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軍事夏令營(yíng)總結(jié)（精選14篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的軍事夏令營(yíng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇1
為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸�？鞓�(lè)中，與孩子們共同成長(zhǎng)。 是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說(shuō)實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無(wú)奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒(méi)有見(jiàn)到孩子們之前的所以心情。
XX年07月22日，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營(yíng)，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺(tái)上。經(jīng)過(guò)孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者！以后的每一天，都會(huì)聽(tīng)到孩子們幸福又快樂(lè)的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂(lè)中開(kāi)始在快樂(lè)中結(jié)束。 說(shuō)實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候了解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來(lái)學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問(wèn)到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說(shuō):“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)！一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了�！蹦且豢�，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問(wèn)下去，只能悄悄地別過(guò)頭，不讓眼淚流下來(lái)。 第一次正式的講課，我覺(jué)得失敗極了，也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語(yǔ)功底并不是太了解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因，原來(lái)的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師了。
沒(méi)想到收上來(lái)的日記里，這些小孩子，竟然覺(jué)得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。很快，就調(diào)整了方案，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。 一天天的和他們熟悉起來(lái)，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽(yáng)走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋?lái)上課，但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候，我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗；有的時(shí)候，也會(huì)在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌；有的時(shí)候，也會(huì)在室外來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽，為了救一個(gè)球害的自己受傷；有的時(shí)候，也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事，為此，在這沒(méi)法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇；有的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣，好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語(yǔ)老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的；有的時(shí)候，也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng)，他們會(huì)給一張小貼畫，一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…
十一天不知不覺(jué)中就在我們的歡笑與辛勞中度過(guò)了，離別的那一刻來(lái)的那么突然，宣布這一消息的時(shí)候，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個(gè)時(shí)候，我是那么的不舍得離開(kāi)，不舍得離開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們。給他們放了張震岳的《再見(jiàn)》，我想，大概，它最能代表我的心情了… 在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的'，通過(guò)十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說(shuō)，班里有個(gè)叫程鵬的男生，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語(yǔ)，而后我不斷的鼓勵(lì)他，在日記心得里，我也看到了他的成長(zhǎng)。
每一天，我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。每天晚上開(kāi)會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母�，終于，體會(huì)到了老師的辛苦，也明顯的感覺(jué)到不管學(xué)了多少，都覺(jué)得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望，等到將來(lái)他們長(zhǎng)大成人，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，愉快的軍事夏令營(yíng)早已結(jié)束，細(xì)細(xì)品味，六天軍事夏令營(yíng)積攢下來(lái)的并不全是辛苦與勞累，而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，不拋棄不放棄的精神，經(jīng)過(guò)了六天的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于看到了絢麗的彩虹。
在軍事夏令營(yíng)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
