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送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié)

時間:2023-01-25 12:23:10 總結(jié) 我要投稿
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送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié)(通用9篇)

  活動已經(jīng)圓滿收場了,我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié)(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié)(通用9篇)

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇1

  家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶,父母對孩子的教育和影響,是孩子終生難忘的?梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才,首先要培養(yǎng)合格的家長。因此開辦家長學(xué)校,提高家長素質(zhì),造就合格父母就成為社會的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作,將提高家長素質(zhì),提高家教水平,培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索,開拓創(chuàng)新,積極開展工作,現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校校長高度重視家長學(xué)校工作,把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計劃,擺上重要議事日程。校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,并安排學(xué)校副校長專門負(fù)責(zé),班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有,即有人抓、有計劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  2、加強(qiáng)家長委員會管理,不定期召開家長委員會會議,通過座談、問卷調(diào)查、民主評議等形式共同商討家長學(xué)校的具體工作,征集家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的`意見和建議,較好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。

  二、強(qiáng)化管理,規(guī)范制度

  1、落實(shí)家長學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長會、期中邀請專家講座,期末召開畢業(yè)班家長會),班級授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后,均安排班主任、科任老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》,繼續(xù)抓好家長訪談、家訪、家長會(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊、分發(fā)告家長書等常規(guī)工作,并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評中,使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

  3、開展優(yōu)秀家長評選活動,宣傳典型,推廣優(yōu)秀事跡,激勵家長爭做優(yōu)秀家長。

  4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。

  三、多種形式,豐富活動

  1、家長專家面對面的指導(dǎo)

  為了提高家長的家教水平,本學(xué)期邀請了教育部智慧家庭教研組全國巡回報告團(tuán)知名教育專家為全體家長做《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》專題報告會,專家們的講座受到了家長們的一致好評,幫助家長們走出了家庭教育誤區(qū),了解了許多科學(xué)教子方法,有效地提高了家長的家庭教育水平。我們還要求家長聽完講座后要撰寫心得體會,并從中擇優(yōu)6名家長的心得體會在教育教學(xué)開放日舉行家長沙龍,讓家長們現(xiàn)身說法,并匯編了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長沙龍稿集》。

  2、家長課堂零距離的接觸

  本學(xué)期13周我校舉行了一場教育教學(xué)開放日,邀請家長來校聽課、評議,讓家長走進(jìn)課堂,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理,使家長能在第一時間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn),使他們對課改有了更直觀的感受和認(rèn)識,更好地調(diào)整對孩子的教育態(tài)度和方法。

  3、家長學(xué)生活動中融親情

  我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動,邀請家長來校參加,體味親情,增強(qiáng)家校合力,如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識競賽;利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動、寫給爸爸媽媽的一封信評選活動、我為媽媽……等感恩行動;結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報比賽;邀請家長參與淘寶大行動……讓家長和孩子在共同參與活動中增進(jìn)感情,促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

  總之,通過家長學(xué)校的健康開展,以抓實(shí)常規(guī)工作為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,家長素質(zhì)有了一定的提高,家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道,多數(shù)家長能自覺和學(xué)校配合,積極為學(xué)校提合理化建議,出謀獻(xiàn)策,真正使家長學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長學(xué)校榮譽(yù)稱號。

  今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷摸索家長學(xué)校工作的新路子、新方向,進(jìn)一步爭取家庭、社會的支持與參與,為形成家;,共建教育平臺的辦學(xué)特色不懈努力。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇2

  家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。

  一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動。

  一年來,家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初,召開了校務(wù)工作會議,組成新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),聘請全國勞模李玉軍、七營村書記林宏軍等作為家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后,家長學(xué)校立即召開會議,具體布置各項(xiàng)工作,各個人落實(shí)具體責(zé)任,并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題,著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個合格的家長”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。

