校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)(通用25篇)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇1
九九重陽(yáng)節(jié)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,我校積極響應(yīng)上級(jí)指示精神,在全校上下開(kāi)展尊老敬老愛(ài)老助老活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園氛圍和社會(huì)范圍,收到較好的效果,我校的做法是:
一、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍
重陽(yáng)節(jié)前夕,我校經(jīng)過(guò)研究決定利用重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對(duì)部充分利用校園廣播,國(guó)旗下的講話等宣傳陣地,向?qū)W生宣講重陽(yáng)節(jié)的起源,老人們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn),為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng),老人是革命的寶貴財(cái)富,年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報(bào),以“關(guān)愛(ài)老人,弘揚(yáng)美德”為主題,全校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),動(dòng)員高年級(jí)學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型,提高了全校師生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解,對(duì)孝敬老人意義的認(rèn)識(shí)。
二、班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩
各班積極配合少先大對(duì)部活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。低年級(jí)各班開(kāi)展了為老人制作壽星卡的活動(dòng);中年級(jí)開(kāi)展了做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”活;高年級(jí)開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查,其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西,她的愛(ài)好是什么,你最想見(jiàn)的老人是誰(shuí),老人有什么不順心的事,你最想為老人做一件什么事情;有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
三、九九茶話,意味深長(zhǎng)
九九重陽(yáng)節(jié)這天,秋高氣爽。學(xué)校邀請(qǐng)離退休老同志回校參加九九重陽(yáng)茶話回活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們的集體詩(shī)朗誦重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施,暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇2
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到xx濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“xx事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。
我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“xx事跡”活動(dòng)。教師們觀看了錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
三、組織第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)參加活動(dòng),使廣大教師們的身心得到放松,在運(yùn)動(dòng)中,獲得樂(lè)趣。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了,風(fēng)雨浸染整個(gè)校園,寒風(fēng)襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月x日,我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于xx苑門前開(kāi)展了“感恩節(jié)短信送祝!被顒(dòng)。因?yàn)楦卸,這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它,感恩的心,音樂(lè)響起,感謝有你,短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛(ài)情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望,而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中,值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開(kāi)始接踵而至的參加了這次活動(dòng),當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后,心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤,把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí),他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處,總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn),而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝;顒(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目,吸引了更多的同學(xué)?赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴(jié)那天都有太多的感恩,也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸,使我們(cè)谑r(shí)看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒,大家只能在值班點(diǎn)的傘下開(kāi)展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小,當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放,給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來(lái)傘下空間就小,所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠,也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段,縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù),這樣既節(jié)省了空間,也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖,并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng),讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去,也希望心協(xié)可以越辦越好。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步實(shí)施“閱讀成為習(xí)慣,讓每一個(gè)中華人都成為愛(ài)書人”的工程,促進(jìn)學(xué)生“好讀書,讀好書,讀書好”。讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。我校自開(kāi)展“書卷翻飛”的讀書節(jié)活動(dòng)以來(lái),每學(xué)期都開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。
由于條件限制,我們手中的圖書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書氛圍,我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)。為了取得家長(zhǎng)的理解與支持,我們常常用不同的方式進(jìn)行家訪,并且每學(xué)期都召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)捐贈(zèng)書籍或錢由班主任統(tǒng)一購(gòu)買,豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角,讓他們支持子女購(gòu)買書報(bào),為孩子們定期買書,督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過(guò)的書互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年級(jí)圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。
我們的教師堅(jiān)持閱讀時(shí)間,每學(xué)期都要精讀幾本好書;精心讀好一本書;作好一份讀書筆記;撰寫好一篇讀書體會(huì);舉行一次讀書體會(huì)展示交流。
自20xx年,我校就開(kāi)始堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把鼓勵(lì)青少年讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。
學(xué)期末進(jìn)行一次“班級(jí)閱讀之星評(píng)比”。 評(píng)選書香班級(jí),對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí),記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。
因?yàn)橛辛藭L(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭,人生變得更為厚重。親愛(ài)的朋友,讓我們一起讀書吧,書中有森林絢麗的夢(mèng)想,有大海碧波的光芒;書中跳躍著美妙的音符,充滿了生命的憧憬。讓班級(jí)溢滿書香,讓校園溢滿書香,讓我們一起做個(gè)快樂(lè)讀書人。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇5
這次活動(dòng)是一次非常有意思、有意義的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了種種不同的感受,也看見(jiàn)了很多不曾看見(jiàn)的現(xiàn)象。很感謝學(xué)校愿意為我們組織這樣的活動(dòng),讓我們?nèi)w參與,提高積極性,也讓我們重視到衛(wèi)生環(huán)境的重要性。在此我想對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié),如果哪里說(shuō)的不對(duì),希望老師可以進(jìn)行指點(diǎn)。
這次活動(dòng)是學(xué)校組織的清掃校園的一次活動(dòng),雖然我們是一個(gè)小學(xué),但是我們校園的面積卻可以和許多高中相顰美。當(dāng)我們真正行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的校園這么的宏偉,這么的美麗。所以我也明白了在這么美好的環(huán)境之中讀書是一種榮幸,而學(xué)校的環(huán)境也是我們每個(gè)人要去維護(hù)的。這學(xué)期也快過(guò)完了,我們確實(shí)應(yīng)該好好的到掃一下我們生活的校園,所以我們也積極呼應(yīng)了學(xué)校的要求,每個(gè)人都動(dòng)手起來(lái),通過(guò)老師和班長(zhǎng)的安排,我們被分成了幾個(gè)小組,我也很幸運(yùn)的和我最好的朋友分在了一起。
我們分好了清掃工具之后,就前往目標(biāo)區(qū)域了,和我們一同的還有同組的五個(gè)同學(xué),其中有些人我平時(shí)都沒(méi)有怎么說(shuō)過(guò)話,這次分在一個(gè)組也是一次讓我們互相了解的機(jī)會(huì)。我是擔(dān)任這個(gè)組的組長(zhǎng),所以那一片區(qū)域也是由我安排,然后最后在集合一同收尾。我安排好了之后,大家都開(kāi)始行動(dòng)了,掃地的掃地,清理草坪的清理草坪,我就負(fù)責(zé)清理那一片的綠化帶。在這次勞動(dòng)過(guò)程中我們都增進(jìn)了彼此的感情,也讓我明白了合作的重要性,有很多事情是我們一個(gè)人無(wú)法做到的,比如倒大型垃圾桶,這一個(gè)人是完全沒(méi)有辦法做到的,還好組里有男生,我還沒(méi)要求他們?nèi)サ,他們就主?dòng)承包了這個(gè)任務(wù),這也讓我心里暖暖的。大家能夠聚在一起是一種緣分,而能夠成為彼此的同學(xué)更是一種幸運(yùn)。這次活動(dòng)讓我明白了友情的可貴,也是我更加珍惜這段學(xué)生時(shí)光。
此外我也發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題,就是綠化帶、草坪里隱藏的垃圾比較多,這應(yīng)該是同學(xué)們有時(shí)候不注意衛(wèi)生,或者因?yàn)閼型低祦G的。校園環(huán)境是我們共同生活的地方,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境也是我們應(yīng)該去注意的,這更是一種責(zé)任,所以在此我也想呼吁各位同學(xué)今后不要再因?yàn)閼械米叩嚼斑叾鴣y扔垃圾了。希望我們都可以堅(jiān)守自己的標(biāo)準(zhǔn),愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,共同健康成長(zhǎng)!
