幼兒園防疫講座總結(jié)（精選7篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防疫講座總結(jié)（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防疫講座總結(jié)1
新學(xué)期開學(xué)之際，新冠肺炎疫情防范工作仍不能放松。近日，鄭樓實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)了平陽(yáng)縣萬(wàn)全鎮(zhèn)衛(wèi)生院主治醫(yī)師宋建新為老師和孩子們作了一場(chǎng)“防控新冠你我同行”的防疫知識(shí)講座。
本次講座，宋醫(yī)生從了解“如何預(yù)防新冠肺炎”、“七步洗手法”以及“如何正確戴口罩”三大板塊進(jìn)行講解�；顒�(dòng)一開始，師生觀看了“預(yù)防新冠肺炎”視頻，進(jìn)一步了解到病毒的危害、病毒的形成及預(yù)防措施。其中，宋醫(yī)生著重告訴孩子們洗手的重要性，組織全體幼兒現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)“七步洗手法”過(guò)程：“掌心對(duì)掌心，手心壓手背，十指交叉摩，手握關(guān)節(jié)搓，拇指圍軸轉(zhuǎn)，指尖掌心揉，手腕別放過(guò)”�；顒�(dòng)中孩子們積極性非常高，互動(dòng)頻繁，展示正確洗手的步驟。
最后宋醫(yī)生還手把手教孩子們?nèi)绾握_佩戴口罩，孩子們拿著口罩，學(xué)習(xí)了正確的戴口罩方法。不一會(huì)兒，許多孩子們都能自己佩戴好口罩，孩子們對(duì)自己的成功，高興地歡呼起來(lái)�！袄蠋熋刻於紩�(huì)囑咐我們戴好口罩，每天都會(huì)測(cè)量體溫，還為我們準(zhǔn)備好了洗手液呢�！痹搱@大一班的小朋友侃侃而談道。
本次活動(dòng)以講座形式向幼兒宣傳防疫知識(shí)，讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新冠病毒，預(yù)防病毒要從小事做起，從自己做起，養(yǎng)成科學(xué)的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園防疫講座總結(jié)2
4月26日，應(yīng)吉安市教體局基教科邀請(qǐng)，吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院為吉安幼兒園教師開展了“幼兒園防疫主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”線上公益講座。全市14個(gè)區(qū)、縣，400余所幼兒園，近500名幼兒教師聆聽講座。
學(xué)前教育學(xué)院主講教師周寒和劉苗采用線上直播方式進(jìn)行講座。講座主要圍繞當(dāng)下防疫情況，結(jié)合幼兒園防疫活動(dòng)，以主題網(wǎng)絡(luò)圖為串聯(lián)，與各園園長(zhǎng)、骨干老師分享交流。本次線上公益主題講座是學(xué)前教育學(xué)院聯(lián)合吉安市教育體育局、各幼兒園積極探索提升幼教質(zhì)量的路徑，是以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為動(dòng)力、合作學(xué)習(xí)為形式，共創(chuàng)“政校園”一體化的合作機(jī)制。
據(jù)悉該校學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)甘艷于4月初便組織相關(guān)教師召開線上會(huì)議，就公益講座主題進(jìn)行討論。老師們利用課余時(shí)間，犧牲周末時(shí)間，多次集體討論，從宏觀層面認(rèn)真歸納幼兒園防疫主題的理論意義和價(jià)值，串聯(lián)主題網(wǎng)絡(luò)圖，再?gòu)奈⒂^層面全面分析疫情當(dāng)下幼兒園復(fù)學(xué)后教育活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)，精心選取具有代表性的月主題活動(dòng)，用心打磨微課設(shè)計(jì)、微視頻拍攝，反復(fù)琢磨并修改文稿，力求從宏觀、微觀、環(huán)創(chuàng)等角度啟發(fā)幼兒園防疫期間教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路。最終將講座內(nèi)容確定為幼兒園防疫主題活動(dòng)設(shè)計(jì)—“我是防疫小衛(wèi)士�！�
幼兒園防疫講座總結(jié)3
面對(duì)各類細(xì)菌和病毒，我們的幼兒由于年齡較小往往抵抗力會(huì)減弱，會(huì)面臨各種流行感冒等傳染病，為了能讓家長(zhǎng)了解幼兒將面對(duì)的各類流行病毒，合理飲食。我園特組織開展由三墩社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生金醫(yī)生帶來(lái)有關(guān)傳染病的講座，由于目前疫情期間，不能集中向家長(zhǎng)們進(jìn)行集中的培訓(xùn)，因此我們開展了一次有關(guān)傳染病預(yù)防和控制的線上視頻講座。通過(guò)視頻會(huì)議的開展，幫助家長(zhǎng)對(duì)于傳染病有更深入的了解，在對(duì)于不同傳染病的時(shí)候能有很好的護(hù)理知識(shí)。
