五六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的五六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。xxxx年2月28日下午我校召開了五六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)，首先是為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的的辦學(xué)文化、辦學(xué)理念。其次通過介紹冰山理論、心理營(yíng)養(yǎng)、天生氣質(zhì)的等相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)，讓家長(zhǎng)能夠利用心理學(xué)知識(shí)更好地教育孩子。家校溝通，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
此次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到85%，學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)，說明了廣大家長(zhǎng)對(duì)子女教育是高度重視，同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校的信任，對(duì)我校工作的支持，對(duì)教育工作者的理解，確實(shí)令人鼓舞。
整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。班主任老師著重介紹了學(xué)校的辦學(xué)文化、辦學(xué)理念，冰山理論、心理營(yíng)養(yǎng)、天生氣質(zhì)等相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)。任課老師著重介紹了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，介紹了一些促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的建議和方法。
通過班主任老師對(duì)六一小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)文化的介紹，家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)理念和課程安排有了更深刻的'認(rèn)識(shí)，相信孩子在六一小學(xué)經(jīng)過六年的教育和成長(zhǎng)，一定會(huì)得到更全面的發(fā)展。
通過班主任老師對(duì)心理營(yíng)養(yǎng)、天生氣質(zhì)等相關(guān)心理學(xué)知識(shí)的介紹，家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子有了更多的了解，對(duì)于孩子出現(xiàn)的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而不僅僅停留在孩子出現(xiàn)問題的表象上，家長(zhǎng)們表示將努力嘗試運(yùn)用專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)來教育自己的孩子。
很多家長(zhǎng)表示，本次家長(zhǎng)會(huì)，收效很大，表示以后必將積極支持學(xué)校工作。家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，尤其是天生氣質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓他們對(duì)孩子的性格類型有了更加清晰地認(rèn)識(shí)，這將指導(dǎo)他們對(duì)于孩子未來的教育，未來自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚聿煌氖录�。教師也更詳�?xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
最后，家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議！
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