記得軍事夏令營(yíng)第一天，教官讓我們站軍姿十分鐘，十分鐘在尋常是很短的時(shí)間，但是烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里也是遙不可及的，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，腳后跟并攏，腳尖分開(kāi)約六十度，兩肩向后靠，兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫線，脖子向后靠，大家像電線桿一樣挺立在訓(xùn)練場(chǎng)上，汗水從臉頰緩緩流下，時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，好希望能下點(diǎn)雨，刮點(diǎn)風(fēng)，有時(shí)我忍不住想動(dòng)了，總會(huì)在心里默默的告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”一聲哨響，休息三十分鐘，是大家最興奮的時(shí)刻了。
在軍事夏令營(yíng)期間，我們聽(tīng)了一次講座，是劉德全將軍演講，他教育我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人，互幫互助，將中華民族的傳統(tǒng)美德更好的延續(xù)下去。
軍事夏令營(yíng)的`日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無(wú)盡的收獲和快樂(lè)，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無(wú)不向人們?cè)V說(shuō)那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅(jiān)毅。同時(shí)軍事夏令營(yíng)也告訴了我什么叫團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。
時(shí)間過(guò)得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的12天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍事夏令營(yíng)結(jié)束了，但軍事夏令營(yíng)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂(lè)意，是我們高中生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇3
學(xué)校七月5日、6日組織了四年級(jí)的同學(xué)參加“法治陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
早上8點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)10分出發(fā)，8點(diǎn)30分到了目的地—丹徒船艇學(xué)院。
我們迫不及待的進(jìn)入大廳，參加開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式中我們認(rèn)識(shí)了許多出色的解放軍排長(zhǎng)和連長(zhǎng)。
由于外面淅淅瀝瀝下著小雨，所以臨時(shí)調(diào)整了原計(jì)劃安排。我們先學(xué)唱軍歌，等雨停了，再出去訓(xùn)練。
一名教官教我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”這首軍歌。教官唱一句我們跟著學(xué)一句，因?yàn)楦柙~比較簡(jiǎn)單，所以我們學(xué)一會(huì)就唱得既動(dòng)聽(tīng)又有氣勢(shì)了。
教完了歌曲教官又教我們拉歌詞，比如：你叫唱，我就唱，我的面子往哪放，嘿！嘿！往哪放；一二三四五，我們等得好辛苦。一二三四五六七，我們等得好著急。一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有?這些幽默生趣的拉歌詞逗得我們開(kāi)懷大笑。教官點(diǎn)到哪個(gè)班，哪個(gè)班就和教官一唱一和起來(lái)，教官說(shuō)前一句，同學(xué)們接后一句，不時(shí)的還加點(diǎn)動(dòng)作，大廳里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨漸漸停了，教官便帶我們到外面去訓(xùn)練，先由戰(zhàn)士們給我們演示了一些基本動(dòng)作，他們排成一字型，經(jīng)過(guò)向前、向后、向左和向右轉(zhuǎn)動(dòng)后，仍然保持著一字型的隊(duì)型，整齊的像一排標(biāo)竿，沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是他們用多少汗水和辛苦換來(lái)的��！我們要學(xué)習(xí)他們這種不怕苦不怕累的精神�？赐暄菔竞笪覀円策M(jìn)行了訓(xùn)練。令我記憶猶新的是站軍姿。雙手放在褲子中縫上，保持立正姿勢(shì)，不能動(dòng)，不一會(huì)兒我就腰酸背疼了，但我咬牙堅(jiān)持著，不放棄，終于完成了任務(wù)。我感到無(wú)比的自豪。
接著到了吃午飯的時(shí)間了，我們的肚子早已咕—咕—咕的叫了起來(lái)。就連平時(shí)十分挑食的同學(xué)也狼吞虎咽的吃起來(lái)，覺(jué)得飯菜香極了。
然后教官帶我們參觀他們的房間，只見(jiàn)那里的每一間都井井有條，被子就像“豆腐塊的放大版”。
參觀完房間后，我們又分別去參觀了潛艇，潛艇巨大無(wú)比，隨著科技的.發(fā)展，潛艇里配置了先進(jìn)的設(shè)備，讓我們驚嘆不已。我們感受到今后定要好好學(xué)習(xí)，用更先進(jìn)的技術(shù)來(lái)保衛(wèi)我們的家園。
5點(diǎn)鐘我們返回到了學(xué)校。舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì)。我還獨(dú)奏了一首竹笛曲，并獲得了一個(gè)“蠢蠢驢”的玩具。
第二天，我們先出發(fā)去了博物館，博物館里有許多文物，如青銅鳳紋尊、青銅飛鳥(niǎo)蓋壺等。青銅鳳紋尊于1976年12月出土于鎮(zhèn)江丹陽(yáng)司徒一個(gè)西周中期窖藏中，為防中原型銅器，其造型為侈口、垂腹、圈足。紋飾可分為三部分，口沿下為四組長(zhǎng)尾鳥(niǎo)組成的瓣型飾；頸部為四組兩兩相背的分尾鳥(niǎo)；腹部為兩對(duì)大型鳳鳥(niǎo)，長(zhǎng)冠逶迤。青銅飛鳥(niǎo)蓋壺為1982年9月出土于鎮(zhèn)江大港母子墩西周早期墓中，屬吳地型銅器。其造型為直口斜頸，頸兩側(cè)有對(duì)稱半環(huán)形耳，下腹微鼓，圈足有直裙，器蓋作昂首展翅翹尾、欲向上飛翔的鳥(niǎo)形，器體被絆帶紋和圈點(diǎn)紋劃分為四個(gè)區(qū)域，各區(qū)飾變形獸面紋。
參觀完博物館，我們又去參觀了西津古渡，了解了它的歷史�；氐綄W(xué)校，吃過(guò)飯后休息了一個(gè)小時(shí)，我們又去了國(guó)際影城，觀看了一部3D電影。最后去了少年法庭，了解了許多有關(guān)法庭知識(shí)。
兩天的夏令營(yíng)生活就在我們念念不舍中結(jié)束了。這兩天我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，而且度過(guò)了愉快難忘的兩天。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇4
"手拉手"活動(dòng)是城區(qū)少年兒童與民工子女互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動(dòng)，是具體形象的中華民族傳統(tǒng)美德教育。培養(yǎng)少年兒童團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的思想品德、凈化社會(huì)風(fēng)氣倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我校大隊(duì)部以"六個(gè)一"活動(dòng)為載體，開(kāi)展"同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)"少先隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下.
