暑期社會實踐活動情況總結(jié)（通用22篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們一定都增加了不少生閱歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的暑期社會實踐活動情況總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇1
受到現(xiàn)在教學(xué)環(huán)境的影響，現(xiàn)在的學(xué)生社會實踐的經(jīng)歷普遍偏少，我為了加強(qiáng)自己在這一方面的能力，義無反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會實踐，在這次實踐中，我主要是做推銷，我知道促銷不是一件簡單的事，它不僅需要我具備好的口才，還需要有耐心、有好的服務(wù)態(tài)度。面對這樣一個挑戰(zhàn)，我還是堅持了下來，我為自己感到開心。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)方面好，而且要在交際能力方面都需要達(dá)到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高，我和幾個同學(xué)在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員。
一開始我們就培訓(xùn)了一個星期時間，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史，怎樣抓住一切機(jī)會讓顧客買公司產(chǎn)品。雖然在賣場能遇到很多顧客，但工作并不好做，當(dāng)我們上前問路過的人要不要買康佳彩電時，一個個都會毫不猶豫地說：“不要�！币淳褪呛孟駴]看見你的存在，理都不理你，的有甚至用異樣的眼光看你，一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天，業(yè)務(wù)卻是零。當(dāng)時真得很想放棄，心想干嘛要為了那么一點錢而讓自己變得如此尷尬和不堪，有必要嗎？值得嗎？
可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄？怎能半途而廢？于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解，讓顧客了解我們彩電的特性，和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負(fù)有心人，第二天我的業(yè)績上去了，很多顧客都主動地往我們賣場里走，也有很多人買了公司產(chǎn)品�？吹剿麄円粋�個都高興的樣子，我也感覺得到我在慢慢得成長。
從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的，只要在那一刻你挺過去了，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續(xù)做事的勇氣和決心，很多事也不像我們想象中那么簡單，理論和實踐還相差一段很長的距離，只有當(dāng)自己真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺，所以人是要在不斷學(xué)習(xí)和失敗中成長的。
經(jīng)常可以聽到老師說：‘堅持就是勝利�！笆堑闹灰覀儓猿至�，我們就一定可以看到勝利的果實，堅持到最后的永遠(yuǎn)是得到最多的，雖然，我們會在生活中遇到各種各樣的困難，但是我們不能退縮，反而要堅持下去，無論暴風(fēng)雨有多大，我們都挺起胸膛面對。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇2
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過這次社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我�！�
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會。提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇3
一、宣傳和組織工作
1、未雨綢繆，精心組織
接到校團(tuán)委關(guān)于開展20xx年暑期社會實踐的通知后，我院團(tuán)委第一時間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開展暑假社會實踐活動的各項通知。各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱情地參加了社會實踐活動，以鍛煉社會交往能力，培養(yǎng)綜合能力。
為充分調(diào)動廣大學(xué)生的投身暑期社會實踐的積極性，我們從x月上旬開始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、座談會等多種形式對今年暑期實踐活動進(jìn)行了詳實、細(xì)致的宣傳。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到今年我校暑期社會實踐活動集中組隊的報名流程，再到今年我校暑期社會實踐的主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法，再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和說明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從x月下旬開始，基本確定了每個自發(fā)實踐團(tuán)隊的帶隊老師，放暑假前，我院又召開了動員會，對每個參與本屆社會實踐的同學(xué)提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗，今年我院暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照校團(tuán)委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開了會議，對今年我院大學(xué)生暑期社會實踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院各團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞迎接上海世博會和抗擊各種自然災(zāi)害為重點，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展，結(jié)合我院具體實際開展暑期社會實踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會實踐工作做好，做細(xì)，做扎實，有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進(jìn)行了具體部署，對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團(tuán)隊守則、后期總結(jié)評比等都做了詳細(xì)說明。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)安排各項工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會實踐活動的開展，每年將這一活動作為黨政的一項重要工作來落實。按照要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個活動的籌備和落實工作，并派專人赴各點聯(lián)絡(luò)，就活動的內(nèi)容、時間、地點的選擇問題與相關(guān)負(fù)責(zé)同志達(dá)成識。擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè)；立足需求，講求實效；注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。院領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)我院過去暑期社會實踐活動的基礎(chǔ)上聽取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報，從而確定了今年我院暑期社會實踐活動的方案。
二、關(guān)于全體學(xué)生的暑期社會實踐的思想教育工作
1、安全教育
x月2日校團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于做好20xx年暑期社會實踐的安全工作的通知，我院一直重視在校生的安全工作，積極響應(yīng)，召集全院參與此次社會實踐的同學(xué)進(jìn)行安全教育座談會，在會上團(tuán)委副書記劉曉婷老師，著重強(qiáng)調(diào)各隊?wèi)?yīng)該精心策劃安全預(yù)案，對于社會實
踐中可能出現(xiàn)的各種險情予以考慮，并提出應(yīng)急方案，隊里的女生應(yīng)予以特別照顧，把安全工作做到實處。劉曉婷老師向在會的各隊隊長重申了實踐過程中要注意的事項，重點強(qiáng)調(diào)了安全的重要性并建立了安全匯報制度。她要求隊長在帶領(lǐng)隊員進(jìn)行實踐的過程中，要時刻牢記安全注意事項，并能做到每天向分院匯報安全狀況及實踐動態(tài)。隨后，她對如何管理實踐具體事項、優(yōu)秀小分隊的評比標(biāo)準(zhǔn)和獎勵方式等內(nèi)容做了詳細(xì)說明。
2、關(guān)于社會實踐的各種思想引導(dǎo)工作
在校團(tuán)委下發(fā)推薦的各社會實踐的主題后，在院團(tuán)委的要求下，我院各團(tuán)支部開展了關(guān)于社會實踐主內(nèi)容的主題團(tuán)會，討論今年社會實踐的熱門話題，引導(dǎo)廣大基層同學(xué)開展更有意義更有深度的實踐主題。在各團(tuán)支部的主題團(tuán)會上，院團(tuán)委的學(xué)生干部給大家說明了參與本屆社會實踐的流程，包括寫策劃書的格式、總結(jié)書格式，實踐中應(yīng)注意的問題等。包括以下幾點內(nèi)容：確定實踐主題、組建實踐團(tuán)隊、填寫實踐團(tuán)隊立項書、聯(lián)系實踐單位并取得對方接洽函、制定實踐推進(jìn)表、實踐前期準(zhǔn)備（思想準(zhǔn)備、體能準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、服飾準(zhǔn)備等）、采辦隊員意外險、出去打仗儀式、實地實踐、撰寫每日實踐日記、及時統(tǒng)計實踐數(shù)據(jù)、填寫實踐團(tuán)隊結(jié)項表、打印最終成果、提交院系分團(tuán)委審核、提交校團(tuán)委審核等。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇4
