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教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 1
為爭創(chuàng)師德師風建設(shè)先進幼兒園，樹立人民教師良好形象，全面提升教師職業(yè)道德水平，進一步弘揚高尚的師德風范，增強教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表的責任感和使命感，更好地“教育幼兒，服務(wù)家長”。
我園開展了師德師風建設(shè)“家長問卷調(diào)查”，問卷中就幼兒園教師的工作態(tài)度、責任心、廉潔從教、職業(yè)道德、對老師的意見和建議等方面展開調(diào)查。為確保調(diào)查信息真實，幼兒園采取了無記名形式進行調(diào)查。在問卷中學(xué)生及家長積極參與，進行了客觀公正，認真地填寫，給老師們提出了寶貴的意見和建議。從調(diào)查的結(jié)果來看，總體情況很好，沒有發(fā)現(xiàn)違反師德師風的現(xiàn)象，我校學(xué)生及其家長對教師師德師風建設(shè)比較滿意。針對這次活動總結(jié)如下：在對家長的問卷調(diào)查中，教師的工作態(tài)度、教師形象以及亂收費等現(xiàn)象的評價都是100%的滿意。對教師對孩子的關(guān)心了解以及孩子喜歡老師的程度上達到90%以上。通過反省我們的工作，我們的教師在很多時候還是更注重了教學(xué)工作而忽略了和幼兒談心聊天這樣的工作。這些不僅僅是班主任的疏漏，是全體教師應(yīng)該引起重視并立即改正的`一點。
通過教師問卷和教師提案以及教代會，老師們積極為學(xué)校出謀劃策，提出了不少合理化建議，增強了主人翁精神，為學(xué)校的師德師風建設(shè)做出了自己的貢獻。
總之，通過這次師德師風民主監(jiān)督調(diào)查，我校教師的精神面貌有了一定的飛躍，加強了學(xué)校、家庭、社會的溝通和交流，家長、學(xué)生都給予學(xué)校高度的評價。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 2
為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德，提高教師自身素質(zhì)，我校在學(xué)生中發(fā)放了教師師德師風問卷調(diào)查表，對我校教師師德師風表現(xiàn)進行調(diào)查。本次調(diào)查問卷共發(fā)放50份，回收50份，回收率100%�，F(xiàn)將本次調(diào)查問卷中反映我校教師師德師風表現(xiàn)情況歸納如下：
一、關(guān)于教師形象。
87.9%的學(xué)生認為所在班級的科任教師形象好，10.3%的學(xué)生認為自己所在班級的科任教師形象一般。
二、關(guān)于教師體罰學(xué)生的問題。
100%的學(xué)生認為自己所在班級的教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
三、關(guān)于廉潔從教的問題。
100%的學(xué)生認為我們學(xué)校的老師沒有進行有償家教或向家長索要財物。
四、關(guān)于學(xué)生對各班科任老師的總體評價。
�。ㄒ唬┖芏嗉议L普遍欣賞自己所在班級的語文老師和班主任。
�。ǘ└鼜V泛地博得廣大家長較好評價的老師有：七（1）班的郭麗艷老師，許多是學(xué)生對她的評價是這樣的：對教學(xué)嚴格要求，對學(xué)生有情的.付出，工作認真責任心強；八（1）班的竇銳老師的評價是：為人和善，知識豐富，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習；學(xué)生對九年的張秀杰老師的評價則是關(guān)心愛護學(xué)生，責任心強，施教慈中有嚴。
�。ㄈ⿲W(xué)生對老師們的一些意見和建議。
1、某些教師對他們的寫作能力的培養(yǎng)引導(dǎo)不夠。希望今后能在教育教學(xué)過程中多下功夫輔導(dǎo)他們練筆。
2、有些教師對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，期盼老師能學(xué)會控制自己，以更大的熱情投身教育。
3、一些老師雖能盡本分治理好班級工作，但就是家訪工作做得不好，希望老師能與他們家長多聯(lián)系，多溝通，共同把孩子教育好。
五、學(xué)生給學(xué)校提出的一些意見和建議。
1、建議學(xué)校加強安全教育和做好安全防范工作，比如，學(xué)校應(yīng)該在校門口安裝路燈，方便學(xué)生走路，以免發(fā)生意外事故。
2、學(xué)校要加強校園建設(shè)和治理。多種些花、草，讓學(xué)生們在優(yōu)雅的環(huán)境下快樂地成長。
3、建議學(xué)校重視家訪工作的治理和完善，通過強有力的措施來保證老師和學(xué)生家長之間的聯(lián)系、溝通，以便更好地教育孩子。
4、建議學(xué)校在經(jīng)濟許可的情況下，多添置一些教學(xué)設(shè)備。比如學(xué)校的電腦數(shù)量少，班額大，電腦又經(jīng)常發(fā)生故障，能夠正常地上電腦課。
5、希望學(xué)校加強校風、學(xué)風建設(shè)，對教育教學(xué)工作要加強治理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
