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數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-18 20:04:08 總結(jié) 我要投稿

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)1

  大學(xué)兩年即將結(jié)束, 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

  一、單位介紹

  二、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

  來(lái)到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

  接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的`構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測(cè)量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。

  比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無(wú)障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),都必須停車。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開(kāi)工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

  車工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個(gè)木模,然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

  四、實(shí)習(xí)收獲

  通過(guò)車工實(shí)習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  數(shù)控車床的操作,就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

  車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力,開(kāi)拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

  在觀察的時(shí)候,我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教,明白了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。 在聽(tīng)了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:

  胚料———?jiǎng)澗———刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面

  齒輪零件加工工藝:

  粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工

  最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下,親自加工了一個(gè)零件,使我們大家都興奮不易。

  在自己親手加工的時(shí)候,很多問(wèn)題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識(shí)的了解,在自己加工十時(shí),使我對(duì)對(duì)刀,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補(bǔ)的建立,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。

  在實(shí)習(xí)的期間,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境,通過(guò)我實(shí)習(xí),我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)2

  在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識(shí),所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真的聽(tīng)老師的講解和介紹,觀察每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件,以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法,和理論知識(shí)相結(jié)合,才能理解的更透徹。

  實(shí)習(xí)參觀是數(shù)控機(jī)床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀,然后上課的老師給我介紹一下參觀時(shí)應(yīng)該注意那些要求,不要亂碰機(jī)械,也不能亂按開(kāi)關(guān)等。

  然后我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫(xiě),因?yàn)槭请娔X操作,所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產(chǎn)品。

  在編寫(xiě)好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),最后接觸機(jī)床,將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床,一切都是自動(dòng)化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說(shuō),數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。

  了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺(jué),內(nèi)心很有成就感,也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。

  在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)出色的專業(yè)人才,這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覽真知”。

  暑假非常有幸能去wal-mart global procurement(沃爾瑪全球采購(gòu)中心,以下簡(jiǎn)稱wmgp)實(shí)習(xí),我在這個(gè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了非常多的知識(shí)、感悟了wal-mart 豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化,同時(shí)也結(jié)識(shí)了一幫友好善良的朋友。...

  一、思想政治表現(xiàn)思想是行為的先導(dǎo),它支配著人的行為,也決定著人們做事的態(tài)度,只有有了堅(jiān)定地態(tài)度、樂(lè)觀的情緒,才能采取積極地行動(dòng)。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)同樣也是如此。

  二、前言實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)...

  一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐匆匆的.來(lái)了,又在不知不覺(jué)中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然是一名即將離開(kāi)校園的大學(xué)生,平時(shí)也時(shí)常下鄉(xiāng),但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐還是第一次。

  實(shí)習(xí)目的、任務(wù)通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的...

  作為導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái),以檢驗(yàn)我們的所學(xué),了解我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,做符合市場(chǎng)要求的人才。

  xx年12月31日晚,我們坐上了遠(yuǎn)赴浙江的大巴,告別xx年的商丘向著xx年的浙江駛進(jìn)。帶著些許的激動(dòng),些許的留戀,不覺(jué)被跨年。xx年1月1日早6時(shí),汽車晃晃悠悠的進(jìn)入富麗雅公寓,停在了宿舍樓下。眼前的一切,破屋,臭水,垃圾堆。

  時(shí)間流逝,本次實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我真正進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期,是學(xué)完專業(yè)知識(shí)后的一次較全面而又深入的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)期間受到了礦山各部室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,即將圓滿順利地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)3

  過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力把學(xué)生培養(yǎng)成合格的人才。

  為了配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如積極參與觀看了“讓世界充滿愛(ài)”報(bào)告會(huì),召開(kāi)了《安全教育》、《怎樣預(yù)防火災(zāi)》、《讓世界充滿愛(ài)》觀后感的主題班會(huì)。積極參加青年志愿者活動(dòng),很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地為學(xué)校和班級(jí)做貢獻(xiàn),兩名同學(xué)長(zhǎng)期為校辦公室打掃衛(wèi)生,兩名同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)校音響維修管理,多人次參加學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

  本學(xué)年是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的.重要階段,同時(shí),面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí) 和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,?duì)前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。

  另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期獲得了三次流動(dòng)紅旗,這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

  本學(xué)期進(jìn)行了班級(jí)干部選舉,通過(guò)大家的極力推薦,由趙會(huì)鋒,孫海坤等同學(xué)組成新的班干部集體,充分發(fā)揮了帶頭作用,全班的風(fēng)貌也有了很大的提高。

  三、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  學(xué)困生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重 要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心 朋友、最可信賴的朋友。

  一學(xué)期來(lái),先后轉(zhuǎn)化了多名同學(xué),首先是畢明月同學(xué),該生不能嚴(yán)格要求自己,開(kāi)學(xué)無(wú)故曠課數(shù)天,后來(lái)與徐一達(dá)打仗并辱罵學(xué)生家長(zhǎng),課堂嚴(yán)重頂撞老師,等等一系列不良行為。嚴(yán)重影響了班級(jí)管理工作。徐xx同學(xué),經(jīng)常不做作業(yè),和多名同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,經(jīng)常動(dòng)手打架,遲到。鄒xx同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假,厭學(xué)。班級(jí)的狀況多多,經(jīng)過(guò)一學(xué)期常抓不懈的努力,收獲了良好的效果。

  及時(shí)對(duì)學(xué)困生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓學(xué)困生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