讀書的時候聽過一句話：送人玫瑰，手有余香。今年暑假有幸走進(jìn)城中社區(qū)，親身體驗了社區(qū)工作者的各項工作。張曾說：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。”通過這一個月的社區(qū)實踐工作，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也收獲了許多。
來到xx社區(qū)的第一天，我就深深地感受到社區(qū)工作者熱情的工作態(tài)度。面對各個小區(qū)的老百姓，社區(qū)工作者接待時耐心，辦事時細(xì)心，走訪時盡心。我切身體會到“從群眾中來，到群眾中去”的為人民服務(wù)的品格。在社區(qū)工作的前十天，社區(qū)的章主任將兵役登記的工作分配于我，我第一次嘗試著以社區(qū)工作者的身份打電話通知、當(dāng)面接待，不斷地改進(jìn)著自己待人接物的方式，“友好、親切、熱情”便是我作為社區(qū)工作者辦事的宗旨。
這個暑假，xx社區(qū)還舉辦了青少年夏令營活動。有老一輩們的愛國主義宣傳教育活動，有探望社區(qū)老干部的活動，有提升青少年動手能力的包餃子活動，有幫助青少年體驗社會的義賣活動……這些夏令營活動讓參與其中的青少年們整個暑假都充滿著活力。
一個月的社區(qū)實踐工作讓我明白“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”是我們社區(qū)工作者一直追求的目標(biāo)，我們把幫助別人作為自身的快樂所在，把關(guān)愛心靈作為自我價值的體現(xiàn)，我們知道面對人世的滄桑力量總是太過微小，面對世俗的眼光，名譽總是過眼云煙。但我們依然義無反顧，因為我們不是要用一個人的手去改變世界，我們更多地是要架起關(guān)愛的橋梁，表達(dá)關(guān)懷的信息，傳承文化的精髓。在博大自身，進(jìn)化思想的同時學(xué)會寬容，理解，信任，堅貞，忠誠。在感受世間種種苦難與美德的同時去超越生活，完美自我，去包容苦難，欣賞殘缺，去感悟時刻，珍惜歲月。
作為一名大學(xué)生，我深刻感受到社會實踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參與其中，在幫助他人的同時，完成對自我的升華。社會實踐的意義也在于此。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇5
因為自己本身所學(xué)專業(yè)屬于非師范類，而且自己是個男生，所以一開始從事這項實踐工作也有所顧慮，但是想想自己作為一個大學(xué)生，怎能為一時面子上的問題棄責(zé)任和義務(wù)而不顧，所以自己權(quán)當(dāng)這次活動是對自己耐性和信心的一種鍛煉，也算是過一過師范的癮！所以以下是我這次教學(xué)實踐活動的幾點總結(jié)：
一、政治思想方面
本人因為自身能力局限問題，所以勉強(qiáng)從事幼教工作，不過本人愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。平時能嚴(yán)格的要求自己，雖然自己是非師班的子弟，但是以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度對待幼教工作，這一點也得到了園長大人的肯定；
二、教育教學(xué)方面
這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人，男人就是男人，由于經(jīng)驗的缺乏，我所謂的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，特別是在平時的上課紀(jì)律上，我深刻地意識到，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境，我?guī)У氖撬囆g(shù)班，結(jié)合藝術(shù)班幼兒的特點，我努力構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗。雖然說自己以后不一定會從事教育事業(yè)，但有一個道理還是必須要明白的，那就是要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心自己所向往的事業(yè)；
三、其他工作方面
這次實踐活動我與學(xué)生家長們相處得很愉快，我向家長推薦了一些諸如《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍和雜志，并和他們交流看法，耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進(jìn)步，我都會與家長共同分享；孩子少許的退步，我也會與家長一同教育，對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。我的工作，贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中，我運用了多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣�？赡苁撬麄儗ξ疫@一身份和性別的好奇更多，所以和我走得比較近，總之，家長們都很配合教育工作，這也讓我感到非常欣慰，群眾的認(rèn)可是什么都換不來的�？傊谶@一學(xué)期里，我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足。在邁向新學(xué)期的征途中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇6
社會需要我們月27日上午，我們集體參加了海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)太舟塢村活動廣場社區(qū)健身器材清掃活動，通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：我們身邊的環(huán)境需要我們每一個人來維護(hù)，只要這樣我們的生活才會越來越美好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的實際行動，體會到了清潔工人的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在這個過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡單的清掃活動，但是活動背后所蘊藏的是當(dāng)代大學(xué)生所表現(xiàn)出來的問題，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。我們民族需要團(tuán)結(jié)，就像這次活動中，每個細(xì)節(jié)問題，同學(xué)們都會回想幫助，清理那些難以去除的污漬，“團(tuán)結(jié)就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我們共同行動起來，我們的明天將會更加美好！
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇7
我們明白高中三年的學(xué)習(xí)生活僅僅只有三年的時間而已，一旦度過這個時間點以后便會進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個美好的夢想中無法避開的一環(huán)便是兼職與實習(xí)了，因此我在高中階段便開始嘗試進(jìn)行社會實踐活動，實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的，而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求，所以說只要我有著一個比較好的出發(fā)點來參加社會實踐活動并將其堅持下去，那么無論最終能獲得怎樣的一個結(jié)果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。
第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面，因為這也算是當(dāng)下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習(xí)成績?nèi)绾魏靡脖苊獠涣巳鄙偃饲槭拦史矫嬷R的學(xué)習(xí)，因此我應(yīng)該慶幸校園生活的美好與來之不易，因為當(dāng)自己以后進(jìn)入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會因此我應(yīng)該要在高中階段就做好應(yīng)對將來的一切的準(zhǔn)備，畢竟不管怎么說占盡先機(jī)這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現(xiàn)。
第二個給我的幫助便是磨礪了自身的意志力，我覺得這一點對于高中階段的學(xué)習(xí)幫助是比較大的，因為我目前的學(xué)習(xí)之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時間不規(guī)律導(dǎo)致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養(yǎng)成了良好的作息時間規(guī)律，每次遇到苦難都會埋頭苦思應(yīng)該如何去解決問題，這樣經(jīng)歷一個暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現(xiàn)在的我來說這次社會實踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當(dāng)大的進(jìn)步，因此我覺得自己在下一個長假也應(yīng)該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇8
經(jīng)過這次暑期社會實踐活動，我有不少的收獲，雖然我是當(dāng)孩子們的老師，但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會實踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在這將近一個月的時間里，有快樂也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風(fēng)順?biāo)�，總會有些風(fēng)風(fēng)雨雨來磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰，才會開出傲人的花蕾。
