幼兒園防疫宣傳課活動總結(精選11篇)
不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們一定積累了不少感想吧,這時候做好活動總結是十分重要的。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園防疫宣傳課活動總結(精選11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園防疫宣傳課活動總結1
為切實做好常態(tài)化疫情防控工作,近日,撫河幼兒園開展疫情防控宣傳活動。活動中,各班教師通過微信群、QQ群等向家長宣傳疫情防控要求,建議大家合理安排元旦出行,如無十分必要,建議不出境和前往國內中高風險地區(qū),減少人員聚集;再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法,告知幼兒不去人多的地方,與他人1米內近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。
通過疫情防控宣傳活動,不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識,更是讓家長緊繃了疫情防控這根弦,從另一層面保障了家長及幼兒的健康。
幼兒園防疫宣傳課活動總結2
通知要求各校要推進“離校不離學”工作,利用在線學習的平臺,借助網(wǎng)絡手段,為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫(yī)護人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前,各校至少開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
根據(jù)要求,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據(jù)對師生員工健康狀況的監(jiān)測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。
開學當日,應指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守,嚴格落實“日報告、零報告”制度。
同時,加強特殊群體監(jiān)測。根據(jù)開學前建立的師生員工信息臺賬,對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學生重點加強監(jiān)測。對確診、疑似或醫(yī)學隔離觀察的學生,待病愈且隔離期滿后,持復課證明到學校查驗后方可入校上課。
另外,各級各類學校要上好開學第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育,告知其配合學校開展疫情防控工作。
開學后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。
在校期間,規(guī)范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,倡導網(wǎng)絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
此外,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間,引導家長在校門外接送學生,督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區(qū)住戶進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
幼兒園防疫宣傳課活動總結3
西陂街道共有持證民辦幼兒園26所,在園幼兒數(shù)6699人。為進一步做好幼兒園疫情防控與復學復課工作,全力確保廣大師生安全健康和幼兒園有序復學復課,做到防控不留空白、不留死角,夯實防控責任,堅決打贏防疫攻堅戰(zhàn),西陂街道教育辦統(tǒng)籌謀劃、主動作為,推動轄區(qū)內民辦幼兒園疫情防控工作有序有力開展,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
一、復學評估工作
5月27日-6月29日期間,西陂街道辦事處協(xié)同區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健局、市場監(jiān)督管理局對西陂26所持證幼兒園進行復學復課評估和督查工作。各部門實地查看了健康觀察室、疫情防控物資儲備室、廚房等重要場所;深入了解各園防控物資儲備、復學后師幼返園流程、應急處置、消毒消殺等工作的安排落實情況;對幼兒園的“兩案八制”、疫情培訓、師生員工健康檔案臺賬、消毒臺賬、教育教學工作安排等資料進行了仔細查閱。根據(jù)評估情況,在西陂街道辦事處的官網(wǎng)上對通過復課評估的幼兒園進行了公示,截止目前為止,已公布了四批共25所幼兒園符合開課要求,1所幼兒園因為裝修暫緩復學評估。另有3所幼兒園因為硬件條件有限,不符合復學評估的要求,幼兒園已主動停辦。
二、防控工作進展
聚焦疫情防控這一“重中之重”,統(tǒng)籌謀劃各項準備工作,各園春季開學平穩(wěn)有序。
1、健全機制,強化制度保障。各園制定春季開學前后幼兒園安全工作方案、特定場所預防指南,進一步指導幼兒園疫情防控工作開展。制定完善開學準備工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等相關制度和預案,確保幼兒園疫情防控工作的針對性和實效性。
2、嚴把關口,做好人員保障。要求各園對校園實行封閉式管理,嚴禁無關人員進入校園,對確需進入校園的人員均要進行核實登記并體溫檢測,實行“逢進必測”。精準摸排學校四類人員(后勤人員、教師、幼兒、家長等其他人員)健康信息,并建立“一人一檔“,強化教職工日健康監(jiān)控機制、幼兒晨午晚檢制度,每日動態(tài)掌握人員健康狀態(tài)。同時開展全員培訓,普及疫情防控知識,提高防護能力。
