研究生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的研究生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
研究生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文1
實(shí)習(xí)階段的努力讓我對(duì)自身所學(xué)專業(yè)有了更深的理解，盡管作為研究生的自己在實(shí)習(xí)工作中有著很多選擇卻也要找準(zhǔn)努力的方向才行，畢竟只有提前做好職業(yè)規(guī)劃并朝著自身的目標(biāo)努力才能夠取得令人滿意的效果，所以我能夠認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)與同事們的認(rèn)可，在實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束的時(shí)刻應(yīng)當(dāng)對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定才能夠通過分析解決工作中的不足。
思想方面我能夠準(zhǔn)確明白自身在實(shí)習(xí)工作中存在的不足并加以改進(jìn)，在我看來也許是工作心態(tài)不正確的緣故讓自己在初期的表現(xiàn)并不優(yōu)秀，尤其是涉及到繁瑣的事務(wù)卻逞能的時(shí)候因?yàn)樽陨矸e累的不足從而難以完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，所以我在吸取教訓(xùn)的同時(shí)也能夠通過審視明白自己思想方面錯(cuò)誤，在無法熟練地處理工作事務(wù)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)將精力放在學(xué)習(xí)之中才能夠了解到正確的解決方法，而且部門老員工的工作方式也要細(xì)心觀摩從而通過對(duì)比明白自身的不足，通過向優(yōu)秀員工的學(xué)習(xí)讓我保持了思想的先進(jìn)性從而獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)方面則是注重借鑒同事在工作中的做法從而解決自身的錯(cuò)誤，也許是對(duì)職業(yè)的理解不夠深刻的緣故導(dǎo)致很多自以為是的做法無法取得理想的效果，再加上我在實(shí)習(xí)初期的表現(xiàn)比較固執(zhí)從而導(dǎo)致某些做法并不討喜，因此在領(lǐng)導(dǎo)的建議下我開始虛心向部門同事請(qǐng)教工作中遇到的難題，正是因?yàn)槲夷軌蛑鲃?dòng)請(qǐng)教他人工作中的具體做法才不會(huì)導(dǎo)致頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤，而我也通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)能夠熟練地運(yùn)用工作中的技巧從而達(dá)成了實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。
生活方面則通過工作之余的學(xué)習(xí)與人脈的建立讓我在實(shí)習(xí)期間得到了較大的進(jìn)步，畢竟總是在工作中與同事保持距離感很容易導(dǎo)致遇到問題的時(shí)候得不到幫助，而且若是自己不主動(dòng)請(qǐng)教的話又怎能讓同事明白我需要幫助的情況?通過實(shí)習(xí)期間的幾次錯(cuò)誤讓我明白了需要虛心學(xué)習(xí)的道理并開始注重人脈的積累，而且相互間的幫助以及工作之余的探討也能夠讓我加深對(duì)自身職業(yè)的理解程度，另外我也經(jīng)常利用空閑時(shí)間查找網(wǎng)絡(luò)教程從而借鑒了解決工作難題的方法。
實(shí)習(xí)的結(jié)束既是對(duì)我自身能力的鍛煉也讓我找準(zhǔn)了職業(yè)發(fā)展的方向，盡管實(shí)習(xí)期間也會(huì)感到迷茫卻也在同事的開導(dǎo)下調(diào)整好了自身的心態(tài)，而且通過這次實(shí)習(xí)也讓我明白自身在職場(chǎng)中暴露出來的弊病并加以改善，只不過在以后的'正式工作中還是應(yīng)當(dāng)牢記實(shí)習(xí)階段的教訓(xùn)并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
研究生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文2
通過這次的實(shí)習(xí)，我也是對(duì)于社會(huì)有了更多的了解，同時(shí)在工作之中讓我學(xué)到了很多有用的東西，我也是要對(duì)這次的實(shí)習(xí)來做個(gè)自我的鑒定。