在一開始，當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系到我時，我還不能一口答應(yīng)下來，總覺得當(dāng)老師是一件離我很遙遠(yuǎn)的事情，而且我也沒有信心能教好小孩子們。到后來，因為確實找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會碰到一些自己沒有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無成，所以后來我還是聯(lián)系了老師，答應(yīng)了這個事情。在學(xué)校的課程結(jié)束后，我回家休息了一天就去了補(bǔ)習(xí)班。提前一天去補(bǔ)習(xí)班，一是熟悉補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境，二是在課前做好我的準(zhǔn)備工作，給孩子們留一個好的第一印象。在后來的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。但在這個過程當(dāng)中，也有幾個小插曲，正是由于這幾個小插曲，我對一些事情有了更深刻的感悟。
第一件事情便是作為一個工作者，就要有一個工作者該有的態(tài)度，承擔(dān)一個工作者該承擔(dān)的責(zé)任。平常做好自己的本職工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個小男孩鬧矛盾的事情來說吧，雖然這是件小事，與孩子們的學(xué)習(xí)無關(guān)，但若放任不管，搞不好就會成為大事。我作為他們的老師，就應(yīng)該協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，連個小男孩也和好如初，我也感到開心。這件事雖小，但讓我對工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識，不僅要做好分內(nèi)的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開心。
第二件事情便是在以后工作中，解決問題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問題絕不能將就，否則會埋下隱患。這是在教七年級的孩子們音標(biāo)的過程中認(rèn)識到的。在第一天教孩子們音標(biāo)時，我原本是打算先教他們讀單詞，在學(xué)習(xí)單詞的過程中帶入音標(biāo)，但是那天發(fā)現(xiàn)這個方法的效果并不理想。教了他們單詞后，他們連單詞怎么讀都容易忘記，別談記音標(biāo)了。對此，我想了第二種方法，就是先教他們音標(biāo)，再教他們怎么運用音標(biāo)來讀單詞。雖然不知道這個方法效果怎么樣，但我決定還是要試一試。那天的課都上完后，我整理了48個音標(biāo)，并將他們分類，每個英標(biāo)還找了便于記住音標(biāo)讀法的單詞。我認(rèn)為這個方法對于他們學(xué)習(xí)音標(biāo)很有幫助。音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)，單詞又是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)音標(biāo)很有必要。后來證明，這個方法確實效果比第一種方法的效果好了不少。從這件事中，我知道人做事情是不會一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個最好的。
我從暑期社會實踐活動中學(xué)到的當(dāng)然不只這些，這只是提到的兩點，其他的還有很多，簡單的言語并不夠我表達(dá)，我只是概括的說兩點�？傊�，這個暑假我過的很充實，很感謝暑期班的老師給我這個機(jī)會，也很感謝孩子們教會我許多。這個夏天的回憶，我會一直珍藏在我的腦海里。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇9
此次暑假學(xué)車，是原本訂好的暑期社會實踐計劃，之所以用這個暑假學(xué)車，是因為時間的緊迫已不容許我再拖延這一計劃。大二的暑假我將會忙于更重要的事情——離校實習(xí)，而今后將更加沒有時間。雖然說近幾年還不至于開車往返于"住所與工作場所之間"，但技能的有用性是可以保鮮的。
說是學(xué)車，我在學(xué)的過程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式，對此頗有改進(jìn)意見。此次實踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。
其實，學(xué)車不僅僅是一個學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，根據(jù)個人體會，第三四趟上道路開車已比較從容，實際上，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長是最值得關(guān)注的，也是一個隱藏的歷練機(jī)會。
據(jù)我個人觀察，目前機(jī)動車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設(shè)想。我有一位三十多歲的車友，經(jīng)常忽略細(xì)節(jié)問題，時常要承受教練的斥責(zé)，而作為學(xué)習(xí)者的我們都明白，這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會的動作都要忘記。他和我們聊他的體會時說："年紀(jì)越是大，就越放不下面子，被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情，一個三十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺地不舒服，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白，什么也做不對了"那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗，明白如何把握學(xué)生心理，”我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯題的時候一味訓(xùn)斥，也不可在考試時在其身旁長時間逗留。"
我的確看到了這位中年車友在教練訓(xùn)斥下的操作實況。他有一個明顯的特點，在緊張時特別會不知所措尤其是在教練的訓(xùn)斥下。我自己也被斥責(zé)過，責(zé)備的語氣下的確會影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當(dāng)然不理想了，不理想的效果帶來的是下一輪的斥責(zé)，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無力為止。不過，經(jīng)過休息時的總結(jié)下次開車時會好得多，這也許就是嚴(yán)師出高徒的體現(xiàn)吧。
所以我也認(rèn)為，學(xué)車也是一個鍛煉心理素質(zhì)的過程。開車本身就是這么一個過程，尤其是道路駕駛，一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感，然而面對這么一個駕駛室訓(xùn)練環(huán)境，實際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個人認(rèn)為，后者對于將來從事需要在社會上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會在遇到教練斥責(zé)時抱怨，但他們沒想到，無論如何，機(jī)動車初學(xué)者都會犯這樣那樣的錯誤，而連續(xù)犯錯的幾率都很大，所以被教練斥責(zé)的概率也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責(zé)時保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來的心理陰云和學(xué)習(xí)的專注從容分開呢？這樣做最直接的是會使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會。而更重要的是，你將在此過程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會有一種相對熟練的處理心態(tài)，使自己在將來的發(fā)展道路中走得更為輕松。
這只不過是我的一些小小感受而已。我必須提出另一個問題：做什么事，都不可只拘泥于一件事本身，必須在理性上有發(fā)散性思維，而在感性上有一雙敏銳的眼睛。發(fā)散性思維和洞察力也是對一個人的發(fā)展至關(guān)重要的。話又說回來，我做的只不過是學(xué)車而已，其他的只是誘發(fā)的思考。如何把思考變?yōu)槿松呢敻�，就要問我自己了。同樣地，這是每個人都要思考的問題。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇10
我�！�20xx年暑期社會實踐活動”本著全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力、語言溝通表達(dá)能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力的目的，制定詳細(xì)可行的實施方案，并事先進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)，向?qū)W生教授了目標(biāo)任務(wù)的制定方法和詳細(xì)的實施步驟。
“20xx年暑期社會實踐活動”自7月5日啟動開展以來，受天雨影響，一部份學(xué)生受到了不同程度的影響。但是大部份同學(xué)表現(xiàn)積極，能夠克服困難、主動出擊，扎實推進(jìn)。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實踐活動第一階段的目標(biāo)任務(wù)，共計采集信息520余條，我們?yōu)檫@25名同學(xué)點贊，相信他們將來走上工作崗位一定會愛崗敬業(yè)、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地。希望他們再接再厲，繼續(xù)按實施步驟扎實推進(jìn)，最終取得本次社會實踐活動最優(yōu)異的成績！
另有蒲美艷等59名同學(xué)，雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標(biāo)任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績，并且還在繼續(xù)開展工作。相信社會實踐的過程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實按步驟落實，一定會很快完成第一階段的目標(biāo)任務(wù)，而且能夠在下一階段乃至本次社會實踐活動最終取得優(yōu)異的成績！