  四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  本學(xué)期開(kāi)展了誦讀比賽,消夏晚會(huì),書(shū)畫(huà)大賽,興趣小組活動(dòng),論文大賽,專業(yè)課大賽,演講等等,極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  工作中,盡最大能力幫助學(xué)生,解決他們的各種困難,如今年于小陽(yáng)家被盜了,銀行卡和很多物資被盜了,母親也為此生病住院,得知這一消息,我馬上行動(dòng)起來(lái),通過(guò)協(xié)調(diào)學(xué)校,幫他辦理各種手續(xù),盡快減少損失。陳晨同學(xué)的頭部不小心撞破了,我及時(shí)聯(lián)系就醫(yī)、保險(xiǎn)等事宜,劉加龍同學(xué)骨折了,我又墊錢(qián)又跑前跑后,在醫(yī)院里陪著他。班級(jí)一些同學(xué),家庭有生活困難的,我都積極的幫助他們,為他們申請(qǐng)退學(xué)費(fèi)等困難補(bǔ)助。讓學(xué)生感受到在這個(gè)大家庭里的溫暖。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的職校生涯還有一個(gè)學(xué)期,面臨著畢業(yè)及就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)4

  作為一名學(xué)生,能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,對(duì)于吸收了大量理論知識(shí),急需消化的我們真是雪中送炭,所以我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)到受益匪淺。

  以下是我在實(shí)踐期間的一些實(shí)習(xí)報(bào)告以及心得體會(huì)。在以后開(kāi)展自身的工作,以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,希望能有所借鑒。

  學(xué)習(xí)過(guò)程

  如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,就我的工作需要,主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

  (一)木材的選用

  工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國(guó)),胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口,這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因正是一分價(jià)錢(qián)一分貨。

  mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用

  mdf貼木皮來(lái)達(dá)到仿實(shí)木的效果。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)

  說(shuō)可以推薦一用。

  這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠釆購(gòu)另外一些昂貴的木材),這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。

 。ǘ┘庸し矫

  工廠所釆用的機(jī)器都比較先進(jìn),一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作,比如cnc數(shù)控機(jī),萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),都需要熟練人工)。

  雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶溝通過(guò)程中,在盡量滿足客戶要求的同時(shí),還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本,

  而且還可以提高效率。

 。ㄈ﹪娖峒庸

  白身加工完成以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)一一底漆一一面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。

  底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常釆用的底漆是nc漆,因?yàn)镻U漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,必須有無(wú)塵房才可以。一般都會(huì)推薦客戶用nc漆.

  噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng),但是一張訂單的完成,工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。因此,在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候,一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒(méi)有確定,這樣擱在一邊的話,不但產(chǎn)品容易變形,而且也影響了訂單的進(jìn)度,給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩。

 。ㄋ模╄D射和絲印

  目前工廠的最大鐳射尺寸為:320320mm,最小為:

  1.51.5mm

  鐳射后可以上色,最常見(jiàn)的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會(huì)增加成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢(qián)。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

  要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。

  (五)包裝

  包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

  質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,我們工廠對(duì)質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn),從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一些外銷客戶來(lái)說(shuō),對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比較挑剔,但工廠都會(huì)滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障,在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紋漏的原因。

  而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話,往往會(huì)有一些刁蠻的客戶,在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些邪瑕疵。對(duì)于這些問(wèn)題,我覺(jué)得除了要和客戶解釋清有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問(wèn)題之外,還要讓他們了解我們工廠對(duì)于質(zhì)量方面的.控制要求是達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的,很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。

  當(dāng)然,為了避免在運(yùn)輸途中的損壞,在釆用一般的安全包裝下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。

 。┢渌浼

  五金是常用到的配件。因此,對(duì)于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會(huì)釆購(gòu)一定的數(shù)量以備庫(kù)存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨(dú)立完成。

  另外像eva之類的,也都需要另外釆購(gòu)。

  心得體會(huì)

  這次的實(shí)踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。

  另外我覺(jué)得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí),另一方面也要積極配合工廠,把雙方的工作都做好。同時(shí),自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí),服務(wù)好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了,才能開(kāi)創(chuàng)出良好的業(yè)績(jī)。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)5

  終于進(jìn)入了××汽車有限公司開(kāi)始實(shí)習(xí)了。我對(duì)這個(gè)企業(yè)稍有了解,是集生產(chǎn)、營(yíng)銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán)。我在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)這個(gè)企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺(jué)基本上符合我的工作需求。

  公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè),包括以后我進(jìn)入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢,我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)的確獲益匪淺,不僅僅是我一個(gè)人,而是車間的所有員工,要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn),我深信公司的教導(dǎo)對(duì)我以后的工作工作有很大的幫助。

  1月12日至1月19日

  我被介紹并認(rèn)識(shí)了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車間主任——×師傅,也是我在這個(gè)企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)。我和他初次交談時(shí),就發(fā)現(xiàn)這個(gè)人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟,技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛。

  ×師傅對(duì)我說(shuō),即使你很清楚這些汽車生產(chǎn)過(guò)程,也會(huì)在實(shí)際中遇到復(fù)雜的問(wèn)題。任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實(shí)際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵,逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。我也深知這一點(diǎn),所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被×師傅會(huì)安排在環(huán)境較差的一線去工作,這個(gè)我也會(huì)欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的干,從點(diǎn)滴出發(fā),這也對(duì)我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力。我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地?zé)o休止的工作,其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,我也做好了充分的心理準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的`實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  1月19日至1月26日

  這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,突然接到×師傅的電話,他急促的說(shuō)盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往×師傅的辦公室,想問(wèn)明白出了什么情況。后來(lái)我才知道,原來(lái)××最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢(shì)必要增加工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)時(shí)間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不情愿,畢竟我的頂崗實(shí)習(xí)剛剛步入正軌,×師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實(shí)。

  我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按×師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到××,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  1月26日至2月2日

  在這里實(shí)習(xí)接近一個(gè)月,我也逐漸習(xí)慣了辛苦勞累的工作,我也不知道自己在荒廢還是在充實(shí)。我每天上班、下班,混在車水馬龍的大道上,我自己覺(jué)得所做的一切很盲目,雖然我明白從基礎(chǔ)做起,從最基本的崗位做起,只要堅(jiān)持不懈,定能步步走向成功,但是真正做起來(lái)很艱難的,付出的努力與艱辛只有自己知道,而別人全然不知,更別說(shuō)有你的工作會(huì)得到認(rèn)可或者你會(huì)得到什么鼓勵(lì)的話。

