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節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-05-24 07:57:07 啟宏 總結(jié) 我要投稿
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節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)

  經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編精心整理的節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

  我校積極開展扎實(shí)的教育活動(dòng),以“愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)”為主題教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi),合理消費(fèi),此項(xiàng)工作開展效果明顯,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、廣泛宣傳,充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義

  按照xx市糧食局、xx市教育局的要求,我校成立了以校長(zhǎng)龍開春為組長(zhǎng)的節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動(dòng),采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節(jié)約糧食科技知識(shí),倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,利用“10.16”世界糧食日,開展節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育,認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

  二、活動(dòng)開展途徑及措施

  1、充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。

  2、開展“愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)”的簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。

  3、通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

  4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。

  5、在三、四年級(jí)開展“愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  6、在五、六年級(jí)開展“愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  三、教育宣傳過程中的具體措施:

  1、各班積極開展以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題的班會(huì),就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識(shí)。并安排廣播站小記者進(jìn)入教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

  2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

  3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

  4、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

  6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費(fèi)。

  7、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

  8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

  9、進(jìn)行以“糧食,生命之本”為主題的`國(guó)旗下講話。

  四、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督

  學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

  雖然此項(xiàng)教育活動(dòng)告一段落,但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德,自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場(chǎng)、比闊氣等陋習(xí)。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念和飲食文化,減少食品的不合理消費(fèi),摒棄不健康的消費(fèi)習(xí)慣,促進(jìn)形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”的節(jié)約行動(dòng)中來,為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

  一、通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力為艱!钡木鋻煸诨顒(dòng)中心醒目位置,以起到警示作用。

  二、通過開展參觀學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物,學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷,了解我國(guó)主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、課余時(shí)間,學(xué)生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的`長(zhǎng)輩,聽他們講過去的故事,了解困難時(shí)期人們的飲食情況,通過自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。

  四、通過開展“珍惜每顆糧食,繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報(bào)比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵(lì)學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費(fèi)現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛,進(jìn)行評(píng)比展出。

  五、通過深入開展光盤行動(dòng),教育學(xué)生從我做起,從小事做起,科學(xué)消費(fèi),積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。

  此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)營(yíng)造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi),最大限度地減少損失浪費(fèi),為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

  一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

  利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題,首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動(dòng)中。

  二、抓好午餐管理見成效

  學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié),F(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。

  三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)

  各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝;周恩來總理一貫反?duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

  通過一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的`靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!耙恢嘁伙埉(dāng)思來之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

  近日,五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”,積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥,節(jié)約糧食光榮”,學(xué)校大隊(duì)部多舉措開展“從我做起,每天不剩飯”的活動(dòng)。

  一是強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng);食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語,營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí),學(xué)校通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性,引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí),反對(duì)舌尖上的.浪費(fèi)。

  二是加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí),根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細(xì)化食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施,最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督,并做好記錄。

  三是提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜;外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場(chǎng),確有剩菜,盡量打包;逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi)。

  自“光盤行動(dòng)”以來,學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”,剩菜剩飯少了!肮獗P行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。家長(zhǎng)們都說,這段時(shí)間以來,孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

  結(jié)合我校實(shí)際,著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識(shí),養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,勤儉樸素的習(xí)慣,我校扎實(shí)開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、高度重視,精心部署。

  在健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開展,并希望通過本次活動(dòng),使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)人口眾多、資源有限的基本國(guó)情,了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識(shí),掌握科學(xué)調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的.方法,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)具有重要意義。

  二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。

  1、組織全校師生收看相關(guān)視頻,通過正面的宣傳與鮮明的對(duì)比,使全校師生知曉在全國(guó)范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在,同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,樹立節(jié)糧愛糧意識(shí)。

  2、請(qǐng)我校生物組老師進(jìn)行廣播講座,介紹糧食科學(xué)知識(shí),使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長(zhǎng),再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛,從而強(qiáng)化學(xué)生愛糧節(jié)糧意識(shí),固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。