當(dāng)然，還有一部份同學(xué)因為家庭農(nóng)活、自身健康等種種原因，至今沒有落實社會實踐活動，令人遺憾。作為一名在讀中專生，一定要提高認(rèn)識和覺悟，認(rèn)識到本次社會實踐的`重要意義。同時，更要認(rèn)清不參與社會實踐后果的嚴(yán)重性，這不僅是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對學(xué)校教學(xué)秩序和紀(jì)律規(guī)范的公然違反，必須影響到了自己前來的學(xué)歷證書發(fā)放、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒，克服種種困難，及時彌補(bǔ)社會實踐第一階段要開展的工作，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾！
人生不能彩排，世間沒有后悔藥！社會實踐就是未來人生的預(yù)演，可以讓每個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身問題，及時糾正和彌補(bǔ)，為自己將來的就業(yè)多一份保障！在實踐中成長，社會實踐過程比結(jié)果更重要才是最要重要的！事實證明：社會實踐是成功就業(yè)的助力器，可以讓每個同學(xué)在將來的就業(yè)過程中少一些障礙、更為順暢。
衷心祝愿同學(xué)們通過“20xx年暑期社會實踐活動”成為成熟、穩(wěn)定，社交能力、分析能力、語言溝通表達(dá)能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力得以全面提高，為將來成功就業(yè)、發(fā)展晉升奠定堅實的基礎(chǔ)！
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇11
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動，雖然一周的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一周的實踐，使我有了些關(guān)于社會實踐的心得體會。
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會的一種良好形式。
有句話說的好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對于我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
七八月炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。正是因為有了這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層人員談心交流，思想碰撞出新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將步入大二的大學(xué)生，說遠(yuǎn)一點是即將走向社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐是同學(xué)們找到了實踐與理論的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。感謝這次暑期社會實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。作為一名合格的大學(xué)生，我深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動實在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的大學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實踐的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期社會實踐。暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。但是，在社會實踐中，我們是要真正達(dá)到社會實踐活動的目的，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實實一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識，并沒有實際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會；學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇12
20xx年10月18日下午兩節(jié)課后，全體學(xué)生在操場集合，參加學(xué)校好召開的20xx暑期社會實踐活動總結(jié)表彰大會。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持，校領(lǐng)導(dǎo)杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。
通過層層選拔，4名暑期社會實踐先進(jìn)個人的代表脫穎而出，他們是本次報告會的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實的文化知識和過硬的專業(yè)技能。1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會知識、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣，也分享著他們的成長與進(jìn)步。不知不覺一個小時很快過去了，大會在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
在學(xué)生匯報開始之前，學(xué)校還對本次暑期社會實踐活動先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個人頒發(fā)了獎狀及榮譽證書。
參加暑期社會實踐活動是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，主題是“參與社會實踐，增強(qiáng)責(zé)任意識”。相信這一活動必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動作用，同時也是他們實習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇13
今年暑假我校根據(jù)xxx區(qū)教育局團(tuán)工委關(guān)于切實開展學(xué)生暑期社會實踐活動的指示，認(rèn)真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極動員、認(rèn)真部署：
學(xué)校在期末結(jié)束前召開了多層面的學(xué)生干部和教師會議，及時傳達(dá)了活動精神，并作了認(rèn)真部署。各班、團(tuán)支部分別召開班會和支部會議，討論決定今年的實踐主題和調(diào)查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會實踐的計劃，上報到校團(tuán)委。校團(tuán)委對部分班級、團(tuán)支部的社會實踐計劃提出了修改意見，使其更具合理性和可操作性。
二、責(zé)任到人、及時反饋：
有了科學(xué)、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提，
但如果不能落實開展，那也只能是紙上談兵。為此校團(tuán)委要求各班、團(tuán)支部落實具體的負(fù)責(zé)人，明確活動小組中每位同學(xué)的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實踐活動。
三、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思：
暑假結(jié)束后，各班、團(tuán)支部按要求及時總結(jié)了暑假社會實
踐活動，收集相關(guān)材料，撰寫了社會調(diào)查報告。更重要的一點，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會實踐活動，廣大同學(xué)認(rèn)為，在開展實踐活動的同時，他們受益匪淺。不僅更增進(jìn)了對社會的了解，學(xué)習(xí)到了許多書本上不曾體現(xiàn)的知識;同時也鍛煉了同學(xué)之間的交往能力和合作精神。不少同學(xué)在進(jìn)行了社會調(diào)查后，對所反映出來的一些社會問題和現(xiàn)象進(jìn)行了反思，如市民的社會公德意識、交通法規(guī)意識等等，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識。
總結(jié)我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況，有以下幾點體會：
1、形式多樣，參與面廣。
今年我校初一、初二共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，共有625人次參加了各類活動，占學(xué)生總數(shù)的80%多，除此之外，全校157名團(tuán)員都按時到所在社區(qū)報道注冊，參加社區(qū)組織的各類活動。
今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富，有組織開展社會調(diào)查的，有前往敬老院送溫暖的，有位社區(qū)開展宣傳教育活動的，還有的同學(xué)深入工廠、商店、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學(xué)生了解了社會、培養(yǎng)了能力。
2、成果斐然。
今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好
評。學(xué)生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學(xué)生撰寫的社會調(diào)查報告25篇，其中獲校級優(yōu)秀的調(diào)查報告有12篇。校級暑期社會實踐先進(jìn)集體5個。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇14
在市里有關(guān)單位下發(fā)《關(guān)于開展“五個一”活動方案》文件后，科技教育界的負(fù)責(zé)人和各位委員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，半年多的時間中，我們帶領(lǐng)本行業(yè)的優(yōu)秀青年，為家鄉(xiāng)建設(shè)提建議、做實事，充分展示了青聯(lián)人的風(fēng)采。