  這周我完全接觸到了組裝工藝,我真有點(diǎn)受不了組裝工作給我?guī)?lái)的只有身心俱疲。也許自己剛進(jìn)入組裝車間,畢竟第一次學(xué)習(xí)組裝技術(shù),我只能按照著老師傅們指示去做,難免會(huì)出現(xiàn)做錯(cuò)的事,只得的接受他們嚴(yán)厲批評(píng),甚至斥責(zé),深怕我這個(gè)生手弄壞什么東西,影響組裝質(zhì)量。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)6

  高職院!皵(shù)控技術(shù)”專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

  根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律,圍繞如何達(dá)到所要求的專業(yè)能力,構(gòu)建了一個(gè)具有“分層培養(yǎng)、層層考核、先易后難、逐層遞進(jìn)、逐步提高”的突出特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系(如圖)。施工過(guò)程中注意以下兩點(diǎn):

  1.理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐教學(xué)體系的側(cè)重點(diǎn)不同于理論教學(xué)體系,實(shí)踐教學(xué)體系側(cè)重于專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)以崗位職業(yè)能力為中心,使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力,重點(diǎn)是掌握經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和理論技術(shù),要求熟練操作。然而,我們不能人為地隔離實(shí)踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系之間的聯(lián)系。只有在掌握相關(guān)概念、原理和工藝流程的基礎(chǔ)上,才能在實(shí)踐中得心應(yīng)手,納米材料在實(shí)踐中有什么創(chuàng)新?只有堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,才能把學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)中的技能和直接經(jīng)驗(yàn)。

  2.練習(xí)內(nèi)容要連續(xù)、有針對(duì)性、全面。在選擇實(shí)訓(xùn)課題時(shí),應(yīng)充分考慮設(shè)備狀況、課時(shí)安排、學(xué)生素質(zhì)、理論課程學(xué)習(xí)、不同學(xué)科實(shí)訓(xùn)內(nèi)容銜接等因素進(jìn)行統(tǒng)籌安排。一方面要注意不同學(xué)科之間的銜接,使實(shí)習(xí)項(xiàng)目在不同學(xué)科之間有一定的連續(xù)性;另一方面,形成從初級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從單一到綜合,從認(rèn)知實(shí)踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實(shí)踐,最后到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)體系。如制圖與制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)控加工技術(shù)課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)課題可以選擇還原盒,使內(nèi)容前后連貫,有利于學(xué)生形成從設(shè)計(jì)、制造到組裝成產(chǎn)品的整體概念。

  比如車削作業(yè)的qq網(wǎng)盤(pán)打不開(kāi)的時(shí)候如何做實(shí)訓(xùn),前期是基本操作技能的訓(xùn)練,比如單車外圓,銑槽等。而在后期則安排一些綜合性的培訓(xùn)項(xiàng)目,如軸類零件,其中包括端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面等的加工。還涉及正確選擇工具、工具和夾具、測(cè)量工具、工藝制定、編程、加工和生產(chǎn)、產(chǎn)品。比如選擇一個(gè)塑料產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),可以滿足模具設(shè)計(jì)、cad建模、工藝規(guī)劃、數(shù)控加工、注塑成型等各種技能的綜合訓(xùn)練要求,最終形成產(chǎn)品。

  實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

  集中實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。為此,各辦學(xué)單位在安排實(shí)踐教學(xué)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.必修課中,可編程控制器的應(yīng)用培訓(xùn)要按照教學(xué)大綱的要求,并盡可能結(jié)合義烏來(lái)料加工網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工藝和控制要求制定培訓(xùn)方案,確保培訓(xùn)體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)。

  2.在綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,機(jī)電一體化系統(tǒng)的綜合實(shí)訓(xùn)采用運(yùn)動(dòng)控制、邏輯控制

  _3.機(jī)械行業(yè)綜合培訓(xùn)應(yīng)與職業(yè)(崗位)資格證書(shū)考試相結(jié)合。各辦學(xué)單位應(yīng)根據(jù)資格證考試的基本要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,從實(shí)際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材,制定綜合培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)生經(jīng)過(guò)綜合培訓(xùn),考試成績(jī)符合要求,才能取得職業(yè)資格證書(shū)。

  4.實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作應(yīng)盡可能選擇“雙師型”教師。

  注重實(shí)踐

  I. 《金工實(shí)習(xí)》

  這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)有6學(xué)分,是數(shù)控技術(shù)專業(yè)必修的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。最好是先安排專業(yè)課再學(xué)習(xí),目的是為繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課和施工課打好基礎(chǔ),設(shè)計(jì)一些課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  (數(shù)控編程軟件有哪些)這個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容和要求:

  (1)普通加工

  學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。了解切削加工的基本知識(shí),了解普通機(jī)床的組成、功能和特點(diǎn);了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法,正確進(jìn)行車床/銑床的基本操作,加工簡(jiǎn)單零件。了解刀具和磨削方法的基本知識(shí)。了解如何使用常用的測(cè)量工具并正確操作。

  現(xiàn)代加工技術(shù)

  了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機(jī)的基本組成,各部分的主要功能和特點(diǎn),學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的基本編程方法和簡(jiǎn)單操作方法。

  鉗工

  掌握鉗工的.基本操作方法和所用的勞動(dòng)、卡片和量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、扣合的基本加工方法。了解機(jī)器零件的組裝和拆卸方法。

