巾幗志愿者服務(wù)活動總結(jié)
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的巾幗志愿者服務(wù)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
巾幗志愿者服務(wù)活動總結(jié)1
近一年馬荃鎮(zhèn)平安志愿者工作結(jié)合實際，講求實效，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)志愿者服務(wù)事業(yè)新發(fā)展，現(xiàn)將一年來平安志愿者工作總結(jié)如下：
1、積極推行志愿者招募制度，促使志愿者隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)為吸收越來越多的人加入忐愿者隊伍，機(jī)構(gòu)結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展志愿者招募工作，經(jīng)過長期的努力，注冊志愿者己有300余名，強(qiáng)而有力的充實了機(jī)構(gòu)志愿者隊伍的力量。如今一支以青年為主體、以注冊志愿者為骨干、由群眾廣泛參與的志愿者隊伍己經(jīng)形成。
2、為加強(qiáng)對志愿者的管理，使各種志愿者活動有效開展，機(jī)構(gòu)主要米取了幾個方面的措施:一是加強(qiáng)了組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在各村、社區(qū)、校園等建立了青年忐愿者服務(wù)站促進(jìn)了志愿服務(wù)的組織實施;二是形成了一套行之有效的志愿者注冊、培訓(xùn)、日常管理、評估、獎勵等內(nèi)部機(jī)制;機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)，堅持求真務(wù)實，大力弘場“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
3、緊密結(jié)合全鎮(zhèn)青年志愿者工作的實際和青年特點，堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)了我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。
存在問題：
1、有些村基礎(chǔ)設(shè)施較差，活動場所受限；
2、一些好的經(jīng)驗和想法，受活動經(jīng)費(fèi)制約，有時無法得以更好地實施。
下步工作打算：
1、在元旦假期組織開展好“大手牽小手”志愿服務(wù)活動。
2、依托平安志愿者協(xié)會，組織開展志愿者敬老幫扶活動，走進(jìn)孤寡老人、空巢老人及貧困老人家中給廣大老年任送去溫暖。
3、以爭創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，開展凈化美化鄉(xiāng)村活動。
4、進(jìn)一步加大對各村巡查力度，積極上報日常問題，有效解決群眾需求。
巾幗志愿者服務(wù)活動總結(jié)2
我們身邊有一些急需幫助的人群：無依無靠的孤兒、孤獨貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人，遇上天災(zāi)人禍的家庭……他們與我們同在一片藍(lán)天下，同是社會大家庭的成員。
今年一支代表著奉獻(xiàn)與愛的隊伍應(yīng)運(yùn)而生那就是——龍口五中巾幗志愿者隊伍。自組建以來，我們進(jìn)行文化宣傳、空巢老人服務(wù)、環(huán)境整治等。
一、在全校開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動。
充分利用學(xué)生節(jié)假日為契機(jī)組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女群眾中進(jìn)行宣傳教育，提高了婦女自身素質(zhì)，人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子；在社會爭做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生，形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，全校共評選五好文明家庭30戶。
二、開展了巾幗志愿者“走進(jìn)婦女、共促和諧”活動。
學(xué)校成立了信訪排查、心理疏導(dǎo)、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊伍，共計有40名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動，積極開展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動，受到了廣大群眾的歡迎和稱贊。組織育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)身體檢查。