6、建議學(xué)校積極開展課外活動，豐富孩子們的課余生活；開放學(xué)校的圖書館，開闊視野；加強校園文化建設(shè)，讓他們們在濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍里得到熏陶。
7、切實抓好師德師風教育，建立一支具有高尚師德，高素質(zhì)的教師隊伍，更好地履行教書育人的職責。
以上所述，我們對師德師風問卷調(diào)查表進行分析，綜合，歸納的一些情況。問卷中反映的問題，我們將以實事求是的態(tài)度加以對待，我們將有針對性地對學(xué)校內(nèi)部治理、師德師風等方面不斷地改進，不斷地完善，不斷地提高廣大教師的師德師風水平和自身素質(zhì)。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 3
為爭創(chuàng)師德師風建設(shè)先進學(xué)校，樹立人民教師良好形象，全面提升教師職業(yè)道德水平，進一步弘揚高尚的師德風范，增強教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表的責任感和使命感，更好地“教育學(xué)生，服務(wù)家長”。我校開展了師德師風建設(shè)調(diào)查。問卷中就學(xué)校教師的工作態(tài)度、責任心、廉潔從教、職業(yè)道德、對老師的意見和建議等方面展開調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果來看，總體情況較好，沒有發(fā)現(xiàn)違反師德師風的現(xiàn)象，我校學(xué)生及家長對教師師德師風建設(shè)比較滿意�，F(xiàn)將本次調(diào)查情況總結(jié)如下：
一、基本情況：
本次調(diào)查共發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷89份，收回89份；家長問卷89份，收回88份；教師問卷21份收回21份；中層以上問卷7份，收回7份。
二、調(diào)查情況：
在問卷調(diào)查中，教師的工作態(tài)度、教師形象以及亂收費等現(xiàn)象的評價都是100%的滿意。教師對孩子的關(guān)心了解以及孩子喜歡老師的程度達到95%以上。通過反省我們的'工作，我們的教師在很多時候還是更注重教學(xué)工作而忽略了和學(xué)生談心聊天這樣的家長里短。這些不僅僅是班主任的疏忽，更是全體教師應(yīng)該引起重視并立即改正的一點。
三、實施措施：
我校通過教師問卷和教師提案以及教代會，老師們積極為學(xué)校出謀劃策，提出了不少合理化建議，增強了主人翁精神，為學(xué)校的師德師風建設(shè)做出了自己的貢獻。
總之，通過這次師德師風民主監(jiān)督調(diào)查，我校教師的精神面貌有了一定的飛躍，加強了學(xué)校、家庭、社會的溝通和交流，家長、學(xué)生都給予了學(xué)校高度的評價。
今后相當長的一段時間，我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“樹師表形象，揚教育新風”的活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進一步加強學(xué)校的教育管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校的師德師風建設(shè)、教學(xué)管理，民主評議工作抓細抓實，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，辦人民滿意的學(xué)校。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 4
本次的家長問卷調(diào)查覆蓋面廣，基本涵蓋了學(xué)校各個層面的學(xué)生家長，采用無記名方式，調(diào)查結(jié)果具有較強的全面性、真實性和權(quán)威性，是對我校師德師風建設(shè)工作的綜合評價，能充分反映出真實狀況。本次發(fā)放的家長調(diào)查問卷25份，收回22份，回收率為88%。學(xué)生調(diào)查問卷25份，收回18份，回收率為72%。我們指定專人進行了統(tǒng)計分析，現(xiàn)就收到的問卷情況分析如下：
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L的總體成績
1、教師行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、教師著裝大方得體。
3、教師和學(xué)生和睦相處。
4、教師批改作業(yè)及時。
5、教師按時上下課。
6、教師上課沒有接打手機的現(xiàn)象。
7、教師沒有出現(xiàn)有償家教和違紀補課現(xiàn)象。
8、沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象和強制學(xué)生到指定書店購書夠物的現(xiàn)象。
9、沒有出現(xiàn)不備課、不帶教案上課的現(xiàn)象。
10、沒有出現(xiàn)上課抽煙的現(xiàn)象。
11、 沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的.現(xiàn)象。
�。ǘ┐嬖趩栴}
1、教師偶爾會出現(xiàn)不文明現(xiàn)象。
2、教師偶爾會出現(xiàn)拖課現(xiàn)象。
3、教師偶爾會出現(xiàn)批改作業(yè)不及時的現(xiàn)象。
�。ㄈ┱姆桨�
1、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：
