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節(jié)水護水活動總結（精選15篇）
活動已經(jīng)圓滿收場了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是小編整理的節(jié)水護水活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)水護水活動總結 1
在節(jié)水宣傳周期間，為進一步加強全校員工的節(jié)水力度，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節(jié)水減排，促進科學發(fā)展”宣傳主題，我院認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、校領導重視。
精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校分管領導為組長，后勤主任為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由后勤處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、加強宣傳教育。
把節(jié)水的基礎打牢。節(jié)水工作不僅僅是一周的事情而是一項長期的任務，做好節(jié)水工作的基礎在于用水的人要養(yǎng)成良好的`節(jié)約用水習慣。為此，我校積極通過板報、櫥窗、�？�、廣播等多種形式加強對全院師生的節(jié)水教育，并在每個安裝水龍頭的地方都張貼了節(jié)水宣傳畫。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時還在校園內(nèi)懸掛“人水和諧，科學發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。
三、完善和加強用水管理制度。
學校對用水實施跟蹤管理，定期進行測漏和水平衡測試，從宏觀上把握全院實際用水情況。同時還分別在教學樓、學生宿舍樓安排了值班人員定期進行普查和巡查，發(fā)現(xiàn)異常，迅速反應，及時搶修。
四、創(chuàng)新管理辦法。
把節(jié)水的路子拓寬。我校積極推廣新型節(jié)水器具的使用，對供水管道、設施進行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節(jié)水要求的一律更換，尤其是對長流水進行了改進，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。
通過本次活動，全校師生對節(jié)水意識有了深刻的認識，從而調(diào)動了每個人對節(jié)水的積極性。
節(jié)水護水活動總結 2
為切實搞好世界水日及中國水周的宣傳活動，我校抓住這一教育契機，緊緊圍繞“建設海綿城市，促進生態(tài)文明”這一主題，有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。
首先，利用星期一的國旗下講話，向全校師生發(fā)出節(jié)水總動員，告訴大家節(jié)約用水的緊迫性和重要性，我們在平時的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水，號召師生們身體力行節(jié)約用水。
接著，學校舉行了全校師生節(jié)水簽名活動。大家從內(nèi)心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動中保護水資源，保護我們的綠色地球。
少先大隊部還充分利用紅領巾廣播站，利用廣播時間進行節(jié)水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節(jié)水的號召，讓學生了解節(jié)水常識和竅門，總結校園節(jié)水的有效方法。在班隊會上，學校要求各班開展一次“節(jié)約用水，從我做起”的主題班會。
本次系列的節(jié)水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的'節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增強學生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費一滴水，要用自己的實際行動，為保護水資源出一份力。這次活動會對節(jié)水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動。
節(jié)水護水活動總結 3
當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，我們認真開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實抓好節(jié)水宣傳活動，利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑，想學生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義，并向同學們提出了要求。
二、落實活動
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報等形式，向廣大學生及家長宣傳普及節(jié)水知識，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
1、召開主題班隊會。各班級對學生進行節(jié)水意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“節(jié)約用水是我們共同的`責任”專題討論會等形式，大力弘揚“節(jié)水光榮、浪費可恥”的校園風尚。