  二、召開家長會議,傳授家教方法。

  一年來,家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過講座,使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的,明確了家長的責(zé)任,認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺,嚴(yán)而有輕,并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會議,有針對性地開展了各項(xiàng)活動。經(jīng)過這些家長會議,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

  三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系。

  本學(xué)年來,家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊(小學(xué)生素質(zhì)報告冊),以便家長向老師反映情況,獲取信息。同時,學(xué)校要求家長每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。

  四、組織教師家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

  本學(xué)期來,家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對后進(jìn)學(xué)生,結(jié)合海原縣千名教師進(jìn)社區(qū)活動,要求全體教師與其結(jié)對子,每學(xué)期至少家訪1次,或見面一次。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效。

  五、以家長學(xué)校為依托,支持家長參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,形成孩子、家長、教師三方的`有效互動。

  1、我校組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動,提高了家長參與學(xué)校管理的意識,使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學(xué)校的六一、元旦等慶祝活動,取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時,在由衷的高興之余,也真切地體會到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。

  2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)家長在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

  3、開展親子閱讀,即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)而言,是人類特有的一種旨在育人的活動;顒蛹仁墙逃幕A(chǔ),

  又是教育的目的。在活動中,通過師生之間、生生之間和與他人的交往,人類文明積淀的財富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大,不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常,我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里,我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看,孩子一方可以是一人,也可以是多人,可以是自家的孩子,也可以是別家的孩子。從閱讀活動的內(nèi)容來看,除了核心的閱讀活動外,親子閱讀可以從選書的時候開始,一直到讀后的交流,形成一個“選書——讀書——聊書——再選書——再讀書……”循環(huán)立體的過程。

  從共讀的形式上看,親子共讀可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是大人讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式,還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式,重要的是,大人與孩子一起享受這個過程。因此,從廣泛的意義上說,親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。

  教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學(xué)校會越辦越好。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇3

  學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三個支柱,缺一不可。家庭參與學(xué)校教育,形成家、校合力,已成為現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志。家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展青少年家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量,樹立正確成材觀的有效途徑。

  良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長的重要環(huán)節(jié),家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)和民族素質(zhì)的提高。家長是學(xué)生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。為了使孩子們健康成長,家長們需要了解當(dāng)前教育發(fā)展的總的指導(dǎo)思想以及改革現(xiàn)狀。這些矛盾如果處理不好,就會影響家庭與學(xué)校之間和諧的合作關(guān)系。開辦家長學(xué)校旨在宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,使家長自覺配合學(xué)校教育,促進(jìn)學(xué)校教育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)。同時,辦好家長學(xué)校還可取得家長的大力支持,幫助學(xué)校改善辦校條件并且發(fā)揮家長的社會影響力,向社會宣傳學(xué)校教育成果,擴(kuò)大學(xué)校的社會聲譽(yù),贏得社會對學(xué)校教育工作的支持。因此,我們充分重視做好家長工作,將其列入學(xué)校工作議事日程,以“家長與學(xué)生共同成長”為目標(biāo)來辦好家長學(xué)校。

  一、遵循家長工作原則,是辦好家長學(xué)校的基礎(chǔ)

  辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在“急家長之所急,想家長之所想”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校。因此,辦好家長學(xué)校我們遵循以下幾個原則:

  1、區(qū)別對待的原則

  家長的文化程度、經(jīng)濟(jì)收入、社會地位、教育觀念、教育方法等各方面都存在著差異,因此,我們在家長學(xué)校教育的內(nèi)容、方式和方法上,充分考慮家庭與孩子的不同類型,根據(jù)他們的需要,區(qū)別對待,有針對地開展教育工作,不“一刀切”,把不同類型和不同程度的家長都請來聽同一個內(nèi)容的講座,或參加同一形式的活動,會失去活動失去意義,使家長失去參與的積極性。因此,家長學(xué)校工作要做到區(qū)別對待,有的放矢,首先必須做好家庭情況調(diào)查,并進(jìn)行分析、歸類,然后因材施教,讓每位家長都得到不同程度的提高,提高教育效果。