三、舉辦和婦女干部帶頭。
巾幗志愿者包保一名困難戶，多次到困難家庭進(jìn)行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。
四、開展了扶貧幫困活動。
通過開展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學(xué)生，為他們辦好事辦實事，推進(jìn)了文明和諧社會建設(shè)，因此，我校對特困家庭和特困學(xué)生、殘疾兒童等進(jìn)行調(diào)查摸底，登記在冊，并千方百計為這些特困家庭面臨輟學(xué)的孩子解決了實際問題。全校共走訪慰問貧困學(xué)生40人和特困家庭100戶，給予他們不同程度的幫助。
施比受更有福，在給予中我們更加感恩親情、友情與社會，我們在施愛中成長，找到人生的價值。我們會繼續(xù)伸出友愛互助之手，獻(xiàn)出我們的愛心，不計報酬、不圖索取、服務(wù)為民、奉獻(xiàn)社會，讓文明和諧的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林！
巾幗志愿者服務(wù)活動總結(jié)3
經(jīng)過省婦聯(lián)的連線搭橋，我協(xié)會組織了50名志愿者參與了通過廣東省婦女兒童基金會贊助的為期一年的“青海省巾幗志愿者與玉樹籍高中生結(jié)對項目”，巾幗志愿者 總結(jié)。經(jīng)過一年的心理、日常學(xué)習(xí)、興趣活動、集體外出活動和生活交流等形式多樣、方式靈活的活動，與玉樹高中生建立了深厚的友誼，取得了顯著成績。目前，這項結(jié)對項目已經(jīng)結(jié)束，在這里，我們對這一年來的工作做一個總結(jié)。
一、在這一年中，我們作了以下幾個方面的工作。
(一)堅持不斷地做日常學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，互幫互助，通過志愿者每周一、周二、周三、周五下午4:20-5:30的日常學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，輔助整理宿舍，近距離一對一或一對二的了解他們近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理態(tài)度，解決他們的學(xué)習(xí)問題，幫助解決生活上的問題和調(diào)整他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以此幫助、引導(dǎo)他們重新樹立生活信心。同時建立起一個和諧、友好的交流渠道，讓我們和玉樹籍學(xué)生能坦誠的溝通。
(二)進(jìn)行潛移默化的心理輔導(dǎo)，通過談心、聊天和有意識準(zhǔn)備的一些故事，使玉樹高中生更快的調(diào)整心態(tài)，用積極的方式鼓勵他們保持的樂觀心態(tài)以及樹立他們對大學(xué)生活的向往。
(三)開展靈活多樣的興趣活動，比如英語學(xué)習(xí)、業(yè)余籃球賽比賽、足球賽，促進(jìn)玉樹高中生更快習(xí)慣新環(huán)境的生活。輔導(dǎo)過程中通過適當(dāng)增添的英語學(xué)習(xí)和運(yùn)動的興趣活動，發(fā)現(xiàn)了預(yù)科高中學(xué)生們特有的語言天賦和運(yùn)動天賦，在親自實踐和志愿者的.鼓勵中他們再次找到信心和勇氣，更快的適應(yīng)了青海民族大學(xué)預(yù)科校區(qū)新的環(huán)境。
(四)階段性開展集體活動，加強(qiáng)集體凝聚力
6月13號下午2點半以“我們在一起 ”為主題的晚會，在預(yù)科部禮堂舉行，通過朗誦、街舞、藏舞、健美操、吉他演奏、笛子演奏、歌曲等形式多樣的形式，展現(xiàn)了玉樹高中生的熱情、奔放和多才多藝。在這個晚會上，志愿者和玉樹高中生盡情暢談、盡情歌唱，很快相識并熟悉，為以后的結(jié)對輔導(dǎo)奠定了良好的感情基矗。
7月3日西寧市城東區(qū)九眼泉外出郊游，在自然戶外的環(huán)境下交流談心，助于玉樹高中生們釋放自己的心情，減輕心里的壓力;郊游中通過快樂數(shù)錢、萬眾一心、呼啦圈接力、螃蟹跑的集體互動游戲和即興表演增強(qiáng)了同學(xué)們的集體凝聚力和玉樹高中生間和與志愿者間的感情。
4月20號下午2點半以“春日、暖陽、愛心 ”為主題的感恩系列活動之座談會在預(yù)科部會議室舉行，通過播放PPT、現(xiàn)場提問解答互動的方式，玉樹高中生表達(dá)了感謝，同時和志愿者自由交流了結(jié)對子實行過程中存在的問題，相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量并提出了解決方法，在這個座談會的平臺上，玉樹高中生和志愿者自由暢快地表達(dá)了意見，可見玉樹高中生已經(jīng)完全找回了自信，并且以感恩的心態(tài)樂觀地面對新的生活。志愿者們也表示會再接再勵，更好地輔導(dǎo)玉樹高中生們。
