學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)1
隨著夏天的到來，本學(xué)期社團(tuán)工作已接近尾聲，讓人不得不感嘆時(shí)光的飛逝!幸而令人欣慰的是，在童心童畫全體孩子們的共同努力下，他們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、運(yùn)用美、創(chuàng)造美，繪畫水平有了很大的提高�，F(xiàn)將這學(xué)期的線描繪畫活動(dòng)總結(jié)如下：
一、本學(xué)年學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是初級(jí)線描，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線描，了解一些線描的基本知識(shí)。在老師的示范指導(dǎo)下三年級(jí)孩子能夠獨(dú)立完成構(gòu)圖，二年級(jí)孩子在老師的單獨(dú)輔導(dǎo)下能夠較好的完成構(gòu)圖。通過練習(xí)，使畫面線條逐漸流暢，并能夠大膽的運(yùn)用花紋。
2、加強(qiáng)美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練。
在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹作品，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。提高學(xué)生對(duì)繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現(xiàn)以及花紋的運(yùn)用。教師反復(fù)的示范，手把手的教，一次次的臨摹練習(xí)，以豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn)。
3、全面提高。
通過一系列的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生添加一些自己的想象，提高他們對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí)，不單只是簡(jiǎn)單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
二、目標(biāo)完成情況：
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固，總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們的繪畫水平有了明顯的進(jìn)步，無論是在線的流暢性還是在花紋的運(yùn)用上都能達(dá)到很好的效果，并在繪畫的基礎(chǔ)上大膽的想像添加各種不同的點(diǎn)線面來裝飾畫面，從而達(dá)到本學(xué)期開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求，線描技能方有了較大提高(由最初的不認(rèn)識(shí)線描、不敢畫，到現(xiàn)在的能夠自由發(fā)揮)。
三、存在問題：
社團(tuán)里都是二、三年級(jí)的孩子，針對(duì)年級(jí)、學(xué)生的接受能力不同，我雖采取不同的方法，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮�，從而激發(fā)他們的興趣，使他們能夠完成作品。但也有一些不足之處需要克服，在繪畫時(shí)，個(gè)別學(xué)生沉不下心，畫面有些毛糙，特別是再添加一些繁瑣細(xì)小的花紋時(shí)，尤其突出。在今后針對(duì)這些孩子要多給與關(guān)注、鼓勵(lì)與指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的細(xì)心與耐心。
總之，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生繪畫技巧與方法的認(rèn)識(shí)又加深了一個(gè)層次，面對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，不斷努力、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式，首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度，其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)想像，進(jìn)一步熟練掌握花紋的運(yùn)用，最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧。
不管怎樣，孩子在每一點(diǎn)、每一筆中找到了快樂、自信。這也是我最大的快樂。
學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)2
我校“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
本學(xué)期，我們對(duì)全體七年級(jí)學(xué)生展開了《少年健身拳》武術(shù)操普及，利用了近一個(gè)月的時(shí)間完成了動(dòng)作的傳授，編排及配樂演練。我們的付出是辛苦的，但收獲是欣慰的！記得，多少節(jié)課連排，有時(shí)一天能上到七八節(jié)。多少遍學(xué)生不厭其煩的演練。音樂的錄制，及音樂與動(dòng)作配合的問題，我們改了又改，排了又排。
而后，根據(jù)學(xué)生興趣及武術(shù)愛好，我們組織了“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)。在練習(xí)武術(shù)長(zhǎng)拳基本功、基本動(dòng)作的`同時(shí)，我們實(shí)行了分組教學(xué)：一組練習(xí)初級(jí)棍術(shù)，另一組練習(xí)24式簡(jiǎn)化太極拳。在學(xué)期中期，由于各方面不可克服的原因，我們的社團(tuán)成員有很大暫時(shí)性流失，阻礙了我們活動(dòng)的正常開展。面對(duì)這樣的情況，校領(lǐng)導(dǎo)給予了及時(shí)有力的幫助，隨后情況大有改觀。在大家的努力和幫助下，到“元旦”之前，社團(tuán)的大多數(shù)成員都能較好的完成計(jì)劃中的全部?jī)?nèi)容。由于天氣冷，有時(shí)我們把訓(xùn)練時(shí)間改在中午，記得多少個(gè)中午，我們老師和學(xué)生活動(dòng)在操場(chǎng)上，成為操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
經(jīng)過這學(xué)期的練習(xí)，我們的社團(tuán)人員們的身體素質(zhì)有了很大的提高，特別在柔韌性和協(xié)調(diào)性方面，除此之外經(jīng)過我們刻苦的練習(xí)，還鍛煉的組員們不怕吃苦不怕累、敢于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì)，為他們的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
主要活動(dòng)及成績(jī)：
1、“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)組織編排了“中國魂”元旦匯報(bào)演出節(jié)目，在《精忠報(bào)國》、《好男兒》等的音樂伴奏下，學(xué)生們身穿武術(shù)服，為全校師生奉獻(xiàn)了一套精彩的集體武術(shù)套路演練，獲得大家的肯定。
2、“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)被評(píng)為我校的精品社團(tuán)，全體社員得到了極大的鼓舞。并在縣精品社團(tuán)驗(yàn)收中，成功匯報(bào)。
存在問題：
1、在學(xué)生出勤考勤方面還要進(jìn)一步嚴(yán)格。
2、學(xué)生的武術(shù)基本功還需要進(jìn)一步強(qiáng)化，加強(qiáng)練習(xí)。棍術(shù)中，人與棍的配合還不是那么完美，24式簡(jiǎn)化太極拳中，學(xué)生的動(dòng)作還有些生硬，連接不夠流暢。
3、人員數(shù)量還不夠多，我們?cè)谙乱粚W(xué)期爭(zhēng)取最大程度的充實(shí)。