副組長：
2、整改內(nèi)容
�。�1）要讓教師樹立愛崗敬業(yè)的思想。
把自己的教育教學(xué)工作，當成自己的事業(yè)，而不僅僅是當作工作。人生有許多追求。對事業(yè)的追求，應(yīng)該放在首位。這是成全其他一切理想和追求的基礎(chǔ)和支撐。在多年的教育教學(xué)工作中，我越來越懂得要提高教育教學(xué)工作的實效，就需要投入極大的熱情。一個沒有熱情的人，是做不好教書育人的工作的。在事業(yè)上，我們要愛崗敬業(yè)，樹立正確的教育思想，全面履行教師職責，自覺遵守國家頒布的《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革。
�。� 2）要讓教師樹立愛自己的學(xué)生的思想。
愛是教育的提前，更是一名教師應(yīng)具有的師德核心內(nèi)容，它體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛、尊重和理解，也體現(xiàn)在對學(xué)生的寬容和嚴格要求的統(tǒng)一。教師要具有寬廣的心胸，不在學(xué)生面前計較個人的尊嚴和得失，在與學(xué)生發(fā)生沖突時首先要嚴于律己。由于學(xué)生幼稚、不成熟，在他們成長過程中常常犯這樣那樣的錯誤，我們對于犯了錯誤的學(xué)生，應(yīng)以寬容的精神對待。對未成年人要允許其犯錯誤，教師要循循善誘，不能操之過急。有時候自己心情不好，不能把學(xué)生當出氣筒，不能輕易發(fā)火。不能因少數(shù)學(xué)生的行為不軌而責怪全班學(xué)生，更不能以此來懲罰學(xué)生。 既要愛那些學(xué)習認真、思想品德和衛(wèi)生紀律好的學(xué)生，更要愛哪些需要關(guān)心、幫助的，在某些方面存在問題和障礙的學(xué)生。公平對待學(xué)生，對學(xué)生努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個性差異，避免與學(xué)生公開爭論，不諷刺、不挖苦、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
�。�3）要讓教師形成鉆研自己的業(yè)務(wù)自覺意識。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。還有：“要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水�！弊鲆粋�優(yōu)秀的教師，就要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。樹立優(yōu)良學(xué)風，堅持終身學(xué)習。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，努力增強實踐能力。積極開展教育教學(xué)研究，努力改進教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。探索中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)水平，在實踐中積極開拓，勇于創(chuàng)新。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 5
為了更好地加強我校的師德師風建設(shè)，我們對學(xué)生、家長、及社會各界人士進行了師德師風建設(shè)調(diào)查問卷，通過匯總，調(diào)查結(jié)果已反饋給各位老師。通過自查整改，現(xiàn)將整改情況總結(jié)如下：
一是師德師風建設(shè)落實制度。
學(xué)校每學(xué)期初要更新校務(wù)公開欄，將各項條款公布于眾。組織教師學(xué)習文件，并與每一位教師簽訂師風建設(shè)目標責任書，增強教師的使命感和責任感。無違規(guī)收費行為。并向家長作出承諾，公布舉報電話，設(shè)立意見箱，在家教問題上，學(xué)校在教師大會上反復(fù)強調(diào)不得有償家教。校長在與教師簽訂責任書中也有兩條提到禁止有償家教。應(yīng)該說，有償家教的情況得到了有效遏制。有一些教師用休息時間對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)不收分文，中層以上干部無從事有償家教的情況。
二是師德建設(shè)常抓不懈。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。要求教師學(xué)習了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習收到最好的效果，要求教師在平時的.教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。二是加大管理力度，經(jīng)常自查自糾。
校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風作為重點問題，在教師大會上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。同時，設(shè)立師德師風投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風的監(jiān)督，每學(xué)期開展師德師風問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了處理、整改。另外，學(xué)校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。