(五)定期進(jìn)行一些競賽活動，進(jìn)行一些適當(dāng)獎勵，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。
3月4號到14日期間以“感恩·奉獻(xiàn)”為主題的感恩系列活動之征文比賽，要求玉樹高中生以身邊的人和事為內(nèi)容，表達(dá)感恩、思念、熱愛、珍惜等發(fā)自內(nèi)心的情感，讓玉樹高中生再次體會感動、感悟，在感恩中學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、提升自己。理解他人、珍惜生命、為自己理想奮斗。在比賽過程中，玉樹高中生們熱情度很高，2班3班分別有4名和2名同學(xué)獲獎，高一(2)班的更尕桑毛以《感恩社會，感恩學(xué)�！帆@得一等獎。
(六)定向成立的期末強(qiáng)化沖刺輔導(dǎo)，青年志愿者協(xié)會組織志愿者從周一到周五定時定人輔導(dǎo)，風(fēng)雨無阻，讓同學(xué)們的輔導(dǎo)更連續(xù)，每天的問題都能最及時的得到解決，促進(jìn)他們的期末取得更好成績。
(七)不斷加強(qiáng)志愿者管理，定期開展志愿者思想交流。我們加強(qiáng)對志愿者的考核，建立了一定的激勵機(jī)制，充分調(diào)動志愿者的積極性。同時，定期開展志愿者間的交流會。我們每月組織了一次志愿者交流活動，讓參加本次項目的志愿者相互交流一下一個月來的心得體會和存在的問題及困難。這樣既可以讓志愿者更好的為玉樹籍同學(xué)服務(wù)，也可以加強(qiáng)志愿者對自身身份的認(rèn)同。
(八)不斷完善日常輔導(dǎo)，定期開展結(jié)對子總結(jié)會。
通過座談會、交流會、總結(jié)會和小班會總結(jié)最近時間的輔導(dǎo)過程，從成績中反饋和總結(jié)輔導(dǎo)策施加強(qiáng)，單科成績的提高、總體成績的進(jìn)步、學(xué)習(xí)態(tài)度的改善、從無到有的考一本的志愿等，每一點的進(jìn)步都凝聚著志愿者汗水的結(jié)晶，同時也是玉樹高中生對志愿者的認(rèn)同。在年終總結(jié)會上，玉樹高中生和志愿者都表達(dá)了對彼此的感謝，志愿者也表達(dá)了在輔導(dǎo)過程中的收獲與開心，其中很多個高中生都表明了立志考大學(xué)的理想，這些進(jìn)步無不讓人感動。同時，一年來志愿者們和玉樹高中生收獲的友情也是一件很溫暖開心的事。
二、在活動進(jìn)行的過程中，形成了以下特點。
(一)輔導(dǎo)地點靈活 ，操嘗辦公室、教室、寢室、學(xué)校草坪和亭子都能見到志愿者和玉樹高中生的身影。
(二)交流方式多樣，志愿者和玉樹高中生互留電話號碼和QQ號碼，方便隨時隨地聯(lián)絡(luò)進(jìn)行溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分享生活中的喜樂與煩惱。
(三)志愿者和玉樹高中生節(jié)日互發(fā)短信電話問候，情意濃濃。
(四)志愿者記錄了服務(wù)時的點滴和服務(wù)期間的感想，并通過博客與大家分享。
(五)志愿者們開展討論會、分享感受和研究如何進(jìn)行更好輔導(dǎo)的辦法
(六)活動進(jìn)行中志愿者和玉樹高中生都表現(xiàn)了極高的熱情。
同時，給玉樹高中生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、交流，實際上也很大的促進(jìn)了志愿者內(nèi)心的成熟，他們的堅強(qiáng)與渴望知識的心情也感染和影響著志愿者們，更好的珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)的時光。
雖然項目已經(jīng)結(jié)束，但這種志愿精神會一直延續(xù)下去，我們將會繼續(xù)通過電話、QQ等通訊方式相互聯(lián)系。
經(jīng)過一年的工作，各位學(xué)生在遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守校規(guī)校紀(jì);養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍的方面又都很大進(jìn)步;相信他們會續(xù)努力，帶著自己的大學(xué)夢繼續(xù)一直發(fā)奮學(xué)習(xí)下去。
巾幗志愿者服務(wù)活動總結(jié)4
廣東省心理健康指導(dǎo)中心成立于XX年，初期為廣東省婦聯(lián)、省科學(xué)育兒基地、中國兒童中心的一個合作項目，現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動中心。服務(wù)內(nèi)容是兒童心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練及科學(xué)的普及。指導(dǎo)中心自成立以來為眾多家長和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù),獲得廣泛的好評。