  焊接

  了解手工電弧焊的應(yīng)用和焊接工藝;了解焊條的成分、功能、品牌和規(guī)格,焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見(jiàn)焊接缺陷的特點(diǎn)、原因及預(yù)防方法。了解氣焊原理、物業(yè)管理員的試題、所用設(shè)備及安全操作知識(shí)。能夠獨(dú)立完成基本操作。

  鍛造

  了解鍛件生產(chǎn)的工藝、特點(diǎn)和適用范圍;了解自由鍛造的基本工藝;了解鍛造過(guò)程中初鍛、中鍛、鍛件的冷卻方式。

  鑄造

  了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝流程、特點(diǎn)和要求

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)7

  秋去冬來(lái)伴隨著樹(shù)上的的黃葉慢慢掉落我們?yōu)槠趦芍艿臄?shù)控銑床的安裝調(diào)試

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,這是我們實(shí)習(xí)的五個(gè)課題也是難度最大的一個(gè)課題,在這個(gè)課題我們還是以小組的形式進(jìn)行進(jìn)經(jīng)過(guò)前五次的課題實(shí)習(xí)我們彼此間的默契程度大大提高也懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)是如何正常運(yùn)作的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該如何解決,如何提高團(tuán)隊(duì)默契。

  這個(gè)課題我們從機(jī)床測(cè)繪、原理圖繪制、接線圖繪制、機(jī)床接線、機(jī)床調(diào)試、機(jī)床精度檢測(cè)、機(jī)床驗(yàn)收。我們分工明確合作默契給我分配的任務(wù)是機(jī)床接線、調(diào)試、精度檢測(cè)。為了突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作我們又進(jìn)行了細(xì)分以兩個(gè)人為一組分了五個(gè)小組把所有課題細(xì)化簡(jiǎn)為繁,這樣做的的目的是第一可以提高課題的完成質(zhì)量,第二這樣分組可以始每個(gè)組員都可以得到任務(wù)這樣可以幫組那些自覺(jué)性相對(duì)較差的同學(xué),第三這樣的方法很新穎可以更好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。

  在這三項(xiàng)任務(wù)中總體還算順利主要遇到的問(wèn)題就是中間主要遇到的問(wèn)題是如何分辨整流橋的正負(fù)級(jí)、輸入輸出,和變壓器的輸入輸出。首先先說(shuō)變壓器的輸入輸出如何分辨:

 。1)電壓高的線圈匝數(shù)多,層數(shù)也多,電壓低線圈少層數(shù)也少。

  (2)電壓高線徑細(xì)電壓低線徑粗。

 。3)用萬(wàn)用表RX1檔測(cè)電阻,電阻大的.電壓高,測(cè)出來(lái)電阻小的電壓低。

 。4)用電池線圈與電珠串聯(lián)高壓線圈多電珠暗,低壓線圈少電珠亮。

 。5)一般電原線繞在內(nèi)層,低壓繞在外層,但也有少數(shù)不這樣繞。

  橋式整流電路的工作原理是利用四個(gè)二極管,兩兩對(duì)接。輸入正弦波的正半部分是兩只管導(dǎo)通,得到正的輸出;輸入正弦波的負(fù)半部分時(shí),另兩只管導(dǎo)通,由于這兩只管是反接的,所以輸出還是得到正弦波的正半部分。橋式整流電路是使用最多的一種整流電路。這種電路,只要增加兩只二極管口連接成"橋"式結(jié)構(gòu),便具有全波整流電路的優(yōu)點(diǎn),而同時(shí)在一定程度上克服了它的缺點(diǎn)。整流橋正負(fù)極的分辨:

  (1)電流流入的是正極,流出的是負(fù)極。

  (2)整流輸出正電壓的那端是二極管的負(fù)極;輸出負(fù)電壓的那端是二極管的正極。

  美好的時(shí)間總是過(guò)得很快兩周的數(shù)控銑床裝調(diào)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)我們了解了西門(mén)子802S數(shù)控銑床的簡(jiǎn)單的工作原理和機(jī)床結(jié)構(gòu),現(xiàn)在在遇到數(shù)控機(jī)床的一般故障再也不是手忙腳亂了而是可以從容的面對(duì),在學(xué)校的學(xué)習(xí)是給我們將來(lái)走向社會(huì)打好基礎(chǔ)是給我們將來(lái)走向社會(huì)做鋪墊為了我們將來(lái)更好的在社會(huì)中生存我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)用功讀書(shū)認(rèn)真完成學(xué)校給我們布置的任務(wù)。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)8

  暑假我們學(xué)院開(kāi)展實(shí)施了工學(xué)結(jié)合教學(xué)規(guī)劃。學(xué)院在總結(jié)前一屆工學(xué)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,讓我們自己找實(shí)習(xí)單位,以便為畢業(yè)后找到工作打下基礎(chǔ)。在一個(gè)星期的找尋下,終于在我們鎮(zhèn)找到了實(shí)習(xí)單位—浙江飛云機(jī)械有限公司。