三是密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。
學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊，組織開展“教師家訪每家”活動，進一步密切家校聯(lián)系。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患于先。繼續(xù)建立、健全后進學(xué)生檔案，留守學(xué)生檔案，完善幫教責任制，落實幫教措施，積極主動爭取家庭和社會力量的支持進行幫教。及時了解不良行為學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習、生活。同時重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，幫助他們解除心理障礙。繼續(xù)做好扶貧幫困工作，凸現(xiàn)辦學(xué)亮點。四是重視班級管理，抓好班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校不斷完善班主任工作考核獎勵機制，加大班主任工作的考核力度，定期公布檢查、考核結(jié)果；辦好班主任培訓(xùn)班系列活動，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗、觀摩教育活動、學(xué)習教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平，重視對青年班主任的培養(yǎng)，檢查、考核新老班主任結(jié)對情況；抓好班主任后備隊伍建設(shè)；每年評選、表彰優(yōu)秀班主任，完善考核激勵機制，對成績突出的班主任，在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮，以鼓勵先進。
四是教學(xué)管理形成規(guī)范。
一是制定明確制度，確保備課、教學(xué)質(zhì)量。我校要始終把教學(xué)常規(guī)管理當作教學(xué)工作的重點來抓。我們要求各教研組按照學(xué)校行事歷的要求，確保每周一次的集體教研活動，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，并一式二份，及時上交教務(wù)處，教研組經(jīng)討論統(tǒng)一后各教師再根據(jù)所教的班級備課。將說課評課作為教研組活動的主要內(nèi)容，在一人主講，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。教研組內(nèi)強調(diào)進度、內(nèi)容、例題、練習、作業(yè)的統(tǒng)一。在宏觀管理上，既強調(diào)統(tǒng)一性，又強調(diào)個人獨創(chuàng)性。同時加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內(nèi)部自查、教研組長定期檢查、教務(wù)處組織相關(guān)人員抽查、每學(xué)期兩次普查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。二是健全教研活動制度，提高教學(xué)水平。教研組建設(shè)的重點是提高教研質(zhì)量和檔次。通過教育教學(xué)理論的學(xué)習和知識更新，特別是加強對新教材和新課標的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。
能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標，準確把握教材難度，重點難點落實到位。各教研組認真編寫章節(jié)教學(xué)重難點和章節(jié)單元練習，真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)。三是認真組織考試，促進學(xué)生發(fā)展。學(xué)校教務(wù)處嚴格管理考試過程，嚴肅考紀，安排均符合上級規(guī)定。考試過程中，還通過巡視檢查和學(xué)生問卷調(diào)查把監(jiān)考情況列入教師考核內(nèi)容之中，包括教師領(lǐng)卷、進場時間是否準時，有無做與監(jiān)考無關(guān)的事等方面。對違反監(jiān)考紀律導(dǎo)致差錯的教師將予以公示。四是充分利用硬件，組織實踐活動。學(xué)校嚴格按照課程方案組織好學(xué)科實驗，充分利用實驗室及其設(shè)備，開足開齊課程，并按規(guī)范操作，作好實驗課各項記載。做好各專用教室及其設(shè)施設(shè)備的后勤保障工作，為教師學(xué)生服務(wù)。同時，按課程計劃要求開設(shè)體育、音樂、美術(shù)必修課及相關(guān)選修課，積極開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣。加強學(xué)生健康教育特別是青春期教育，使學(xué)生掌握科學(xué)的衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 6
為進一步加強加強管理，共建和諧校園，認真抓好幼兒園師德師風建設(shè)，辦幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園。20xx年6月，我園向幼兒家長發(fā)放了星星幼兒園家長問卷調(diào)查，對教師師德師風建設(shè)工作的意見和建議。