2、開展“節(jié)水伴我在校園、我把節(jié)水帶回家”活動，充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式，號召小學生監(jiān)督父母等家庭成員節(jié)約用水，宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我校活動開展。同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3、抓好校園文化陣地，營造節(jié)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
節(jié)水護水活動總結 4
本校的節(jié)約用水活動自3月22日發(fā)動以來，全校學生已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，自覺形成了社會責任感，并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處，收效不錯。
一、 活動受領導重視，參與面大。
本次活動專門舉行了啟動儀式，在儀式上，校領導做《節(jié)約用水》的主題講話，并由大隊長帶領全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的`莊嚴宣誓，全校師生一起參與。
二、活動過程細而實，方式多樣。
在活動過程中，學生們通過上網(wǎng)查閱資料，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀，還學會多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節(jié)約用水的時候，還學會禮貌 的采訪別人，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責任感。另外，學生通過“節(jié)水金點子”活動，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統(tǒng)計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養(yǎng)他們的責任心。
四年級作為我校本次活動開展的重點年級，其他年級也積極參與到本次活動中。各年級根據(jù)學生的年齡特征來制定學生感興趣并能完成的活動內(nèi)容。如一、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會，三、四年級進行了“節(jié)約用水”的手抄報評比，五、六年級進行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊，到社區(qū)里進行節(jié)約用水的宣傳。所有活動都有以下特點：
1． 學生自己設計活動，積極參與。
2． 開展了評比，對活動中的積極分子及時表揚，有活動小結。
3． 充分發(fā)動家長一起參與，擴大活動面。
三、活動效果不錯。
通過本次活動，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會，全校學生都意識到了節(jié)約用水的重要性，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要，對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認識進一步提高。
節(jié)水護水活動總結 5
為了切實推進我校節(jié)水型單位建設，充分發(fā)揮公共機構在建設資源節(jié)約型社會中的表率作用。學校非常重視節(jié)水型單位的建設，多年來，把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學生責任意識的重要抓手之一。近幾年來，學校以創(chuàng)建市級節(jié)水型單位為載體，認真制定完善和實施一系列的節(jié)水方案措施，做到科學節(jié)水，合理用水，定期分析，查缺補漏，加強用水節(jié)水管理，節(jié)水型器具使用率為100%，節(jié)水效果顯著。學校堅持開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動，加強學校用水管理，努力創(chuàng)建節(jié)水型校園�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學校的工作情況總結如下：
一、加強組織領導，建立完善落實機制。
學校成立了以校長為組長，支部書記、副校長、工會主席為副組長，總務處、政教處、教務處、辦公室、少隊部負責人為組員的創(chuàng)建節(jié)水型學校工作領導小組。領導小組辦公室研究制定學校節(jié)約用水年度計劃并組織實施，綜合協(xié)調(diào)節(jié)水改造重要事項，開展學校節(jié)水工作的監(jiān)督檢查和宣傳教育工作，確保圓滿完成節(jié)水型單位的創(chuàng)建任務。領導小組辦公室緊密結合工作實際，制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實施方案。每學年的學校工作計劃和總務處工作計劃中有專門篇幅強調(diào)節(jié)水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目的，轉(zhuǎn)變用水觀念，建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為加速經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。動員全校師生參與節(jié)水活動，大力營造節(jié)約用水氛圍，增強節(jié)水意識，提升用水管理水平，以創(chuàng)建節(jié)水型學校為工作目標。先后出臺了《水電使用管理暫行辦法》、《節(jié)水措施》、《“創(chuàng)建節(jié)水型學�！背h書》、《節(jié)水管理員崗位職責》等規(guī)章制度和要求。
二、大力宣傳，活動體驗
1.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，讓全體師生把“珍惜水，節(jié)約水，保護水”變成每個人的自覺行動。
�。�1）學校制定切實可行的“節(jié)約用水”制度，全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學校工作。