  在公司里我在金工車間的數(shù)控銑床上實(shí)習(xí),下面就我個(gè)人為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)做一下小結(jié)!20xx年6月11號(hào),這是我長(zhǎng)這么大第一次上這么正式的班,一切作息時(shí)間全按公司的規(guī)定執(zhí)行。早上8點(diǎn)上班,11點(diǎn)30分下班中間有一個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間,下午17點(diǎn)下班。公司員工全部按此時(shí)間表作息。我也很快的調(diào)整了我的生物鐘,適應(yīng)了公司的作息時(shí)間。第一天上班,我對(duì)銑床并不陌生所以一點(diǎn)也不緊張,相反卻更想知道在學(xué)校學(xué)的怎么樣,對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待,我所屬的金工車間部主任讓我在這一天里熟悉下車間的環(huán)境,了解一下工作的概況。一天很快的結(jié)束了,接下去的幾天里我便跟著師傅開(kāi)始工作,師傅很年輕,是一位高級(jí)工。我的第一個(gè)任務(wù)是師傅為了檢查我在學(xué)校學(xué)的怎么樣,就給了我一張圖紙,簡(jiǎn)單介紹了一下機(jī)床的操作方法,叫我把零件做出來(lái),我一看圖紙簡(jiǎn)單,就先編程了,然后對(duì)刀,最后零件做出來(lái),用了將近40分鐘時(shí)間。師傅看了零件之后就說(shuō)基礎(chǔ)還可以,就是方法太麻煩,他說(shuō)要用最簡(jiǎn)單的方法作出很精確的零件,才是高手。然后就又演示一遍用了10分鐘就做好了,我對(duì)比了一下方法,發(fā)現(xiàn)有些步驟有點(diǎn)畫(huà)蛇添足的感覺(jué),知道了要靈活使用所學(xué)的`知識(shí),而不是死搬來(lái)用。讓我受益匪淺,師傅一席話勝讀十年書(shū)啊。工作是辛苦的,回味是甜美的,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的努力,已能加工一些簡(jiǎn)單的零件了,師傅也拿來(lái)直接讓我做,有成功也有失敗,從失敗中我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。為以后找到好的工作奠定了基礎(chǔ)。

  而一些復(fù)雜的零件,則是在師傅的指導(dǎo)下完成,雖不是很熟練,但也能準(zhǔn)確的做出零件了。與他們相處了半個(gè)月感情越來(lái)越好,現(xiàn)在和師傅的關(guān)系差不多是兄弟了。這就是我這半個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)情況,我將再接再厲在以后的三個(gè)多月里努力學(xué)習(xí),掌握技能。讓這次工學(xué)結(jié)合滿載而歸!

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)9

  在蛋殼網(wǎng)管項(xiàng)目部任職數(shù)控員以來(lái),已經(jīng)過(guò)去了半年多,回顧這半年來(lái)的工作歷程,工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好技術(shù)工作。

  過(guò)去的半年里,很感謝公司及項(xiàng)目部的支持,在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),施工中,在項(xiàng)目部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做的更好。

  在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí)。

  腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

  工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的`現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無(wú)比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對(duì)我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己,我所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).

  我通過(guò)半年來(lái)的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

  總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)10

  上課學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)多是理論知識(shí),所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)老師講解介紹,觀察每臺(tái)機(jī)器的結(jié)構(gòu)和零件,學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法,結(jié)合理論知識(shí)可以更透徹的理解。

  實(shí)習(xí)訪問(wèn)是數(shù)控機(jī)床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀,然后班里的老師給我介紹參觀時(shí)要注意的要求,不要碰機(jī)械,不要按開(kāi)關(guān)。然后,在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的計(jì)算機(jī)編程。因?yàn)槭怯?jì)算機(jī)操作,所以首先要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)能識(shí)別的語(yǔ)言和指令,這樣才能正確輸入指令來(lái)控制計(jì)算機(jī),得到我們需要的產(chǎn)品。寫(xiě)好程序后,可以觀看仿真,提前知道程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),最后聯(lián)系機(jī)床,將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床。一切自動(dòng)化,零件加工快,符合我們的要求,所以數(shù)控機(jī)床很當(dāng)代。據(jù)說(shuō)數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和更換幾乎與計(jì)算機(jī)的發(fā)展同步。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的.主要成型方法和加工方法,所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),夾具的使用和安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。對(duì)工程材料的主要成型加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)讓我們明白,做事要謹(jǐn)慎細(xì)致,一點(diǎn)也不能馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的天性,不到最后一秒絕不放棄毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀,增強(qiáng)了遵守勞動(dòng)紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的意識(shí),提高了綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求,為學(xué)生制定了實(shí)習(xí)細(xì)則,加強(qiáng)了清潔機(jī)床場(chǎng)地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  人生第一次有了“學(xué)以致用”的感覺(jué),心里有了成就感。我也真的意識(shí)到真理是必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的,我自己也不去嘗試。書(shū)上沒(méi)有的東西很多,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到。紙上談兵只會(huì)讓人產(chǎn)生誤解,實(shí)踐才是永恒的老師。它不僅給我們帶來(lái)經(jīng)驗(yàn),也讓我們知道什么是工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在我未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我應(yīng)該親自學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士。這次實(shí)習(xí)讓我明白了什么叫“紙上談兵,淺嘗輒止,潛心實(shí)踐,見(jiàn)真識(shí)真”。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)“金工實(shí)習(xí)”三、四周了。在實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了在課堂上難已學(xué)到得東西。在豐富了自己的知識(shí)的同時(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)。鍛煉了動(dòng)手的能力。在此期間我們付出了汗水,也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這種感受最為強(qiáng)烈要數(shù)在數(shù)控車床實(shí)習(xí)期間。

  數(shù)控車床就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)步驟,同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來(lái)的原料的浪費(fèi)。并且,只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。

  通過(guò)老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用,對(duì)常用的功能能夠熟練操作,并且學(xué)會(huì)基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程操作。隨后我們開(kāi)始按照?qǐng)D紙進(jìn)行程序編輯工作,開(kāi)始的時(shí)候不太熟悉,總是出現(xiàn)加工出錯(cuò)的情況,經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究和修改,按照老師的要求,我成功完成了任務(wù),用三種方式編出了加工程序。等到第一個(gè)程序終于順利完成,看著界面上成功模擬出加工的過(guò)程,加工出成品,我做的有高腳杯和葫蘆,心中陡然升起一股成就感。雖然我們所做的只是最基本的加工,相對(duì)于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別,但還是感覺(jué)收獲頗多雖然我們所用的.設(shè)備是僅供實(shí)習(xí)而專門(mén)設(shè)計(jì)的,與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別,而且比較陳舊,但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理,只要將機(jī)床通過(guò)一定的接口與計(jì)算機(jī)相連接,通過(guò)一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機(jī)床,將機(jī)床的轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過(guò)編程來(lái)控制,使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動(dòng)完成一些復(fù)雜的加工過(guò)程。