一、精心設(shè)計問題。經(jīng)過多次討論，我們的設(shè)計了12個項目，涉及師德師風內(nèi)容的共有8個，利用選擇滿意、基本滿意、不滿意及建議的形式請家長答題。
二、在全園幼兒中發(fā)放100份問卷。
三、為確保每一位家長能夠毫無顧慮地填寫自己的意見。
四、本次的家長問卷調(diào)查是對我校師德師風建設(shè)工作的綜合評價，能充分反映出真實狀況。本次發(fā)放的調(diào)查問卷100份，收回81份，回收率為81%�，F(xiàn)就收到的問卷情況分析如下：
1．教師責任意識強，敬業(yè)程度高，精神面貌好。
家長的滿意率為97%，基本滿意率為3%，無不滿意�？梢钥闯黾议L對幼兒園教師的事業(yè)心、責任心還是滿意的。絕大多數(shù)家長對教師的評價是好的，也說明教師在家長的心目中是可信賴的。
2．尊重家長，不向家長謀私利，具有職業(yè)道德。
家長的滿意率為98%，基本滿意率為2%，無不滿意�？梢钥闯�，家長對教師是職業(yè)道德還是給予肯定的。
3．對幼兒一視同仁，師生情感融洽，孩子喜歡班上的老師，愿意上幼兒園。
家長的滿意率為95%，基本滿意率為5%，1人不滿意。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大部分幼兒對教師是喜歡的，但也有家長提出教師的教育方法要適應(yīng)每一位學(xué)生，讓孩子更喜歡老師，更喜歡上幼兒園。今后教師應(yīng)繼續(xù)做好本職工作，把愛心撒到每一個孩子的心中，做學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
4．尊重、熱愛孩子，無體罰和變相體罰。
家長的滿意率為99%，基本滿意率為1%，無不滿意。這說明還有極少數(shù)老師教育方法有欠缺，這需要進一步加強師德教育，做關(guān)愛學(xué)生的好教師。
5．經(jīng)常能得到老師的表揚和鼓勵，孩子的成長與進步明顯。家長的滿意率為90%，基本滿意率為10%，無不滿意。孩子希望得到老師的認可，家長希望看到孩子的進步，比如在集體活動中，能面向全體孩子，讓每個孩子都有機會表現(xiàn)的機會，而不是局限于幾個比較活躍的.孩子，對特殊孩子有耐心。
6．教育環(huán)境整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美，能體現(xiàn)兒童化、教育化。
家長的滿意率為92%，基本滿意率為8%，無不滿意。在班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中教師花了很多心思，取得了一些不錯的成績，但是家長的參與率不高，有的家長希望能看到更多自己孩子的東西，而不是教師呈現(xiàn)出來的經(jīng)過加工的東西。
7．重視保教結(jié)合，衛(wèi)生保健工作到位，對幼兒身體、在園生活照顧好。
家長的滿意率為93%，基本滿意率為7%，無不滿意。家長對幼兒在園的生活大多給予了肯定，但也可看出家長對于一些細節(jié)方面有些許意見。
8．重視與家長聯(lián)系，及時溝通家園情況。
家長的滿意率為90%，基本滿意率為10%，1人不滿意。加強老師與家長的溝通與交流，其目的是共同配合教育好學(xué)生，根據(jù)調(diào)查問卷的反饋，老師們采用了多種形式家訪活動。
總體來說，這次全園性的問卷調(diào)查，幫我們摸清了“家底”，讓我們很客觀地“看”到了自己工作上的成績和差距，同時為今后的工作指明了努力的方向。和諧校園建設(shè)、師德師風建設(shè)都要求教師要關(guān)心、愛護每一個孩子，沒有愛就沒有教育，對待幼兒要象對待自己孩子一般。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 7
為加強師德師風建設(shè),更好地做好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提升學(xué)校教師的師德水平，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，20xx年7月，解家營小學(xué)面向全體學(xué)生及家長開展了師德師風問卷調(diào)查活動。
本次調(diào)查通過向部分學(xué)生及家長發(fā)放調(diào)查問卷的形式，圍繞教師的'工作態(tài)度、工作落實、責任心、廉潔從教、職業(yè)道德、對學(xué)校師德師風建設(shè)的意見和建議等方面展開調(diào)查。學(xué)生和家長們客觀公正地進行了評價。
調(diào)查結(jié)果顯示:教師的師德師風總體情況是好的，教師在平時教學(xué)中能夠嚴格遵守校規(guī)校紀，規(guī)范自身行為，但還存在著一些平常教師容易忽略的問題，接下來我們將列出問題清單進行整改。
本次活動的開展了解到了學(xué)生、家長的真實心聲，既是學(xué)校對全體教師在工作中師德師風表現(xiàn)方面的檢測，也反映出學(xué)校塑造高素質(zhì)教師隊伍的決心和努力。學(xué)校將針對此次問卷逐步改進，查漏補缺，以評促教，以評促導(dǎo)，積極推動學(xué)校師德師風建設(shè)健康長足發(fā)展，打造一支師德過硬、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生滿意、家長放心的教師隊伍。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 8