一、高度重視積極參與
“五個一”活動方案通過后，我界常委在委員中傳達(dá)了秘書長和主席的講話精神，帶領(lǐng)本界委員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五個一”活動方案，大家在一起經(jīng)過研討，形成了“帶領(lǐng)青年、立足行業(yè)，帶動全體、觸動全局”的工作思路，委員們的參與熱情高漲，紛紛表示要帶領(lǐng)本行業(yè)青年在“五個一”活動中為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)計出力。
二、把“五個一”活動落實在實際工作中
1、建議反映民意
我界青年在日常工作中注意本行業(yè)中群眾最關(guān)心的問題，有的問題直接反映給主管領(lǐng)導(dǎo)，有的通過信件、電子郵件等方式反映給主管部門，委員們還通過本單位的各級人大代表、政協(xié)委員，以議案的方式反映給有關(guān)部門。在教育系統(tǒng)中，企業(yè)剝離社會后，企業(yè)學(xué)校面臨的最大問題就是危房改造，這是關(guān)系到師生安全的大問題，是企業(yè)學(xué)校家長學(xué)生十分關(guān)心的大事，我界委員在這項工作中，不但通過各種渠道積極反映各校情況，向上積極爭取資金，還帶領(lǐng)青年主動維護(hù)校舍、校園的安全，政府連續(xù)投入幾百萬元，實現(xiàn)了危房全部改造。在電業(yè)系統(tǒng)中，我界委員了解到群眾繳費難的情況，積極向上提建議，利用各種渠道方便群眾繳費，即方便了群眾也節(jié)省了人力。在建設(shè)系統(tǒng)中，我界委員了解到群眾最不放心的就是住宅質(zhì)量問題，委員們積極反映，為此，建設(shè)局出臺了“三措并舉抓住宅工程質(zhì)量”的文件，提出住宅驗收要分戶，工程竣工需公示，質(zhì)量責(zé)任需掛牌的三大舉措，保護(hù)了消費者的權(quán)益，促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。
2、項目推進(jìn)經(jīng)濟(jì)
招商引資是一個城市發(fā)展的大事，我界委員一直把引進(jìn)項目作為一件大事去抓，教育局充分利用調(diào)到外地工作的老同志，已畢業(yè)的學(xué)生，提供招商信息、引進(jìn)項目，今年超額完成6000多萬元的招商任務(wù)，同時還為投資我市的外地人士子女入學(xué)提供方便條件。建設(shè)局也引入外地資金到我市進(jìn)行建設(shè)。在項目建設(shè)中，鶴礦集團(tuán)項目建設(shè)工作尤為突出。其中六大項目總投資達(dá)17億多元，獲得國家各類資金8795萬元的支持。
3、實事解決問題
我界委員充分利用自身的優(yōu)勢，在本行業(yè)中為群眾辦實事，解決群眾的難題。教育系統(tǒng)的委員主動到邊遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行輪教，教育局每年都有30多人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教，實現(xiàn)了教育資源的合理流動，得到了老百姓的認(rèn)可。教育系統(tǒng)的委員還在扶助貧困學(xué)生的工作中起帶頭作用，他們長年堅持在“手拉手”活動中幫助貧困學(xué)生。了解到社區(qū)的實際困難，我界委員積極幫助解決，自己解決不了的，及時向上級反映，他們幫助社區(qū)解決辦公桌椅、電腦等物品，并與社區(qū)的貧困戶結(jié)成幫扶對子，隨時幫助解決問題。
三、用“五個一”活動推進(jìn)青年成長
“五個一”活動不僅為青年搭建了建功立業(yè)的平臺，也為青年的成長搭建了平臺，在“五個一”活動中，青聯(lián)委員和青年人都得到了鍛煉。首先，政治覺悟提高了。通過“五個一”活動，青年人更加關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展了，更樂于幫助弱勢群體了，參政的熱情更高了，青年與黨和國家的命運聯(lián)系的更緊了。其次，組織能力提升了。在“五個一”的活動中，青年人要與各種人打交道，協(xié)條能力得到了鍛煉，委員們要帶領(lǐng)青年人工作，領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大的提高，活動讓他們盡快的成熟起來。再次，調(diào)研科研能力加強(qiáng)了。為了解決群眾的實際問題，我界委員積極調(diào)研，電業(yè)局的青年寫出了農(nóng)村電網(wǎng)改造的調(diào)研報告，為解決我市農(nóng)村用電問題提供了有力證據(jù)。建設(shè)局的青年參與編寫建筑工程質(zhì)量驗收及監(jiān)督管理系統(tǒng)軟件，得到了省級專家的好評。
在近一年的“五個一”活動中，雖然我們做了一點工作，但我們得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出，在今后的工作中我們要充分發(fā)揮“五個一”活動的平臺，繼續(xù)帶領(lǐng)我界青年，為家鄉(xiāng)的二次騰飛做出青聯(lián)人的貢獻(xiàn)。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇15
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。
暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。
防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，其主要職能：
一是及時準(zhǔn)確掌握汛情、旱情、災(zāi)情；
二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見；
三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu)。防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。
汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害，而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運行，也會出現(xiàn)異�，F(xiàn)象。為預(yù)防不測，各級防汛機(jī)構(gòu)均建立防汛值班制度，使防汛機(jī)構(gòu)及時掌握和傳遞汛情，加強(qiáng)上下聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。它的主要工作有以下幾點：
�。�1）了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。具體內(nèi)容是：
�、儆昵�、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預(yù)報；
�、诠で椋寒�(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。
�、蹫�(zāi)情：主動了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
�。�2）按時報告、請示、傳達(dá)。按照報告制度，對于重大汛情及災(zāi)情要及時向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時請示批準(zhǔn)執(zhí)行；對授權(quán)傳達(dá)的指揮調(diào)度命令及意見，要及時準(zhǔn)確傳達(dá)。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇16
陽春三月,草長鶯飛，煙雨朦朧，山花爛漫，姹紫嫣紅，這正是踏出校門，走向社會，進(jìn)行社會實踐的大好季節(jié)。根據(jù)我校今年社會實踐計劃，以“五育一訪”為主題，即“文明教育、環(huán)境教育、衛(wèi)生健康教育、生態(tài)教育、禁毒教育和訪問校友”為主題的社會實踐活動。安排高一、高二年級分別于3月17--18日、24--25日兩日進(jìn)行社會實踐活動。
高一年級第一天，由年級統(tǒng)一組織到廣東源泰稻米有限公司的種植基地進(jìn)行春耕體驗和參觀米廠生產(chǎn)線，第二天由各班級圍繞“五育一訪”的活動主題繼續(xù)開展拓展活動和親子活動。高二年級開展了“五育一訪”和親子活動。整個活動贏得了校內(nèi)外人士的一致好評�，F(xiàn)將本次社會實踐活動的亮點總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署
鄭軍校長親自聯(lián)系敲定社會實踐基地，孔令月、柯海珠、王挺副校長親自帶隊指導(dǎo)，德育處積極出謀劃策，校宣傳組積極與報社、電視臺聯(lián)系，搞好社會實踐宣傳工作，保衛(wèi)處積極指揮車輛進(jìn)出校門，高一、高二年級主任緊密配合，細(xì)致籌備，精心部署，全程陪同，為活動的順利開展提供了堅實可靠的組織保障。
二、班主任嚴(yán)密組織，全線護(hù)航
本次實踐活動內(nèi)容豐富，路途遙遠(yuǎn)，人員眾多，但不論是坐車，還是走路；不論是春耕體驗，還是參觀生產(chǎn)線；不論是集會，還是就餐，師生隊伍秩序井然，沒有亂扔一片垃圾，沒有發(fā)生一起安全事故，這跟班主任的嚴(yán)密組織和全線護(hù)航是密不可分的。
三、家校緊密聯(lián)合，百花齊放
各班大力發(fā)揮家委會的力量，家長積極參與，充分調(diào)動各界社會資源，為本次實踐活動提供了豐富的形式和內(nèi)容。高一10班的家委會親自策劃班級活動，出錢出力，帶領(lǐng)學(xué)生深入領(lǐng)略雷州風(fēng)土人情。高一17班家長與學(xué)生一起徒步，一起游戲，開展了溫馨而別開生面的親子活動。高一1、2班走進(jìn)中國人壽保險公司湛江分公司近距離接觸金融知識；高一21班走進(jìn)南海艦隊軍史開展愛國教育，高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公園，高二2、5班在寸金公園展開的親子活動。高二29、30班，分別到湛江市北月村、湛江市特殊教育學(xué)校了解有關(guān)社區(qū)、學(xué)校的禁毒教育情況。高二36班參觀了湛江市造紙廠，了解了制漿、調(diào)制、抄造、加工等現(xiàn)代造紙程序以及現(xiàn)在造紙術(shù)是如何傳承中國古代造紙術(shù)的。都離不開家長們的搭橋牽線。家長的積極參與，不僅融洽了親子關(guān)系，也增進(jìn)了家長對學(xué)校管理的了解，增強(qiáng)了家校聯(lián)合的力量。