  3、由政教處制作宣傳教育展板,向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識(shí),并從我國(guó)現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識(shí),鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。

  4、以各班為單位召開主題班會(huì),通過討論會(huì)、糧食科普知識(shí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行,使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng),從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。

  三、開發(fā)活動(dòng),注重實(shí)踐。

  1、積極開展節(jié)糧減損,從我做起活動(dòng)。通過厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)以及光盤行動(dòng)等活動(dòng),評(píng)選光盤標(biāo)兵來營(yíng)造愛糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍,從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食,并從我做起,自覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,進(jìn)而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來。

  2、加強(qiáng)自主管理,讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào),同時(shí)對(duì)節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)。通過學(xué)生自主參與,最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。

  3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào),將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來,并上報(bào)政教處,由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識(shí)。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳,將糧食科普知識(shí)帶進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識(shí),同時(shí)以點(diǎn)帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過他們的活動(dòng)影響社會(huì)其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。

  四、認(rèn)真反思,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

  通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。

  進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開展,通過早餐工程計(jì)劃,不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,同時(shí)提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費(fèi),使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

  20xx級(jí)動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)倡導(dǎo)節(jié)約糧食3月21日下午,學(xué)生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術(shù)系學(xué)生主動(dòng)當(dāng)起了餐具回收工作人員,認(rèn)真而熟練地將每一個(gè)餐具里的剩飯菜倒掉,并將它們整齊地?cái)[放在指定位置。他們身旁的幾位同學(xué)有的向走過的同學(xué)發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽,并同時(shí)詢問一些有關(guān)節(jié)約糧食的問題,而剩余的同學(xué)則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術(shù)學(xué)院11動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動(dòng)。他們幾天前通過條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食,勤儉節(jié)約”的倡議,倡議大家在平時(shí)吃飯時(shí)不要浪費(fèi)糧食,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的.海報(bào),進(jìn)一步向大家宣傳節(jié)約理念。

  本次活動(dòng)讓大家理解和體驗(yàn)到了食堂工作人員的辛苦,通過實(shí)地調(diào)研食堂剩余飯菜的'行動(dòng),促使每位參與者能夠樹立起節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)的理念。通過這次活動(dòng)和倡議,藝術(shù)系青年志愿者行動(dòng)小組的同學(xué)們想告訴大家:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更何況糧食來之不易,我們理應(yīng)倍加珍惜。

  一、加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識(shí)。

  二、教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來,用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好學(xué)生,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  三、加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的督促,制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)目標(biāo)。團(tuán)員們切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改。通過我們自身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對(duì)糧食問題的關(guān)注,讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,我們是民族的希望,是祖國(guó)的春天,自強(qiáng)自立,奮勇向前是我們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象,這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這被遺棄的盤中餐,我們要同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的行為度決。

  通過今天的活動(dòng)同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊,真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。相信我們每位同學(xué)都有所收獲,有所感悟。最后,送給大家兩句話:田中五谷,以養(yǎng)人民,愛惜五谷,即時(shí)善心。修善者存,不善者亡,惜谷獲福,殄谷遭殃。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

  為了更好的響應(yīng)“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的號(hào)召,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此,學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議,召開動(dòng)員大會(huì),在全校范圍內(nèi),舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”為主題的專題教育系列活動(dòng)。

  一、利用板報(bào),紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。

  主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的.分析和討論,樹立節(jié)約意識(shí)。

  二、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動(dòng)。

  教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來,用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好少年,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、明確責(zé)任,強(qiáng)化分工。

  學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

  通過學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對(duì)糧食問題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

  根據(jù)省糧食局等五部門《關(guān)于做好全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》和市糧食局通知要求,縣糧食局結(jié)合本縣實(shí)際,制定了符合本縣實(shí)際富有特色的宣傳活動(dòng)方案,并按活動(dòng)方案的要求認(rèn)真組織開展,現(xiàn)將我縣宣傳活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定實(shí)施方案。