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
"手拉手"互助活動(dòng)是培養(yǎng)少年兒童學(xué)會(huì)服務(wù)、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)參與，提高實(shí)踐能力的有效途徑，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我校特別重視此次"手拉手"活動(dòng)，由校長(zhǎng)具體抓，德育和少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)工作，將"手拉手"活動(dòng)與素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、城區(qū)少年兒童與民工子女手拉手愛(ài)心活動(dòng)。
三---六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生情況的不同有針對(duì)性的安排結(jié)對(duì)對(duì)象。學(xué)生對(duì)家庭困難的小伙伴伸出了援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)跟不上的小伙伴定時(shí)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)習(xí)慣差的小伙伴，進(jìn)行引導(dǎo)，
身先垂范。 為手拉手小伙伴捎去一些貼心的文具、送上一份小禮物、捐出一個(gè)月的零用錢、送去一封友情的書信、共度節(jié)日。
手拉手愛(ài)心活動(dòng)使學(xué)生們建立了友誼，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，幫助他們樹(shù)立了信心，喚起自尊心，使他們處處感受到集體的溫暖，健康茁壯成長(zhǎng)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的.順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，班主任老師在活動(dòng)前提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇5
這是在水利夏令營(yíng)的第一天，我懷著高興的心情上了開(kāi)往玉淵潭普惠北里10號(hào)市水務(wù)局活動(dòng)站三樓的大巴。
我們到了一間很寬敞的屋子，我想這就是要舉行開(kāi)營(yíng)儀式的房間吧！等我們做好以后，開(kāi)營(yíng)儀式就要開(kāi)始了。工作人員調(diào)試好各種設(shè)備以后，儀式正式開(kāi)始。首先，是副營(yíng)長(zhǎng)宣讀組織機(jī)構(gòu)和成員，他給我們介紹了本次活動(dòng)有多少人，分老師，營(yíng)員等等。接下來(lái)，副營(yíng)長(zhǎng)來(lái)給我們授營(yíng)旗，那個(gè)手握營(yíng)旗的同學(xué)把營(yíng)旗左右晃動(dòng)，我還看見(jiàn)有老師給他照了一張呢！之后，副營(yíng)長(zhǎng)繼續(xù)講話……然后就是秘書長(zhǎng)宣讀營(yíng)規(guī)，他主要講了：要注意安全，不要擅自離隊(duì)……9：00進(jìn)行了“留住與水潤(rùn)京城” 的科普講座，講座之后，我領(lǐng)悟到我們要“珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水環(huán)境”！9：20的時(shí)候，我們參觀了“留住與水潤(rùn)京城”的科普展覽。10點(diǎn)的時(shí)候，我們前往房山區(qū)參觀了南水北調(diào)工程，是由一位阿姨給我們講解的。大約在2：40的時(shí)候，我們坐大巴前往十渡。在途中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫郭浩然，另一個(gè)叫胡昌泰。
這是在水利夏令營(yíng)的第二天，我們大約8：30就去了十渡水上游樂(lè)園，我和9個(gè)營(yíng)員上了一個(gè)竹伐，我們用又長(zhǎng)又粗的竹竿來(lái)驅(qū)動(dòng)這條載滿十人的船，我也試過(guò)用竹竿來(lái)劃這條船，真是太難了！我把竹竿插進(jìn)水里，如果稍微偏了一點(diǎn)，就很難再讓它直著接近水底。我們將近劃了40多分鐘才上了岸。接下來(lái)，我們就去玩水球，就是把一個(gè)人放在一個(gè)裝滿氣的圓球里讓后再把球放進(jìn)水里。還有一個(gè)近似水桶的大氣球，里面可以裝3個(gè)人。
在一點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了“平原抗日烈士陵園”進(jìn)行參觀。我看到了許多同胞被侵略者殺害，真是慘不忍睹啊!
這是在水利夏令營(yíng)的'第三天，在9：00的時(shí)候，我們到了通州區(qū)青少年科普教育基地—水夢(mèng)園，我們?cè)谀抢镞M(jìn)行參觀。11：00的時(shí)候，有一位解說(shuō)員為我們講解了“大運(yùn)河水文化”科普講座。午餐過(guò)后，我們開(kāi)始了智力競(jìng)賽。每組先選出兩個(gè)人過(guò)了第1大題，我們每組得分相同，都是20分，但最后讓1營(yíng)的大哥哥大姐姐們贏了，真是不甘心�。∥覀兌I(yíng)和三營(yíng)的比分竟然相同都是60分！
最后就是閉營(yíng)式了。
過(guò)完了這三天，我認(rèn)識(shí)到了許多的水利知識(shí)，也讓我開(kāi)了眼界，去那里不但是去玩，也是去那里學(xué)習(xí)。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間20xx年暑假夏令營(yíng)已到尾聲，這四天在夏令營(yíng)的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁(yè)。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，對(duì)于我和那里的孩子來(lái)說(shuō)，太短了，實(shí)在是太短了，還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車�？粗巴庖箍丈想[隱有云浮動(dòng)，不見(jiàn)星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時(shí)夕陽(yáng)西下的絢麗重彩。 隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過(guò)的空蕩的感覺(jué)�；蛟S是聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺(jué)，或許是心中還在期待吧！或許是什么。那有關(guān)夏令營(yíng)的回憶燦如夏花般盛開(kāi)在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場(chǎng)上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了，我們將離開(kāi)這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn)，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。 