�。�2）組織全體師生召開節(jié)水動員大會，向師生介紹我市、我縣水資源的嚴峻形勢，使廣大師生了解節(jié)約水資源的'重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念，了解相關法律、法規(guī)，增強節(jié)水意識，調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣。
�。�3）加強了節(jié)水宣傳陣地建設，制作了節(jié)水宣傳專欄，登載節(jié)水知識、相關法律與政策、學生節(jié)水宣傳作品。
2.開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水的新風尚。
�。�1）利用校園網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語等，大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。
�。�2）由學校少隊部向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》 ，使節(jié)水宣傳工作“進班級、進家庭、進社區(qū)”，積極推進節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。
�。�3）開展節(jié)水知識競賽。
�。�4）依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周，開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動，收效顯著。
�、匍_展“節(jié)約用水”主題班會活動。
�、陂_展“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽，學生踴躍參與，出謀劃策，為節(jié)水貢獻自己的一份力量。
③學生編輯制作“節(jié)水知識手抄報”，同學們相互交流，合作完成，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。
豐富創(chuàng)建節(jié)水型學校的文化活動，讓學生在活動中受到教育，增強節(jié)水觀念，已經(jīng)收到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調(diào)動學生參與節(jié)約型校園建設的積極性和主動性，總結經(jīng)驗，查找不足，增強學生的節(jié)水意識。
三、立足課堂，重在教育
課堂是學生接受教育、學習知識的主要場所，也是環(huán)境保護教育的主陣地。學校要求自然、綜合等教師利用學科的特點，在課堂上加強對學生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。
1.我們組織每個教研組的教師，認真研究分析各年級的新教材，整理每套教材中，顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關的教學內(nèi)容。
2.在研究型課程中，認真指導學生的節(jié)水課題研究，通過課題的研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，認真指導學生開展這些課題研究，并圓滿完成了課題研究任務。
四、加強管理，功在平時
1.制定用水計劃，建立科學合理的節(jié)水指標體系，提高計劃用水率，確保無計劃外用水。
2.制定節(jié)約用水制度，明確工作目標和重點，建立節(jié)水責任制。
3.學校供水系統(tǒng)由總務處統(tǒng)一管理，并堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度，定時、定點進行巡查，將用水量較大的地方作為重點巡查對象，徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。
4.每月進行學校用水情況統(tǒng)計分析，監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化，及時通報，開展節(jié)水工作自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改。
5.教育師生樹立主人翁意識，愛護用水設施，節(jié)約用水，對違反規(guī)定，破壞用水設施和造成用水浪費的，給予相應處罰。
6、推廣節(jié)水技術和器具。按節(jié)水型生活用水器具標準，更換不符合節(jié)水標準的用水器具，改用節(jié)水型潔具和閥門，更新或安裝快開式水閥30多個；是改造廁所用水，將廁所里的高位自動沖洗水箱改為智能感應式?jīng)_洗。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭，杜絕了大水漫灌。
五、以評促建，更進一步
“節(jié)水型學�！钡膭�(chuàng)建活動，不僅是學校自身發(fā)展的需要，也是建設節(jié)約型社會的需要，將節(jié)約理念融入校區(qū)文化，是我們履行社會責任的需要。
通過這次創(chuàng)建活動，廣大的師生深受教育，一致表示要把節(jié)約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學習中去；通過這次活動，提高了校有關管理部門的管理水平，鍛煉了管理隊伍，為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水，建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎；通過這次活動，在全校各方面團結努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項管理制度建設，使我校節(jié)約用水工作進入一個全新的局面。在創(chuàng)建中我們遇到一些困惑，還存在一些不足，正在多途徑設法改進。
1. 在教師、學生、家長生活要求不斷提高的形勢下，如何做到厲行節(jié)約與人們的消費要求不斷提高相統(tǒng)一？