  為扎實(shí)有效組織好今年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)的開展,縣糧食局成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、副主任科員為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,由局辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排,局其他股室密切配合,安排工作人員具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的'實(shí)施。

  二、認(rèn)真組織實(shí)施,宣傳活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

  1、懸掛活動(dòng)宣傳條幅。

  按照宣傳活動(dòng)方案的要求,縣糧食局根據(jù)今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅,在縣糧食局辦公場(chǎng)所、縣城主干道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)顯著位置懸掛,以烘托宣傳的主題,確保宣傳有效果。

  2、群發(fā)宣傳主題短信和微信。

  縣糧食局根據(jù)今年的`主題內(nèi)容,精心制作了一條宣傳短信,在全縣副科級(jí)以上干部、縣糧食集團(tuán)網(wǎng)及有關(guān)人士中群發(fā),以營(yíng)造良好的愛糧節(jié)糧宣傳意識(shí)。同時(shí)利用新型媒體微信中的群和朋友圈,指導(dǎo)本系統(tǒng)群內(nèi)各基層單位負(fù)責(zé)人將活動(dòng)宣傳內(nèi)容在各自群內(nèi)群發(fā),以提升宣傳面擴(kuò)大宣傳效果。

  3、組織開展工會(huì)會(huì)員登山活動(dòng)。

  按照整個(gè)實(shí)施方案的要求,縣糧食局工會(huì)組織全體工會(huì)成員開展登大東山活動(dòng),會(huì)員們手舉宣傳橫幅,在大東山腳下分成男女兩組,徒步快速向山上3公里處進(jìn)發(fā)。由于當(dāng)前信息傳送快捷發(fā)達(dá),會(huì)員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個(gè)微信好友圈迅速傳遍,極大地提升了該項(xiàng)宣傳活動(dòng)的影響力,整個(gè)活動(dòng)有聲有色,普及力強(qiáng)富有特色。

  4、開展糧食增收進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)。

  活動(dòng)周期間,縣糧食部門各基層單位結(jié)合科學(xué)儲(chǔ)糧倉的推廣使用情況,組織人員進(jìn)行回訪,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的產(chǎn)后節(jié)糧減損意識(shí)。依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系的發(fā)展方向,向農(nóng)戶宣傳推廣“代儲(chǔ)存、代烘干、代質(zhì)檢、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失,助推我縣農(nóng)民糧食增產(chǎn)增收。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

  10月17日,區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導(dǎo)更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。

  1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開工作會(huì)議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。

  2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開展好此次宣傳活動(dòng),區(qū)局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬元。在活動(dòng)開展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的`知識(shí)展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。

  3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一,為營(yíng)造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的.儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng),制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平,也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開展成果的鞏固。

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高;顒(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板;顒(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存。活動(dòng)中,工作人員向過往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。

  節(jié)約糧食綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

  為響應(yīng)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的號(hào)召,我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動(dòng),同時(shí)在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起,杜絕舌尖上的浪費(fèi)”的倡議,取得圓滿成功;仡櫛敬位顒(dòng),我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  1、召開工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

  2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)的文件、通知精神,并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約,從我做起”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。同時(shí)要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

  二、組織宣傳充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。

  我們利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)、電子屏、校園廣播站等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛,讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此,我校各年級(jí)積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì),動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。并組織黑板報(bào)比賽,利用電子屏進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全校參與的氛圍。

  三、組織實(shí)施活動(dòng),從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”。

  組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

  1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費(fèi),傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭簽名,實(shí)施“光盤行動(dòng)”。

  3、加強(qiáng)學(xué)生管理和自我教育的力度,學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生會(huì)值日?qǐng)?zhí)行。

  4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤族,只要經(jīng)工作人員認(rèn)定,就給就餐光盤的'師生贈(zèng)送酸奶。

  通過努力,徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。

  四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,列入班隊(duì)考評(píng)。

  為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊(duì)的考評(píng)中,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu),并組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。

  通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識(shí),全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

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