四、活動主題突出，內(nèi)容豐富
按照學(xué)校要求，各年級、各班組織開展了各式各樣的主題活動，突出了“五育一訪”的活動主題。實踐地點除了年級統(tǒng)一組織的廣東源泰稻米有限公司的種植基地和米廠生產(chǎn)線，還有中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館、雷州文化館、遂溪孔子文化城、遂溪螺崗嶺現(xiàn)代農(nóng)莊、徐聞縣貴生書院、博物館、文廟、大漢三墩、赤坎三民老街、森林公園或湖光巖等等�；顒有问接写焊w驗，參觀生產(chǎn)線，參觀博物館，戶外拓展，親子游戲，征文比賽等等。
五、學(xué)生積極參與，收獲良多
由于本次活動主題突出，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與熱情非常高漲，積極參與活動策劃和籌備。學(xué)生們在溫暖的春風(fēng)里，走進(jìn)田野，走進(jìn)工廠，走進(jìn)博物館，親近了自然，開拓了視野，陶冶了情操，豐富了勞動體驗，提高了惜糧、節(jié)糧意識，拉近了同學(xué)間師生間的情感距離，增強(qiáng)了集體凝聚力。
六、社會反響熱烈，萬眾矚目
本次實踐活動得到了許多機(jī)關(guān)單位和社會人士的高度關(guān)注和支持，如廣東源泰稻米有限公司、中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館、雷州交警大隊等。湛江電視臺、湛江日報、天天快報、碧海銀沙等媒體對本次實踐活動做了深入報道，本次實踐活動得到了各界人士的一致點贊，再次擦亮了我校特色教育的品牌。
短短四天的實踐活動很快過去了，但我們期望同學(xué)們，時刻關(guān)注我們的生活，關(guān)注我們的社會，關(guān)注我們的當(dāng)下，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，做到知行合一，為成為一名全面發(fā)展的新世紀(jì)人才而努力奮斗！
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇17
一、全院上下高度重視，組織準(zhǔn)備細(xì)致周密
今年我院社會實踐工作本著提前準(zhǔn)備，精心策劃的原則，在實踐活動開展之前做了大量細(xì)致入微的工作。結(jié)合團(tuán)省委及學(xué)校文件精神，學(xué)院及時下發(fā)了關(guān)于做好暑期團(tuán)隊實踐及個人分散實踐活動的兩項通知，并同時舉辦了暑期實踐項目設(shè)計大賽。大賽共收到項目設(shè)計作品xx4件，經(jīng)過層層篩選，評選出獲獎作品69項。從項目設(shè)計至申報結(jié)束，歷時2個多月，確定了48支實踐團(tuán)隊，其中有研究生項目1項，暑期學(xué)校項目3項，一，二，三年級項目分別為4支，28支，xx支，年級結(jié)構(gòu)比較合理。
學(xué)院對于暑期實踐工作給予高度重視。在前期實踐項目的策劃過程中，包括學(xué)院黨總支楊金才書記在內(nèi)的5名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，xx名教授，副教授及xx名輔導(dǎo)員老師對48支團(tuán)隊進(jìn)行了指導(dǎo)。同時還有馬列部孫武安教授等7名老師擔(dān)任了我院實踐團(tuán)隊的指導(dǎo)老師。學(xué)院進(jìn)一步加大對學(xué)生暑期實踐的扶持力度，前期給實踐團(tuán)隊發(fā)放了共計37000余元的啟動資金，后期又對優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行后續(xù)資金支持，較之往年有了較大幅度增長。
學(xué)院重視實踐的安全保障工作，注重對實踐團(tuán)隊的指導(dǎo)培訓(xùn)。在堅持安全第一的原則下，下發(fā)了《實踐團(tuán)隊安全知識手冊》，并先后召開了兩次暑期實踐團(tuán)隊安全教育培訓(xùn)會及團(tuán)支部安全教育專題會。要求參加實踐的學(xué)生簽訂《安全承諾書》，制定安全預(yù)案。同時在各團(tuán)隊出發(fā)前，學(xué)院為所有參加團(tuán)隊實踐的同學(xué)辦理了保額共計45000元的意外傷害保險，真正將實踐安全工作落到實處。同時，學(xué)院先后下發(fā)了《實踐團(tuán)隊經(jīng)費使用說明》，《團(tuán)隊實踐宣傳工作及成果匯總實施方案》，并為實踐團(tuán)隊設(shè)計了統(tǒng)一的實踐團(tuán)隊隊旗樣式和大學(xué)生社會實踐基地銅牌樣式，做到實踐活動統(tǒng)一化，規(guī)范化。
二、學(xué)生廣泛參與，實踐內(nèi)容全面拓展
我院48支實踐團(tuán)分赴山東威海，煙臺，青島，濟(jì)南，淄博，東營，萊蕪近30余個省內(nèi)市縣開展實踐活動，同時足跡遍及遼寧，青海，陜西，山西，貴州，云南，北京等十四省市。實踐項目包括課題調(diào)研，支農(nóng)支教，專業(yè)實習(xí)，政策宣講，參觀學(xué)習(xí)等各個方面，涉及到保險，金融，會計，物流管理，旅游管理，社會心理學(xué)等多個專業(yè)，內(nèi)容廣泛，形式豐富。
實踐活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的高度重視及廣泛參與。實踐過程中，包括校黨委宣傳部周大白部長在內(nèi)的各級領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)老師和輔導(dǎo)員25人作為帶隊老師奔赴實踐一線，指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量，高效率地完成實踐活動。其中，我院黨總支書記楊金才，副書記于培麗親自參與到半島社會主義新農(nóng)村政策宣講調(diào)研團(tuán)中，在中華生態(tài)第一村房干村舉行了社會實踐基地的掛牌儀式。
開學(xué)初，我院共收到團(tuán)隊及個人實踐報告700余篇，涵蓋金融保險，旅游管理，教育學(xué)等近十余個專業(yè)，呈現(xiàn)出專業(yè)性與實踐性相結(jié)合，高質(zhì)量，新思路，深內(nèi)涵的良好趨勢。對于所有上交的實踐報告，學(xué)院組織規(guī)范評選并選出院級暑期社會實踐報告三類報送學(xué)校，參加校級評審。同時40余支實踐團(tuán)隊上交了內(nèi)容翔實，格式規(guī)范統(tǒng)一的團(tuán)隊材料。
三、實踐主題鮮明，就近就便全方位服務(wù)地方建設(shè)
實踐活動主題鮮明，突出為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。其中作為暑期學(xué)校項目的三支實踐團(tuán)隊分赴貴州，云南，山西等西部偏遠(yuǎn)地區(qū)開展支農(nóng)支教活動。揚夢滇北 共建和諧 團(tuán)隊攜帶著價值近6000元的圖書在云南鹽津縣建立了光華圖書館;傳遞夢想 服務(wù)西部團(tuán)隊將前期在學(xué)校募捐到的重達(dá)xx00余斤的衣物帶到了貴州畢節(jié)。通過這些捐贈圖書衣物，政策宣講，入戶走訪調(diào)查等形式幫貧助困，真正服務(wù)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)。
另外，我院有xx余支團(tuán)隊通過調(diào)研，項目規(guī)劃等形式服務(wù)于威海本地建設(shè)。其中威海市會計人員素質(zhì)調(diào)查團(tuán)本著關(guān)注會計人員素質(zhì) 提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的宗旨，對榮成，乳山，威海市區(qū)部分企業(yè)及財政局等相關(guān)政府部門進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)研活動;威海外來務(wù)工人員心理調(diào)研團(tuán)聚焦外來務(wù)工人員這一特殊群體，走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，提出對策;乳山市農(nóng)村教育調(diào)研行則在乳山市西浪暖村關(guān)注農(nóng)民教育問題。威海國際海水浴場調(diào)研隊更是以旅游管理專業(yè)為依托，對國際海水浴場的升級進(jìn)行研究調(diào)查，真正做到了專業(yè)素質(zhì)拓展與服務(wù)地方建設(shè)相結(jié)合，現(xiàn)實意義顯著。
四、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，著力提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
我院48支團(tuán)隊中，有近70%的團(tuán)隊以專業(yè)知識為依托，在實踐中增長自身的專業(yè)技能，并以實踐為契機(jī)，開展科研課題的實地調(diào)研工作，形成了30余篇專業(yè)性較強(qiáng)，現(xiàn)實意義較高的團(tuán)隊實踐報告;同時有500余名參與分散個人實踐的同學(xué)提交了具有專業(yè)特色的調(diào)研報告 赴云南鹽津縣支農(nóng)支教的揚夢滇北 共建和諧 團(tuán)隊承擔(dān)了我院劉文教授教育部重大課題工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略研究的子課題農(nóng)民工轉(zhuǎn)載就業(yè)問題研究的調(diào)研任務(wù);研究生實踐團(tuán)在我院崔宇明副教授的帶領(lǐng)下，深入陜西省靖邊縣進(jìn)行調(diào)查研究;04級保險專業(yè)的同學(xué)則在我院保險專業(yè)劉丹丹老師的帶領(lǐng)下赴遼寧義縣進(jìn)行農(nóng)村社會保險的調(diào)研活動。與此同時，xx級物流專業(yè)的同學(xué)則利用實踐機(jī)會，在家家悅物流配送中心進(jìn)行實習(xí)活動，了解超市物流配送的全部作業(yè)流程，擴(kuò)寬了專業(yè)素質(zhì)，提高了專業(yè)技能。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇18
在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會，理論與實踐相結(jié)合的重要形式。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我增強(qiáng)認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力；為我認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎(chǔ)。因此，我參加了今年學(xué)校舉辦的暑期社會實踐活動。