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇6
這次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)打掃校園的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我才真正的感受到校園的衛(wèi)生需要大家共同去維護(hù),現(xiàn)就對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)一下。
活動(dòng)以每個(gè)班為一個(gè)團(tuán)體,分別負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,我們班級(jí)分到了操場(chǎng)這一塊,每個(gè)人拿著掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經(jīng);顒(dòng)在操場(chǎng),一直覺(jué)得操場(chǎng)挺干凈的,結(jié)果這次我們?nèi)ジ,才發(fā)現(xiàn)表面看過(guò)去是很干凈,可是往深的地方去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的垃圾。比如操場(chǎng)的草地,大概是因?yàn)椴蓍L(zhǎng)得有點(diǎn)深,因此草間隙里面的垃圾一般是沒(méi)有人注意到的,深入里面,拿著鉗子夾出來(lái),好多都是那種很小很細(xì)的垃圾,這就是平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)掉落的垃圾,根本就沒(méi)人注意。我們?cè)谕賵?chǎng)其他地方打掃,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多垃圾都隱蔽在樹(shù)木叢中,這些垃圾極有可能就是一些同學(xué)順手扔的,覺(jué)得扔在里面不會(huì)有人看見(jiàn),如果不是這次搞全校清掃,可能這些垃圾就要在里面待上很久。
看似干凈的操場(chǎng),原來(lái)有這么多的垃圾存在,我這樣一想,覺(jué)得不僅是因?yàn)橛腥巳恿,還是搞這部分的同學(xué)平時(shí)就不怎么去注意這些細(xì)節(jié),因此才會(huì)余留這么多的垃圾。我們一個(gè)班這么打掃下來(lái),真的而是挺累的,因?yàn)橛行├家呀?jīng)半埋進(jìn)土里了,還得把它挖出來(lái)。一個(gè)上午,我們都在這塊區(qū)域不停的發(fā)現(xiàn)垃圾,原來(lái)我以為很簡(jiǎn)單的活,結(jié)果也是很累的。我們一行人各個(gè)地方都不放過(guò),終于是在中午之前都打掃的差不多,我去看我們的垃圾桶,里面的垃圾著實(shí)不少,至少比我想象中的要多得多,提著了垃圾桶往學(xué)校專門處理垃圾的地方去,一路上也發(fā)現(xiàn)了很多班級(jí)都打掃出了很多的垃圾,校園各個(gè)地方看著都挺干凈的,可是真正的打掃下來(lái),也就發(fā)現(xiàn)了實(shí)情就不是這樣的了。
這次的打掃校園的活動(dòng),讓我感受了真正的打掃真的不是簡(jiǎn)單的,一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不能放過(guò),不過(guò)看著我們自己把校園打掃的很干凈之后,就會(huì)有一種驕傲在。不過(guò)這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到平時(shí)同學(xué)在校園里還是有人亂扔垃圾的,不然也不會(huì)有這么多的垃圾存在,所以學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理,要把校園建立成一個(gè)美觀、舒適樣子,讓校園更加的美麗。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇7
從太陽(yáng)初升到烈日當(dāng)頭,我們這一次的打掃校園的活動(dòng)持續(xù)了整整一個(gè)上午的時(shí)間,一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái),所有的人都是汗流浹背的,但是抬起頭來(lái)看到眼前干凈整潔的校園的時(shí)候,所有同學(xué)洋溢的都是自豪的笑容,因?yàn)檫@一切都是我們辛苦付出換來(lái)的成果!
因?yàn)檫@段時(shí)間正好碰上所有樹(shù)木換新葉子的時(shí)候,再加上這段時(shí)間我們這邊的風(fēng)也比較大,所以風(fēng)一吹,樹(shù)上的還沒(méi)完全要掉的葉子全都落下來(lái)了,雖然很美,但是地下的衛(wèi)生卻也是變得糟糕了,在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是,所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來(lái),明明是負(fù)責(zé)清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學(xué)?紤]到這樣得實(shí)際情況,并且為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí),就開(kāi)展了這次的打掃校園的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都有一些人參與進(jìn)來(lái),每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊區(qū)域。雖然是我們學(xué)校所有班級(jí)都參與進(jìn)來(lái)的,每個(gè)本機(jī)負(fù)責(zé)的區(qū)域也并不是特別的大,但是我們將各自負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃好的時(shí)候,我改天留了一身的汗,背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著背了。
這一次的校園打掃活動(dòng)也給了我很多的感觸,讓我對(duì)自己對(duì)身邊的同學(xué)們也有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r(shí)間這么長(zhǎng)呢,主要是因?yàn)榇驋叩臅r(shí)候出現(xiàn)了許多的突發(fā)狀況,耽誤了時(shí)間。比如我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候,有一部分同學(xué)申請(qǐng)打掃并不是真的想要出來(lái)為校園的衛(wèi)生做貢獻(xiàn),也不是為了鍛煉自己,僅僅是為了能夠逃課出來(lái)玩而已,所以有些同學(xué)就在那拿著掃把要,在我們部分同學(xué)的勸告下才開(kāi)始工作的,然后還有一部分的同學(xué)因?yàn)楹苌賲⒓觿趧?dòng),所以造成了許多的麻煩,比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后,同學(xué)來(lái)將他們收起來(lái)的時(shí)候,卻是對(duì)著風(fēng)鏟垃圾的,所以反而將垃圾吹的到處都是,我們的工作又要重新開(kāi)始。當(dāng)然,在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的,然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。
這一次的校園打掃活動(dòng)在我們所有人的努力下完成了,也讓我們所有人的團(tuán)結(jié)性得到了提高,拉進(jìn)了大家的距離,相處更加的融洽了,也讓我們對(duì)校園有了更多的感情,責(zé)任感得到了增加,最重要的是讓我知道了我們?cè)谏钪袘?yīng)該要多參加勞動(dòng),這樣才能夠得到更多的經(jīng)驗(yàn),才不會(huì)在需要的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題!