經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了竹壩中學(xué)，剛到中學(xué)門口就看見(jiàn)一群小孩。孩子們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，所以前一天大家就已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的，暑假留下來(lái)的除了擔(dān)任多年的黃校長(zhǎng)，蔡副校長(zhǎng)外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說(shuō)這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹(shù)參天。有梧桐樹(shù)，多依樹(shù)，還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過(guò)，梧桐雨飄飛。給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，想想走在林蔭道上思索問(wèn)題，確是一種享受。暑期參加夏令營(yíng)，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。
當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題，夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)十公里拉練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的.團(tuán)體成員；拔花生和插秧，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力??從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚�，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，挖掘了自己的長(zhǎng)處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。 孩子們雖然年齡都不大，但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅８吲d，超級(jí)開(kāi)心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心！
通過(guò)這幾天的鍛煉，孩子真正的長(zhǎng)大了！例如：從開(kāi)始想家哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家；總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩；幫助同學(xué)疊被子；雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“我沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系”；從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人??總體來(lái)說(shuō)，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！
雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開(kāi)了家庭??在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！
夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六天的美好時(shí)光就這么過(guò)去了，現(xiàn)在還是非常的想念。從開(kāi)始的不習(xí)慣，到第2天的想家，到后面慢慢的熟悉，到最后的懷念。這當(dāng)中經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，酸甜苦辣��！
最后一天我們排演結(jié)束后，大家都在收拾東西準(zhǔn)備回家，我打算跟教官最后道個(gè)別，看見(jiàn)教官笑容滿面的迎了上來(lái)，我激動(dòng)的說(shuō)了句："教官再見(jiàn)了""我送你吧！"教官一把接過(guò)我的行李，此時(shí)我什么話都沒(méi)有說(shuō)，我也想最后跟教官多呆一會(huì)兒。一路上教官說(shuō)了很多話，都是教誨我的`。讓我印象最深的一句是"一定要堅(jiān)持這六天來(lái)的好習(xí)慣，要記住我的優(yōu)點(diǎn)，并取而代之，而且要忘記我的缺點(diǎn)。"就這樣教官一路送我到車旁，我們已經(jīng)上了車，教官還是有些戀戀不舍，媽媽已經(jīng)發(fā)動(dòng)了車子，這時(shí)我清淅的看到教官眼中流下了一滴晶瑩的淚珠，這滴淚流進(jìn)了我的心里，是��！六天來(lái)的感情，是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)的！我親愛(ài)的教官，我會(huì)一直記得你的！
晚上11點(diǎn)零8分收到教官發(fā)來(lái)的短信"你好！我是茅雨莎教官！你們已經(jīng)睡了吧！今天說(shuō)好給她打電話的，一直出公差，所以沒(méi)有來(lái)得急，不好意思！"我看完激動(dòng)萬(wàn)分，我的好教官，我知道您是在想我們的，我了同樣在想您呢！
在軍營(yíng)的日子里，我們不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更懂得了人與人之間的感情是多么 珍貴，也體會(huì)到了軍人勇往直前，堅(jiān)持不懈的精神。我一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇8
除非親身經(jīng)歷，你決不會(huì)相信群體合作的精神和氣力有多大，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的精神發(fā)揮得淋漓盡致時(shí)，你常常會(huì)完成出乎意料的事，我深深體會(huì)到身為組員對(duì)領(lǐng)袖的期看，和如何才算是一名出色的領(lǐng)袖。我更進(jìn)一步了解自我領(lǐng)導(dǎo)才能的不足，個(gè)人能力和性情;并且從組員身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的特質(zhì)。最初以為又是枯燥的講座式培訓(xùn)，活動(dòng)開(kāi)始后聽(tīng)培訓(xùn)師一番講授，覺(jué)得是一件很成心思的活動(dòng)，我們都是年輕人，都很活潑，但工作的性質(zhì)使我們交換很少;活動(dòng)中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)是我們都沒(méi)想到的，在培訓(xùn)師的引領(lǐng)下，各抒己見(jiàn)，相互配合，順利完成所有項(xiàng)目;更重要的是活動(dòng)結(jié)束后我們不再陌生!我已和身邊的伙伴建立了一支堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)!抱著開(kāi)放的態(tài)度往接受新的任務(wù)，勇往直前!我堅(jiān)信現(xiàn)在的自信力和獨(dú)力處事能力足以接受一切挑戰(zhàn)!