  2、雙向反饋的原則

  學(xué)校在開展家長學(xué);顒訒r,要變學(xué)校的單向宣傳為家校雙向溝通,既要向家長宣傳科學(xué)教育的信息,也要努力收集家長反饋的信息。這些反饋無論是積極的或消極的都要認(rèn)真分析處理,以便加強(qiáng)家校教育的.相互促進(jìn),相互配合,保證兒童的身心健康。如:我校通過調(diào)查問卷,征求家長對家長學(xué);顒拥慕ㄗh,取得家長的積極響應(yīng),有的家長建議家長學(xué)活動可通過集中授課來進(jìn)行,有的建議分發(fā)學(xué)習(xí)材料來進(jìn)行,有的建議以年級、班級為單位來開展活動,我們采納了這些建議,使家長學(xué);顒痈迂S富多彩,身受家長的喜愛。

  二、實(shí)行規(guī)范管理,是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵

  為了加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理,我們將其列入學(xué)校工作計劃。首先制定了“家長學(xué)!闭鲁毯图议L學(xué)校工作制度。學(xué)校家長學(xué)校工作目標(biāo)明確,措施層層落實(shí),建立了科學(xué)的切合實(shí)際的家長學(xué)校工作層級化管理體系。每一學(xué)年結(jié)束時,我們都有針對性地進(jìn)行一番認(rèn)真的回顧和總結(jié),不是把總結(jié)當(dāng)成例行公事、應(yīng)付檢查而已,而是通過總結(jié)得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步探討管理規(guī)律,不斷提高辦校質(zhì)量。

  三、重視教學(xué)質(zhì)量,是辦好家長學(xué)校的保證

  1、要建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

  一支好的師資隊(duì)伍是辦好家長學(xué)校的保證,為此,我校德育副校長李峰老師全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)(主要是德育干部)和從學(xué)校選拔出來有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有聲望的優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師。各位老師的有理論、有實(shí)際、深入淺出的講解,受到家長的普遍歡迎。

  2、重視講課的內(nèi)容及藝術(shù)

  家長學(xué)校老師的講課水平直接關(guān)系到家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,因此,必須高度重視講課藝術(shù),講課時態(tài)度和藹,不擺架子,對家教中的疑難問題做到與大家共同分析、探討,提出要求時要以商量的口氣,這樣家長就能坐得住,聽的進(jìn),記得好;同時我們從發(fā)現(xiàn)課培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、如何安排好孩子的休閑活動、升學(xué)和擇業(yè)指導(dǎo)、品德不良學(xué)生的行為糾正、如何培養(yǎng)孩子的社會交往能力等在家庭教育時遇到的各個問題開設(shè)講座,以引起家長的共鳴。授課人要想家長之所想,急家長之所急,幫家長之所需,用對下一代的關(guān)心負(fù)責(zé)的肺腑之言去打動家長的心,目的達(dá)到了,教育效果自然要好一些,辦學(xué)質(zhì)量也就提高了。

  3、應(yīng)采取靈活多變的形式吸引家長積極主動參與

  除了以校、年級、班級舉行家長學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗(yàn),還根據(jù)家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題,有針對性地分別培訓(xùn)外,我們的校長還隨時接待來訪家長,虛心聽取家長意見,及時了解家長的心理傾向,為家長工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù),同時也加強(qiáng)了校方與家長的親合力,使家長參與學(xué)校教育和管理的積極性大大提高;每周三為家長開放日,向家長全方位展示課堂教學(xué),從而使家長正確認(rèn)識學(xué)校教育,正確認(rèn)識評價自己孩子的能力、特長、興趣等,同時對家庭教育如何與學(xué)校教育配合也有清楚的認(rèn)識。

