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全國助殘日活動總結(jié)

時間:2022-05-09 15:59:30 總結(jié) 我要投稿

全國助殘日活動總結(jié)(精選6篇)

  一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的全國助殘日活動總結(jié)(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

全國助殘日活動總結(jié)(精選6篇)

  全國助殘日活動總結(jié)1

  20xx年的5月19日是我國法定“全國助殘日”,我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動,切實的開展了一系列相應(yīng)的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、活動效果好

  1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼,體驗盲人的生活。他們摸索著前行,不敢往前邁步,上廁所要人扶,喝水同學(xué)們幫忙打,中午吃飯都覺得不知道怎么辦了,孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難,激發(fā)了他們對盲人的關(guān)愛之情,非常想幫助盲人做些事情。

  2、寫一份感受。學(xué)生在體驗后,寫下了自己的點滴體會,表達了自己的真實感受,組織全班交流,進一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。

  3、組織全年級開展走上街道,清理盲道,宣傳提示活動。我們利用班會時間,帶領(lǐng)學(xué)生走進街道,清理盲道的自行車和雜物,并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高,參與熱情,很多的成人被感動。

  二、活動教育意義明顯

  我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,使師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

  全國助殘日活動總結(jié)2

  5月15日是第xx次"全國助殘日",根據(jù)今年助殘日的活動主題,我街道開展了一系列的助殘活動,現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心布置助殘日活動

  今年助殘疾日到來之際,xx街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記xx作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。

  一、針對今年助殘日主題,開展活動

  今年助殘日主題"關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"。街道利用助殘日開展活動為契機,以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo),一連三天開展助殘日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。

  (一)結(jié)合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查

  助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的"恩庭養(yǎng)殖園",鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

  (二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人

  5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,當(dāng)時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當(dāng)即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

  (三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)

  為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔(dān),解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。

  (四)組織殘疾人舉行"唱出激情,憧憬夢想"卡拉OK賽

  為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。

  二、助殘日活動的意義

  此次助殘日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽;顒拥拈_展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實意義。

  全國助殘日活動總結(jié)3

  一是組織實施宣傳。xx市殘聯(lián)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以人民政府殘工委的名義向基層殘聯(lián)印發(fā)《xx市第二十六次“全國助殘日”活動通知》,動員全市積極參與到助殘日活動中來。

  二是標語牌匾宣傳。通過懸掛橫幅、LED顯示屏、樓宇電視、制作展板,張貼宣傳標語等標語牌匾的'形式,在全市營造濃厚活動氛圍。

  三是志愿服務(wù)宣傳。結(jié)合全民公益日活動,動員愛心組織開展“關(guān)愛孤殘兒童”助殘志愿服務(wù)活動,號召全社會關(guān)注孤殘兒童幫扶救助,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德精神。

  四是文娛活動宣傳。積極籌備第二十六次“全國助殘日”文藝匯演,組織殘疾人和殘疾人工作者自行編排各類文藝節(jié)目,在助殘日當(dāng)天為全市殘疾人獻上一場文藝大餐,用歌聲和舞蹈來向全社會展現(xiàn)出我市殘疾人自信、自立、自強的精神風(fēng)貌。

  五是網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。利用單位信息網(wǎng)站、基金會官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,及時發(fā)布各類助殘日信息,向社會傳遞正能量,努力構(gòu)建殘健同行和諧氛圍。

  全國助殘日活動總結(jié)4

  “全國助殘日”活動總結(jié)今年x月x日是以“xx”為主題的第x次“全國助殘日”。根據(jù)國務(wù)院殘工委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神,我園結(jié)合實際對全市第x次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將全市開展第xx次“全國助殘日”活動情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排

  國務(wù)院殘工委等國家xx個部委《關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后,我園相繼召開了會議,反復(fù)征集意見,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。對我園開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。

  在具體工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容,堅持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

  二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風(fēng)尚

  對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及xx分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的愛心文藝演出。

  xx市殘聯(lián)藝術(shù)團的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;xx公司還向8x余名殘疾兒童贈送了書包等學(xué)習(xí)用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

  全國助殘日活動總結(jié)5

  xx年xx月xx日是我國第xx次“全國助殘日”,我園殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化,形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮,F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實

  我園殘聯(lián)為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動,我園召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

  二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

  為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進行宣傳,營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。

  三、積極配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展助殘幫扶系列活動

  1)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)。為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,我們廣泛動員,積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。

  2)開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練,建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動,把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器,方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^自助或互助的方式進行一些簡單的康復(fù)訓(xùn)練,以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。

  全國助殘日活動總結(jié)6

  今年的xx月xx日是我國法定日“全國助殘日”,我園大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動,切實的開展了一系列相應(yīng)的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

  本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我園希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導(dǎo)處負責(zé)組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

  二、活動內(nèi)容豐富多彩

  根據(jù)上級要求幼兒園開展了以下活動:

  一)、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

  二)、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

  三)、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

  三、活動開展有序,效果顯著

  一)、幼兒園組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。幼兒園多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。

  二)、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

  三)、通過此次活動,全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款xx元。這次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。

  通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

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