期中考試總結(jié)范文(精選10篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的期中考試總結(jié)范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試總結(jié)1
這幾天期中考的成績都下來了。同學(xué)們考得怎么樣呢?考得不好?沒關(guān)系,不管好壞它都已經(jīng)成為過去,畢竟這還不是中考,影響不大,F(xiàn)在最重要的是做好對期中考試的總結(jié),及時調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)。那么在接下來的學(xué)習(xí)中我相信你們會獲得好成績。
一、針對期中考試作整體總結(jié)
大 家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)?偨Y(jié)一下自己成績進(jìn)步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達(dá)到了期望?名次、成績是上升還是下滑? 如果上升,是因?yàn)轭}目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,這關(guān)乎 與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問題的期間,衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。
二、針對考試知識點(diǎn)總結(jié)
知 識點(diǎn)的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。所以同學(xué)們要努力做到以下兩“不”:一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多初三 老師都建議學(xué)生有自己的錯題本的原因了。二是不“就題論題”進(jìn)行總結(jié),“就題論題”的總結(jié)只會讓你在下次考試中掉在一個相似的陷阱里。
三、吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)考試技巧
初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進(jìn)行思考:
1、這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓(xùn)?
3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。
同學(xué)們,請把你的總結(jié)記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行這些總結(jié)后,還要把這次考試的錯題整理到錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。如果能做好對期中考試的總結(jié),及時調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù),那么在接下來的學(xué)習(xí)中你們會獲得意外的驚喜。
期中考試總結(jié)2
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
期中考試總結(jié)3
這一次期中考試的成績,讓我徹底明白了“失敗乃成功之母”的道理。這次期中考試之前的考試,我都沒能考出很好的成績,但我沒有氣餒,而是在一次一次的失敗中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),終于,這一次期中考試,我勝利了。
那些只看到成功人士光鮮亮麗的成功的人,他們一定沒有見過那些成功人士的失敗,他們知道那些失敗是如此的多,多到足以支撐后來的成功。我的這次期中考試正是這樣,只有我自己知道,在這次勝利之前,我失敗過了多少次,也只有我自己知道,為了這次勝利,我付出了什么樣的努力。
這一次我能夠考出全班第一的成績,不是沒有原因的。我總結(jié)了這個學(xué)期以來的每一次小考,把每一次小考中出現(xiàn)的錯誤都統(tǒng)統(tǒng)重新學(xué)習(xí)了一遍,甚至于把上一個學(xué)期學(xué)的知識點(diǎn)也在課余的時間里重新過了一遍,保證了所有知識點(diǎn)都在我的心中滾瓜爛熟,不會出現(xiàn)一緊張就給忙忘了的情況。
尤其是這一次的期中考試中的語文科目考試,我能夠拿到滿分,不僅前面的題目沒錯一道,而且作文也能夠打了一個滿分,這是本人在語文上花的功夫,終于得到了收獲。這個學(xué)期一開始,我便開始在課余時間開始背課文以及背名人名言和一些有影響力的典型故事,這些背誦讓我有了良好的語感和豐富的寫作素材。雖然在期中考試前的小考中,我沒能拿到滿分,但這卻給了我足夠的積累,讓我能夠在這次的期中考試中拿到了滿分。
這一次期中考試中,數(shù)學(xué)成績算是考得一般的,沒能考出好成績,這是與我自己的努力程度有關(guān)的。因?yàn)橐恢倍枷矚g文科的知識,所以總是把時間都花在了學(xué)習(xí)自己喜歡的科目上去了,以致于在考試中沒能考出相對來說更好的數(shù)學(xué)成績。不過就這一點(diǎn)來說,我覺得考試就是有得必有失的,一個人不可能每門成績都是最佳,一定會有那么一門偏弱,只要這個偏弱沒有超過最低的分?jǐn)?shù)線,我想我其它優(yōu)異的成績還是能把其失掉的分給彌補(bǔ)上來的。
最后要總結(jié)的是這一次的英語成績。這次的英語能夠考出這么好的成績,或許還是有一些運(yùn)氣在里面的。我怕沒有特別去復(fù)習(xí)英語,全靠平時對英語的積累以及課外之間的英文閱讀起了作用,也算是一個不錯的結(jié)果吧!