2.新技術、新設備的投資巨大與學校有限經(jīng)費之間的沖突，如何協(xié)調(diào)？而且有些設備在使用中存在投入與產(chǎn)出不匹配的問題，以及后期投入的問題。
3. 目前看來全校還有可挖掘的潛力，節(jié)水的氛圍還不夠濃厚，自覺進行節(jié)水的意識也還不夠到位，水電浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生，以可持續(xù)理念支撐的科學研究、課題設立、論文撰寫等方面還比較欠缺。
節(jié)水護水活動總結 6
為增強廣大師生的節(jié)約意識，落實教育局文件精神精神，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求，我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以豐學師校長為組長，馬國林、李寶華為副組長，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，強化全校師生的節(jié)水低碳意識，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
1、學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水在無人時關閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水。
2、利用紅領巾廣播、宣傳欄、作專題宣傳。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約水資源，從自身做起”主題活動。
4、利用網(wǎng)上家長學校這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳；
5、德育處開展了一次 “節(jié)水低碳進家庭”的`綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫征文活動，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學獲得了優(yōu)秀獎。
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
學校充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，加強社會宣傳。發(fā)動學生利用課余時間走進村街，宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念，廣泛開展“小手拉大手，人人節(jié)水護水”主題活動。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
節(jié)水護水活動總結 7
一、做好學習與宣傳
我委召開全體干部職工會議，宣傳了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國城市節(jié)約用水宣傳周“建設節(jié)水型城市，推動綠色低碳發(fā)展”主題，深入貫徹落實中央、省委、市委關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設美麗家園貢獻自己的一份力量。
二、采取的節(jié)能措施
當天，我委開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動
1、在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫。
2、全體干部職工在無工作需要的.。情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態(tài)，打印機在不工作的情況下關機或處于節(jié)能狀態(tài)，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具，切實支持節(jié)能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。
5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
三、取得的成效
通過開展這次公共機構全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，進一步提高了我委廣大干部職工節(jié)能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
節(jié)水護水活動總結 8
為進一步貫徹、落實《教育部關于節(jié)能減排學校行動的通知》的精神，教育和引導我校師生員工增強節(jié)能減排意識，組織和動員各單位、各部門積極開展節(jié)能減排工作，降低辦學成本，提高辦學效益，確保我校辦學健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，并為引領社會樹立科學發(fā)展新風尚、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出積極貢獻，學校參與并積極開始了節(jié)能減排學校行動，在行動中，理論結合實踐，在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。
一、充分認識開展節(jié)能減排學校行動的重要意義。
節(jié)能減排是構建社會主義和諧社會的重大舉措。我校師生達到兩千余人，每年消耗社會資源較多，開展節(jié)能減排行動，不僅能幫助廣大師生員工樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的行為習慣，而且能對我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校園建設產(chǎn)生直接效益，促進學校各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，意義重大，影響深遠。另一方面，我校要辦成基礎教育學校的排頭兵，必須培養(yǎng)能夠引領社會發(fā)展的文明社會公民和建設人才，廣大師生更應在引領包括節(jié)能環(huán)保在內(nèi)的社會新風中率先垂范，這是我校義不容辭的社會責任。我們充分認識節(jié)能減排的重要意義，積極行動起來，從本單位的實際出發(fā)，積極開展好節(jié)能減排的各項工作，為學生的全面發(fā)展和社會全面進步做出應有的貢獻。學校搞好“節(jié)能減排學校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、大力開展節(jié)能減排宣傳教育活動。