非常榮幸，這次活動由我作為隊長，帶領(lǐng)財務(wù)13實的同學(xué)一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經(jīng)過了激烈的討論，對于如何選擇一個既能夠展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，又能為社會作出貢獻(xiàn)的課題經(jīng)過了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統(tǒng)一決定，選擇鄰里關(guān)系作為我們實踐的中心主題，并且決定以“門外最美的相遇”展開系列活動。隨后，我們立馬行動，開始了策劃的準(zhǔn)備，內(nèi)容的討論。在這個過程中，我們有思想的碰撞，有意見的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱贊。
伴隨著策劃書的撰寫完畢，聯(lián)系相關(guān)社區(qū)成了我們的當(dāng)務(wù)之急。而這個事情有我全權(quán)負(fù)責(zé)。我根據(jù)以前活動時留下的資料，選定了幾個社區(qū)作為這次實踐活動的目標(biāo)地點。第一個詢問的是多藍(lán)水岸社區(qū)。我向社區(qū)負(fù)責(zé)人解說了我們的主題活動，并且告知了我們的一些需求。思想?yún)R報專題由于時間和場地與社區(qū)其他實踐活動有沖突，社區(qū)負(fù)責(zé)人婉拒了我們。聽到這個消息時，因為與預(yù)期的結(jié)果不同，我有點失望。后來，我又聯(lián)系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無果告終，我開始有點擔(dān)心活動的如期舉行。但是我告訴自己，堅持下去，一定可以完成我們的活動。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區(qū)接下了我們的主題活動。總算我們的活動地有了著落。這個過程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會上隨時都可能碰壁，我要學(xué)會自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現(xiàn)更多機(jī)遇。
我們在海天社區(qū)舉辦的第一個活動是茶話會。在之前，我組織大家一起去超市采購了茶話會的食品，并且對于文藝表演進(jìn)行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對節(jié)目進(jìn)行排練。我們期待給大家?guī)砭恃莩觥Ｇ捌�，我也通過社區(qū)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了宣傳。但是在正式開始前，我們對于有多少人來還是很忐忑。出乎我們意料的是，當(dāng)天下午，活動室聚集了好多居民。我首先進(jìn)行了開場活動的介紹。當(dāng)時面對這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來了歌曲串燒、魔術(shù)表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個過程，居民們聊著天，看著演出，其樂融融。為了感謝我們準(zhǔn)備，居民們現(xiàn)場唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個活動是趣味運動會。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個個項目都經(jīng)過了小分隊對于趣味性與安全性的考量。小朋友們對于每一個游戲都充滿了好奇與熱情，迫不及待都寫在了臉上。大人們也是不敢示弱，對于游戲有著必勝的心理。社區(qū)的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿歡喜。她們告訴小分隊成員，那是她們曾經(jīng)年輕時候愛玩的。果不其然，其中的一個奶奶，踢毽子那靈動的形象令在場很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個特別小的小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個活動過程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會到了活動成功的快樂，付出得到回報的甘甜。
第三個活動是味全品牌體驗館的參觀之行。在前期，我早早聯(lián)系了味全體驗品牌館進(jìn)行了預(yù)約，并且得到海天社區(qū)的幫忙，對活動進(jìn)行了宣傳。當(dāng)天到達(dá)目的地之后，我與體驗館的工作人員進(jìn)行了聯(lián)系，有序組織了居民們的體驗之旅。大家一起參觀了味全工廠現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動。不同家庭也相互交流對于體驗活動的感受，對于童話般的世界表示了驚訝和快樂。其中有一個媽媽還告訴我：“我第一次參觀食品工廠，不僅看到了牛奶是怎么生產(chǎn)出來的，并且這樣的體驗，感覺像是走進(jìn)了童話世界�！边@次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動的不易，不管是聯(lián)系場館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個活動是問卷調(diào)查。為了更加深入的了解海天社區(qū)真實的鄰里關(guān)系現(xiàn)狀，我們走進(jìn)社區(qū)居民，進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。整個過程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問題，并且了解了我們的活動。在其中一戶年近七旬的老人家中，我為了能夠真實了解老人的想法，用并不地道的杭州話，與其交談，幫助老人講解我們的問卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會實踐，一晃而過，雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇19
今年暑期，xx學(xué)院根據(jù)疫情防控常態(tài)化形勢，有序開展大學(xué)生暑期社會實踐，在實踐中引導(dǎo)大學(xué)生定信念、強(qiáng)本領(lǐng)、長才干。
探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”新模式，采取“云組隊”“云調(diào)研”“云訪談”等形式靈活開展活動。教師教育學(xué)院“曉童年”云支教團(tuán)隊，暑假開設(shè)9門課程共21個班級，為新疆克拉瑪依市第十六小學(xué)學(xué)生提供豐富多樣的在線輔助課程和特色課程；商學(xué)院戰(zhàn)疫故事實踐團(tuán)線上采訪援鄂醫(yī)療隊成員，感悟當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；文學(xué)院“無邊界教育”實踐團(tuán)百余人“云”集結(jié)，“一對一”線上輔導(dǎo)、微課堂，不僅提供線上輔導(dǎo)，還制作了家鄉(xiāng)風(fēng)情、中華經(jīng)典誦讀等豐富多彩的課程視頻；信息工程學(xué)院“曉先生”數(shù)學(xué)云課堂柳中夏令營、“人工智能為愛注能”微課程志愿服務(wù)小隊等3個團(tuán)隊充分發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢開展社會實踐活動；幼兒師范學(xué)院“小桔燈”故事會實踐團(tuán)精心組織七彩夏日少兒暑期夏令營第二期“大禹治水”故事，在金陵圖書館微信公眾號上和小朋友們見面；音樂學(xué)院關(guān)愛留守兒童教育實踐團(tuán)采取線上教學(xué)和線下走訪相結(jié)合的方式開展精準(zhǔn)幫扶，對家鄉(xiāng)所在地學(xué)生進(jìn)行線上視頻一對一的交流和輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；電子工程學(xué)院暑期云訪談團(tuán)隊通過對優(yōu)秀校友的進(jìn)行線上采訪，助力創(chuàng)業(yè)就業(yè)；旅游與社會管理學(xué)院“春筍”團(tuán)隊通過網(wǎng)絡(luò)開展向初中生分享書籍和音樂劇的活動。
學(xué)校組織開展“我的返家鄉(xiāng)實踐故事”征集活動，鼓勵廣大青年學(xué)生積極投身返家鄉(xiāng)社會實踐�；顒娱_展以來，一大批曉莊學(xué)子在家鄉(xiāng)出體力、練腳力、供智力，將個人大學(xué)所學(xué)運用到幫農(nóng)、助學(xué)、扶智、支教的實踐中。幼兒師范學(xué)院學(xué)生參與家鄉(xiāng)南京市高淳區(qū)雙進(jìn)村水陽江水情監(jiān)測預(yù)警、堤庫排查、應(yīng)急處置、宣傳引導(dǎo)等防汛志愿服務(wù)工作；外國語學(xué)院學(xué)生在商場、工地等實踐經(jīng)歷中，感悟年輕人要學(xué)會“自找苦吃”，提倡當(dāng)代青年擺脫“舒適圈”，走上“吃苦路”；商學(xué)院學(xué)生開展揚州江都區(qū)郭村鎮(zhèn)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況的調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告并提出老年人健康生活方式的保障舉措；馬克思主義學(xué)院學(xué)生深入江蘇鹽城濱�？h，進(jìn)行地攤經(jīng)濟(jì)的實踐和調(diào)查，研究探討城市管理、經(jīng)濟(jì)模式等方面的問題；食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生來到湖北省潛江市熊口鎮(zhèn)沿河街道開展社區(qū)防疫、宣傳引導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)、公益活動等。
整個暑期，xx學(xué)院有近2000名學(xué)生在家鄉(xiāng)所在地開展線下社會實踐，約30個線上實踐團(tuán)隊通過多種形式的暑期社會實踐了解基層、接觸實際、獲得收獲，社會實踐的輻射人次突破5000人。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇20
不知不覺中，緊張、美好的社會實踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會實踐生涯。以下是我對自己這一個多月的社會實踐期間的情況做一個簡單的總結(jié)。