  經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、生產(chǎn)的發(fā)展越來(lái)越多地依靠人的智力和知識(shí)的今天,勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)的高低,對(duì)生產(chǎn)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步有著決定性的影響。我們學(xué)的是電氣,這對(duì)以后的工作都起到了極大的促進(jìn)作用。另外我也獲得了課堂里面得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這些實(shí)習(xí)過(guò)的崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認(rèn)為實(shí)習(xí)應(yīng)該分配課時(shí)多一點(diǎn),讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種。另外,金工實(shí)習(xí)的工種分配的授課時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)減少,應(yīng)該而更側(cè)重于讓我們通過(guò)自己動(dòng)手操作掌握知識(shí)。

  最后,我還希望學(xué)校能夠購(gòu)置多一點(diǎn)先進(jìn)的工業(yè)的設(shè)備,讓同學(xué)們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設(shè)備,開(kāi)闊眼界,獲得更多的知識(shí)。特別是我們這些讀電氣自動(dòng)化的,我們的理論完全是要用在實(shí)踐中,所以對(duì)口職業(yè)中下廠研究是必須做的事。如果我們對(duì)機(jī)械一點(diǎn)了解都沒(méi)有,那么以后真正就業(yè)了,要用到機(jī)械的時(shí)候就麻煩了?傊,我很感謝學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)在就業(yè)前先在工廠環(huán)境里面實(shí)踐一下,對(duì)我們以后的發(fā)展都起到了不可小覷的作用。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)12

  1、實(shí)訓(xùn)目的要求

  (1)、對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程。

  (2)、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。

  (3)、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。

  (4)、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成,在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

  (5)、本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練,其目的是為了使學(xué)生能順利通過(guò)數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試,是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。

  2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  (1),熟悉機(jī)床操作面板,機(jī)床操作面板由CRT

  顯示器和操作鍵盤(pán)組成.其常用鍵的作用如下:A編輯方式的作用:新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵)。B自動(dòng)方式:運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。C錄入方式MDI:手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁(yè)鍵-切換MDI界面。D機(jī)械回零:一般不能亂按的。E手輪按鈕:按下后可以用手輪移動(dòng)X,Z軸的位置。F單端運(yùn)行:運(yùn)行單段程序。G急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多

  (2)、對(duì)刀

  工件和刀具裝夾完畢,驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn),移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標(biāo)不變移動(dòng)Z軸刀具離開(kāi)工件,測(cè)量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長(zhǎng)中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面,然后保持Z軸不變移動(dòng)X軸刀具遠(yuǎn)離工件,在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值,即得工件坐標(biāo)系Z原點(diǎn)的位置。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車刀的方法差不多,也先車個(gè)外圓向Z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數(shù),對(duì)Z軸時(shí)不需要車端面,只需先啟動(dòng)主軸,讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀,調(diào)出刀補(bǔ)輸入Z0

  (3),加工

  先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝,加工路線,編寫(xiě)程序,再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢查,確定無(wú)誤后裝夾工件,再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程序,按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕,關(guān)好防護(hù)門(mén)讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開(kāi)機(jī)床,手拿專用工具去處理鐵絲,如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕,預(yù)防損壞機(jī)床和對(duì)操作者造成傷害。

  三、實(shí)訓(xùn)心得

  時(shí)光如流水,四周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期四周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

 、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

 、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

 、墼诹私、熟悉和掌握一定的.工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

 、苓@次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

  ⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  ⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)13

  時(shí)光如流水,兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,這次暑期實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

  1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

  2.在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  3.在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  4.這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

  5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  一、實(shí)習(xí)意義和目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí),熟練操作數(shù)控機(jī)床,熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見(jiàn)的故障的判斷和處理,進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求:

  1、通過(guò)數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì),使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

  2、通過(guò)斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀,能熟練編制車削和銑削的加工程序。

  3、通過(guò)對(duì)數(shù)控車床的操作,提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的'能力,掌握數(shù)控車床的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

  4、通過(guò)對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力,掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

  5、通過(guò)對(duì)數(shù)控車、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識(shí),包括控制器原理,伺服驅(qū)動(dòng)原理、反饋原理等;學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見(jiàn)的故障排除。

  三、實(shí)習(xí)設(shè)備、器件及工具:

  斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、cak3675數(shù)控車床5臺(tái),永進(jìn)數(shù)控銑削加工中心一臺(tái),德西數(shù)控車,數(shù)控銑削試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)、游標(biāo)卡尺等量具,裝夾工具,直徑50mm的pvc棒料,鋁錠。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、數(shù)控車削實(shí)習(xí)

  程序及零件圖見(jiàn)后、附圖。

  加工工藝分析:

  1)技術(shù)要求。

  如圖所示,通過(guò)調(diào)用子程序進(jìn)行循環(huán)加工,毛皮棒料:φ50×200材料:08f低碳鋼

  每次背吃刀深度為2mm。

  2)加工工藝的確定。

 、傺b夾定位的確定:三爪卡盤(pán)夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離40mm。

 、诩庸すに嚶肪的確定。

  第一個(gè)程序:

  工藝路線:鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

  第二個(gè)程序:

  工藝路線:鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→車退刀槽→切削循環(huán)車外螺紋

  第三個(gè)程序:

  工藝路線:鍛→熱處理→車右端面

  →鉆孔→粗車循環(huán)鏜孔→精車循環(huán)鏜孔

 、奂庸さ毒叩拇_定:

  第一個(gè)程序:

  外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角55,刀具材質(zhì)為高速鋼)。

  第二個(gè)程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

  第三個(gè)程序:鉆刀、鏜刀。

  ④切削用量:主軸轉(zhuǎn)速600r/min,進(jìn)給速度250mm/min。

  2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)