個(gè)人學(xué)習(xí)方面，我通過實(shí)習(xí)，也是有同事帶領(lǐng)我，告訴我工作是應(yīng)該怎么樣去開展的，特別是一個(gè)工作的流程，之前在學(xué)校的時(shí)候，學(xué)習(xí)和工作還是不一樣，雖然也是注重結(jié)果，但是學(xué)習(xí)更多的是一個(gè)過程，在學(xué)習(xí)中收獲，而工作則是在做之中要產(chǎn)生價(jià)值的，所以在實(shí)習(xí)里，我也是認(rèn)真的去學(xué)，知道該如何的去做好自己該做的一些事情。對(duì)于公司的一個(gè)了解，對(duì)于產(chǎn)品，對(duì)于我所要做的事情的了解，只有了解得更多了一些，那么才能更好的去把工作給做好了的。我也是清楚的知道，自己雖然理論方面的知識(shí)是充足的，但是之前也是沒有什么社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以也是需要多去學(xué)習(xí)，才能在崗位上做好自己的一個(gè)工作。
而通過工作，我也是掌握了一些技巧，明白想要做好一件事情，除了懂得原理更是需要好好的去操作，如果都沒有做過，即使懂得再多，也不算真的知道的，在做事情的時(shí)候，我也是本著認(rèn)真的精神，不會(huì)松懈，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)都是認(rèn)真的去核對(duì)，對(duì)于要做的事情做好了計(jì)劃，列好清單，一件件的.去完成。在實(shí)習(xí)的過程之中，我的工作經(jīng)驗(yàn)也是得到了很大的增長(zhǎng)，我也是會(huì)主動(dòng)的去做事情，我明白，雖然我的學(xué)歷是不錯(cuò)的，但是其實(shí)和剛進(jìn)來公司的新人也是沒有什么太大的區(qū)別，都是實(shí)習(xí)的，都是同一個(gè)起點(diǎn)，至于以后如何，就是需要我們努力的去做好了，才能知道自己最終能走到什么樣的一個(gè)位置。
和同事的相處方面，我都是比較喜歡和他們打交道，幾個(gè)月的時(shí)間也是熟悉了部門的同事以及和我有工作交接的其他部門同事，在工作之中，我沒有和同事有過什么沖突，也是積極的去配合大家一起把事情給做好，對(duì)于不懂的方面，我都是會(huì)多去請(qǐng)教，當(dāng)我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度和他們相處的時(shí)候，同事們也是會(huì)予以反饋，對(duì)于我的問題也是會(huì)幫忙解答，也是讓我很快的掌握了工作的一些技巧，讓我的工作做得更加的順利，而今實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我也是有挺大的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是有些方面還需要繼續(xù)的努力去提升，爭(zhēng)取在今后的一個(gè)工作之中能做得更加的好。
研究生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文3
漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)進(jìn)入了尾聲，自從畢業(yè)以來，在這份實(shí)習(xí)的工作中，我體會(huì)到了太多的改變和進(jìn)步。過去，我總是對(duì)自己在學(xué)校中成就感到滿足，認(rèn)為自己基本就算在社會(huì)中面對(duì)工作也沒有任何問題了。但是，自從自己在這次的實(shí)習(xí)中真正的踏入工作之后，我才認(rèn)識(shí)到，自己作為一名學(xué)生，盡管學(xué)會(huì)了很多，但是面對(duì)社會(huì)這個(gè)大學(xué)問，卻還是沒有足夠掌握。
僅僅是簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)，卻讓我收獲非凡。我重新認(rèn)識(shí)到自己身上還有許多的不足。我相信，未來的自己會(huì)有很多的改變，但是現(xiàn)在，我應(yīng)該好好的對(duì)自己的情況做一個(gè)分析。
一、個(gè)人的工作能力方面
作為實(shí)習(xí)生，我在這次的實(shí)習(xí)工作中得到了不少關(guān)于工作中的經(jīng)驗(yàn)。卻是，在過去的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己累積的知識(shí)面對(duì)實(shí)習(xí)期的工作還算是是綽綽有余。但是和其他同事們的工作情況相比較起來，自己工作的效率和質(zhì)量都有著不小的問題!但是，也正是因?yàn)檫@些差距，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐鍛煉當(dāng)中的不足!