  總之,近幾年,我校家長學(xué);顒拥拈_展取得了初步成效,家長們從不太理解、支持學(xué)校的工作到理解、支持,而且有的能主動配合學(xué)校開展工作,為學(xué)校工作出謀劃策。全體學(xué)生在家長的密切配合教育下,形成了良好的行為習(xí)慣,文明、禮貌、活潑、大方,整體素質(zhì)得到較快的提高。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇4

  按照全國、省市婦聯(lián)有關(guān)要求,我村結(jié)合本村實(shí)際情況在7月28日舉行了一場主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動。活動得到家長和小朋友的支持和參與,得以圓滿舉行,現(xiàn)將活動進(jìn)行簡單總結(jié):

  一、因地制宜,精心組織

  接到上級有關(guān)家庭教育宣傳實(shí)踐月活動的通知后,召集我村婦委開會商量活動細(xì)則。為了既能注重實(shí)踐特色、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動,我們決定舉行一場主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動。而我村的最大特色就是種植蔬菜,為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”,我們決定選取菜地作為本次親子活動的主要場地。

  為了較好的.開展此次活動,我們制訂了詳細(xì)的活動方案及日程安排,以家庭為單位指定各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)家庭,在活動前讓每位家長和孩子充分了解我們的活動內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,整天活動安排合理、有序。

  二、宣傳到位,互相配合

  活動計劃擬好就馬上通過村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動單張等形式進(jìn)行活動宣傳;顒拥玫搅舜鍍(nèi)廣大家長和小朋友的積極響應(yīng),也得到了他們的支持和配合,有的愿意提供菜地做場地,有的積極出謀劃策。正是由于家長們的重視和不辭辛勞,以及和我們的互相配合為此次活動的圓滿奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  回顧這次活動,整個過程是順暢而成功的,既讓孩子們體會到了糧食的來之不易,又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇5

  針對農(nóng)村家庭教育子女存在很多問題這一現(xiàn)狀,20xx年11月1日,高新區(qū)xx中心小學(xué)特邀愛——自然——生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導(dǎo)師、國家二級婚姻家庭咨詢師、繪畫心理咨詢師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動,給高新區(qū)xx中心小學(xué)的一年級全體家長上了一堂生動有趣的育兒課。

  課堂上,史老師用極富感染力的語言從當(dāng)前兒童家庭教育的難點(diǎn)、誤區(qū),注意力的方向,父母的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的未來人生三大方面,用生動的案例深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育的特征、易出現(xiàn)的共性問題,把家庭教育和文明理念傳播到廣大農(nóng)村家庭之中。并通過與家長們的互動,強(qiáng)調(diào)了家庭溝通方式、孩子言行教育的`重要性。建議父母在家庭教育中要把時間、愛、信任、溝通留給孩子,積極參加孩子學(xué)校的活動,多與學(xué)校及老師溝通交流,共同形成家校教育的合力,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。此次講座不僅提高了家長對家庭教育的重視,而且還為家長提供了適用的家庭教育應(yīng)注意的心態(tài)和措施,同時也讓家長意識到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。

  在場家長們深受啟發(fā),受益匪淺,紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì),爭做合格家長,營造積極向上的家教氛圍,培養(yǎng)健康合格的人才,和孩子們共同成長。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇6

  為把家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動,邀請部分學(xué)生家長到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座,并進(jìn)行相互交流活動,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

  本次活動校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作,召開了專門的班子會議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個活動由校長親自負(fù)責(zé),主管德育工作的副校長具體負(fù)責(zé),為保證本次活動的順利開展,學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知,闡明了本次活動的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容,邀請家長按時參加。

  二、更新觀念,精選內(nèi)容,切實(shí)符合家長的需要。

  本次活動的目的就是對家長實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識,使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此,講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題,從本次活動的反饋信息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動,并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