將節(jié)能減排教育納入集體學習計劃，促使全體師生員工加深對我國能源短缺和環(huán)境脆弱基本國情的認識，增強節(jié)能環(huán)保的歷史責任感和強烈的憂患意識，進一步明確節(jié)能減排的'必要性和緊迫性，牢固樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識和效益意識。要利用校內(nèi)媒體，開辟“節(jié)能減排學校行動”專題，大力傳播節(jié)能環(huán)保知識，積極策劃宣傳兄弟學校節(jié)能減排行動工作開展比較好的經(jīng)驗與做法，營造節(jié)能減排校園文化氛圍，常抓不懈，使節(jié)能環(huán)保成為全體師生員工的自覺行為，成為我校的一項日常工作。
1.學校教師率先垂范。把節(jié)能減排作為“作風建設與管理效益、學校改革”的重要內(nèi)容;節(jié)能減排行動實踐性很強，需要我們身體力行地將其貫穿到具體工作之中;全體教師以身作則,積極參與到以節(jié)資、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品為重點的節(jié)能降耗活動。
2.有計劃地開展卓有成效的教育活動。廣大師生從我做起，從小事做起，從點滴做起，勤儉節(jié)約，做節(jié)約能源、保護環(huán)境的使者。工會、共青團、大隊部組織從細節(jié)抓起，以活動為載體，幫助教職工和學生樹立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習慣。教師、干部、職工以身示范，隨時隨地有意識地教育、引導和提示學生樹立環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)約習慣。
三、健全節(jié)能環(huán)保制度，強化節(jié)能環(huán)保管理。
做好學校發(fā)展和校園建設總體規(guī)劃的調(diào)整工作，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1.節(jié)約用水。水龍頭盡量開小，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生，經(jīng)常檢查供水設備，重點巡查監(jiān)管各樓公共衛(wèi)生間等重點用水部位;及時更換老化的供水管線，發(fā)現(xiàn)自來水管、設備出現(xiàn)問題及時反映以減少損失;提倡工作場所、家庭住宅安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。
2.節(jié)約用水。減少照明系統(tǒng)電耗，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象，合理設置空調(diào)溫度，提倡下班前一小時關閉空調(diào)，減少辦公設備耗電，下班前關閉電源，避免長時間待機，提倡工作場所、家庭住宅使用節(jié)能燈具。
節(jié)水護水活動總結 9
水是生命之源，人們的任何活動都離不開水。但是世界上可利用的水資源卻在減少，可是現(xiàn)在的許多人都沒有認識到這個問題。我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節(jié)水宣傳活動”，提高同學們節(jié)約用水的意識，樹立堅持以節(jié)約水為榮，以浪費水為恥的觀念，倡導同學們從小事做起，節(jié)約每一滴水，將學院建設為節(jié)水型高校。在學院領導的支持和指導以及各位志愿者共同努力下，此次活動成功舉辦�，F(xiàn)工作總結如下：
一、做好前期準備，順利開展工作
在舉辦活動的前七天協(xié)會的宣傳部寫好策劃書及其倡議書，協(xié)會的理事會探討活動的過程、意義、目的，通過后交予學生處審批。此活動得到領導的支持與重視，學院給予了宣傳單和海報，豐富了活動內(nèi)容，增強了宣宣傳效果。協(xié)會印制4條橫幅并購簽名筆，過往同學簽名并做出節(jié)水承諾，學院領導也現(xiàn)場簽名并對活動進行指導，提高了志愿者參與活動的積極性，使得活動順利有效進行。
二、部門密切協(xié)作，注重活動細節(jié)
團結就是力量，細節(jié)決定成敗。一個活動的成功舉辦，不僅在于各部門做好每一件事，還取決于各部門之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動動前各部門進行了明確的分工，且各部門負責人在活動中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的.作風，領導的風范。志愿者積極參與活動，達到了預期的宣傳效果，發(fā)揚了志愿者“奉獻，有愛，互助，進步”的精神。
三、總結活動得失，服務下次活動
在此次活動中，出現(xiàn)了下列一些問題：
1、活動組織準備工作不到位，活動期間一度出現(xiàn)個別志愿者無事可干，組織者需進一步細化工作，責任到人。
2、個別志愿者在活動中不注重文明禮儀，且對活動的開展不了解，協(xié)會應當在活動前期對參與活動的志愿者進行培訓，使得活動高效進行。
3、活動形式單一，局限性大，內(nèi)容不充實。
此次活動雖有不足，但是順利進行且志愿者熱情高漲，受到老師及同學們的好評，舉辦地相當成功。
最后，本次活動的成功舉辦離不開學院同學老師以及領導的大力支持，也離不開志愿者的辛苦工作，離不開同學們想為公益事業(yè)貢獻自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們?yōu)榕e辦更高水平、更富內(nèi)涵的活動而不懈努力。