為提升“能力作風建設(shè)”工作，切實提高市第九中學(xué)的管理水平，提高教師道德素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定在五月份開展第二次《師德師風問卷調(diào)查》，調(diào)查采取無記名方式，調(diào)查內(nèi)容為班級是否存在亂收費現(xiàn)象、班級任課教師是否存在線上或線下補課現(xiàn)象、班級任課教師是否有收受禮品禮金現(xiàn)象、班級是否存在以家長委員會名義亂收費現(xiàn)象、任課教師是否存在體罰或變相體罰行為、班級任課教師是否存在亂訂資料行為等六方面，共回收有效反饋1998份，占全校學(xué)生比例接近95%，無此類反應(yīng)票平均占98%。本次調(diào)查結(jié)果比較準確的反映出我校師德師風建設(shè)情況，并能根據(jù)調(diào)查結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而進一步規(guī)范教學(xué)行為。
從問卷調(diào)查表中可以看出，我校的5月份師德師風調(diào)查要好于3月份，近期師德師風工作得到了家長與學(xué)生的認可。學(xué)校已經(jīng)對調(diào)查問卷進行整理、匯總，并對所提建議進行合理分析，對涉及到的班級及個人進行了談話，為7月份的師德師風考核工作做好準備。
通過問卷調(diào)查，加快了學(xué)校師德師風建設(shè)科學(xué)發(fā)展的'步伐，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，提高了教師教學(xué)水平，從而確保了學(xué)校各項工作的積極開展。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 9
為進一步落實幼兒園師德師風長效機制，打造風清氣正的園所環(huán)境，辦人民滿意的.幼兒園，4月30日下午，九江市中心幼兒園在兩園區(qū)同時開展了師德師風建設(shè)家長滿意度問卷調(diào)查活動。本次活動面向全體幼兒家長，兩園區(qū)共計1000余名家長參與。
本次調(diào)查活動，采取園領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部與全體家長“零距離”溝通，教師全程回避、家長無記名填寫的方式，重點圍繞教師依法文明執(zhí)教、愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛幼兒成長、有償家教謀利、家園聯(lián)動工作以及對老師的意見和建議等方面展開調(diào)查。在全體家長的全力支持和配合下，活動進行的井然有序，家長們按要求認真填寫調(diào)查問卷，并對幼兒園、本班教師的各項日常工作都給予了高度肯定和贊揚。
經(jīng)現(xiàn)場統(tǒng)計，本次調(diào)查問卷發(fā)放收回率達100%，家長對班級教師的工作總體評價滿意度高達98%，最終結(jié)果都將記錄在師德師風考評檔案中，與教師績效考核、年度考核、職務(wù)聘用與晉升、評優(yōu)獎勵掛鉤，并實行師德表現(xiàn)一票否決制。
多年來，九江市中心幼兒園一直高度重視師德師風建設(shè)工作，此次家長滿意率調(diào)查問卷活動，更是檢驗該園教師師德師風建設(shè)成果的一面“鏡子”，對幼兒園踐行師德規(guī)范、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍等方面，起到了積極的促進作用。
教師師德師風家長問卷調(diào)查總結(jié) 10
師德師風建設(shè)是一個學(xué)校的旗幟，也是穩(wěn)定教師隊伍，提升教師整體素質(zhì)，促進教育事業(yè)全面提升的基礎(chǔ)條件。按照洮北區(qū)教育局《中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動通知》要求，進一步加強家校溝通，強化學(xué)生及家長對學(xué)校師德師風問題的監(jiān)督。11月2日，鐵路第二小學(xué)開展了中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題問卷調(diào)查活動。
此次調(diào)查活動包括學(xué)生調(diào)查問卷和家長調(diào)查問卷，對教師有償補課情況以及收受禮品禮金情況的12個方面進行問卷調(diào)查。本次調(diào)查問卷采取不記名投票方式，11月1日，學(xué)校將調(diào)查問卷發(fā)到學(xué)生和家長手中，并要求家長、學(xué)生尊重事實，客觀準確地對每位授課老師作出評價。11月2日早晨，家長和學(xué)生們排隊有序地將調(diào)查問卷鄭重地投入投票箱內(nèi)。學(xué)校師德師風工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生調(diào)查問卷和家長調(diào)查問卷結(jié)果進行了匯總、梳理，每位教師的滿意率均達到100%，全體教師的師德師風得到了家長、學(xué)生的`高度認同。
本次問卷調(diào)查活動對全體教師師德師風是一次大檢閱，鐵路第二小學(xué)將時刻繃緊師德師風建設(shè)這根弦，抓師德教育，守師德底線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供可靠的師德保障。
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