期中考試總結(jié)4
緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試,都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲?荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對考試成績,“不以物喜,不以己悲”,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果,但是考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個個簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。勤奮是成功的階梯!皶接新非跒閺健,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。
勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞K,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
期中考試總結(jié)5
其中考試的成績出來了,當(dāng)我看見那黑色的刺眼的分?jǐn)?shù)時,我的心不由得“咯噔”一下,106分,沒兌現(xiàn)對老師的承諾。
大致瀏覽了卷子,發(fā)現(xiàn)不少分?jǐn)?shù)真是錯的可笑,在想想最近的狀態(tài),也算是情有可原,于是認(rèn)真反思。
積累與運(yùn)用,倒沒出什么荒唐的`錯誤,只是選擇題錯了一道,有關(guān)字詞的,想起前幾天自信地認(rèn)為自己的字詞已經(jīng)掌握熟練了,并舉了手,我的臉就有些發(fā)燙,以后復(fù)習(xí)一定要全面,否則可就吃了大虧。
這次的分?jǐn)?shù)主要就扣到了第二大題——現(xiàn)代文閱讀。這也是一直讓我最頭疼的,因?yàn)檫@類題沒有一個固定的范圍,我對它的復(fù)習(xí)也沒有很上心,自認(rèn)為閱讀題沒什么可看的,這主要是我的態(tài)度問題,還有一個原因,那就是我審題很不認(rèn)真,讓簡要概括,我卻傻乎乎的分析了文章內(nèi)容,答題也不太完整,沒有把所有的方法都寫上去,看來要注意了。
文言文閱讀,字詞解釋與翻譯倒沒有什么問題,問題主要出在了有關(guān)思考的題上面,選擇題是因?yàn)闆]有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯(lián)系實(shí)際也沒有聯(lián)系,這也導(dǎo)致至關(guān)重要的三分丟失,現(xiàn)在追悔莫及也沒用了。
詩詞欣賞,以前都是一分不扣的,現(xiàn)在卻扣了兩分,原因只有一個——審題不認(rèn)真!上面說的是“不正確”,我卻看成了“正確”,而我在審題方面已經(jīng)扣了有四、五分了,這與我考試時沒有完完全全地集中注意力有很大關(guān)系。我暗暗下定決心——以后一定要改掉這個壞毛!
作文整整扣了四分!我有一個朋友,她一分也沒有扣。我與她的語文分?jǐn)?shù)的差距也是從這兒拉開了。我重新看了一遍我寫的作文,語言平淡,乏味,結(jié)構(gòu)死板,題材也不夠新穎,主體的突出也不是做得太好,這也是我作文的最大的缺點(diǎn),平常的積累也沒背過,讀書的時間也很少,以后有待進(jìn)步。
其中考試,教會了我很多,我也要從中吸取教訓(xùn),讓語文成績更上一層樓。
期中考試總結(jié)6
這次的期中考試相比上一次月考而言,我們班的整體成績是沒有什么變化的,仍是處于年紀(jì)第三的位置,但是我非常的清楚,我作為班主任為了學(xué)生們這次的期中考試我下了多少功夫,就是希望能在這次期中考試當(dāng)中脫穎而出,讓我們班成為年紀(jì)第一,證明下自己的教學(xué)能力,但是結(jié)果卻讓我有點(diǎn)失望。這份對期中考試的總結(jié),就是要總結(jié)出原因在哪。
對于這次的期中考試,我早在一個月前就開始準(zhǔn)備了。首先學(xué)生的語文、歷史、政治等需要背誦的學(xué)科,我都是親自的監(jiān)督他們,每天都有每天的任務(wù),那是務(wù)必要完成的,對于那些沒背誦出來,我也不會浪費(fèi)他們的時間去懲罰他們,我就直接留下來陪他們,一開始他們是在小組長手里過關(guān),等到晚自習(xí)結(jié)束了還沒完成任務(wù),就由我來督促他們,每個人都需要在我這過關(guān)了,才可以回寢室去睡覺。這段時間下來我明顯的可以感覺到他們背書不會在有推脫了,從一開始的十多個要在我這過關(guān),再到一個,再到一個都沒有,這就是進(jìn)步。然后就是上課的態(tài)度紀(jì)律問題,我也開始嚴(yán)抓,我可不允許臨近期末考試還有人不把考試當(dāng)回事,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),我增加了來教室巡查的次數(shù),就是為了讓班上同學(xué)每個人都能打起精神來,不能有一刻的松懈,對于犯錯的同學(xué),我的處罰也不會是往常的打掃衛(wèi)生,而是換成了記單詞,被我發(fā)現(xiàn)一次或者是被紀(jì)律委員記名一次就要記20個單詞。為了鍛煉同學(xué)們的英語聽力,我用班費(fèi)還買了一個磁帶播放機(jī),每天早讀的時候,就開始用,就是為了讓他們的聽力能絲毫不錯。最后,我開始跟各科的任課老師進(jìn)行溝通,開始適量的增加知識點(diǎn)的難度,比如開始教他們做一些比較難的題,以防在試卷的最后一題,大家都不會做,思維要活躍,知識面要廣泛,最后一題的占分比這么大,不得不重視,但是這么多工作作用下,居然班上學(xué)生的總體成績沒見到絲毫的好轉(zhuǎn)。
首先我的方式方法肯定是沒問題的,是能看到效果的,我仔細(xì)的看了每個學(xué)生的成績單,我一下子就明白了原因所在,之所以總體成績繼續(xù)持平?jīng)]動,是因?yàn)閮?yōu)等生的成績的確是有好轉(zhuǎn),都有著不同程度的成長。但是班上的差生卻是越來越差,還有好幾個考幾分甚至還有一個考零分的人,就是他們拖了后腿。那么就說明我在下次考試的復(fù)習(xí)中,要把差生也考慮進(jìn)來,每個人提升個十到十五分,我們班的總體成績就會產(chǎn)生飛躍。
期中考試總結(jié)7