節(jié)水護水活動總結 10
為呼吁全局職工進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節(jié)水型城市”宣傳主題，我局認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、領導重視，精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動。
成立以局長為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的.計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳。
落實根據(jù)實際，我局從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高職工節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
1、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫，營造宣傳氛圍；
2、安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等，提高職工節(jié)水意識；
3、取消職工用水單位補貼制度，采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來，提高節(jié)水的主動性和自覺性。
節(jié)水護水活動總結 11
為動員廣大市民共同關注水資源，營造全社會的節(jié)水氛圍，樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識。使廣大市民在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，促進生態(tài)環(huán)境改善，人與水和諧發(fā)展，共同建設碧水家園。5月19日下午，xx社區(qū)在轄區(qū)遼附實驗學校外組織開展“全民節(jié)水行動共建生態(tài)家園”節(jié)水宣傳周活動�，F(xiàn)將活動相關情況總結如下：
一、領導重視、狠抓落實
在節(jié)水宣傳周活動一開始，我社區(qū)就圍繞節(jié)水宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了社區(qū)工作會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了上級對宣傳周活動要求及精神，對日常工作區(qū)域的用水以節(jié)約為規(guī)范，落實到責任人，從制度上促進了節(jié)水護水工作的開展。
二、廣泛宣傳、增強實效
為進一步提高轄區(qū)居民節(jié)水護水意識，養(yǎng)成良好習慣行為，形成節(jié)水護水的濃厚氛圍，自5月8日開始，我社區(qū)就著手宣傳周活動的工作，進行了宣傳發(fā)動，社區(qū)全體社工和轄區(qū)各小區(qū)樓長、骨干積極參加節(jié)水護水宣傳活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，居民積極參與”的.良好氛圍。
懸掛“水是生命之本文明之源生態(tài)之基”，“能源得來不易，節(jié)約共享便利”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”等13條宣傳標語、旗幟。使全轄區(qū)居民清楚的意識到節(jié)水護水的緊迫感和責任感。
三、采取措施、加強管理
根據(jù)實際，我社區(qū)從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，加強管理，切實提高居民節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
一是在轄區(qū)遼附實驗學校外開展“全民節(jié)水行動共建生態(tài)家園”節(jié)水宣傳周活動。希望通過向青少年及其父母進行節(jié)水宣傳，以此達到節(jié)水、護水從小做起，讓孩子同父母一起關注節(jié)水，并從家庭這個小團體開始提高節(jié)水意識。
二是在轄區(qū)商圈和居民生活區(qū)廣泛發(fā)放節(jié)水宣傳單，營造宣傳氛圍；
三是在轄區(qū)人流密集處懸掛節(jié)水宣傳條幅、旗幟和宣傳板，提高居民節(jié)水意識；組織此次宣傳活動，主要是為了大力向居民介紹城市的水資源情況和有關節(jié)水常識，倡導科學用水和合理用水，提醒廣大市民自覺節(jié)約用水。
“節(jié)水護水”是一項必須長期堅持的工作，要從日常工作、生活中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)水護水的良好習慣和行為。今后，我社區(qū)將以此次節(jié)水宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節(jié)水護水工作，切實抓好節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全轄區(qū)節(jié)水護水的良好風氣，大力推進資源節(jié)約型和環(huán)境保護型社區(qū)建設。
節(jié)水護水活動總結 12
根據(jù)xx省住建廳《轉(zhuǎn)發(fā)住房和城鄉(xiāng)建設部辦公廳關于做好20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》(辦城函〔20xx〕17號)和市節(jié)水創(chuàng)建辦《關于認真組織開展第xx屆全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》要求，我局結合工作實際，緊緊圍繞“養(yǎng)成節(jié)水好習慣，樹立綠色新風尚”主題組織實施節(jié)水宣傳活動，現(xiàn)就工作開展情況總結如下：
一、強化領導，增強節(jié)水意識。