3、積極籌備,落實物資保障。在當前防疫物資緊缺的情況下,街道、幼兒園充分利用各方資源,積極采購籌備防疫物資,保障平穩(wěn)開學。要求幼兒園確保物資消耗補給到位,配備足量的溫度計、消毒液、口罩等防護用品。設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用。
4、立足空間,抓實環(huán)境保障。根據(jù)幼兒園師生教育教學活動空間,合理劃分幼兒園空間區(qū)塊,結合疫情防控要求,梳理制定特定場所疫情防控指南,如活動室的防護指南,進餐防護指南,寢室防護指南,戶外活動場所防護指南等。
三、下一步工作安排
1、持續(xù)摸排師生動態(tài)。做好省外、市外返回師生的登記及匯總,及時向街道、衛(wèi)生等部門匯報高風險地區(qū)返回人員情況。
2、物資保障加強。前期所籌集到的防疫物資消耗量大,要求各園根據(jù)物資現(xiàn)存情況,進行補充。
3、加強防控督查。對幼兒園消殺、就餐、午睡等環(huán)節(jié)繼續(xù)跟蹤檢查,確保幼兒園各項工作做實做細。
幼兒園防疫宣傳課活動總結4
為認真落實疫情期間“停課不停學”的有關要求,在副園長張靜的精心安排下,許昌第二實驗幼兒園“省級示范幼兒園結對幫扶小組”采取網(wǎng)絡形式開展省級示范幼兒園網(wǎng)絡幫扶活動,對該園的結對幫扶對象進行教育教學幫扶。
活動中,老師們通過微信、視頻、語音對話、電話溝通等形式,多渠道、多途徑開展活動。每個幫扶老師用自己的方式與被幫扶幼兒園的老師就集體教育教學活動進行交流溝通,從教案的活動設計意圖到目標維度制定、從活動準備到過程要求,幫扶老師耐心細致的引導和溝通,被幫扶幼兒園的`老師虛心接受,認真反思,積極整改,幫扶效果明顯,達到預期目的。
大家紛紛表示,即使居家隔離,也會充分利用時間,通過線上平臺對幫扶幼兒園的老師進行指導充分發(fā)揮省級示范園的傳幫帶作用,為開學后的教學活動實操展示做充分的`準備。
據(jù)了解,通過本次網(wǎng)絡幫扶活動,有效搭建了許昌第二實驗幼兒園與被幫扶幼兒園之間互幫互助的橋梁,為學前教育優(yōu)質資源的均衡發(fā)展貢獻了一份力量。
幼兒園防疫宣傳課活動總結5
自新冠肺炎疫情發(fā)生后,我校在教育督導組的堅強領導下,周密部署,迅速落實各項防控措施,有序推進防控工作。自1月23日以來,學校領導班子、班主任、家長、學生同筑防線,攜手共抗疫情。
按照上級安排,學校需對“四類學生”、“四類教職工”進行摸排,接到任務后,領導班子將教職工、退休教師共計57人分成9個組,每位領導班子成員負責6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測,每天準時將監(jiān)測情況上報學校,學校匯總后再上報上級。班主任老師則利用微信群、QQ群,關注著家長和學生體溫測量,全班在班級群中上報體溫和當日去向,學生和家長仔細學習和了解班主任轉發(fā)的疫情常識及上級布置的各項工作。
所有班主任老師遵循守土有責的原則,時刻提醒家長和學生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會添亂。疫情防控期間,建議學生取消外出計劃,在家安心休整、陪伴家人、自主學習提升,保持良好個人習慣,多喝水、勤洗手、少出門、常通風,適當進行室內鍛煉活動。確需外出時,須采取科學防范措施,佩戴口罩、遠離人群,做好防護,并時刻保持與學校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學生及家長做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時、準確上報相關排查信息。
為幫助學生合理安排假期學習生活,班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難,指導家長及孩子們擬定學習計劃,有計劃地完成假期作業(yè),并每天向任課教師報告完成情況。教導處將電子課本和“在線學習,停課不停學”鏈接發(fā)送給家長,按上級要求開展自學,確保居家學習兩不誤。
在學校正確部署、全體師生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線,相信通過大家的共同努力,一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
幼兒園防疫宣傳課活動總結6
1月14日上午,葉甸幼兒園開展新冠肺炎疫情防控主題教育活動,為全園幼兒普及疫情防控知識,教育引導幼兒做到科學防控。
活動中,各班教師結合幼兒的年齡特點,利用生動形象、具體直觀的。PPT課件和實物,重點就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測體溫、掃健康碼等防護措施,采用圖片講解、現(xiàn)場演示、個別指導等形式對幼兒進行了詳細的講解,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識。
本次疫情防控主題教育活動是該園養(yǎng)成教育的重要形式之一,旨在幫助幼兒充分認識新冠病毒對身體的嚴重危害,引導幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做好個人防護。同時,倡議全園幼兒爭做防疫小衛(wèi)士,發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用,和家長一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育,攜手防疫,共同筑牢校園疫情防控根底,守護孩子健康快樂成長。
幼兒園防疫宣傳課活動總結7
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束了;叵肫疬@一學期與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序,F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下:
一、創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識
幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活、學習環(huán)境。
二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合
平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。
同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的.藥品進行安全管理,并且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習慣,這些習慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識
本學期我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康快樂地成長。
幼兒園防疫宣傳課活動總結8
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任。近期,全國多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,面對此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件,示范幼兒園以高度的責任感、使命感,時刻繃緊應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的這根弦,堅決落實黨中央文件精神。眾志成城,萬眾一心,示幼人有信心,用實際行動防控新冠肺炎疫情,打贏這場戰(zhàn)“役”。
一、積極部署,落實責任
根據(jù)中、省、市、縣相關文件精神,為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好疫情防控工作,示范幼兒園在縣教科體局的統(tǒng)一安排部署下,園長何亮第一時間在行政班子微信群安排部署工作,成立由幼兒園黨總支書記、園長何亮任組長,李燕萍任副組長,其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急工作領導小組,并明確領導小組工作職責,制定了疫情防控工作方案、應急預案、口罩處理方案、延遲開學方案、值班表等。何園長還與分管衛(wèi)生保健的李燕萍副園長、后勤主任馬紅梅現(xiàn)場辦公,確保防控工作從上到下進一步高效、全面、細致地推進和落實,全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項工作。
何園長強調,全園要高度重視,強化思想認識,進一步增強疫情防控工作的責任感和緊迫感;要加強組織領導,強化責任,加強教育宣傳,做好衛(wèi)生知識和行為規(guī)范知識的宣傳普及;同時全園內外也要嚴格值守,除值班人員外,其余人員無特殊情況不得入園,如確需入園,做好體溫檢測及情況登記,保證全園的安全。此外,幼兒園將依據(jù)疫情發(fā)展情況,根據(jù)上級指示與要求,進一步做好相關工作。
二、精準摸排,每日一報
疫情正值假期,各班老師每天通過電話、微信、QQ群等方式了解幼兒及家長健康狀況,后勤主任馬紅梅每日上報統(tǒng)計班級幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類似癥狀,分管衛(wèi)生保健副園長李燕萍對摸排工作登記在冊,并如實填寫《西充縣教科體系統(tǒng)疫情防控摸排情況統(tǒng)計表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作群報備自身情況,并要求在此期間不參加聚會、少外出、勤洗手、做好消毒工作,保證自身健康安全。
三、多措并舉,與您同戰(zhàn)
1、及時查收辦公平臺關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件,確保信息的及時,防控工作的落實、落地。
2、利用LED、班級群、微信公眾平臺等方式進行防控宣傳,提醒家長合理安排好幼兒假期生活,不到通風不暢和人流密集的場所活動,外出佩戴口罩,如有不適,及時到指定醫(yī)院就診。
3、做好開學前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛(wèi)生治理、消毒殺菌等工作,做好返園師幼的健康篩查和監(jiān)測工作,做好疫情防控相關物質準備及后勤保障工作。
4、做好“停課不停學”的工作方案。在分管業(yè)務園長的趙茜副園長統(tǒng)一安排布置下,保教主任毛艷蓉與各段教研組長通力合作,結合當前的疫情,共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學習內容,涉及語言、藝術、健康、社會、科學等五大領域,讓孩子在家也能感受到學習的快樂。
幼兒園防疫宣傳課活動總結9
今年的春節(jié),一場突如其來的疫情趕走了新年的歡快與喜慶。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,所有的人都在努力克服這場戰(zhàn)爭,作為教師,在防治疫情工作上面應該有更理性的認識,今天的培訓非常有用,讓我知道作為老師應該知道的防疫情的措施,應該做些什么,我們每個人都應該擔起責任,人人不可置身事外。我會努力學習開學前開學時開學后幼兒園,班級,教師應做的工作。
目前我正處于隔離階段,但是在家中,我時時刻刻注意著自己的個人防護。努力學習著如何在疫情中保護自己,戴口罩,勤洗手,不去往人多之處。同時把這些知識告訴家人,向他們講解此次肺炎的嚴重性與危害,把我在培訓期間學到的各種防疫知識分享給家人。無數(shù)的白衣天使,還在崗位上奮斗,行走在死亡的邊緣救助者那些危險的人,我們的確診的病例越來越少,而我們能做的就是在疫情中保護自己,不給國家添麻煩。趁著這段時間學習防疫情的相關知識。做好開學前的各項準備工作。這場疫情也是對我們的考驗,一場疫情我看到了很多,這場疫情終究會在大家的共同努力下完美度過。
疫情不止,我們不散!