這次學(xué)生期中考試成績不怎么理想,其中最明顯的是平時上課沒有教導(dǎo)好學(xué)生,學(xué)生練習(xí)的題目也不夠,在今后需要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和監(jiān)督。
這次考試的很多題目都是平時上課時我講過的題目,但學(xué)生卻沒有學(xué)會,很多學(xué)生居然都做錯了,原因有兩點(diǎn),一個是學(xué)生上課時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,另一個是我上課沒有好好講明白,學(xué)生學(xué)的也不懂,這些都是我做的不好的地方需要我以后加強(qiáng)。當(dāng)然對于這些問題,都是能夠解決,解決方法就是上課時多與學(xué)生溝通,多分析問題,上課時練習(xí)題目不能少,下課后也需要給學(xué)生布置一些作業(yè)。同時也要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況如果學(xué)生學(xué)習(xí)懂了就可以放下如果學(xué)生還不懂,那么就需要繼續(xù)加強(qiáng)。
考試時學(xué)生不知道主動去復(fù)習(xí),我也沒有要求學(xué)生去復(fù)習(xí),這讓我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的自主能力很差,考試期間,不知道利用時間好好查漏補(bǔ)缺,反而利用晚自習(xí)時間玩耍,這些都是在考試期間發(fā)生的問題。同時我也抽查了學(xué)生的復(fù)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)非常雜亂,沒有一點(diǎn)規(guī)范,復(fù)習(xí)起來非常費(fèi)事情,他們平時沒有做好記錄,也沒有一個好習(xí)慣,上課不做筆記等都是造成他們考試成績差的原因。
以后我教導(dǎo)學(xué)生會要求每個學(xué)生必須要有一本筆記本,記錄上課所學(xué)知識,每天上的每門課程都需要準(zhǔn)備專門的筆記本,這樣當(dāng)考試時需要復(fù)習(xí),就不用在翻課本,只需要拿出筆記本看平時的一些學(xué)習(xí)筆記,這樣能夠節(jié)省很多時間,避免學(xué)生浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時間,同樣在以后講課的時候我也需要講一些重點(diǎn),那些知識點(diǎn)需要記筆記我會在以后做好提醒,這樣也避免學(xué)生忘記記筆記。
考試中最大的問題是,學(xué)生經(jīng)常犯錯的一些問題,在考試中依然經(jīng)常犯錯,可見學(xué)生在平時都沒有做好錯題改正和復(fù)習(xí)鞏固,所以導(dǎo)致經(jīng)常犯錯,一些講過的題目還經(jīng)常錯,是不應(yīng)該的,為了避免同樣的事情再次發(fā)生,我決定今后讓學(xué)生做好錯題記錄,把自己經(jīng)常容易犯錯的題目全部都記在這本錯題本上,有時間就多看一看這些錯題,避免下次出現(xiàn)犯相同的問題。
我平時對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,太過寬松,學(xué)習(xí)時沒有做到詳細(xì)解釋,速度雖然上去了,但是上課的質(zhì)量不好,期中考是結(jié)果已經(jīng)反映出我教導(dǎo)的不夠,今后還需要加強(qiáng),從那些方面加強(qiáng),我會從課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)任務(wù),和一些需要重點(diǎn)抽查的知識點(diǎn),我都會做好檢查,避免出現(xiàn)相同的問題。這次考試暴露的問題讓我明白今后我還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。
期中考試總結(jié)8
這次期中的考試成績在年級來說是非常不錯的,這也是我把教學(xué)做好了,同時學(xué)生們自己個人非常的努力才有的結(jié)果,對于這次的成績我也是非常的滿意。
在日常的教學(xué)之中,我對于學(xué)生們也是非常的嚴(yán)格,除了課堂上要認(rèn)真的聽講,對于作業(yè)也是要做好,我清楚,只有要求高了,學(xué)生們才能更好的提起一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),畢竟每個人其實(shí)都是喜歡沒有什么目標(biāo),安逸的生活的,但是如果沒有目標(biāo),也是不會進(jìn)步的,所以日常之中,我的要求是嚴(yán)格的,但是我也是會去關(guān)心學(xué)生,對于學(xué)生們的情況清楚,不會由于要求嚴(yán)格反而讓他們逆反,或者對于學(xué)習(xí)更加的不夠認(rèn)真了,那樣就真的無法去進(jìn)步,提升了。課堂上,對于不認(rèn)真的情況,我會去提醒,同時下課之后也是會去了解清楚,清楚他們不認(rèn)真的原因,去解決,關(guān)心學(xué)生,去認(rèn)真的為他們著想。
對于作業(yè)的情況,我也是會認(rèn)真的去批改,學(xué)生遇到問題,也是會找我來問,并不會因?yàn)槲业膰?yán)格要求反而膽怯而不問我,同時我在批改的時候,發(fā)現(xiàn)一些問題,也是會在課堂上集體去講解,一些個別的情況,會找學(xué)生來談話,幫他們解決學(xué)習(xí)上面的困難。而且對于這次的期中考試,其實(shí)我也是很重視,我清楚,一次考試,成績考好了,對于他們學(xué)習(xí)的信心也是有提升的,而只有老師也是重視了,那么學(xué)生更是會提起心來認(rèn)真的去重視,去在平時學(xué)好,來為考試做好準(zhǔn)備。這次考試結(jié)束之后,我也是沒有放松,我也是清楚,一次考試的成績并不能證明什么,而且我也是對于考得不是那么好的.同學(xué)予以更多的關(guān)心,了解他們的原因,在今后把教學(xué)做的更好,來讓他們進(jìn)步。