XX全國婦聯(lián)以國際志愿者年為契機(jī)，發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”，旨在弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神，召喚更多的人樹立現(xiàn)代文明意識，為社會、為他人奉獻(xiàn)一片愛心。
XX年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務(wù)隊成立。在近兩年的時間里，大量的志愿者為來心理健康指導(dǎo)中心的兒童及其家長提供了無私的幫助，深受好評。通過大家的共同努力，志愿者隊伍的建設(shè)，也日益完善。
正是在上述的背景下，經(jīng)趙青師姐的介紹，我們班的17位女生于XX年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務(wù)隊，運(yùn)用我們所學(xué)到的一點點心理學(xué)知識去力所能及地為有需要的家長和兒童提供幫助�；鸺t的服務(wù)證書上記錄著我們?yōu)樯鐣龀龅姆瞰I(xiàn)，它是每個志愿者的驕傲，它是每個志愿者的自豪。
我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務(wù)隊的一名普通志愿者，令我們對志愿者的性質(zhì)和工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
志愿者是一個沒有國界的名稱，指的是在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業(yè)的人。
志愿服務(wù)泛指利用自己的時間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區(qū)、社會提供非盈利、無償、非職業(yè)化援助的行為。
志愿精神：聯(lián)合國秘書長安南指出，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個世界變的更加美好的信念，從這個意義上說，志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)。
我們的指導(dǎo)老師是徐紅霞老師。徐紅霞老師是華南師范大學(xué)心理學(xué)碩士，從事兒童工作十年，心理咨詢工作五年。有較豐富的個案咨詢經(jīng)驗，熟悉有關(guān)婦女兒童的法律法規(guī)，擅長兒童心理咨詢，女性心理咨詢、企業(yè)員工心理援助，成功案例50多例。
徐老師對我們的熱情加入表示熱烈的歡迎以及莫大的支持，她時常給予我們這些經(jīng)驗不足的后輩鼓勵和技術(shù)講解，并給予我們很大的實踐空間，讓我們學(xué)到很多書本上沒有的知識和技巧。
從此每逢星期天，同學(xué)們放棄了節(jié)日的休息時間，來到省婦兒活動中心和兒童開心地做感統(tǒng)訓(xùn)練，聆聽家長的心聲。我感覺到，同學(xué)們把一份一份的關(guān)懷，傳遞給需要關(guān)心的兒童和家長;我感覺到，兒童和家長紛紛用笑容，回報同學(xué)們的關(guān)心。同時，我感覺到，被感動的不僅僅是那里的兒童和家長，還有我們自己。志愿服務(wù)是平凡生活中的不平凡、是助人自助，可以讓我們的生活從此與眾不同。
XX年12月2日，為慶祝即將來臨的國際志愿者日(ivd)，我們志愿者的代表們參加了廣州市越秀區(qū)啟智學(xué)校的社區(qū)活動開放日的活動。到啟智學(xué)校觀摩和了解了該校的課室設(shè)計、課程安排和教師隊伍等，并和學(xué)生們親密接觸認(rèn)識。這次活動很有意義，令到我們增進(jìn)見識，開拓視野，了解特殊教育的重要性。
XX年12月16日，我們志愿者的代表們參加了在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的“XX天河義工節(jié)”晚會。認(rèn)識到很多志同道合的為社會為他人默默奉獻(xiàn)的義工，被他們的無私精神深深所打動。與他們相比，我們所做的是那么的微不足道。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，爭當(dāng)21世紀(jì)的活雷鋒。
【巾幗志愿者服務(wù)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)村志愿者服務(wù)活動總結(jié)02-23
志愿者服務(wù)活動簡報09-04
志愿者服務(wù)活動內(nèi)容總結(jié)（精選7篇）02-23
志愿者服務(wù)隊開展關(guān)愛活動總結(jié)11-30
醫(yī)院開展志愿者服務(wù)活動總結(jié)（精選5篇）02-23
學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)（通用6篇）02-16
學(xué)校青年志愿者服務(wù)活動總結(jié)（通用13篇）11-29
志愿者服務(wù)活動策劃書12-18