)科室設(shè)置及科長(zhǎng)考察、任命工作。對(duì)個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)及解除合同等處理工作。此外,在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動(dòng)、請(qǐng)銷(xiāo)假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面,人事科各位老師也做了大量工作,基本按要求完成了工作。

  (五)認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

  教師資科

  (一) 教師培訓(xùn)工作:

  本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn),逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。

  1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)

  在骨干教師培訓(xùn)上,探索嘗試,組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加,教師反饋效果極好,相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。

  2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)

  本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日—8月 27 日進(jìn)行,我院共參加教師100人,89人取得合格證書(shū)。

 。ǘ 教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作

  為做好教師考核工作,本學(xué)期對(duì)現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見(jiàn)建議,了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀,教師考核辦法,根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行了調(diào)整和修改,收到較好效果。

  同時(shí)對(duì)重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況,進(jìn)行了總結(jié)。

  對(duì)外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評(píng)議。

 。ㄈ┙處熧Y格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過(guò)審查,共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報(bào)名工作。

  (四)教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作,xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修,收到較好效果。

 。ㄎ澹┙處煹霓D(zhuǎn)正定級(jí)工作和教育人才考核工作。

  本學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)初級(jí)確認(rèn)24人。包括教師、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)資料、工程四個(gè)系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人

  1、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師所獲的各項(xiàng)職稱(chēng),獎(jiǎng)勵(lì)情況;

  2、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師的進(jìn)出時(shí)間、請(qǐng)銷(xiāo)假情況;

  3、及時(shí)提供新進(jìn)教職工的身份證及相關(guān)證件;

 。ǘ┘訌(qiáng)與教務(wù)處的工作聯(lián)系

  1、了解本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程,掌握每門(mén)課程的教學(xué)計(jì)劃,如理論課時(shí)數(shù)、上機(jī)課時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)課時(shí)數(shù)等。只有清楚掌握學(xué)時(shí)數(shù),才能更好的核查并計(jì)算出教師的工作量

  2、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)計(jì)劃與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、課程安排、學(xué)生與教師人數(shù)、課時(shí)量計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)

  工資科的工作和人事科、教務(wù)處的配合尤為重要,這兩個(gè)部門(mén)提供的材料直接關(guān)系我院教職工的切身利益,這要求我們要與這兩個(gè)部門(mén)積極溝通,及時(shí)掌握人員變動(dòng)情況,了解學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)情況,在現(xiàn)行計(jì)算辦法的基礎(chǔ)上,積極探討更好的計(jì)算辦法,提高工作效率,維護(hù)好教師和學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。

  回顧上學(xué)期的工作,雖然取得了一定的成績(jī)和收獲,但也存在著一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在作為處長(zhǎng),對(duì)三個(gè)科室工作中存在的問(wèn)題和人員思想狀況缺乏主動(dòng)了解和及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決,仍然存在疲于應(yīng)付日常工作。對(duì)本處的基本建設(shè)方面、三個(gè)科室之間配合缺少關(guān)注和及時(shí)協(xié)調(diào)解決。有時(shí)對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)尚存在執(zhí)行不力,匯報(bào)不及時(shí)等問(wèn)題。

  在新學(xué)期的工作中,全處人員要認(rèn)真履行本職工作職責(zé),加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力、勤奮工作,完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

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