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇8
中秋作為我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié),是非常重要的一份傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中了解傳統(tǒng),了解我們的文化和傳承,xxx校園特在中秋節(jié)前的這幾天舉行了這次的中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過(guò)各個(gè)班級(jí)學(xué)生對(duì)中秋文化的了解和傳頌來(lái)增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,增加學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
回顧這次的中秋活動(dòng),在學(xué)校的積極推動(dòng),以及學(xué)生們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外,我們還舉行了對(duì)中秋的朗誦會(huì),不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái),也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氛圍。
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
在活動(dòng)開(kāi)始后,各年級(jí)的學(xué)生都積極展開(kāi)了對(duì)教室的裝扮和打掃,有些出色的班級(jí),不僅在黑板報(bào)上畫出了別出心裁的優(yōu)秀作品,還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴,讓人能沉浸在佳節(jié)的氣氛之中。
此外,我們還通過(guò)向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿,收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。在這些天來(lái),不僅為校園的廣播站增加了新的題材,還大大提升了學(xué)生們對(duì)中秋的認(rèn)識(shí)。了解了各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動(dòng)情況
在中秋這天,由學(xué)生會(huì)去對(duì)各班的節(jié)日黑板報(bào)去做檢查評(píng)分,并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級(jí)的,此外,校園中也展開(kāi)了中秋朗誦的最終賽,大大帶動(dòng)了學(xué)生們的參與熱情。
此外,在這次的活動(dòng)中,我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識(shí)宣傳,如中秋的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜謎……”等,并附上各地特有的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生們能在感受節(jié)日氣氛的同時(shí)擴(kuò)展對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
并且,我們還在此次的活動(dòng)中為各班級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)總結(jié)
從結(jié)果上來(lái)說(shuō),這次的活動(dòng)舉行的非常順利,不僅大大的提升了校園的文化氣氛,讓中秋的xxx校園充滿了節(jié)日的氣息,同時(shí)也增加了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。
此外,這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了打擊對(duì)學(xué)習(xí)的意志。
如今,中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結(jié)束了,但相信,這次中秋的校園活動(dòng),一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!今后的教育工作中,老師也會(huì)更加的努力!
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇9
在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下,學(xué)校到處可見(jiàn)飄零的落葉,在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我校開(kāi)展了“清潔環(huán)境,美化校園”的活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,老師和同學(xué)們都紛紛響應(yīng),進(jìn)行了這次為期一周的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們收獲了很多,不單單是一個(gè)美麗的校園環(huán)境,更是讓自己增加了許多的動(dòng)手能力。也讓老師們對(duì)于環(huán)境的問(wèn)題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個(gè)班級(jí)完成的,而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒(méi)有參與。這次的活動(dòng)對(duì)于平時(shí)基本上不勞動(dòng)的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
一、活動(dòng)過(guò)程
在領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,全校的師生都動(dòng)了起來(lái)。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師們開(kāi)會(huì)劃分區(qū)域,哪一塊由這個(gè)班負(fù)責(zé),那一塊由哪個(gè)班負(fù)責(zé)。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費(fèi)又買了一些搞衛(wèi)生的工具,然后分發(fā)給各個(gè)班級(jí)。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組,誰(shuí)負(fù)責(zé)掃地,誰(shuí)負(fù)責(zé)倒垃圾。這些都是大家提前商量好的,這樣才不會(huì)在過(guò)程中亂套。當(dāng)然在活動(dòng)中也會(huì)出現(xiàn)意外,比如那個(gè)班拿錯(cuò)了哪個(gè)班的垃圾桶呀,那個(gè)班的同學(xué)在搞衛(wèi)生時(shí),不小心受傷了呀。我覺(jué)得這都是我們需要注意的問(wèn)題,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個(gè)班級(jí)的編號(hào),這樣在編號(hào)在垃圾桶上的情況下就不會(huì)在發(fā)生拿錯(cuò)的問(wèn)題了。可以在發(fā)放工具的時(shí)候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的,方便同學(xué)們?cè)诓恍⌒氖軅蠹皶r(shí)的清理傷口,防止感染。
二、活動(dòng)總結(jié)
在這一周里,所有的同學(xué)們都積極參加,并且認(rèn)真的完成,沒(méi)有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國(guó)的美好未來(lái)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起這句話說(shuō)的容易,但做起來(lái)難,而我們的同學(xué)們堅(jiān)持了一周,這更是一種良好的生活習(xí)慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動(dòng)結(jié)束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個(gè)人都出一份力,我想整個(gè)地球的環(huán)境都會(huì)有著很大的提升?偟膩(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)舉行的非常完美,但在這份完美下是離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo),老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的,都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻(xiàn)。也希望以后大家能夠在愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的這條道路上面堅(jiān)持下去,并且做得更好。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇10
一、活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程
這次的活動(dòng)是面向整個(gè)初一年級(jí)的,更是在活動(dòng)開(kāi)始之前就對(duì)每個(gè)班級(jí)所負(fù)責(zé)的任務(wù)與場(chǎng)地都做了較好的計(jì)劃與分析,所以在活動(dòng)開(kāi)始之后便是非常的有序。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是有較好的將清掃的工具準(zhǔn)備好,在工作開(kāi)始時(shí)便全力的投入清掃活動(dòng)中。拿著掃把的同學(xué)認(rèn)真的清掃著校園的每個(gè)角落,拿著鏟子或是手套等工具的同學(xué)便是有拔雜草,有撿拾大垃圾的,拿抹布的同學(xué)更是有將一切器材或是可以擦拭的地方進(jìn)行擦拭的。
總之所有的同學(xué)都是有在這次的清掃工作中做一定的工作,更是有獻(xiàn)出一定的力氣,尤其是那些負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)們,更是相當(dāng)?shù)男量,畢竟垃圾的重量較大,大部分都是需要幾個(gè)人一同抬,更是看出了每一位同學(xué)的相互協(xié)作只能。
二、活動(dòng)的結(jié)束感悟