為了彌補(bǔ)自己的這些問題，我開始積極的在工作中彌補(bǔ)自己，提升自己，讓自己能在工作收獲經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。就目前實(shí)習(xí)結(jié)束的情況來說，自己的工作經(jīng)驗(yàn)方面有了不少的提升，除改進(jìn)了自己的工作技巧外，還學(xué)習(xí)了不少同事們累積的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步提升了我在這份工作中的認(rèn)識(shí)。
二、個(gè)人的思想方面
作為一名實(shí)習(xí)生，在進(jìn)入公司的時(shí)候，我就開始努力的工作，一心撲在工作和學(xué)習(xí)上。但是，很快我就發(fā)現(xiàn)這樣是不行的。為此，我積極的改進(jìn)了自己的行動(dòng)，開始在思想上提升自己。
從這段時(shí)間的體會(huì)和學(xué)習(xí)上，我在工作中的思想有了進(jìn)步和穩(wěn)固的提升。這盡管對(duì)我個(gè)人的工作的方面沒有直接的幫助，但是卻促使了我和同事之間配合的加強(qiáng)。同時(shí)，也讓我對(duì)這份工作充滿了熱情和前進(jìn)的動(dòng)力。
越是提升自己的思想，我越是對(duì)自己有著更高的要求，不知不覺間，也讓自己的工作變得更加優(yōu)秀。并且，也讓我更加的適應(yīng)了作為工作者的生活。
三、個(gè)人的不足
通過這段時(shí)間的工作，我有了不少的進(jìn)步。但是站在高處，也就更能看清楚自己身上的問題。我明白，這些都是自己的大意和懶惰所導(dǎo)致的漏洞，為此，我也會(huì)在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己能在工作中不斷的前進(jìn)!希望未來真正走上工作的時(shí)候，自己能做的更好!
研究生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文4
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束。這三個(gè)月對(duì)于我而言，既忙碌又充實(shí)。走出校園步入職場(chǎng)，這一身份的轉(zhuǎn)變讓我也意識(shí)到自己還有一年就要畢業(yè)了，這次實(shí)習(xí)為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這三個(gè)月里，無論是在待人接物、為人處世還是會(huì)計(jì)專業(yè)技能，都得到不同于以往的鍛煉，我自己感覺還是收獲頗多的。
首先我學(xué)到的是是如何做人、如何與人相處。企業(yè)不同于學(xué)校，人際關(guān)系復(fù)雜。不計(jì)較一時(shí)的得失，不計(jì)較一時(shí)的對(duì)錯(cuò)，要懂得成長(zhǎng)比成就更重要，人在高處不張揚(yáng)，人在低處不凄涼，謙卑做人，用心做事。在這次實(shí)踐中，我就遇到一些事情，得失多少，對(duì)錯(cuò)與否，總是有人會(huì)跟你計(jì)較。經(jīng)歷了，才會(huì)懂得下次的避免，所以，更加堅(jiān)定我對(duì)“做事先做人”的信仰。
其次，做事要踏實(shí)認(rèn)真、虛心請(qǐng)教。會(huì)計(jì)實(shí)際工作中會(huì)遇到大量的數(shù)據(jù)、報(bào)表，很容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒，因而導(dǎo)致一時(shí)疏忽造成錯(cuò)誤。從事會(huì)計(jì)工作一定要有耐心，大多時(shí)候會(huì)計(jì)都是簡(jiǎn)單的重復(fù)性工作，但往往越簡(jiǎn)單越容易放松警惕，因此做事時(shí)一定要踏實(shí)認(rèn)真。對(duì)于職場(chǎng)新手的我們而言，肯定會(huì)面臨許多未知的領(lǐng)域和問題，這個(gè)時(shí)候一定要虛心向前輩請(qǐng)教，不能把問題隱藏，隱藏只會(huì)留下更大的問題，只有問的多，才會(huì)知道的更多。對(duì)于這一點(diǎn)我在此次實(shí)習(xí)中深有體會(huì)，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)出現(xiàn)問題，由于我沒及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，險(xiǎn)些造成更大的錯(cuò)誤。
