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融合教育工作總結(jié)（精選6篇）
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的融合教育工作總結(jié)（精選6篇），歡迎大家分享。
融合教育工作總結(jié)1
為切實做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx小學開展預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作：
一是增強責任感緊迫感。
學校充分認識預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教育引導(dǎo)工作擺在更加突出的位置，進一步增強責任意識，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。
二是開展一次全面排查。
學校迅速開展一次全面排查，了解掌握中小學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題。對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，結(jié)合學生實際，及時給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學習生活。
三是組織開展專題教育。
及時向家長推送防范知識。通過課堂教學、主題班會、板報廣播、等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四是規(guī)范學校日常管理。
學校及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學生開展豐富多彩的班級活動。
五是推動家長履行職責。
學校提醒家長加強與孩子的`溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國中小學生家長的一封信》復(fù)印發(fā)放工作，傳達到每一所學校、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。
融合教育工作總結(jié)2
近日，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求各中小學做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。同時還發(fā)出了《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。我校接到通知后，于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結(jié)如下：
一、學校根據(jù)實際，通過發(fā)放《給家長的一封信》，班級微信群和校訓(xùn)通等平臺，請家長協(xié)同學校一起幫助學生正確認識互聯(lián)網(wǎng)的作用，深刻認識網(wǎng)癮的嚴重危害，引導(dǎo)學生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
二、學校利用星期一晨會，領(lǐng)導(dǎo)作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，并出一期有關(guān)主題的黑板報。
三、學校要求每個班級以自己的方式發(fā)出倡議，要求大家認真學法，自覺守法，樹立科學上網(wǎng)意識，有節(jié)制上網(wǎng)，科學安排作息時間，不沉溺于游戲；樹立健康上網(wǎng)意識，注重收集和吸收有益的'知識和信息，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁。 本次活動旨在認真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護學生身心健康和生命安全。
融合教育工作總結(jié)3
為了引導(dǎo)學生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學習的情況發(fā)生。我校于20xx年6月6日積極開展了預(yù)防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)活動，達到了預(yù)期的實效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校高度重視，精心安排布置
我校接到《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》文件后，認真領(lǐng)會文件精神，于20xx年6月6日下午召開校務(wù)會專題研究這一工作。成立了預(yù)防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂了切實可行的活動方案；對開展教育引導(dǎo)工作做了周密的安排，落實了人力、物力和財力，明確了職責，分配了任務(wù)。
二、積極開展多種形式的教育引導(dǎo)活動
�。ㄒ唬榱藸I造濃厚的輿論氣氛，我校利用電子顯示屏、板報、專欄、校園廣播以及國旗下講話等形式大力宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，倡導(dǎo)學生要合理安排上網(wǎng)時間，健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，嚴以律己，做一名合格的新時代小學生。
�。ǘ┳岊A(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)活動走進課堂。為了使預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育深入到每一個學生，我校各個班都上了一堂專題教育課。教育課上，老師們列舉了很多典型案例，分析不健康上網(wǎng)帶來的危害，告誡大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，針對如何科學上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源提出了指導(dǎo)性意見。
�。ㄈ⿲W校積極動員各班班主任利用班隊課時間開展預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
�。ㄋ模⿲W校下發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單妥善保管。利用此次機會引導(dǎo)家長朋友正確認識網(wǎng)絡(luò)，一個不漏地提醒每位學生家長承擔起對孩子的`監(jiān)管責任，幫助家長提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)路早期識別和干預(yù)的知識，使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
�。ㄎ澹┐送猓靼喟嘀魅芜�通過家訪、電訪、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，并做好記錄，進一步將工作細化到實處，扎實開展教育工作。
�。⿲W校少先隊大隊還利用團隊活動機會進行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負面作用。讓學生杜絕網(wǎng)絡(luò)成隱現(xiàn)象，保障我校學生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長。
總之，我校預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密，教育引導(dǎo)形式多樣，取得了預(yù)期效果。在全校形成了健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的良好氛圍。
融合教育工作總結(jié)4
為貫徹落實國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，響應(yīng)教育上級部門的號召，為了加強我校學生樹立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，現(xiàn)將我校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作總結(jié)如下：