一、學(xué)校的基本情況。
來學(xué)校的第一天，心情很是激動，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。
然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社會實踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說，在社會實踐過程中，我既要做班主任工作，又要切實抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會實踐經(jīng)歷。
二、班主任工作。
由于xx的班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。 雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會實踐生活過的十分充實。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗。
1、通過組織各種豐富的活動來加強(qiáng)班級的凝聚力。在一個多月時間里，我組織了多個活動豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會有意見，嚴(yán)重的話會導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對增強(qiáng)班級的凝聚力不利。所以在社會實踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強(qiáng)了，每個同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
三、教學(xué)工作
對于一個老師來說，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說較差。所以在備課時我都會根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行，在聽課時，我會注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時如何講解重難點，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前，我都會先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺上課。同時，我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告訴我，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點，才會讓學(xué)生更明白。朱老師還會指出我的優(yōu)缺點，讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中，我認(rèn)識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會讓整個課堂顯得呆板無趣，所以上課時我都會保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會實踐過程中，我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的知識。在課堂社會實踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會實踐中，我認(rèn)識到作為一名班主任應(yīng)該時時刻刻留意學(xué)生的心理動態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺中，一個多月的社會實踐生活就結(jié)束了，我的社會實踐生活也畫上了完美的句號。現(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。 十年樹木，百年樹人。雖然我的社會實踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務(wù)。
同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會實踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇21
這個暑假，跟我預(yù)想的一樣，確實不簡單。其他的打算就不說了，就目前完成的社會實踐活動而言，我已經(jīng)學(xué)到了許多在學(xué)校根本就學(xué)不到的東西�？傮w來講，這次社會實踐活動確實很有意義。
剛開始，我以為這就是一次普普通通的活動，而且調(diào)研的課題也很簡單，根據(jù)自己對這些問題的了解，我自己就能把這些問題給解決了。但是后來發(fā)現(xiàn)，它根本就不是那么回事，通過這次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)自己還是很幼稚，甚至帶著點天真。仔細(xì)想想，這個課題真的有那么簡單嗎？如果真的有那么簡單，還用得著費這么多周折嗎？
搞類似的調(diào)研活動，說實話，我還是第一次。第一次的經(jīng)歷往往印象十分深刻，我現(xiàn)在的直覺告訴我，我一輩子也忘不了這次難忘的經(jīng)歷。雖然只有短短的七天，但這七天的工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于七天的意義。從一開始村民的不接受，到后來的熱情招待，從一開始的小心翼翼到后來的侃侃而談，甚至要認(rèn)我們隊員做干女兒，我發(fā)現(xiàn)，是我們的真誠打動了他們。其實，我們的農(nóng)民朋友都很樸實，他們需要的僅僅就是這種信任與真誠，只要我們拿出我們的真心，他們很愿意用真心與我們交流。他們并沒有太復(fù)雜的思想，與他們交流著實讓人感覺到很親切、很溫暖。我也是農(nóng)村的子弟，我也了解我們農(nóng)民的情況，不過像這樣跟陌生的農(nóng)民朋友來一次心對心的交流，還是第一次。不跟他們交流，真的不知道自己的父老鄉(xiāng)親到底肩負(fù)著多么沉重的負(fù)擔(dān)。這不僅僅是一次調(diào)研活動，通過這次調(diào)研，我們還發(fā)現(xiàn)了許多除了這個課題之外的一些問題，一些可以說是政府解決不了的問題。正是由于這個原因，我們的村民心里有說不出的委屈，雖然我們打心底里很想幫我們的父老鄉(xiāng)親，但我們也只能說些寬慰的話來安慰一下他們，這下終于體會到“能力有限”這個詞的分量了。
搞完調(diào)研，我們緊接著組織了一個活動，給孩子們排練了兩天（大部分時間是在晚上，特別熱鬧，你都想象不出來）的節(jié)目，一幫調(diào)皮搗蛋的家伙差點把我給整崩潰……令人欣慰的是，他們上臺表演的時候表現(xiàn)都還算不錯，總算沒辜負(fù)他們老師（他們稱我們?yōu)椤袄蠋煛保┥焚M苦心的一番經(jīng)營，其實也就是一個簡單的t臺秀，但是他們的老師無才呀，就這么簡單的幾個動作也是絞盡了腦汁才磕磕碰碰的拼起來的。雖然孩子們很調(diào)皮，但是他們聽我的，嘿嘿，這就是翀哥的魅力。現(xiàn)在想起來孩子們一張張可愛的面孔，心里有股酸酸的感覺，雖然只有短短幾天的時間，但就在這短短的幾天內(nèi)，我們之間仿佛已經(jīng)建立起了很深厚的感情，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就在昨天（其實也就比昨天早了那么一天）。
在這短暫的七天里，我們不僅收獲了豐富的勞動成果，更收獲了我們偉大的友誼，在這里，我們同住在一個屋檐下，仿佛就是一家人，回味起來，你是否有種幸福的感覺？我沒拍太多的照片，是因為我怕留下太多的回憶，但大家拍的照片全存在了我這里，這里的一幅幅畫面已深深的刻在了我的腦子里，怎會不留下幾十g內(nèi)存的記憶？在這里，我們的“l(fā)v”成功升級為“驢踢哥”，而且還多了一個“驢踢姐”，倆人“一踢成名”！在這里，我們有我們驚世駭俗的超人級語錄；在這里，我成了挖坑專業(yè)戶，所有與坑有關(guān)的動作都交給了我來處理，正是這個原因，我搶走了我們龍哥的專利。還有，我不應(yīng)該吹牛說自己會做飯，就連最后一餐也沒讓大家吃個痛快，略懂還不如不懂。在這里，還認(rèn)識了一個好妹妹；在這里，我們大家留下了連綿不斷的歡聲笑語，我們的記憶注定要留在這里，十輩子也難忘記……其實，回憶也是一種很好的東西，就像叔叔說的那樣，若干年后，當(dāng)你回憶起這段經(jīng)歷的時候，你會發(fā)現(xiàn)這是一筆不小的財富。
暑期社會實踐活動情況總結(jié) 篇22
為期5天的社會實踐活動終于結(jié)束了，從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會調(diào)查我們付出了很多汗水，不過我們還是堅持完成，并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。
這次的社會實踐是和專業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問卷調(diào)查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數(shù)人甚至沒有時間來聽我們宣傳，也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關(guān)于塑料的一些常識并且來做調(diào)查。
在做宣傳的時候，我們經(jīng)常能了解到，很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來，去賣廢品，而不是隨手扔掉，也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質(zhì)還是不錯的。
我們在做問卷調(diào)查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問了一下同學(xué)知不知道這個問題的答案，有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn)，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開展這個事項了。
在這次實踐中我們的交際能力也有了一定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽我們的宣傳，然后用最簡單的話講最多知識，還能讓別人記住，這都是我們需要掌握的技能。當(dāng)然我們的這種技能還有待提高。還有一點，也是最重要的一點，就是怎么開口跟別人說，對于怎么開口，我們還是很羞澀的。
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