  三、活動內(nèi)容安排豐富多彩。

  為豐富本次活動內(nèi)容,我們在安排了觀看家庭教育講座的同時,還安排了教師與家長的交流活動,在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長進(jìn)行了面對面的.交流,及時解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時,教師也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經(jīng)驗(yàn)交流活動,家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),受到了很好的效果。

  總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動,架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,使廣大家長及時了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時還認(rèn)識到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動,并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇7

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國小公民道德建設(shè)暨全國雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組1號文件精神,區(qū)婦聯(lián)高度重視,緊密部署并與有關(guān)部門緊密配合,充分利用社會資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強(qiáng)的家庭教育宣傳實(shí)踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動,是區(qū)婦聯(lián)為落實(shí)中央文件精神,將活動深入開展的重要舉措。區(qū)各級婦聯(lián)組織充分認(rèn)識開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動的重要性,從構(gòu)建和諧永定的全局出發(fā),以高度的責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。為此,區(qū)婦聯(lián)專門轉(zhuǎn)發(fā)了中央小公民雙合格領(lǐng)字1號文件,并迅速傳達(dá)落實(shí)文件精神,與相關(guān)部門共同研究,認(rèn)真部署此次活動的順利開展。

  二、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍

  區(qū)各級婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”的有利契機(jī),圍繞活動內(nèi)容,運(yùn)用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報、宣傳標(biāo)語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動;顒右耘嘤哇`行社會主義核心價值觀為主線,以“心中有祖國,心中有他人”為主題,突出體現(xiàn)愛國、敬業(yè)、誠信、友善這一公民個人層面的價值準(zhǔn)則,貼近家長需求、體現(xiàn)親子特色,改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實(shí)踐活動,在全區(qū)家長和兒童中傳播社會主義核心價值觀,促進(jìn)家長兒童精神的共同成長。

  三、活動豐富,注重實(shí)效

  (一)xx月xx日,與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代家庭教育公益巡講“五進(jìn)”活動xx社區(qū)專場,拉開了我區(qū)“送家教知識進(jìn)社區(qū)”——科學(xué)教子家教知識宣講宣傳活動的序幕。此次現(xiàn)代家庭教育進(jìn)社區(qū)巡講活動,旨在傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的教育方法和“以德育人”的成功經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)一步推動我區(qū)家庭教育健康發(fā)展,提升家庭教育水平。

  (二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動,參加這次活動的家長和學(xué)生以簡報、征文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動,在學(xué)生中,評出了演講壹等獎11名,二等獎16名,三等獎13名;評出了征文壹等獎59名,二等獎62名,三等獎43名;在家長中評出優(yōu)秀征文獲獎?wù)?8名。這次活動圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達(dá)孩子愛國之心,強(qiáng)國之意,報國之志,使孩子們在活動中真正認(rèn)識了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

  (三)積極開展了美麗“中小學(xué)生”和最美孝心少年的評選活動,共評出表彰最美“中小學(xué)生”55名,其中:中學(xué)21名,小學(xué)34名。合作xx二年級甲班xx同學(xué)被評為全區(qū)最美孝心少年。并推薦上報省里參加了評選活動,這項(xiàng)活動使孩子們樹立了人生遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)了孩子們的.正能量。

  (四)認(rèn)真開展了“好媽媽好爸爸好家風(fēng)”評選活動,僅xx校一個學(xué)校就評出好媽媽好爸爸120名,完善下發(fā)了“做合格家長的20條標(biāo)準(zhǔn)”,宣傳、推廣、展示了xx街道xx社區(qū)的“立家訓(xùn)、重家教、樹家風(fēng)”活動典型,邀請了市委宣傳部、市電視臺,對xx典型拍攝專題片進(jìn)行宣傳推介,市電視臺音樂道節(jié)目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價值“家訓(xùn)”厚德載物》節(jié)目。這個活動的開展有力促進(jìn)了社區(qū)、家庭、風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。推動了和諧家庭,和諧社區(qū),和諧社會的建設(shè)。