一同努力，一同接受重任，一同克服內(nèi)心恐懼，一同完成任務(wù)，一同推心置腹，一同狂歡，一同建立最堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)! 這課程給我的比預(yù)期中更多，當(dāng)中的經(jīng)歷，使我感到滿足和興奮。我有機(jī)會(huì)更深進(jìn)了解自己在體能，心智，情緒各方面的特性，認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和內(nèi)心的恐懼，發(fā)掘自我潛能。那將是我寶貴的人生收躲。
誰(shuí)是最英勇的人;調(diào)和大于實(shí)干;只有一個(gè)聲音;聽(tīng)比說(shuō)重要;化腐朽為奇異;曾滄海難為水。 拓展項(xiàng)目沒(méi)有我在電視上看到的那樣使人心跳，各個(gè)項(xiàng)目輕松弄定，不免有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但回頭再細(xì)細(xì)看所有科目的設(shè)置，卻很有它的道理。的確，拓展運(yùn)動(dòng)雖不像其他極限運(yùn)動(dòng)那樣具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，但是極限運(yùn)動(dòng)夸大單個(gè)人的意志，而我們的這次拓展重點(diǎn)是在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。我想這也應(yīng)當(dāng)是我們的`領(lǐng)導(dǎo)和組織者的初衷。這類培訓(xùn)氣力的感受比平時(shí)任何一件工作的感受都要深，我的思想被拓展運(yùn)動(dòng)俘虜了，但我深信馬上我就會(huì)成為自己的英雄! 團(tuán)隊(duì)中個(gè)人無(wú)能能力時(shí)，他該做甚么?就像那名被傳遞的隊(duì)員，他甚么也不能做，只有聽(tīng)?wèi){左右。他要把自己交給那些或有力或堅(jiān)定的手臂，全身放松，就會(huì)到達(dá)目的;當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的你不能做些甚么的時(shí)候，最少可以在他人伸出援手的時(shí)候給予信任，這就是我的答案。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇9
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我國(guó)古代思想家、教育家孔子就為我們留下了這句哲言，同樣在當(dāng)今的教育事業(yè)中，也要把“教育”與“思考”，特別是“反思”結(jié)合起來(lái)，“經(jīng)驗(yàn)加反思等于成長(zhǎng)”。暑期夏令營(yíng)盡管只有短短的20天，但也有很多地方值得我去深思，下面我就其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思。
暑期夏令營(yíng)，我的班主任的工作目標(biāo)就是要讓我班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是如何在高三一年中要充分利用時(shí)間的好習(xí)慣。我要讓學(xué)生每天早上6點(diǎn)半前進(jìn)教室早讀，下午5點(diǎn)半前進(jìn)教室學(xué)習(xí)。這就對(duì)于剛進(jìn)入高三的學(xué)生很難。但我認(rèn)為習(xí)慣是一件很可怕的東西，養(yǎng)成一種習(xí)慣可能會(huì)很難，但養(yǎng)成之后它也會(huì)產(chǎn)生很可怕的力量。曾聽(tīng)過(guò)這樣的故事： 古羅馬的皇家宮苑蓄養(yǎng)著一支猴子軍團(tuán)，成百上千的猴子養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里，訓(xùn)練它們列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行搏斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來(lái)表演，供人們?nèi)?lè)。 軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來(lái)時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長(zhǎng)，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己舔著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒(méi)有尾巴可翹了，訓(xùn)練起來(lái)相當(dāng)容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩，開(kāi)頭由人來(lái)執(zhí)行，到后來(lái)就由那些先來(lái)的猴子們代勞了。每只新來(lái)的猴子一塞進(jìn)來(lái)，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把它的尾巴鍘掉。當(dāng)剛鍘掉尾巴的新來(lái)者凄慘地嘶叫的時(shí)候，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過(guò)這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種規(guī)矩來(lái)對(duì)待它們的新伙伴，并從中得到樂(lè)趣，一代接著一代，猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。
時(shí)間和慣性會(huì)使人精神麻木，即使是最殘忍的行為也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去，沒(méi)有誰(shuí)感到奇怪。那如何讓學(xué)生能夠習(xí)慣早起、下午早到呢？我想到了孔子的話，“己所不欲，勿施于人”所以從夏令營(yíng)第1天開(kāi)始，我就對(duì)學(xué)生說(shuō)，我不會(huì)強(qiáng)求你們什么時(shí)候到教室學(xué)習(xí)，但是我希望你們?cè)诿刻煸缟?點(diǎn)半之前進(jìn)教室，下午5點(diǎn)半之前到教室。不過(guò)你們遲了我也不會(huì)怪你們，但反正我會(huì)是在那個(gè)時(shí)間前到位的`。