最后，加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)技能學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)是一門技術(shù)活，因此必須對(duì)理論扎實(shí)掌握才能靈活的應(yīng)用于實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過程中，由于是房地產(chǎn)企業(yè)，關(guān)于房產(chǎn)的計(jì)量、確認(rèn)都和一般行業(yè)有所不同。雖然在學(xué)校學(xué)過學(xué)過相關(guān)的知識(shí)，但是掌握較為薄弱，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)很難融匯貫通。因此通過此次實(shí)習(xí)我意識(shí)到技術(shù)才是會(huì)計(jì)的根本，要想有好的發(fā)展就必須有堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)功底。
這次實(shí)習(xí)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
研究生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文5
xx月xx號(hào)，開始了我們?cè)贚中的實(shí)習(xí)生活。那天早上我們起了個(gè)早，背著一個(gè)忐忑不安的心過去實(shí)習(xí)學(xué)校，緣于這是我的第一次實(shí)習(xí)。這周實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是認(rèn)真聽課并且適應(yīng)環(huán)境。
(一)認(rèn)真聽課，多做反思
在L中，很榮幸跟著l校長(zhǎng)和l老師在高三實(shí)習(xí)。高三的課是以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和講解練習(xí)為主。這就要求學(xué)生勤記筆記和勤做練習(xí)。L校長(zhǎng)帶的班級(jí)是創(chuàng)新班，學(xué)生基礎(chǔ)比較好。因此l校長(zhǎng)在講課的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)突出。
L校長(zhǎng)在處理“鐵及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用”的時(shí)候，首先與學(xué)生一起回憶了研究某一種元素的方法，研究某一種元素要依次掌握由該元素組成的單質(zhì)、氫化物、氧化物、酸、堿和鹽，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要掌握學(xué)習(xí)方法，這樣知識(shí)才能系統(tǒng)化。而且L校長(zhǎng)多年來一直在高三教學(xué)，所以對(duì)高三化學(xué)特別熟悉，經(jīng)常以題帶出知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，也了解出題的方向。比如L校長(zhǎng)從檢驗(yàn)四氧化三鐵的成分引出“某種物質(zhì)有亞鐵成分，加入的試劑一定要逐氧”，并且講到制備氫氧化亞鐵制備需要注意的事項(xiàng)。而且L校長(zhǎng)也注重對(duì)學(xué)生化學(xué)細(xì)節(jié)的把關(guān)，在講到高爐煉鐵的時(shí)候，會(huì)強(qiáng)調(diào)該反應(yīng)的條件是高溫，強(qiáng)調(diào)焦炭的炭字是沒有石字旁的。L校長(zhǎng)在給學(xué)生講解習(xí)題的時(shí)候，有一個(gè)特點(diǎn)就是發(fā)散。通過一道練習(xí)題，系統(tǒng)的把學(xué)生其他需要掌握的知識(shí)傳授給大家。目的不是讓學(xué)生懂得解一道題，而是掌握解決一類題的方法。
(二)適應(yīng)環(huán)境，積極主動(dòng)
這周實(shí)習(xí)的另一個(gè)內(nèi)容就是適應(yīng)環(huán)境了，適應(yīng)環(huán)境要積極主動(dòng)。
為了適應(yīng)這邊的教學(xué)流程，我主動(dòng)向指導(dǎo)老師拿高考備考指南;為了方便聽課，我主動(dòng)跟指導(dǎo)老師要了課表;為了減輕指導(dǎo)老師的工作，我主動(dòng)幫老師數(shù)試卷。
為了幫助老師了解學(xué)生，進(jìn)行試卷的分析與統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生在哪些知識(shí)點(diǎn)存在缺失;為了幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難，晚上學(xué)生的自修時(shí)候在課室答疑;為了更好的適應(yīng)高三化學(xué)，指導(dǎo)老師提醒我要多做做題，所以我一有自己的時(shí)間，我就會(huì)做做題。
這周總的來說，還是過得蠻順利的，希望以后的每一周都會(huì)更有收獲。
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