在活動(dòng)結(jié)束之后,看著干凈清爽的校園,更是感覺(jué)到非常的舒適,也再次的感受到了校園的魅力。在活動(dòng)之中每一位同學(xué)都能夠較好的投入,努力地為校園的成長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的貢獻(xiàn),并且以十分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好自己的工作,這一切的一切都讓我看到了每一位同學(xué)的責(zé)任心。當(dāng)然,在活動(dòng)中大家的齊心協(xié)力也是讓這次的活動(dòng)較快的結(jié)束,所以也是讓我越發(fā)的感受到同學(xué)們的成長(zhǎng),以及每一位同學(xué)的可愛(ài)之處。
這次的活動(dòng)就是為了讓每位學(xué)生都能夠?qū)W(xué)校的環(huán)境有更好的保護(hù)意識(shí),真正的從自己的動(dòng)手下去明白愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的重要性,當(dāng)然還有清潔阿姨對(duì)校園衛(wèi)生打掃的辛苦。雖然這次的活動(dòng)已經(jīng)是結(jié)束了,但是仍舊將愛(ài)護(hù)校園的這一點(diǎn)印刻在了校園的生活中,也印刻在了同學(xué)們的心里。我相信在活動(dòng)中,每一位學(xué)生都有不少的收獲,包括在愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)上得到了提升,更是在團(tuán)結(jié)互助上也是有更多的感悟。
這次的活動(dòng)進(jìn)行得還算是成功,在以后的時(shí)光中每一位同學(xué)都能夠在更加美好且干凈的校園中接受學(xué)習(xí),并且感受到通過(guò)自己的努力所帶來(lái)的幸福與美好。當(dāng)然這樣的活動(dòng)也很是促進(jìn)校園的發(fā)展,我相信在以后的教育中這樣的實(shí)踐方式的教學(xué)更是會(huì)讓每一位學(xué)生都得到成長(zhǎng)與收獲。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇11
最近的校園里面出現(xiàn)了不少的垃圾,就連花叢草坪里也沒(méi)有幸免,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在看到這種情況后,自然也是想了諸多的解決辦法,除了開(kāi)大會(huì)給我們作思想工作外,還安排了一系列的活動(dòng)。于是,這一次的清掃校園活動(dòng)就此展開(kāi)了,我也光榮的加入到了這一活動(dòng)之中。
這次的活動(dòng)目的就是要喚起大家保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),讓大家了解保護(hù)環(huán)境的重要性,要是我們?cè)趯W(xué)校里面都是這樣的邋遢隨意,那么到了社會(huì)中肯定也會(huì)惹出不小的麻煩,所以我覺(jué)得這一次的活動(dòng)很有必要。對(duì)于學(xué)校里的大部分同學(xué)來(lái)言,開(kāi)展衛(wèi)生活動(dòng)可能已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,但是大家對(duì)于這一次活動(dòng)的積極性還是蠻高的,或許是因?yàn)閺男〉酱缶宛B(yǎng)成的一種條件反射吧,畢竟在搞衛(wèi)生的時(shí)候是不需要坐在教室里面聽(tīng)課的,這一次的活動(dòng)旨在把校園內(nèi)外都打掃干凈,這可不是一個(gè)小工程,所以學(xué)校要求除了每一個(gè)班要負(fù)責(zé)好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生任務(wù)之外,還得安排人來(lái)負(fù)責(zé)好公共區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。
為了圓滿的完成本次的清掃互動(dòng),學(xué)校特意安排在星期五的時(shí)候弄了這一次大掃除,時(shí)間從中午吃完飯之后就開(kāi)始,這也意味著大家有充足的時(shí)間來(lái)完成自己的任務(wù)。清掃校園對(duì)于我們學(xué)生來(lái)言,或許還是比較新鮮的事情,但對(duì)于老師們來(lái)言,那都是小意思了,所以同學(xué)們也都接到了各自的任務(wù),有的掃地,有的拖地板,還有的擦窗戶,總之,到處是一副忙碌的景象,大家都為了表現(xiàn)的更好點(diǎn)而努力的干著活,我自然也不例外,積極地干著自己掃地的任務(wù)。時(shí)間過(guò)得很快,大家的任務(wù)也都完成了一大半,這個(gè)時(shí)候就一名明顯的能感覺(jué)到教室里面仿佛被粉刷了一遍,看上去都變得明亮了不少,校園里也一樣,路上再也沒(méi)有起眼的垃圾了,就連花壇里都是干干凈凈的,唯一變差的就是咱們學(xué)校的垃圾堆了,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)堆滿了各種垃圾,同時(shí)這也說(shuō)明了我們干活是格外認(rèn)真的。
這一次的清掃活動(dòng)算是圓滿的結(jié)束了,校園內(nèi)外看上去干凈了不少,相信在這種情況下,也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)好意思再亂丟垃圾了,不然要是被別人看見(jiàn)了,一定會(huì)被好好地批判一番,真希望這樣的情景能一直保持下去!
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇12
千盼萬(wàn)盼,終于盼來(lái)了我們的五一小長(zhǎng)假,但是在放假之前,我們還要進(jìn)行一次校園的大掃除活動(dòng)。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我還感到特別的郁悶,覺(jué)得根本沒(méi)有這個(gè)必要,也十分的不情愿。但是在活動(dòng)過(guò)后,我才深切的體會(huì)到了學(xué)校的良苦用心,深切的感受到了學(xué)校安排這次大掃除的活動(dòng),是想讓我去用心的體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值和意義,讓我們感受到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,從而學(xué)會(huì)珍惜糧食,學(xué)會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲取回報(bào)和收入。對(duì)于這一點(diǎn),我已經(jīng)在這次勞動(dòng)中深有體會(huì)。
這次的活動(dòng)不像以往的大掃除活動(dòng),它的規(guī)模要更大,任務(wù)要更加的艱巨。我們不僅要打掃自己的班級(jí)教室,我們還要打掃學(xué)校里的廁所,清理操場(chǎng)上的各種垃圾碎屑,打掃學(xué)校宿舍寢室等等,最難的是要清理干凈粘在學(xué)校大門,墻壁上的那些泡泡糖,和扯都扯不下來(lái)的貼紙。
我本來(lái)是沒(méi)有太多激情的,但是一看到這么壯觀的場(chǎng)景,看到其他同學(xué)都在十分賣力的打掃著,我也就跟著投入到了其中。雖然干到后面,全部都是滿頭大汗的,但是大家勞動(dòng)的熱情卻蓋過(guò)了勞動(dòng)所帶來(lái)的疲勞,我想這就是勞動(dòng)的魅力和樂(lè)趣吧。
活動(dòng)進(jìn)行了一整天的時(shí)間,這次活動(dòng)全校師生全都參與了進(jìn)來(lái),所以人多力量大,僅僅只是花了一天的時(shí)間,就把我們學(xué)校打造成一個(gè)嶄新的亮堂堂的學(xué)校?吹轿覀円惶斓膭趧(dòng)成果,我和同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái),也終于體會(huì)到了我們學(xué)校平日里保潔人員的辛苦。
這次的活動(dòng)不僅進(jìn)行的十分順利,活動(dòng)效果也是十分的顯著。因?yàn)橐郧霸谖覀儼嗌嫌泻芏鄲?ài)挑食的同學(xué),他們?nèi)ナ程贸燥,一點(diǎn)不合自己胃口就吃不下去,都要把它們倒掉,根本也不會(huì)想到這些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植而來(lái)的,而這次活動(dòng)過(guò)后,去食堂吃飯的時(shí)候,這種現(xiàn)象就減少了很多。
而且,在以前的校園生活中,我們班級(jí)的同學(xué)也總是會(huì)做出隨手亂扔垃圾的行為出來(lái),班級(jí)的課桌上,桌椅下來(lái)都是垃圾成堆的場(chǎng)景。但是在這次大掃除后,我們班級(jí)的教室不僅變得煥然一新起來(lái),而且還經(jīng)常會(huì)看到有同學(xué)進(jìn)行打掃和清潔。這都是這次勞動(dòng)帶給我們的改變,所以不要小看一次小小的勞動(dòng)活動(dòng)。我也希望學(xué)校里面能夠經(jīng)常舉行像這種具有意義的活動(dòng)。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇13
工作總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)地總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。
。ㄒ唬┕ぷ骺偨Y(jié)的格式。
1、總結(jié)的標(biāo)題:內(nèi)容包括進(jìn)行總結(jié)部門的名稱和總結(jié)的期限兩個(gè)要素,如“廣東藥學(xué)院中山校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)秘書部(部門名稱)20xx-20xx學(xué)年度(總結(jié)期限)工作總結(jié)。
2、基本情況:應(yīng)該以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作依據(jù)指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來(lái),只要很短的一段文字就行。
3、工作回顧:要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對(duì)步驟和措施,要寫的詳細(xì)、具體,對(duì)取得的成效要表達(dá)的形象生動(dòng)。在寫工作回顧的過(guò)程中,還要有意識(shí)的照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來(lái),不至于造成前后不一的感覺(jué)。
4、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):應(yīng)從工作中很自然的歸納提煉出來(lái)。一定要寫得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)恼归_(kāi)議論。
5、結(jié)語(yǔ)部分:主要寫明今后的打算,也只需很短的一段話。
6、總結(jié)正文寫完以后,應(yīng)在右下方,注明總結(jié)單位的.名稱和總結(jié)的日期。
。ǘ⿲懞每偨Y(jié)需要注意的問(wèn)題
1、總結(jié)前要充分占有材料,最好要通過(guò)不同的形式,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),了解相關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái),同各方面的干部、成員商量。