面對(duì)問題，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的突破。大家對(duì)我們的認(rèn)可使我們嘗到了成功的喜悅，當(dāng)然我們會(huì)把這樣的鼓勵(lì)和榮譽(yù)化為動(dòng)力，爭(zhēng)取在未來的日子里取得更大的進(jìn)步！
學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)3
通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣
有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
五、工作建議
1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
六、下步計(jì)劃
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
七、展示活動(dòng)
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)4
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)5
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2、開展競(jìng)賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕，我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)6
學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
1、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
2、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化
3、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
4、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力。
5、積極參加各類比賽
從開學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，得到了一個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī);第二次是參加科技月活動(dòng)，獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，四個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)他們的自信心，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
總之，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，做出了很大的"努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時(shí) 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
學(xué)校繪畫社團(tuán)工作總結(jié)7
隨著夏天的到來，本學(xué)期社團(tuán)工作已接近尾聲，讓人不得不感嘆時(shí)光的飛逝!幸而令人欣慰的是，在童心童畫全體孩子們的共同努力下，他們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、運(yùn)用美、創(chuàng)造美，繪畫水平有了很大的提高。現(xiàn)將這學(xué)期的線描繪畫活動(dòng)總結(jié)如下：
一、本學(xué)年學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是初級(jí)線描，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線描，了解一些線描的基本知識(shí)。在老師的示范指導(dǎo)下三年級(jí)孩子能夠獨(dú)立完成構(gòu)圖，二年級(jí)孩子在老師的單獨(dú)輔導(dǎo)下能夠較好的完成構(gòu)圖。通過練習(xí)，使畫面線條逐漸流暢，并能夠大膽的運(yùn)用花紋。
2、加強(qiáng)美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練。
在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹作品，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。提高學(xué)生對(duì)繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現(xiàn)以及花紋的運(yùn)用。教師反復(fù)的示范，手把手的教，一次次的臨摹練習(xí)，以豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn)。
3、全面提高。
通過一系列的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生添加一些自己的想象，提高他們對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí)，不單只是簡(jiǎn)單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
二、目標(biāo)完成情況：
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固，總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們的繪畫水平有了明顯的進(jìn)步，無論是在線的流暢性還是在花紋的運(yùn)用上都能達(dá)到很好的效果，并在繪畫的基礎(chǔ)上大膽的想像添加各種不同的點(diǎn)線面來裝飾畫面，從而達(dá)到本學(xué)期開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求，線描技能方有了較大提高(由最初的不認(rèn)識(shí)線描、不敢畫，到現(xiàn)在的能夠自由發(fā)揮)。
三、存在問題：
社團(tuán)里都是二、三年級(jí)的孩子，針對(duì)年級(jí)、學(xué)生的接受能力不同，我雖采取不同的方法，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮埽瑥亩ぐl(fā)他們的興趣，使他們能夠完成作品。但也有一些不足之處需要克服，在繪畫時(shí)，個(gè)別學(xué)生沉不下心，畫面有些毛糙，特別是再添加一些繁瑣細(xì)小的花紋時(shí)，尤其突出。在今后針對(duì)這些孩子要多給與關(guān)注、鼓勵(lì)與指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的細(xì)心與耐心。
總之，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生繪畫技巧與方法的認(rèn)識(shí)又加深了一個(gè)層次，面對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，不斷努力、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式，首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度，其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)想像，進(jìn)一步熟練掌握花紋的運(yùn)用，最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧。
不管怎樣，孩子在每一點(diǎn)、每一筆中找到了快樂、自信。這也是我最大的快樂。
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