視頻會(huì)議通過(guò)：傳染病基本知識(shí)、學(xué)校傳染病傳播的原因、學(xué)校傳染病防控關(guān)鍵和學(xué)校常見傳染病介紹四部分進(jìn)行有關(guān)講解。幼兒園的小朋友們也都是年齡較小且抵抗力較弱的，在視頻中，金醫(yī)生也就幼兒園內(nèi)常見的幾種傳染病進(jìn)行了介紹，也向家長(zhǎng)們講解了有關(guān)預(yù)防這些傳染病的措施，如：少去人員密集的地方，勤洗手多通風(fēng)，在人多的場(chǎng)合帶口罩等。重點(diǎn)向家長(zhǎng)們講解了咳嗽禮節(jié)和七步洗手法，最后金醫(yī)生還向家長(zhǎng)們宣傳了有關(guān)狂犬病方面的預(yù)防知識(shí)，視頻中金醫(yī)生說(shuō)到，現(xiàn)在人們的家里都會(huì)養(yǎng)一些小動(dòng)物，但是在養(yǎng)小動(dòng)物的時(shí)候我們也應(yīng)做好一些安全防護(hù)措施，如果不慎被貓狗咬傷的話，要及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行治療并告誡家長(zhǎng)們不隨意讓幼兒戲弄貓狗等。
健康是人的首位，我們?cè)诹私饬诉@么多的預(yù)防知識(shí)后也應(yīng)該切實(shí)做到，出門在外養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家孩子們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園防疫講座總結(jié)4
4月26日下午3點(diǎn)，吉安市教體局聯(lián)合吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院為吉安市幼兒園教師開展了“幼兒園防疫主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”線上公益講座，全市13個(gè)縣（市、區(qū)）400余所幼兒園的園長(zhǎng)、教師共500名同時(shí)參加了線上聽課。
吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院的教師們從宏觀層面幼兒園防疫主題的理論意義、價(jià)值和主題網(wǎng)絡(luò)圖，到微觀層面主題活動(dòng)中的.月計(jì)劃表、微課設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，多角度啟發(fā)幼兒教師在防疫期間教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路。講座進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)，內(nèi)容豐富、形式多樣，過(guò)程中有互動(dòng)、有探討、有答疑解惑，有問(wèn)卷調(diào)查。幼兒教師們普遍反映，此次講座既有理論高度又有實(shí)踐操作，非常的“接地氣”，為全市疫情期間各類幼兒園的開學(xué)活動(dòng)提供了有力的教育教學(xué)保障。
幼兒園防疫講座總結(jié)5
為了落實(shí)省教育廳組織的關(guān)于“家校攜手共育做好心理防疫”線上講座。日前，駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園三個(gè)園區(qū)同時(shí)組織教師參加了線上專家講座活動(dòng)。
在此次專題培訓(xùn)中，三個(gè)園區(qū)分別組織教師觀看了鄭州市第八人民醫(yī)院副院長(zhǎng)孔德榮的《疫情期間兒童青少年常見心理障礙的識(shí)別與干預(yù)》；鄭州市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、中原名師石吟的《利用家庭親子互動(dòng)，讀懂孩子內(nèi)心》；鄭州市鄭東新區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室心理健康教研員王娟的《開展趣味心理活動(dòng)，陪伴孩子成長(zhǎng)》等專家講座。
專家們采取了醫(yī)教聯(lián)合方式，按照不同學(xué)段孩子心理發(fā)展特點(diǎn)及不同教養(yǎng)重點(diǎn)，講述兒童青少年常見心理問(wèn)題的識(shí)別與干預(yù)。教師們仔細(xì)聆聽，明白了如何引導(dǎo)和幫助幼兒緩解負(fù)面情緒，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到情緒調(diào)節(jié)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用，教師和家長(zhǎng)要多多重視。
通過(guò)此次線上培訓(xùn)，使教師學(xué)會(huì)了在疫情期間如何發(fā)現(xiàn)與調(diào)節(jié)幼兒不良情緒，掌握了管理孩子情緒的有效辦法，并結(jié)合我園組織的線下教師心理健康培訓(xùn)，幫助教師和幼兒順利渡過(guò)疫情，為幼兒擁有快樂(lè)的童年筑牢疫情心理防線。
幼兒園防疫講座總結(jié)6
為做好疫情期間教職工心理健康工作，做好人文關(guān)懷和教職工心理疏導(dǎo)、減輕焦慮和壓力、促進(jìn)全體教職工的身心和諧，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、總園長(zhǎng)高潔的統(tǒng)一部署下，2022年4月7日，集團(tuán)工會(huì)組織四園教師觀看了線上心理健康公益講座《疫情期間的心理調(diào)適與幸福追尋》。