  認(rèn)識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

  機(jī)床常見(jiàn)故障的診斷和排除。

  在西門(mén)子數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程和加工。

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)14

  20xx年5月

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光就要結(jié)束;厥走@半年的歷程,在腦海里留下了深深的印跡,在這半年里,不僅結(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友和善待我的同事,更重要的,還學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)

  20xx年10月,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)離開(kāi)學(xué)校的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的、并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,也定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。每一個(gè)人都渴望成功的,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都希望自己再有限的生命中能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,我也不例外。雖然我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,以后的路還很漫長(zhǎng),但是我也深知“不吃苦中苦,難為人上人”的道理,不管今后會(huì)遇到什么困難,什么挫折,自己都必將勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝,以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 起初,剛進(jìn)車間時(shí),車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,工作的環(huán)境也并不如理想中的那么美好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕,讓我的`心中不禁有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作半年,這樣的日子,一定會(huì)比較難熬。第一天進(jìn)入車間,主任就給我安排了任務(wù),分配的任務(wù)是加工一種比較簡(jiǎn)單的零件,剛剛開(kāi)始操作機(jī)床,還不怎么熟練,幸虧熱心的師傅們的耐心的指導(dǎo),我才得以順利地完成我的第一件任務(wù)。此后的日子,在師傅們的熱心幫助和自己的不斷努力下,我開(kāi)始慢慢熟悉了產(chǎn)品,同時(shí),也慢慢熟悉了車間的環(huán)境,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)陌生的地方變得如此熟悉、溫暖!熱情的同事,貼心的領(lǐng)導(dǎo),都成了我工作的動(dòng)力,那時(shí),雖然工作比較艱苦,但是每天卻特別努力,經(jīng)常主動(dòng)申請(qǐng)加班,并且推遲下班,功夫不負(fù)有心人,因?yàn)樽约旱牧己帽憩F(xiàn),我被班長(zhǎng)推薦連續(xù)兩月評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”,那一刻,我的內(nèi)心受到了莫大的鼓舞,我發(fā)誓,一定要努力,好好干出自己的成績(jī)??

  除了在工作上非常努力外,我還積極的參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),在20xx年元旦即將來(lái)臨之時(shí),我報(bào)名參加了車間舞龍隊(duì)伍,每天,我們加班加點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),雖然辛苦,但是想到可以為車間爭(zhēng)得榮譽(yù),我們沒(méi)有一個(gè)人喊累。另外,我還加入了主持人的隊(duì)伍,在晚會(huì)上,我的良好表現(xiàn)也得到了同事們的好評(píng),可是,又有誰(shuí)知道,這贊揚(yáng)的背后付出了多少心血和努力!

  令人很欣慰的是,我一切的努力都沒(méi)有白費(fèi),也許是因?yàn)槲曳e極的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),車間決定對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng)。因此,在學(xué)習(xí)完成立式加工中心后,我又得以在接下來(lái)的時(shí)間里學(xué)習(xí)了數(shù)控車銑復(fù)合中心、鏜銑中心、數(shù)控車床。完成學(xué)習(xí)之后,我又被委以重任:加工車間接到的外協(xié)任務(wù),即JIS斷路器的一些蓋板類零件。JIS斷路器的零件因?yàn)槭且芊馐褂玫模詫?duì)零件的表面光潔度和尺寸精度的要求都非常之高。起初,在加工端面槽的時(shí)候,由于零件比較大,厚度也比較薄,以致加工出來(lái)的效果很差,震刀痕跡非常明顯,光潔度根本達(dá)不到要求。沒(méi)辦法,我只得一次一次地試驗(yàn)各種切削用量,期望能找到合適的參數(shù),使得產(chǎn)品達(dá)到要求,但是經(jīng)過(guò)了一天多的試驗(yàn),還是沒(méi)有找到合適的切削參數(shù)。我又只能從加固零件的想法上入手,想以此減少震刀痕跡,但是,在車床上進(jìn)行加工,如何進(jìn)行加固呢?想來(lái)想去,最后終于做出了一個(gè)比較大膽的決定,即直接將螺絲頂在卡盤(pán)和工件之間,這樣,就可以減少震動(dòng)了。這樣做,因?yàn)閮H僅靠摩擦力不使螺絲飛出,所以比較危險(xiǎn),但是在沒(méi)有更優(yōu)其他辦法的情況下,我只能進(jìn)行嘗試了,終于,經(jīng)過(guò)一天多的小心翼翼的試驗(yàn),最后還是找到了加工JIS斷路器蓋板的方法。當(dāng)完成這批產(chǎn)品后,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對(duì)我的努力給出了較高的評(píng)價(jià),那一刻,我心里充滿了自信和歡喜??

  半年的實(shí)習(xí)沒(méi)有白費(fèi),的確如當(dāng)初的目標(biāo),因?yàn)樽约旱呐Χ玫搅舜蠹业目隙,在車間,也的確學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí),現(xiàn)在,操作各種機(jī)床對(duì)自己來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是難事,但是,比起這個(gè),我覺(jué)得更加重要的是這段實(shí)習(xí)歷程,讓自己學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西,這將是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是人生一筆寶貴的財(cái)富,接下來(lái),將對(duì)此次頂崗實(shí)習(xí)做出具體總結(jié):