同時經(jīng)過這次的期中考試,我也是看到自己教學(xué)方面的一些做的還不夠好的地方,特別是對于成績基礎(chǔ)不是那么好的學(xué)生,在指導(dǎo)上,還是下得工作不足,讓他們的進(jìn)步不是那么的明顯,雖然整體的成績是不錯,但是這些學(xué)生的情況也是讓我明白,今后要多一些時間關(guān)注他們,了解更多他們學(xué)的不夠好的原因,是自身的原因,還是我教學(xué)方面做的還不夠好的原因,也是期望經(jīng)過我的一個努力,在下次期末的一個考試?yán)锩妫麄兡苋〉眠M(jìn)步,去有大的提升,我也是要繼續(xù)的去把自己的教學(xué)做的更好才行。
期中考試總結(jié)9
生命之中,其實(shí)我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時候心里有點(diǎn)緊張,所以沒有認(rèn)真想題,結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準(zhǔn)確無誤“這個詞語我就差點(diǎn)寫錯了;還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內(nèi)容單調(diào),表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松,沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大,也許是因?yàn)槲移綍r堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!
期中考試總結(jié)10
期中考試已經(jīng)陸續(xù)告終,對于這次的期中考試,同學(xué)們不能掉以輕心。考后的成績已成定局,無論好還是壞,同學(xué)們都要總結(jié)原因。在同樣的錯誤下,要嚴(yán)格要求自我不能犯第二次?己蟮姆此贾匾圆⒉粊営诳荚嚤旧,它有助于同學(xué)們總結(jié)錯誤,在未來的考試上取得更優(yōu)異的成績。下頭,對期中考試,供給三點(diǎn)總結(jié)提議。
(一)整體總結(jié)
首先,提議大家先對自我的期中考試整體情景做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自我的成績都有必須的期望值,至少有必須的期待。那么,這次考試,是否到達(dá)了你的期望,是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。提議同學(xué)們問自我?guī)讉問題:
1.名次、成績是上升還是下滑
2.如果上升,是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自我的水平真實(shí)上升了。
3.如果下滑,問題又出在哪里。
(二)知識點(diǎn)總結(jié)
知識點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。那里有兩種情景很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情景是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么,如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結(jié)
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自我答這份卷子的情景進(jìn)行一個全面的回想。請同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。那里應(yīng)當(dāng)注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是,由點(diǎn)及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一向就存在問題。
如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機(jī),把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢如果又是應(yīng)付了事,下次必須還會出問題。要拖到什么時候呢
(三)考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上,初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請同學(xué)回想,也問自我?guī)讉問題。
1.這次考試你的策略是什么時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤如果有,你要怎樣能讓自我記住這個血的教訓(xùn)
3.具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的資料而影響了聽后面的資料數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分,等等。
經(jīng)過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自我就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項(xiàng)工作是必需的:把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最終,請同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個人和學(xué)校的情景,對下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料、時間安排,做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想,在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。
【期中考試總結(jié)】相關(guān)文章:
期中考試總結(jié)04-03
期中考試總結(jié)12-31
期中考試總結(jié)12-31
期中考試總結(jié)12-31
期中考試的總結(jié)09-10
期中考試總結(jié)01-04
期中考試總結(jié)11-05
期中考試總結(jié)02-06
期中考試總結(jié)10-29
期中考試總結(jié)作文01-24