二年級下冊暑期實踐活動總結（精選5篇）
精彩的活動已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，你會有什么樣的總結呢？但是活動總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的二年級下冊暑期實踐活動總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級下冊暑期實踐活動總結1
勞動源于生活，在美好生活中更能體會勞動的快樂。開封市實驗小學二年級在暑假期間開展了“學習勞動，快樂體驗”的實踐活動。
學生們在家長的指導下進行各種勞動體驗，掌握了不少勞動技能。學炒菜、包餃子、制作水果沙拉，樂在其中；修剪葡萄樹枝葉、整理衣物、洗衣服、擦電動車，感受勞動的光榮。
瞧，魏小淞同學在認真地包餃子呢！他從和面學起，第一份“戰(zhàn)利品“就是光滑的面團。等待面團發(fā)酵的同時，他又跟媽媽學調(diào)餃子餡。開始包餃子啦！只見他一手托著餃子皮，一手用筷子夾起香噴噴的餃子餡放進皮中，隨著右手指尖將餃子皮合攏捏緊，一個飽滿的餃子包好了�？粗约旱膭趧映晒�，他別提有多高興了。
通過勞動，學生們學會了自己的事情自己干。大家不僅從洗衣服、刷鞋子、疊被子等勞動中體會到了家長的辛苦，也增長了知識，培養(yǎng)了能力。孩子們紛紛表示，要利用這個假期多干一些力所能及的家務活，減輕父母的負擔。
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，是素質教育不可缺少的一部分。開封市實驗小學將持續(xù)開展勞動教育，幫助學生養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
二年級下冊暑期實踐活動總結2
暑假到了，開封市實驗小學二年級的學生積極參加“變廢為寶，綠色生活”主題活動。孩子們充分享受著自主學習的時光，體驗著不同的實踐經(jīng)歷。
活動中，大家通過小組討論，對生活垃圾的來源、垃圾再利用等知識展開學習、交流。每位學生開動腦筋，創(chuàng)造性的利用身邊的生活垃圾，將它們變廢為寶，通過小小巧手，制作出了很多實用且美觀的裝飾品和生活用品。
我們一起來看一看吧：用廢棄的筷子制作出有前行照亮功能的小明燈；用舊紙箱做出機器人玩具、密碼箱、小書架和拖拉機模型；用塑料瓶做出小盆景、小筆筒、收納架；用舊衣服做成小沙包；用玻璃瓶做出模型船……
“綠水青山就是金山銀山”，保護環(huán)境是每一個公民的義務和責任。通過這次活動，同學們發(fā)現(xiàn)了身邊可再利用的資源，用靈巧的雙手讓它們化身“寶貝”。來吧，讓我們一起行動起來，為可愛的地球、為美麗的家園奉獻各自的智慧！
二年級下冊暑期實踐活動總結3
8月21日，赤峰二中國際實驗學校小學部二年級八班開展暑期社會實踐活動——“交通安全每一天”項目式學習，7名同學走上街頭，在市公安局交警支隊的.幫助指導下，開展社會實踐活動。
為進一步提升學生自主學習、自主探究的能力，加強學生遵守交通法規(guī)意識，促進學生融入社會、走進生活，赤峰二中國際實驗學校小學部二年級八班在今年暑期為學生們布置“交通安全每一天”項目式學習。通過一系列實踐活動，進一步強化學生的學習能力和法規(guī)意識。
按照項目式學習計劃，在市政府廣場前，7名同學帶著前期自己搜集的交通法規(guī)知識，互相普及交通法規(guī)，并在3名民警的指導下學習交通指揮的基本手勢和安全知識。一絲不茍地學過基礎知識后，學生們對于交通法規(guī)有了初步的認識，發(fā)自內(nèi)心地集體高喊“小手拉大手、共走平安路”的口號。并在民警的帶領下，來到十字路口旁開展實地實踐，統(tǒng)計十分鐘內(nèi)各種車輛通過路口情況。
據(jù)了解，下一步學生將結合學習實踐內(nèi)容，制作宣傳交通安全的手抄報，并擬定一份向全市小朋友的倡議書。
二年級下冊暑期實踐活動總結4
假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。為豐富孩子們的暑期生活，促進孩子們健康成長、全面發(fā)展，充實孩子們的精神世界，讓孩子們過一個有意義的假期，在暑假期間，烏中旗第一小學二年級開展了豐富多彩的勞動實踐活動。
爸爸媽媽工作一天特別辛苦，回到家還得輔導孩子學習和做家務，孩子們主動承包家務，讓一身疲憊的爸爸媽媽可以早一些休息。
體驗生活是一種不錯的選擇，孩子們明白了幸福生活的來之不易，也明白了父母為生活打拼的不容易，還讓孩子從小懂得了學會感恩。
雖然孩子們的動作會略顯笨拙，但孩子們有一顆積極參與的火熱的心，有了這份熱情，孩子們做任何事都會越做越好。
爭做文明人，從我做起，從身邊小事做起。
假期，孩子們通過勞動學到了很多書本上學不到的知識，更加熱愛生活，感受到了父母的辛苦和深沉的愛，懂得了感恩父母，知道了自己的事情自己做，學會了幫父母分擔家務。相信孩子們還會繼續(xù)做好父母的小幫手，養(yǎng)成良好的生活習慣。
習勞動，知感恩，希望孩子們從小熱愛勞動，為家人奉獻出一份自己的力量。
二年級下冊暑期實踐活動總結5
地球，是我們美麗的家園，優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣。但隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，生活垃圾日益增多，對環(huán)境造成的污染也逐漸加劇。為了解決垃圾處理問題，增強學生們垃圾分類的回收意識，開封市實驗小學二年級開展了“垃圾分類 從我做起”暑期實踐活動。
假期中，學生們變身“垃圾分類”科普員，通過翻閱書籍、上網(wǎng)查找資料等方式開展學習，了解垃圾分類知識與回收處理流程。
學習過后，學生們發(fā)揮自己的聰明才智，紛紛行動起來，制作垃圾分類筒，為垃圾們設計一個美麗的家，并向爸爸媽媽科普了垃圾分類的知識，協(xié)助家人正確投放垃圾。
有些學生已然成為“垃圾分類”小衛(wèi)士，在家長的帶領下，來到社區(qū)街道進行衛(wèi)生打掃，并進行垃圾的分類回收。在開封市實驗小學學生的努力下，一條條街道煥然一新，變得干凈、整潔，井然有序。望著明亮的街道，學生們露出了舒心的笑容，胸前的紅領巾也顯得分外鮮艷……
垃圾分一分，環(huán)境美十分，通過本次活動，豐富了學生們的垃圾分類知識，懂得了垃圾分類的好處，提高了環(huán)保意識，在實際生活中自覺進行垃圾分類。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，繼續(xù)行動起來，共同參與到生活垃圾分類這項行動中來，為創(chuàng)造美麗、潔凈的生活環(huán)境盡一份自己應盡的力量。
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