本次講座邀請(qǐng)了安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)專家全莉娟、何元慶、鄭筱妍三位教授，分別從“疫情下的應(yīng)激管理”“疫情時(shí)代的平和之道”“疫情下的積極自我”為大家進(jìn)行培訓(xùn)。
并結(jié)合日常中的案例進(jìn)行解析，幫助教職工掌握調(diào)節(jié)情緒的方式方法。
新冠肺炎疫情牽動(dòng)人心，人們難免出現(xiàn)不安、焦慮。在積極抗“疫”的同時(shí)，心理防“疫”亦不容忽視。那么面對(duì)疫情，如何“心安”？專家們就如何正確認(rèn)識(shí)情緒，初步感知不同情緒；了解心理狀況，認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒；學(xué)會(huì)調(diào)控方法，爭(zhēng)做情緒主人；幫助教職工在疫情當(dāng)下做好心理調(diào)試、緩解壓力、疏導(dǎo)情緒，共同維護(hù)身心健康。講座過(guò)程中，教授們還向教師們傳授一系列調(diào)解心理壓力的方法和技巧，并與師生們互動(dòng)講解，深入淺出、理論聯(lián)系實(shí)際，給大家?guī)?lái)了一堂精彩的心理解壓、舒緩心情的健康教育課，讓教師們懂得了怎么樣以平和的心態(tài)接受當(dāng)下的一切，排解了疫情期間的不良情緒。
講座最后，三位教授積極為大家答疑解惑，引導(dǎo)教師們及時(shí)進(jìn)行自我心理調(diào)適和心理疏導(dǎo)，保持積極、健康的心理從容面對(duì)生活及工作中的一些特殊情緒。希望教師們通過(guò)活動(dòng)和分享，學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)、悅納自我、調(diào)節(jié)自我，及時(shí)化解沖突與矛盾，提高心理承受能力，促進(jìn)心理健康，以更加積極的心態(tài)面對(duì)工作。
本次講座不僅使教師深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人心理健康的重要性，也提高了教師對(duì)幼兒心理健康的正確認(rèn)識(shí)。希望在今后的工作中，雙幼教育集團(tuán)的教師們都能正確釋放壓力、管理情緒，體驗(yàn)到幼兒教育的幸福感，做一名快樂(lè)的幼兒教師。疫情當(dāng)前，大家需齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，迎來(lái)共賞花開時(shí)！
幼兒園防疫講座總結(jié)7
為貫徹落實(shí)上級(jí)疫情防控部門的要求，切實(shí)做好幼兒園疫情防控工作，提高全園教職工的疫情防護(hù)知識(shí)與技能，3月28日下午，邵陽(yáng)市城步縣機(jī)關(guān)幼兒園副園長(zhǎng)李瓊靈組織開展了“疫情防控知識(shí)”專題講座，全體教職工參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)傳達(dá)了上級(jí)的文件精神，堅(jiān)決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底線、“動(dòng)態(tài)清零”總方針，講述了新冠肺炎病毒的特點(diǎn)及臨床表現(xiàn)等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了人人防疫、責(zé)任到崗的重要意義和必要性。明確了突發(fā)疫情時(shí)演練流程及各崗位職責(zé)，要求每位老師以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好準(zhǔn)備，秉著快速發(fā)現(xiàn)、快速報(bào)告、快速隔離、快速疏散的原則進(jìn)行處置，同時(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人也要落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施，確保應(yīng)急處置機(jī)制可以順利開展。此外，培訓(xùn)還細(xì)致地介紹了科學(xué)佩戴口罩、正確洗手、咳嗽噴嚏禮儀等內(nèi)容，并提出老師們需要堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控，不扎堆、不聚集、不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、堅(jiān)決打贏防疫阻擊戰(zhàn)。
此次培訓(xùn)，學(xué)校全體教職工進(jìn)一步掌握了疫情防護(hù)的措施，增強(qiáng)了自我防范意識(shí)。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，城步縣機(jī)關(guān)幼兒園全體教職工必將堅(jiān)守崗位，扎實(shí)開展防疫工作，筑牢校園“防疫墻”，守護(hù)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。
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