  1、要會(huì)融入,廣結(jié)人脈。在實(shí)習(xí)之前,我就和有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)聊過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)中應(yīng)該主意的問(wèn)題。很多人建議要少說(shuō)話,多聽(tīng),多看別人如何說(shuō)話,處理事情。但是我認(rèn)為這個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中是不現(xiàn)實(shí)的,假如剛剛開(kāi)始不怎么和別人說(shuō)話還可以理解,可以認(rèn)為你是因?yàn)槟吧ε,但是時(shí)間長(zhǎng)了,同事就會(huì)認(rèn)為你的性格是比較內(nèi)向的,從而導(dǎo)致你難以融入到這個(gè)新的環(huán)境,到最后被慢慢地孤立。我們應(yīng)當(dāng)避免這種狀況,應(yīng)該多去問(wèn)別人,因?yàn)槟闶切聛?lái)的,什么都不懂,所以,你需要每個(gè)人的幫助,盡管你不知道,此人對(duì)你將來(lái)是否有用,或者是這個(gè)人比較難接觸,但你都應(yīng)該盡力去接近他們,了解他們,以融入他們的圈子,這個(gè)至關(guān)重要。

  3、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始接觸到的都并不使實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先由師傅帶著做事,實(shí)際上這段時(shí)間,我們就只能看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不要輕易放棄。其實(shí)對(duì)于這些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

  4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對(duì)今后走向社會(huì),應(yīng)聘崗位時(shí),無(wú)疑是非常有益的。

  除此之外,我們還應(yīng)該積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作態(tài)度,這對(duì)于以后走向社會(huì)、更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)起到積極的作用,這無(wú)疑的很有益的。實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我們卻學(xué)到了不少東西,也能受到了很大的啟發(fā)。今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)一定會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。但是,我堅(jiān)信:只要我們用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

  實(shí)習(xí)的日子雖然只有短短的幾個(gè)月,但是這個(gè)過(guò)程讓自己非常難忘,這段時(shí)光也的確非常充實(shí),在這期間,不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上的收獲,更重要的,是學(xué)習(xí)到了為人處世方面的很多道理,這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)定將是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些

  經(jīng)驗(yàn),也將伴隨著自己的成長(zhǎng),激勵(lì)著自己的成長(zhǎng),雖然前面的路還很艱難,但是我想,只要在珍惜每一天,爭(zhēng)取每一天,拼搏每一天,那么,我們一定能取得更大的進(jìn)步,前方的路一定充滿著光明!

數(shù)控實(shí)習(xí)總結(jié)15

  1、1952年,美國(guó)麻省理工學(xué)院研制出一套實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)性數(shù)字控制系統(tǒng),并把它裝在一臺(tái)立式銑床上,成功實(shí)現(xiàn)了三軸聯(lián)動(dòng)控制。這臺(tái)數(shù)控機(jī)床被稱為世界上第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床,是第一代數(shù)控機(jī)床,其控制采用笛子管。

  2、數(shù)控機(jī)床的加工特點(diǎn):

 。1)適應(yīng)性強(qiáng),適合于單件加工,特別是中小批量復(fù)雜零件的加工。

  (2)加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。

 。3)生產(chǎn)效率高。4能實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)。5良好的經(jīng)濟(jì)效益6自動(dòng)化程度高7有利于生產(chǎn)管理的現(xiàn)代化。

  3、按加工工藝分類:

 。1)金屬切削類數(shù)控機(jī)床

 。2)特種加工類數(shù)控機(jī)床

  (3)金屬成型類數(shù)控機(jī)床

 。4)測(cè)繪類數(shù)控機(jī)床。

  4、按控制運(yùn)動(dòng)軌跡分類;

  (1)點(diǎn)位控制數(shù)控機(jī)床

 。2)直線控制數(shù)控機(jī)床

  (3)輪廓控制數(shù)控機(jī)床

  5、按驅(qū)動(dòng)裝置的特點(diǎn)分類:

 。1)開(kāi)環(huán)控制數(shù)控機(jī)床

 。2)閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床

 。3)半閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床

  6、主軸支撐軸承大多采用滾動(dòng)軸承,包括深溝球軸承,角接觸球軸承,圓錐滾子軸承,推力軸承和圓柱滾子軸承等。

  7、電氣方式主軸定向控制特點(diǎn)是:

 。1)高精確性和剛性,完全可以滿足加工中心機(jī)床上所要求的換刀動(dòng)作。

  (2)主軸定向的可靠性很高

 。3)無(wú)需機(jī)械零部件。沒(méi)有磨損等情況,只需簡(jiǎn)單地連接位置編碼器或磁性傳感器。

 。4)減少停機(jī)定向時(shí)間,只需簡(jiǎn)單的強(qiáng)電程序順序控制即可。

 。5)工件定位方便而準(zhǔn)確。

 。6)鏜孔結(jié)束時(shí),可按主軸旋轉(zhuǎn)方向進(jìn)行主軸定向,因此工件不會(huì)被刀具打壞。同時(shí),可按相對(duì)工件某一固定方向裝卸刀具,易于編程。

  8、滾動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu)按其循環(huán)方式不同,可分為外循環(huán)和內(nèi)循環(huán)兩種形式。

 。1)外循環(huán)滾珠絲杠

 。2)內(nèi)循環(huán)滾珠絲杠

  9、一套完整的滾動(dòng)支承的設(shè)計(jì)內(nèi)容包括兩個(gè)內(nèi)容:

  一個(gè)是軸承本身的設(shè)計(jì),由于常用的`的滾動(dòng)軸承絕大多數(shù)以標(biāo)準(zhǔn)化,并由于專門(mén)的工程大量制造,因而對(duì)使用者來(lái)說(shuō),這一部分內(nèi)容,只是根據(jù)具體工作條件,正確選擇軸承的類型和尺寸;另一個(gè)則是軸承組合的設(shè)計(jì),它包括安裝。調(diào)整,潤(rùn)滑,密封等一系列內(nèi)容設(shè)計(jì)。

  其基本原理是使絲杠上的兩個(gè)螺母間產(chǎn)生軸向相對(duì)位移,已達(dá)到消除間隙和產(chǎn)生預(yù)緊力的目的。其結(jié)構(gòu)形式有以下三種:

 。1)雙螺母墊片調(diào)隙式

 。2)雙螺母螺紋調(diào)隙式

  (3)雙螺母齒差調(diào)隙式

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