幼兒園防疫宣傳課活動總結10
為進一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作,提升教職工疫情防控能力,近日,駐馬店市幼兒園持續(xù)開展了疫情防控工作部署和園所全面消殺,確保疫情防控工作落實到位。
駐馬店市幼兒園園長耿書霞解讀了相關文件精神,梳理了防疫措施,進一步強化教職工防疫意識,壓實防控責任,從認識全園防控管理、個人健康防護等幾個方面向全體教師講解防疫知識,提醒教師做好個人防護,并向全體幼兒、家長通過多種形式進行防疫知識宣傳。
同時,為全力保障幼兒的生命安全和身體健康,科學有效地做好防控工作,全園教職工對食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等進行了徹底消殺。消毒過程中,教師們嚴格按照操作規(guī)范,不放過一處衛(wèi)生死角,實現(xiàn)了全覆蓋。
放假期間,該園實行嚴格的封閉管理,繼續(xù)發(fā)揮幼兒園、班級、家庭“三級”疫情防控聯(lián)絡網(wǎng)作用,認真落實各項防控要求,科學預防、把好關口,堅決筑牢幼兒園疫情防控線。
幼兒園防疫宣傳課活動總結11
疫情防控,責任在肩。為認真貫徹《山東省學前教育中心關于寒假和春節(jié)期間加強疫情防控工作的通知》的文件精神要求,切實做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控,提高教職工防控防范意識和應急處置能力,保障全體教職工、幼兒的健康安全,2022年1月13日,山東省人民政府機關幼兒園開展了疫情防控演練活動。
會議部署,統(tǒng)籌防控
演練前,幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領導小組制定了疫情防控演練方案,成立演練領導小組,王愛忠園長任現(xiàn)場總指揮,并召開了部署會議,成立管控組、環(huán)境消毒組、疫情宣傳組、物資籌備組4個專項工作組。對當天的具體人員分工及場地布置等相關工作進行了周密部署,確保本次演練安全、有序、高效。
情景模擬,實戰(zhàn)演練
演練情景一:幼兒入園檢測
1、晨檢入園時,家長出示健康綠碼,幼兒間隔1米距離進行人臉識別入園。
2、幼兒自主利用紅外測溫打卡機進行測溫。
3、如若幼兒體溫超過37.3℃,紅外測溫儀發(fā)出警報,幼兒立即由家長帶回,并去醫(yī)院進行檢查。
4、防疫消殺小組噴灑消毒液對周圍環(huán)境進行消殺。
演練情景二:班級一日生活(教學)活動中
1、幼兒一日活動中,教師發(fā)現(xiàn)幼兒體溫超過37.3℃,值班老師第一時間給醫(yī)務室打電話說明情況。
2、由醫(yī)務人員將幼兒帶至隔離室觀察隔離,聯(lián)系家長帶返就醫(yī),并打電話上報園長及上級相關部門,由園長上報上級領導。
3、班級老師組織密切接觸者佩戴口罩、測溫,進行暫時隔離觀察。
4、防疫消殺小組對涉及班級進行暫時封閉,設置警戒線和隔離標識。
演練情景三:教師在備課室備課過程中
1、教師發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒后,第一時間佩戴口罩,進隔離室隔離,并打電話報告醫(yī)務人員。
2、醫(yī)務人員詢問教師接觸史等情況,及時上報園長及上級相關部門,由園長上報上級領導。
3、醫(yī)務人員組織備課室的密切接觸者佩戴口罩、測溫,進行暫時隔離觀察。
4、防疫消殺小組對備課室進行暫時封閉,設置警戒線和隔離標識。
規(guī)范流程,統(tǒng)籌梳理
演練結束后,王愛忠園長對本次活動進行了總結梳理,她提出:“要針對當前疫情防控重點,扎實落實關鍵工作措施,健全突發(fā)事件處理機制,努力提高科學應對水平”。
通過本次疫情防控演練,提升了全體教職工疫情防控應急處理能力和應急實操經(jīng)驗,我園將深入貫徹落實落細疫情防控應急預案,切實為幼兒、家長筑起一道疫情阻擊“防火墻”,全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。為堅決打贏疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻力量,為師幼的健康安全保駕護航!
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