第1天，能在我所期望的時(shí)間到的沒(méi)過(guò)班級(jí)總數(shù)的半數(shù)，但那些遲來(lái)的學(xué)生看到班主任都都這么早來(lái)，就不好意思遲進(jìn)教室了。第2天按我所期望到教室的就已經(jīng)超過(guò)半數(shù)，第3、4天越來(lái)越多，第5天，我欣喜的發(fā)現(xiàn)我班所有的學(xué)生都按我期望的要求進(jìn)教室學(xué)習(xí)了。我當(dāng)天就狠狠地表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，并給學(xué)生講了前面提到的猴子軍團(tuán)的故事。從此只好直到夏令營(yíng)結(jié)束，除個(gè)別學(xué)生因事遲點(diǎn)之外，全部都按我的要求進(jìn)教室學(xué)習(xí)了。
班主任工作累而繁瑣，但只要肯動(dòng)腦，有時(shí)換個(gè)角度，把要求學(xué)生變成要求自己，同樣也會(huì)達(dá)到不錯(cuò)的效果，這就是以身作則的力量。
“學(xué)高為師，身正為范”這8字是我從師范生的第一天起就銘記于心，通過(guò)這次的暑期夏令營(yíng)我再次感受到了“身正為范”這4個(gè)字的力量，我以后要繼續(xù)更深、更廣的去發(fā)揚(yáng)這4個(gè)字。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇10
回首在婁家店夏令營(yíng)的日子里，與孩子們朝夕相處間不知不覺(jué)地悄然流走。在全程陪伴孩子們的三天中，每天心里都是暖暖的。平時(shí)自己面對(duì)孩子的那些不耐煩，一掃而光，只要看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就欣喜若狂，忙不迭得要向世人宣告似地。從開(kāi)始籌備到順利結(jié)營(yíng)歷時(shí)四天，在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我擔(dān)任七年三班以及文藝晚會(huì)活動(dòng)在教官帶領(lǐng)的活動(dòng)中，我看到了每一個(gè)營(yíng)員那積極上進(jìn)的心，為自己爭(zhēng)榮譽(yù)，為小組爭(zhēng)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù).在報(bào)紙比賽中,他們團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力及意志力。真得很讓人佩服!我們班男生在這一環(huán)節(jié)得了倒數(shù)第一，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鄙倌托模驗(yàn)樘募倍菀追艞�，所以在女生的比賽中，大家吸取了�?jīng)驗(yàn)，說(shuō)完游戲規(guī)則后，隊(duì)長(zhǎng)孫嘉慧帶領(lǐng)大家分組，分工，找竅門，一切就緒之后大家以必勝的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，隨著一聲哨聲，四個(gè)班開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，分報(bào)紙，斷膠帶，每一個(gè)班都分工明細(xì)，積極投入，每個(gè)班的學(xué)生都顯示出了他們的智慧，因?yàn)槔蠋焸儾豢梢詤⑴c到活動(dòng)中，我看到每個(gè)班的老師都心急如焚，我們班最先做好了風(fēng)火輪，接下來(lái)就是往前走了，隊(duì)長(zhǎng)下口令，學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行，中途報(bào)紙斷了大家沒(méi)有放棄，又加工了一下，經(jīng)過(guò)團(tuán)體的合作和堅(jiān)持，男生給他們加油，讓他們穩(wěn)住，最終我們班女生以第二名的好成績(jī)贏得了屬于我們的勝利。在“永不放棄”活動(dòng)中，我看到了他們的'意志力，做為老師的我能不為他們感到自豪驕傲嗎！
文藝晚會(huì)，在炫麗的舞臺(tái)背景下，學(xué)生用他們優(yōu)美的舞姿，亮麗的歌喉，展示了他們的風(fēng)采。有很多同學(xué)都沒(méi)有登過(guò)這么大的舞臺(tái)，不免有些緊張，有一個(gè)節(jié)目學(xué)生緊張地不敢上臺(tái)，我用一中午的時(shí)間和他們練習(xí)，幫他們找回了自信，上臺(tái)之前給他們鼓勵(lì)，演完節(jié)目時(shí)學(xué)生有的緊張的都顫抖了，激動(dòng)了！也變得自信多了！沒(méi)想到自己是這么樣的優(yōu)秀！那時(shí)，我真得覺(jué)得孩子們很棒！
三天不長(zhǎng)也不短，我們的孩子們成長(zhǎng)了三天，我們老師們感動(dòng)了三天，我們的家長(zhǎng)們也思念了三天�？吹郊议L(zhǎng)們?cè)谙牧顮I(yíng)反饋里說(shuō)看到自家孩子的進(jìn)步，說(shuō)起孩子想念夏令營(yíng)的心情，我都無(wú)必的激動(dòng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，當(dāng)然更需要后期的堅(jiān)持，希望所有的孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能堅(jiān)持夏令營(yíng)的那份毅力，那份責(zé)任……
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇11
為期六天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，喊著響亮的口號(hào)"高一五班，非同一般，斗志昂揚(yáng)，共創(chuàng)輝煌"那驚天地泣鬼神的口號(hào)在十堰市二中操場(chǎng)上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動(dòng)作沒(méi)做好，影響班里的形象。
六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)吧大家都曬成了"包公"但我們沒(méi)有絲毫抱怨。軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣�，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才能的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的`作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。
軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能關(guān)心我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣，這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，我們不但要領(lǐng)會(huì)軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高質(zhì)量，也要發(fā)揚(yáng)我們"同心同德，艱難奮斗"的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用堅(jiān)韌的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)"的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。假如說(shuō)人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最漂亮的彩頁(yè);假如說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)畢竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇12
暑期參加夏令營(yíng)，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題，夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的.煎熬。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
上山尋寶和粘貼畫的制作，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚�，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅８吲d，超級(jí)開(kāi)心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心！
通過(guò)這幾天的鍛煉，孩子真正的長(zhǎng)大了！例如：從開(kāi)始想家，哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家；總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩；和幫助同學(xué)疊被子；雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“我沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系”；從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來(lái)說(shuō)，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！
雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開(kāi)了家庭。在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！
夏令營(yíng)結(jié)束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇13
在訓(xùn)練營(yíng)中，我擔(dān)任學(xué)能一班的學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)，行政二班的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
在學(xué)能培訓(xùn)中，我看到了每一個(gè)營(yíng)員那積極上進(jìn)的心，為自己爭(zhēng)榮譽(yù)，為小組爭(zhēng)榮譽(yù)，一節(jié)課比一節(jié)課有興趣，有進(jìn)步，當(dāng)課程結(jié)束的時(shí)候，有的營(yíng)員問(wèn)我明天還有學(xué)能課嗎，我說(shuō)在訓(xùn)練營(yíng)中今天的課是最后一堂課，他們都戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)讓他們充滿自信，充滿歡樂(lè)的教室。我記得在第一次的培訓(xùn)課中有一個(gè)叫浩浩的營(yíng)員情緒低落，一臉的苦樣，有時(shí)候趴在桌子上，有時(shí)候干脆鉆到桌子底下，助教老師一直在鼓勵(lì)他，給他打氣，只要看到他表現(xiàn)的好，我就立刻表?yè)P(yáng)他，慢慢地他融進(jìn)來(lái)了，在手指游戲第一次比賽中，他以14秒34的成績(jī)贏得了第一名，看到他燦爛的笑，我頓時(shí)松了一口氣；天天是一個(gè)比較天真調(diào)皮的男孩，幾乎每堂課都會(huì)出狀況，因?yàn)樾列量嗫啻┑闹樽硬恍⌒娜隽艘坏乇汔秽淮罂啵驗(yàn)椴辉敢饩氉侄ㄖㄍ嵬�，他的行為影響了課程的進(jìn)行，所以只好安排一個(gè)助教把他請(qǐng)出了教室，等什么時(shí)候平靜下來(lái)再回來(lái)，為了能繼續(xù)上課他幾乎每次都能安靜的回到教室。想想這些可愛(ài)的孩子我的嘴角總會(huì)泛起燦爛的微笑。
在團(tuán)輔課中，我看到了他們團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力及意志力。我們班是一個(gè)相對(duì)年齡比較小的班級(jí)，在一次的跳繩接力、拍球接力及袋鼠跳中，我們班都是倒數(shù)第一，甚至有一次因?yàn)樘募倍`反規(guī)則被取消參賽資格，所以在無(wú)敵風(fēng)火輪比賽中，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，力爭(zhēng)前列，我說(shuō)完游戲規(guī)則后，隊(duì)長(zhǎng)嘉啟帶領(lǐng)大家分組，分工，找竅門，一切就緒之后大家以必勝的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，隨著一聲哨聲，四個(gè)班開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，分報(bào)紙，斷膠帶，每一個(gè)班都分工明細(xì)，積極投入，每個(gè)班的大哥大姐們都顯示出了他們的智慧，因?yàn)槔蠋焸儾豢梢詤⑴c到活動(dòng)中，我看到每個(gè)班的老師都心急如焚，我們班最先做好了風(fēng)火輪，接下來(lái)就是分兩組往前走了，第一組回來(lái)時(shí)我班仍是第一，但因?yàn)橄乱唤M中隊(duì)員比較小，而風(fēng)火輪太長(zhǎng)，所以又加工了一下，使得我們班落在一班之后，我們并沒(méi)有泄氣，第一組隊(duì)員都跟著第二組往前走，給他們加油，讓他們穩(wěn)住，最終我們班以第二名的好成績(jī)贏得了屬于我們的勝利。在“永不放棄”活動(dòng)中，我看到了他們的意志力，一邊看“永不放棄”這部短片，同時(shí)把雙臂展開(kāi)平舉，堅(jiān)持10分30秒，活動(dòng)中我看到了那份咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持，雙手篡拳的毅力，有的營(yíng)員好多次把手臂放了下來(lái)，都又讓我無(wú)情的推了上去，必須堅(jiān)持，相信自己可以做到，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，10分30秒是那么的.慢長(zhǎng)，時(shí)間終于還是走到了盡頭，只有哲哲同學(xué)做到了，她堅(jiān)持到了最后，她在分享說(shuō)到因?yàn)樽龅搅硕浅５拈_(kāi)心自豪。其實(shí)每一個(gè)孩子都是最棒的，看看我們的孩子在優(yōu)點(diǎn)轟炸中有那么多的優(yōu)點(diǎn)，做為家長(zhǎng)老師的我們能不為他們感到自豪驕傲嗎！？