2、一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3、條理要清楚。條理清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力,以方便他人閱讀及了解真實(shí)情況,以達(dá)到最好的總結(jié)目的。
4、要剪裁得體,詳略適宜?偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主有次、詳略之分,該詳要詳,該略則略。
5、總結(jié)的具體寫作,可先討論,然后由專人寫出初稿,再進(jìn)行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇14
這個(gè)月里,我們學(xué)校組織了一次“書香校園”的讀書活動(dòng),開(kāi)設(shè)這次活動(dòng)的主要目的是想讓學(xué)生和老師們能感受到我們學(xué)校里的一個(gè)讀書氛圍,能夠受到文化和藝術(shù)的感染,從而更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在此次活動(dòng)中,學(xué)生和老師都積極參與了進(jìn)來(lái),讓整個(gè)活動(dòng)能順利圓滿的進(jìn)行了下去。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)部分,一個(gè)是前期的準(zhǔn)備,一個(gè)是中期的開(kāi)展,一個(gè)是后期的效果。
一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、宣傳
為了擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力和宣傳力,我們投入進(jìn)了很大的財(cái)力和人力,號(hào)召學(xué)生會(huì)的所有成員都加入進(jìn)我們這次的活動(dòng)宣傳中,形式包括線上宣傳和線下宣傳。線下宣傳有發(fā)傳單、在學(xué)校里擺臺(tái)、廣播宣傳,線下宣傳有微信公共號(hào)讀書宣傳、微博書籍抽獎(jiǎng)宣傳、扣扣群里發(fā)群消息宣傳等等。
2、校園裝飾
這次活動(dòng)是一場(chǎng)全校大型的活動(dòng),所以要辦的隆重且盛大,才能發(fā)揮它的作用。所以我們?cè)趯W(xué)校的各處都張貼了各大有關(guān)讀書內(nèi)容的海報(bào);在圖書館大廳,在食堂里也擺出了很多滿裝了各種書籍刊物的小屋。
二、中期的開(kāi)展
此次活動(dòng)的開(kāi)展由兩種形式進(jìn)行,一種是參觀,一種是義賣。
1、參觀
這次活動(dòng),我們還邀請(qǐng)了很多學(xué)生的家長(zhǎng)也參與到了其中。在當(dāng)天,我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)會(huì)派學(xué)生志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)到他們感興趣的區(qū)域進(jìn)行參觀和閱讀,我們分為古今中詩(shī)詞閱讀區(qū)域、外國(guó)文學(xué)作品閱讀區(qū)域、人文科技閱讀區(qū)域等等。我們還有我們學(xué)校藝術(shù)生的畫作欣賞,和詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)。
2、義賣
在當(dāng)天我們的老師們也把他們珍藏在家里的書籍都拿了出來(lái),擺在我們的專設(shè)的賣書的臺(tái)子上進(jìn)行義賣,并把當(dāng)天賣書掙到的錢,通過(guò)學(xué)校的捐給了貧困山區(qū)的小孩子身上。
三、后期的效果
此次活動(dòng),讓我們學(xué)校的文化建設(shè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展,也讓學(xué)生們感受到了濃烈的讀書氛圍,讓同學(xué)們知道更多讀書的好處,也讓學(xué)生家長(zhǎng)能夠更加支持我們學(xué)校,更加鼓勵(lì)孩子們用心讀書;顒(dòng)的效果也達(dá)到了我們預(yù)期想要的效果。
我發(fā)現(xiàn)自從此次活動(dòng)開(kāi)展之后,我們很多學(xué)生越來(lái)來(lái)越喜歡往學(xué)校的圖書館里跑,校園里的讀書聲音也更加洪亮了。所以總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)是一場(chǎng)非常成功且有意義的活動(dòng)。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇15
學(xué)校是一方凈土,給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,走進(jìn)我們美麗的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環(huán)顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過(guò)分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象,促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進(jìn)步,文明是一種美。它是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝。
要成為一名文明學(xué)生,最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明,很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實(shí)文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會(huì)贏得別人的信任,并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認(rèn)為不對(duì)的地方,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠(chéng)懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。
通過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng),讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此,我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步。我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩。我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章。在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步,積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng),用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇16
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),經(jīng)學(xué)校全體老師、少先隊(duì)精心策劃、積極籌備和周密布署,我!翱鞓(lè)校園”活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng)共有6個(gè)班級(jí)的40位同學(xué)參加了比賽,是一次全校規(guī)模的大型活動(dòng)。在廣大師生的共同努力下,活動(dòng)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。 本次活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步豐富我校青少年的文體生活,促進(jìn)青少年德智體全面發(fā)展,展現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的文體活動(dòng),擴(kuò)大文體活動(dòng)規(guī)模,提高活動(dòng)水平,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。與時(shí)同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,增進(jìn)班級(jí)之間的交流。為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)參與運(yùn)動(dòng)、擁有健康、享受快樂(lè)的舞臺(tái)。
積極開(kāi)展快樂(lè)活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)。學(xué)校始終突出學(xué)生的主體地位,讓他們?cè)诨顒?dòng)中“唱主角”。 每天早讀不少于半小時(shí),進(jìn)行詩(shī)歌朗誦;大課間學(xué)生堅(jiān)持做廣播體操、跳校園集體舞等活動(dòng),開(kāi)展以學(xué)校為單位的各種游戲活動(dòng)。課外興趣小組活動(dòng),學(xué)生主要以自己的個(gè)性特點(diǎn),興趣愛(ài)好,在自愿參加的前提下選定活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校先后舉行了跳繩、呼啦圈、等比賽。舉辦評(píng)選出跳繩之星、呼啦圈之星等,大大地提高了學(xué)生的興趣,樹(shù)立了學(xué)生的成就感,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。
在整個(gè)活動(dòng)期間,各位參與的班主任及與教職員工認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、一起加油喝彩,活動(dòng)秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場(chǎng)上,全體學(xué)生繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、
更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,充分體現(xiàn)了“愛(ài)南街愛(ài)學(xué)習(xí),我健康我快樂(lè)!”的精神面貌,使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。整個(gè)活動(dòng)期間沒(méi)有出現(xiàn)突發(fā)事件,活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有留下一片垃圾。