一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳。全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播滾動播放讓全校學生在聽覺上得到體驗;通過專欄的介紹相關(guān)安全知識;讓學生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解;同時還通過發(fā)動學校的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識。在校少先隊部的統(tǒng)一安排下，展出了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳板報。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使學生從最初對網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識，并將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、通過組織學習及參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性。
認真計劃并組織學生通過線上參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動的'必要性。在此活動中，同學們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性，據(jù)參加競賽的同學說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到學習和生活中。”
三、開展 “網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育活動。
黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò)安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李靄瑩老師向?qū)W生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡(luò)時存在的安全隱患，并講解應(yīng)該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：如網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態(tài)足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預(yù)期目的的同時也豐富了同學們的網(wǎng)絡(luò)知識。 通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動，學生對網(wǎng)絡(luò)安全知識已經(jīng)有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò)中受益。
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，通過此次網(wǎng)絡(luò)安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯(lián)網(wǎng)可以干凈透明，越來越文明，以便于我們更好的在網(wǎng)絡(luò)世界暢游，更好地學習與生活。
融合教育工作總結(jié)5
為進一步做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，我州狠抓中小學生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)。
加強網(wǎng)絡(luò)宣傳。
采取多形式、多渠道廣泛宣傳。利用xx教育網(wǎng)、xx教育微信平臺等渠道，深入宣傳。緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術(shù)與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害”這一核心要務(wù)，加強網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)，促使全州70余萬中小學生深知沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。目前，全州74%的中小學接入互聯(lián)網(wǎng)，義務(wù)教育階段建成班班通多媒體教室達72%；師生實名制網(wǎng)絡(luò)學習空間教師注冊6677%，學生注冊41%；64所中小學開展全日制遠程教學。
加強網(wǎng)絡(luò)管控。
一是對州教育局網(wǎng)站進行全面改版升級，及時發(fā)布網(wǎng)絡(luò)危害的新聞信息，認真回復(fù)局長信箱，投訴舉報中的每一條信息。二是安排專職人員負責網(wǎng)絡(luò)輿情24小時值班值守，對網(wǎng)站、論壇、微博、微信等平臺進行實時監(jiān)控，并結(jié)合實際及時更新信息，切實做到正面引導(dǎo)。
加強堂教育。
利用主題班會、思想品德、生活生命安全開展“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全”教育，觀看“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全系列堂”的教育視頻，包括“保護個人隱私”、“遠離不良信息”、“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”、“抵制盜版出版物”。促使學生合理上網(wǎng)、保護隱私，自覺抵制不明的`上網(wǎng)行為，遠離不良信息，做一名合格的“明上網(wǎng)宣傳員”。目前，信息技術(shù)教育在中小學�；酒占�，9%的初中、60%的小學都已開設(shè)信息技術(shù)必修。
促進資共享。加快寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通建設(shè)，依托國家和省州教育公共資服務(wù)平臺，不斷豐富和完善具有xx特色、支持教學改革、服務(wù)教育發(fā)展的教育教學資庫，加強教育信息化建設(shè)，加快全州教育資互聯(lián)互通、共建共享。全力引導(dǎo)廣大中小學生把時間和精力集中在學習上。目前，全州個教學點實施了中央電教館數(shù)字教育資全覆蓋項目。
融合教育工作總結(jié)6
為使師生充分認識貫徹落實《網(wǎng)絡(luò)安全法》的重要性和緊迫性，大力宣傳普及《網(wǎng)絡(luò)安全法》，營造良好輿論氛圍，進一步推進學校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。攀枝花市第十二小學校，開展了《網(wǎng)絡(luò)安全法》宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)安全法知識競賽活動。
20xx年5月2日，學校德育處組織各班級，開展了“網(wǎng)絡(luò)安全法”主題班會，首先由學校負責網(wǎng)絡(luò)安全的信息技術(shù)教師徐虎美，到各班進行了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》宣傳講座，針對小學生年齡特點，選取了網(wǎng)絡(luò)安全法的相應(yīng)條款進行了學習，隨后再由各班主任組織了“網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責”主題教育。
20xx年5月3日，舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全法知識競賽。全校三年級以上的'班級，在班主任的組織下，認真進行了“網(wǎng)絡(luò)安全法知識競賽”，通過知識競賽，使學生進一步了解了網(wǎng)絡(luò)安全法具體內(nèi)容。
此次宣傳教育活動，圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全”主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對學生提出了相關(guān)注意事項，提高了學生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。教會學生合理安排上網(wǎng)的時間，如何在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學習的進步。
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