最后我要感謝訓(xùn)練營(yíng)中孩子們對(duì)我的關(guān)心，尤其是嘉啟和源源，只要有危險(xiǎn)的地方都會(huì)有他們的存在，感謝老師們對(duì)我的關(guān)照，是你們讓我和我未出世的寶貝享受著人間大愛(ài)。
軍事夏令營(yíng)總結(jié) 篇14
7天夏令營(yíng)結(jié)束了，從工作的籌備到工作的結(jié)束，整個(gè)過(guò)程，用了不僅僅這幾天，老師們的辛苦與努力，孩子們的變化與成長(zhǎng)，都在這個(gè)炎熱的夏季見(jiàn)證，這也讓我意識(shí)到辦一個(gè)真正讓孩子成長(zhǎng)的夏令營(yíng)是多么的不易。
夏令營(yíng)的進(jìn)行工作是最重要的了，孩子還未踏進(jìn)營(yíng)地的前幾日，老師們的緊張工作便開(kāi)始了。在學(xué)習(xí)方面，孩子們年級(jí)跨度很大，從大班到六年級(jí)，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子在課堂上的表現(xiàn)寫下批語(yǔ)，并鼓勵(lì)他們，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，記錄他們每項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間、所得成績(jī)、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動(dòng)，每天下午時(shí)間我們所進(jìn)行的就是拓展活動(dòng)，孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，讓孩子們能夠在游戲中，通過(guò)與其他同伴的交流、分享來(lái)加強(qiáng)自己的溝通能力和認(rèn)識(shí)，孩子們對(duì)游戲的熱情，讓我意識(shí)到進(jìn)行拓展活動(dòng)的合理性，因?yàn)檫@符合他們的年齡和思維。大運(yùn)動(dòng)讓孩子們?cè)谏眢w上感受到了能力的釋放，并且他們會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己上一次的記錄，每一次挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)。
在夏令營(yíng)結(jié)束階段，父母來(lái)到營(yíng)地參加了親子游戲和專家交流會(huì)，這為孩子們的成長(zhǎng)，又打下了基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥邢牧顮I(yíng)是不夠的，孩子們總會(huì)回歸家庭，創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子們更好的溝通，增加他們之間的親密感，有助于孩子更好的成長(zhǎng)。
作為一名老師，孩子們從第一天來(lái)這到最后離開(kāi)，他們都是帶著笑容的，和孩子相處7天，他們?cè)谏钭岳矸矫娑寄茏龅接袟l不紊，在學(xué)習(xí)方面，更有了自信，在這個(gè)大家庭里，他們更懂得對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，在困難面前，他們能夠懂得去克服，那些剛開(kāi)始來(lái)營(yíng)地的抱怨變成了離開(kāi)時(shí)依依不舍的眷戀，很多孩子都告訴我，下一年這個(gè)時(shí)候我們還能夠在這相聚，從這句話中，我知道孩子們已經(jīng)將這當(dāng)成他們另一個(gè)家，并且和他們的伙伴們定下約定下一年再相見(jiàn)。孩子們哭過(guò)，因?yàn)檫@是他們第一次離開(kāi)父母，孩子們抱怨過(guò)，但是他們離開(kāi)時(shí)依然不忘下一年的相聚。
在新學(xué)道的團(tuán)隊(duì)里，我感受到了管理的細(xì)致性和科學(xué)性，為了讓孩子們?nèi)轿坏某砷L(zhǎng)，工作分配得很細(xì)，每天的定期開(kāi)會(huì)，總結(jié)今天，準(zhǔn)備明天，使得工作能夠很順利地進(jìn)行，遇到工作中的失誤，會(huì)立即指出并改正，這大大提高了工作的效率。在工作中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師對(duì)工作都是盡心盡力的，都非常負(fù)責(zé)任地對(duì)待每個(gè)孩子，這是夏令營(yíng)成功的必備因素。夏令營(yíng)中對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，科學(xué)的設(shè)置每項(xiàng)活動(dòng)，剛?cè)峤Y(jié)合，使孩子們從認(rèn)知上改變自我。在孩子中，一位好的老師，并不是嚴(yán)肅地對(duì)待每個(gè)孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地與孩子溝通，在溝通中樹(shù)立一種威信，讓孩子們認(rèn)同你而不是害怕你。
通過(guò)回顧與總結(jié)7天的夏令營(yíng)，表明這次夏令營(yíng)的`舉辦是成功的，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)里每位老師對(duì)待工作的熱情與負(fù)責(zé)，150個(gè)孩子的到來(lái)也體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)道團(tuán)隊(duì)的信任與支持。
充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過(guò)去。感謝這些小朋友的歡聲笑語(yǔ)，感謝老師們的辛苦付出，這次活動(dòng)的經(jīng)歷會(huì)深深的烙印在每個(gè)參與者的腦中，伴著年齡的增長(zhǎng)而生根發(fā)芽，在以后的生命中開(kāi)出鮮艷的花。
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