相信通過(guò)這次活動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)全校師生積極組織和參與豐富多彩的文體活動(dòng)的熱情,扎實(shí)地提高南街學(xué)子的身體素質(zhì),為我校加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新一代青年接班人起到應(yīng)有的效果。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇17
和諧校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是校長(zhǎng)教育理念和學(xué)校特色的展現(xiàn)平臺(tái),是規(guī)范辦學(xué)的具體外在特征。良好的和諧校園文化能夠以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以啟迪感染的形式激勵(lì)、鞭策學(xué)生,以內(nèi)涵豐富的力量凝聚、督促學(xué)生,以獨(dú)特優(yōu)質(zhì)的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。大力加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè),對(duì)于增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,實(shí)施引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、育、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有十分重要的意義。
加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè)要貫徹黨的教育方針,按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以中小學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長(zhǎng),因此,全面開(kāi)展和諧校園文化建設(shè)是非常必要的。
和諧校園文化建設(shè)包括校長(zhǎng)的教育思想、校園物質(zhì)文化、校園精神文化、校園環(huán)境文化、校園制度文化、校園行為文化等。校長(zhǎng)的教育理念、辦學(xué)思想和管理思路,對(duì)形成具有獨(dú)特凝聚力的學(xué)校面貌、制度規(guī)范、學(xué)校精神以及師生共同的思想價(jià)值觀念,具有重大的指導(dǎo)、帶動(dòng)和規(guī)范作用。校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和理念統(tǒng)領(lǐng)著教師文化和學(xué)生文化的生成與發(fā)展,并推動(dòng)著學(xué)校文化與品牌的確立。校園物質(zhì)文化是校園文化的基礎(chǔ)與前提。完善的校園設(shè)施不僅能為師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供重要陣地,促使其在求知、求真、求美中受到潛移默化的啟迪和教育,而且還有助于陶冶人的情操,塑造人的心靈,激發(fā)人的進(jìn)取精神,約束人的不良風(fēng)氣和行為,促進(jìn)人的身心健康發(fā)展。校園精神文化建設(shè),是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,是校園文化建設(shè)的層次。校園精神文化包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài),是一個(gè)學(xué)校的本質(zhì)和精神面貌的集中反映。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇18
5月31日下午,安環(huán)部針對(duì)全體學(xué)生組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程,培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)3小時(shí),涉及人員60余人。
安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,設(shè)總指揮一名,副總指揮一名,指揮部成員六名,統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤干粉ABC滅火器共26只,25千克ABC干粉滅火器1只,擔(dān)架1付,設(shè)專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面,準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。
學(xué)校校長(zhǎng)十分重視本次防火演練,不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了學(xué)校上下全體老師和學(xué)生的精神面貌,加深了廣大學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,使師生清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況,為學(xué)校安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,起到了積極作用。同時(shí)通過(guò)演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足:如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學(xué)校帶來(lái)的損失是每個(gè)學(xué)生義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校師生和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學(xué)校才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中,大家能夠更為積極主動(dòng)。
對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并及時(shí)修改預(yù)案,做出新的對(duì)策。對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性,作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案,為下一次演練提供參考,避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇19
今年9月7日,我州召開(kāi)戲曲進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì),傳達(dá)貫徹落實(shí)全省“戲曲進(jìn)校園”工作片區(qū)推進(jìn)會(huì)精神,總結(jié)交流前階段工作,部署下一階段工作。借開(kāi)學(xué)之際,掀起全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的新高潮。
在戲曲進(jìn)校園活動(dòng)中,各縣市根據(jù)自身特色創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。推進(jìn)會(huì)上,市教育局、縣委宣傳部、縣教育局、市非遺中心作為基層單位代表,作交流發(fā)言。
市文聯(lián)、市非遺中心整合資源,將一批老專家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫(kù),積極開(kāi)展戲曲講座和培訓(xùn),為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員,充實(shí)專業(yè)教學(xué)力量。
市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開(kāi)設(shè)戲曲課,并將戲曲進(jìn)校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作評(píng)價(jià)體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)!痹u(píng)價(jià)內(nèi)容,積極開(kāi)展“戲曲工作特色學(xué)校”創(chuàng)建工作。
縣結(jié)合實(shí)際,制定了戲曲進(jìn)校園工作方案,明確“既普及戲曲知識(shí),又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標(biāo),普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合,集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合,線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范,縣里有樣板,劇目有特色。
縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段,制作成光盤光碟,供學(xué)校在大課間、主題班會(huì)及課余時(shí)間播放。利用音樂(lè)課、選修課開(kāi)設(shè)戲曲課程。縣南劇團(tuán)結(jié)合送戲下鄉(xiāng),將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進(jìn)中小學(xué)校。
7月15日至8月13日,縣舉辦了一次戲曲夏令營(yíng)活動(dòng),向?qū)W生普及南劇的唱腔特色、起源發(fā)展、戲曲音樂(lè)、表演等基礎(chǔ)知識(shí)。如今,縣實(shí)小、二實(shí)小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立22個(gè)戲曲社團(tuán)組織,為校園戲曲群體和個(gè)人提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
縣還在中小學(xué)校開(kāi)展戲曲表演,將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長(zhǎng)生”選拔范圍,長(zhǎng)期跟蹤培養(yǎng)。目前,全縣共25人被納入培養(yǎng)計(jì)劃。
此外,來(lái)縣戲曲進(jìn)校園的方案和思路,在全省戲曲進(jìn)校園啟動(dòng)會(huì)上作現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言;利川戲曲進(jìn)校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破。
市、縣開(kāi)展的戲曲夏令營(yíng),既豐富了學(xué)生的暑期生活,滋養(yǎng)了他們的精神世界,也為引導(dǎo)廣大學(xué)生度過(guò)安全、文明的暑期作出了貢獻(xiàn)。全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇20