及時制定下發(fā)《關于貫徹落實轉(zhuǎn)發(fā)住房和城鄉(xiāng)建設部辦公廳關于做好20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知的通知》(淮城執(zhí)通〔20xx〕xx號)，對節(jié)水宣傳工作進行了安排部署，要求局屬各單位結合各自實際開展形式多樣的宣傳活動。召開局機關工作會議，組織全體工作人員認真學習了相關文件精神，要求機關全體人員以身作則，積極響應，以身履行節(jié)約用水行動。在微信工作群和QQ群廣泛宣傳“養(yǎng)成節(jié)水好習慣，樹立綠色新風尚”公益內(nèi)容，倡導干部職工二次用水，加強水資源的循環(huán)利用，養(yǎng)成節(jié)約用水習慣。
二、完善措施，提升節(jié)水實效。
一是營造濃厚氛圍。配合市水利局、市城鄉(xiāng)建設局等開展第二十九屆城市節(jié)約用水宣傳活動，設置宣傳展板，發(fā)放宣傳手冊通過現(xiàn)場宣講等形式，呼吁居民提高節(jié)約意識，強化節(jié)水責任，養(yǎng)成節(jié)約用水良好生活習慣。動員廣大商戶積極行動，利用沿街立面廣告牌、LED屏等滾動播放公益廣告宣傳標語，營造綠色新風尚的良好氛圍。二是改進作業(yè)方式。環(huán)衛(wèi)部門改進作業(yè)車輛噴嘴位置設置不合理問題，改高空灑水為“交沖”灑水方式，即2條灑水噴嘴相交貼地沖洗，減少灑水面積，提升灑水實效。同時，改進作業(yè)時間，上下班交通高峰期、陰雨天停止霧炮、灑水、沖洗和清洗等帶水作業(yè)，節(jié)約灑水用水量。三是加強日常管護。針對城區(qū)公廁加強用水設備日常維護管理，及時更換老化的`供水器具，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。定期對公廁等環(huán)衛(wèi)設施進行巡查和漏水檢測，嚴格落實節(jié)水制度，發(fā)現(xiàn)漏水問題，及時安排人員維修，嚴防跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象發(fā)生。
三、總結經(jīng)驗，建立長效機制。
節(jié)水工作必須長期堅持，要求從日常工作生活“節(jié)約每一滴水”做起，養(yǎng)成良好的習慣和行為，我們將以此次活動為契機，認真總結節(jié)約用水好的經(jīng)驗做法，結合機關效能建設和節(jié)約型機關、節(jié)水型單位建設，對局機關和局屬單位節(jié)約用水相關制度進行補充完善，用制度鞏固活動成果，建立節(jié)水長效機制。
節(jié)水護水活動總結 13
為了深入落實區(qū)教育局關于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學校的創(chuàng)建工作相結合，以活動為載體，以制度作保障，高效實施學校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結如下：
一、加強組織管理，提高思想意識
我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學校作為學校的一項重要工作。學校成立了以校長為組長、分管領導、總務處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領導小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來，學校高度重視此項活動的宣傳教育。學校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡，明確了總務處為專職節(jié)水管理機構，確定了德育處負責節(jié)水宣傳教育。
學校在接到區(qū)教育局關于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關科室與全校正副班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。
二、加強宣傳教育，提高節(jié)水意識
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關于創(chuàng)建節(jié)水型學校的有關文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育，提高學生節(jié)水意識。
在“節(jié)水宣傳月”中，學校教導處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學校以流動展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳，并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學生開展了一系列“節(jié)約用水”活動，如：“節(jié)約用水標語大行動”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報”宣傳活動；少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學�？倓仗幵谟盟O施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。
通過以上活動，全校師生科學用水、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節(jié)水理念的.教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。
三、加強制度建設，確保長效節(jié)水
在“節(jié)水宣傳月”中，學校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學校水電管理員崗位職責》和《學校用水計量管理制度》等規(guī)定，明確了師生用水節(jié)水的職責義務，用制度約束師生員工的節(jié)水行為�？倓仗幒偷掠幊硕ㄆ谡匍_節(jié)水會議之外，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的及時整改，確保各項節(jié)水措施落實到位。