  (五)積極開展打造“綠網(wǎng)”工程。在區(qū)委、區(qū)政府的支持下,由區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)牽頭,組織相關(guān)職能部門到農(nóng)村、城區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行全面清查,定點(diǎn)整治,凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境,全力打造“綠色網(wǎng)吧”,給未成年人開辟上網(wǎng)的綠色空間,舉辦了“網(wǎng)脈班”,對廣大家長和學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),幫助家長在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò)的防線,這個活動的開展,為孩子們科學(xué)上網(wǎng),安全上網(wǎng)撐起一片慰藍(lán)天空,促進(jìn)了孩子們的健康成長。

  (六)7月1日在橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了書畫繪展活動,通過書畫繪展活動歌頌祖國,歌頌家鄉(xiāng)的大好河山,表達(dá)家長和孩子們對美好家庭、快樂生活的贊美,促進(jìn)了少年兒童健康成長。

  (七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會主義核心價值觀,讓每個孩子從自己做起,從點(diǎn)滴做起,努力提升道德素養(yǎng)。

  總之,在家庭教育宣傳實(shí)踐活動中,我們在開展上述活動取得一定的成績,我們將會把這次活動作為家庭教育新起點(diǎn),讓家庭教育實(shí)踐月活動折射出更加燦爛的光芒。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇8

  為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動計劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念,營造“家家愛學(xué)習(xí),人人獻(xiàn)愛心,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結(jié)合實(shí)際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動,營造氛圍

  為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項(xiàng)活動,不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內(nèi)容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號,然后印發(fā)了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學(xué)禮儀、講規(guī)則,以文明行為共迎世博盛會。

  二、組織落實(shí),主題突出

  為了增強(qiáng)活動的實(shí)效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動。

  1、困難家庭關(guān)愛行動。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛行動,召開了困難家庭學(xué)生的座談會,了解了各個家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品,并鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢地克服這暫時的困難。

  2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動,要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的 “國慶六十周年”特別節(jié)目,寫下觀后感,組織三至五年級的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會,從而感受祖國六十年的巨變,體會生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩,共賞明月”主題活動,通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化,給遠(yuǎn)方的親人打個電話送上節(jié)日的祝福等去體會濃濃的中秋團(tuán)圓情。

  3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進(jìn)行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環(huán)境,讓孩子多讀一些書,少玩一會兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

  4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博,了解更多的世博知識和禮儀知識,自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動,并選取了部分優(yōu)秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。

  5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流,發(fā)揮典型的輻射作用。

  6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識。

  7、迎世博,我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者,帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。

  三、總結(jié)表彰,成效顯著

  為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣,活動性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識和提高,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動,活動中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學(xué)生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,得到了小區(qū)居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學(xué)生們在父母的指導(dǎo)下都過了一個意義非凡的節(jié)日,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項(xiàng)活動效果很好,家校共同引導(dǎo),營造了良好的氛圍,讓學(xué)生學(xué)會了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,以鼓勵家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動中,不斷提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

  送法進(jìn)萬家,家教伴成長主題家庭教育宣傳周活動總結(jié) 篇9

  為了進(jìn)一步推動我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標(biāo)尚學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的宣傳活動方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報告會、 百師訪千家、 家庭教育工作圖片展覽、 家長學(xué)習(xí)日、 家庭教育專題報告、 獎學(xué)金頒獎大會暨 素質(zhì)教育成果匯報演出 六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周

  為了進(jìn)一步推動我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏XX校長為組長的“XX學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的.宣傳活動方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動;顒又饕伞敖M織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“ 百師訪千家”、“ 家庭教育工作圖片展覽”、“家長學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報告”、“ 獎學(xué)金頒獎大會暨素質(zhì)教育成果匯報演出”六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為:策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。

  本次家教宣傳周,無論在規(guī)模上,形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)頻頻,不僅推介了學(xué)校發(fā)展,還讓家長們像過節(jié)一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。

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