本學(xué)期xx學(xué)校以“誦讀經(jīng)典詩(shī)歌,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為德育活動(dòng)主題,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)涵豐富的誦讀活動(dòng),既創(chuàng)新了德育形式,又有力地激發(fā)了德育的活力,現(xiàn)將一學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下:
一、各種渠道—宣傳經(jīng)典。
開(kāi)學(xué)初,德育處將本學(xué)期的德育活動(dòng)主題進(jìn)行了宣傳,并作出了統(tǒng)一部署,利用班級(jí)、校園黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)道之聲廣播站,對(duì)本期德育活動(dòng)主題進(jìn)行了有力的宣傳,每周一次播放古詩(shī)文和現(xiàn)代詩(shī)文經(jīng)典,一次由學(xué)生自己誦讀經(jīng)典,營(yíng)造濃厚的。
二、校本課程—融入經(jīng)典。
在初一、二年級(jí)的語(yǔ)文校本課程中增加了傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩(shī)詞的比重,讓學(xué)生融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、國(guó)旗下講話—傳承經(jīng)典。
本期,德育處提出國(guó)旗下講話以“經(jīng)典誦讀”為主題,力求形式新穎,內(nèi)容豐富有內(nèi)涵,有感染力,有號(hào)召力,并將國(guó)旗下講話納入期末的評(píng)比。各班圍繞主題,精心準(zhǔn)備,充分的創(chuàng)新活動(dòng)形式,質(zhì)量有很大提升,其中課本劇《太陽(yáng)神鳥(niǎo)》表演、配樂(lè)詩(shī)文朗誦《最初的夢(mèng)想》、《祝福母親》詩(shī)歌朗誦。營(yíng)造了濃厚的誦讀氛圍。
四、“與經(jīng)典同行”藝術(shù)節(jié)—演繹經(jīng)典。
四月,是流光溢彩的四月。四月的分道分校充滿著藝術(shù)的氣息,洋溢著快樂(lè)的音符,同學(xué)們圍繞著“與經(jīng)典同行”這一主題開(kāi)展藝術(shù)節(jié)。在展示活動(dòng)中,各班節(jié)目將古典演繹精彩,并且古為今用,將古典與現(xiàn)代完美結(jié)合,展示了現(xiàn)代中學(xué)生獨(dú)有的魅力,達(dá)到了活動(dòng)目的。
五、“形象大使”—展現(xiàn)經(jīng)典。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的主人翁意識(shí),德育處組織評(píng)選了學(xué)!靶蜗蟠笫埂被顒(dòng),初一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡故净顒?dòng)中進(jìn)行了不同形式的誦讀展示,有快板、有表演唱,有詩(shī)歌誦讀,有經(jīng)典詩(shī)詞表演唱,將國(guó)學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)典融合在一起,展示了學(xué)道學(xué)子的形象與風(fēng)采。
六、誦讀比賽—再現(xiàn)經(jīng)典。
五月,德育處挑選初一、二年級(jí)的部分學(xué)生參與錦江區(qū)童謠季節(jié)暨經(jīng)典誦讀比賽,在語(yǔ)文老師和音樂(lè)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,學(xué)生們以激昂、飽滿的情緒,以歌、舞、彈奏等多種方式將南方的溫柔婉約和北方的豪邁熱情經(jīng)典再現(xiàn),也將《我的南方與北方》這首現(xiàn)代文詩(shī)歌淋漓盡致的變現(xiàn)了出來(lái),取得了中學(xué)組第二名的好成績(jī)。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇21
為弘揚(yáng)中華武術(shù)文化積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、伸張正氣、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、武德高尚的民族精神,我校充分利用社會(huì)寶貴資源,豐富學(xué)校特色,通過(guò)潮安縣武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡玩希先生、副秘書長(zhǎng)沈觀齊先生的大力推薦,成為首屆武術(shù)進(jìn)校園特色班培訓(xùn)單位。學(xué)校對(duì)這次武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)高度重視,迅速開(kāi)展工作,把有關(guān)情況匯報(bào)到村政府,并通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)、出版武術(shù)專欄的方式,向在校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,介紹彈力拳創(chuàng)始人及彈力拳特點(diǎn)、太極拳特點(diǎn),以及蔡玩希會(huì)長(zhǎng)的人物風(fēng)采等。學(xué)校還通過(guò)了教學(xué)計(jì)劃,制訂課程時(shí)間、授課內(nèi)容和教學(xué)授課年級(jí)等相關(guān)細(xì)節(jié)。
武術(shù)進(jìn)校園開(kāi)班典禮于20xx年3月7日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這次典禮得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視,潮安縣體育局領(lǐng)導(dǎo),潮安縣武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡玩希先生帶領(lǐng)的秘書長(zhǎng)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、教練員等10多名,庵埠鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)濠村領(lǐng)導(dǎo)均到場(chǎng)出席。典禮中武術(shù)協(xié)會(huì)教練員展示了太極拳、太極劍、南拳、創(chuàng)新彈力拳,郭逸材校長(zhǎng)也親自表演了太極拳武術(shù)套路,使師生們欣賞到中華武術(shù)的精湛,體會(huì)到功夫的魅力。全場(chǎng)掌聲不斷,喝彩聲久久不息。典禮結(jié)束后武術(shù)協(xié)會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)還與我校師生進(jìn)行合影留念。
正式授課于3月10日開(kāi)始,武術(shù)協(xié)會(huì)對(duì)每場(chǎng)課都十分重視,蔡玩希會(huì)長(zhǎng)親自到場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),并安排了2至3名教練員協(xié)助教練。授課內(nèi)容為彈力拳三十六天罡,授課學(xué)生為3-6年級(jí)學(xué)生。每周一節(jié),都安排在星期五下午進(jìn)行。學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高漲,教學(xué)效果良好。,在培訓(xùn)期間,縣教育局、體育局、縣武術(shù)協(xié)會(huì)、開(kāi)濠村領(lǐng)導(dǎo)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示關(guān)心和支持,并特地于6月29日——本學(xué)期最后一節(jié)課前來(lái)觀摩。在這短短的3個(gè)月里,3-4年級(jí)學(xué)生已經(jīng)能完成半套武術(shù)套路,而5-6年級(jí)學(xué)生中部分同學(xué)甚至能完成整套武術(shù)套路。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)培訓(xùn)成果表示非常滿意。
在培訓(xùn)期間,彈力拳掌門人及館長(zhǎng)也先后到學(xué)校觀摩及指導(dǎo),使學(xué)生們很受鼓舞。
此次武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的成功舉行,離不開(kāi)武協(xié)蔡會(huì)長(zhǎng)及教練員的精心教學(xué),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們強(qiáng)而有力的組織,更離不開(kāi)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極訓(xùn)練。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇22
安全——我們永恒的旋律。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。樹(shù)立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是幼兒園教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),三年級(jí)在“平安校園行”活動(dòng)中開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。緊密圍繞“關(guān)愛(ài)生命,安全生活每一天”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,活動(dòng)形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)。
一、開(kāi)展的活動(dòng)
1、各班一直以來(lái)在集會(huì)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,充分利用好國(guó)旗下講話的契機(jī),并做到每天朝會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行比較全面的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全警示,幼兒對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
2、班主任為安全知識(shí)的授課老師,在每周習(xí)慣教育課時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育。
3、請(qǐng)幼兒園法制安全教師楊剛老師對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座等。用身邊的例子說(shuō)服教育幼兒。教給幼兒基本的保護(hù)常識(shí)和技能。