學校德育處將學生節(jié)約用水情況納入學校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
學�？倓仗幗⒘送暾�(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計臺帳。學校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況，了解供水運行的各種情況，按月及時抄表、按季度時進行節(jié)水、用水統(tǒng)計和分析并上報。基建工程完工后有與其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設施分布圖，水電管理員每天都對供水運行設備、管網(wǎng)、各種用水設施巡回檢查，并做好記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時上報總務處。校園保安也每天巡查水電設施，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，總務處立即全力加以解決，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水、大水漫灌等浪費水現(xiàn)象的發(fā)生。
四、增加節(jié)水設施，節(jié)水落在實處
學校重視節(jié)水投入，建設了熱感應小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學校的綠化養(yǎng)護、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水，抽取河水進行校內(nèi)的綠化澆灌、道路清洗等，為學校節(jié)約了可觀的資金。學校在設計之初就專門投入建設了先進的雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)，通過雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)來提供景觀水池的用水，節(jié)約了大量的水資源。
通過“節(jié)水宣傳月”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設，全方位的突出和強化師生節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。
節(jié)水護水活動總結 14
根據(jù)奈曼旗教體局和奈曼旗水務局聯(lián)合倡議節(jié)水活動的通知精神，為呼吁我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實抓好節(jié)水宣傳活動，利用主題班會和廣播，節(jié)水征文等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的.來歷及其深遠的意義，并向同學們提出了要求。
二、落實活動
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
1、中學團委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進行節(jié)水宣傳；鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據(jù)教體局要求和學生的生活氛圍，對節(jié)水的意義進行講解。鼓勵學生做節(jié)水標兵，引導家長一水多用的節(jié)水習慣，家校形成合力，珍惜水資源。
3、開展節(jié)約用水征文比賽，增強大家節(jié)約用水意識。并將好的作品進行打印，編輯上報普教股，參加比賽。
4、在井房，食堂，班級用水的地方張貼節(jié)約用水標志，隨時提醒大家隨手關緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習慣。
節(jié)水護水活動總結 15
我國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。因此我物理學院團委以3月22日世界節(jié)水日為契機，展開了一系列節(jié)水愛水宣傳，以期提高人們的水危機意識，掌握一定的節(jié)水方法。
一、校園展牌宣傳
3月19日我團委精心制作了一系列展牌，展牌內(nèi)容形象生動，引起許多同學駐足觀看，有不少同學被展牌所描述的水污染、水浪費狀況打動。引起了同學們的水危機意識。達到了理想的宣傳效果。
二、播放紀錄片《海豚灣》
我們由節(jié)水這一主題引申到保護自然資源，熱愛大自然。3月20日我們在田家炳教學樓206教室播放記錄片《海豚灣》。該片講述了日本濫捕濫殺海豚的事件。
觀看過程中同學們對捕殺海豚的血腥場面憤慨不已，紛紛表示要熱愛大自然，熱愛我們的.朋友——野生動物。
三、與學院青年志愿者協(xié)會聯(lián)手走出校園發(fā)放《節(jié)水倡議書》
3月21日我院團委成員與院青年志愿者協(xié)會組隊走出校園，到世紀公園以發(fā)倡議書的形式向在場的市民宣傳節(jié)水小常識。宣傳過程中小隊成員工作熱情高漲，認真向市民講述節(jié)水的必要性和一些生活節(jié)水常識，市民也紛紛對此表示出了濃厚的興趣。由此可見把活動拉出學校是一種非常有效的活動形式，有助于團委的發(fā)展壯大。
總之，活動中我們既有傳統(tǒng)的活動形式又進行了新的嘗試——走出校園。在以后的活動中要充分借鑒。本次活動以世界節(jié)水日為契機，符合這段時間內(nèi)的主旋律，與時俱進。往后活動要切合時事新聞，更有利于宣傳，有利于和他們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響后期活動的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。
這次活動由辦公室?guī)ь^，部員得到了很大的鍛煉，有利于團委的長期發(fā)展。宣傳部給以了極大的技術支持，組織部給以人力支持，各部齊心協(xié)力使得這次節(jié)水宣傳活動完美結束。
團委的輝煌明天，得由我們共同的努力！加油，兄弟姐妹們！
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