4、帶領(lǐng)幼兒巡視查看校園內(nèi)各個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn),進(jìn)行講解、指導(dǎo)和示范,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。
5、與幼兒及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到幼兒園教育管理中來(lái)。
二、取得的效果
1、幼兒安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。
2、幼兒法制觀念增強(qiáng)了,幼兒能夠做到知法守法,幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、幼兒講衛(wèi)生意識(shí)更高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了,幼兒學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了,責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
6、形成了“安全工作,重于泰山”的'良好氛圍。
總之,通過(guò)“平安校園行”這一活動(dòng)契機(jī),加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的安全教育工作中,我年級(jí)將團(tuán)結(jié)一心,繼往開(kāi)來(lái),進(jìn)一步做好孩子們的安全工作。關(guān)愛(ài)生命,讓孩子安全生活每一天。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇23
通過(guò)這次的清潔校園的活動(dòng),師生們都是非常的努力,也是由于過(guò)去的這一個(gè)春節(jié)遇到的事情,讓大家更加的重視衛(wèi)生,更加的重視一個(gè)好的環(huán)境是多么的重要了,我也是對(duì)于這一次的活動(dòng)來(lái)做一下總結(jié)。
準(zhǔn)備的工作是做的很好的,從開(kāi)始的把任務(wù)分配給到每一個(gè)班級(jí),然后班級(jí)再分配下去,大家也是非常的努力去把清潔工作給做好了,每一個(gè)班級(jí)都是對(duì)于分配到了的區(qū)域認(rèn)認(rèn)真真的去清潔,檢查的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒的殘留垃圾,也是沒(méi)有做的不好的地方,大家都是努力去做,并且對(duì)于一些以前清理不干凈的一些死角,這次也是徹底的清理干凈了,清潔的工作都是做的好的,沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò),而且也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在清潔之中,大家也是相互的幫助,沒(méi)有起到什么沖突,一些劃分不是特別明確的區(qū)域,大家也是會(huì)主動(dòng)去做,甚至一些劃分比較清潔難度大的區(qū)域也是師生們團(tuán)結(jié)在一起努力的去做,讓這次的清潔很好的完成了。大家都是沒(méi)有退縮,都是認(rèn)真的去干,對(duì)于要求的嚴(yán)格,并沒(méi)有覺(jué)得困難,而是努力的完成,在巡查的時(shí)候也是發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)于這次的清潔任務(wù)并不像之前那樣的懶散了,需要老師多次的強(qiáng)調(diào)才能做好,而是大家都是非常的團(tuán)結(jié)起來(lái)一起干好了工作。
班主任老師們也是起到了帶頭的作用,并沒(méi)有站在一旁指揮,而校領(lǐng)導(dǎo)們也是親自的上手,大家都是一致的想法,要把校園的環(huán)境搞好,把新學(xué)期清潔的工作做好,對(duì)于環(huán)境的要求不但是要求的嚴(yán)格,大家在清潔的時(shí)候?qū)τ谧约阂彩呛車?yán)格的,做好了消毒,清理的工作,整個(gè)校園的環(huán)境也是得到了巨大的改善,特別是學(xué)生們?cè)谶@次的清潔活動(dòng)中也是收獲很大,大家都是團(tuán)結(jié)在一起,在老師的帶領(lǐng)下去做好了清潔的活動(dòng)。
通過(guò)了這次的活動(dòng),大家也是對(duì)于一個(gè)良好的校園環(huán)境有了更加深刻的體會(huì),在今后的日常之中也是要對(duì)于保護(hù)好校園的一個(gè)環(huán)境,清潔好每一個(gè)區(qū)域去做好,只有堅(jiān)持做下去,那么我們的校園會(huì)更加的美好,也是讓我們大家一起去努力,去為了校園的一個(gè)環(huán)境,去多做一些事情,讓我們一起在新的一個(gè)學(xué)期,共同生活在干凈衛(wèi)生的美麗校園里繼續(xù)的去做一些努力。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇24
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20--26日開(kāi)展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng),F(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級(jí)組實(shí)施,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。
二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。
要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽(tīng)課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。
針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。
學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期,開(kāi)展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開(kāi)展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。
四、開(kāi)展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。
各班開(kāi)展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。
校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇25
xxxx大學(xué)xxx學(xué)院“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)于x區(qū)食堂東側(cè)順利落下帷幕。本次活動(dòng)由xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,聯(lián)合給xxx、xxx、xxx、xxx、xxx五個(gè)班級(jí),攜手墨緣書法社、藝林相聲社、笛簫協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等各個(gè)社團(tuán),為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的饕餮盛宴。
此次傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)共持續(xù)三天,盡管北辰幾日來(lái)接連降溫,但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統(tǒng)樂(lè)器表演、書法展示、相聲快板教學(xué)、武術(shù)表演、畫風(fēng)箏、猜燈謎、畫臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式,無(wú)一不體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。婉轉(zhuǎn)的笛簫聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),帶你穿越時(shí)間的長(zhǎng)廊,重新體味唐音宋曲的曼妙;筆鋒輾轉(zhuǎn),雪白的宣紙上鳳舞龍飛,一筆一劃,寫盡我泱泱中華的千年滄桑;行如風(fēng),立如松,拳腳之間展現(xiàn)著中國(guó)功夫的高深莫測(cè);“竹板這么一打呀,別的咱不夸”,相聲快板表演一“鳴”驚人,有趣搞怪的段子換來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)的笑語(yǔ)歡聲;剪刀揮舞,繁花錦簇,心靈手巧的同學(xué)們精心修飾著寒冬里傲然綻放的“花朵”,精致的窗花在微醺的陽(yáng)光中顯得格外美麗;一根畫筆,一顆童心,同學(xué)們精心設(shè)計(jì)著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏,斑斕的色彩里留存著他們冬日里最美好的回憶;傳統(tǒng)文化齊薈萃,手腦并用歡樂(lè)多,考驗(yàn)?zāi)X力的傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答和猜燈謎活動(dòng)掀起了校園里新一輪的頭腦風(fēng)暴,大家絞盡腦汁,各顯神通,斗嘴打諢,熱鬧非凡;各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足,各種色彩之間,一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來(lái),一段段充滿中國(guó)韻味的歷史故事讓人回味無(wú)窮。
盡管寒風(fēng)陣陣,卻無(wú)法吹滅同學(xué)們高漲的熱情,傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)以其新鮮獨(dú)特的活動(dòng)創(chuàng)意、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容得到了眾多在校師生的青睞,也使“中國(guó)傳統(tǒng)文化”在陣陣歡聲笑語(yǔ)中真正走進(jìn)校園,走進(jìn)同學(xué)們的生活中;顒(dòng)即將結(jié)束之時(shí),xxxx學(xué)院黨委書記xxx蒞臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)此次活動(dòng)的創(chuàng)意及內(nèi)容表示認(rèn)可,對(duì)活動(dòng)取得的良好效果表示肯定,同時(shí)他表示,“將中國(guó)傳統(tǒng)文化帶進(jìn)校園、帶入同學(xué)們的生活中”的;顒(dòng)是“十分有意義的”,并十分鼓勵(lì)開(kāi)展類似的系列活動(dòng)豐富校園文化生活。在同學(xué)們的掌聲中,xxx為此次活動(dòng)親筆題字,并與學(xué)生會(huì)工作人員合影留念。
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