幼兒園環(huán)境工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的幼兒園環(huán)境工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為進一步加強東梁鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展,提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,東梁聯(lián)校認(rèn)真落實兩個幼教法規(guī)和《幼兒園教育綱要指導(dǎo)綱要(試行)》精神,優(yōu)化幼兒園環(huán)境教育功能,徹底提高我鄉(xiāng)幼教整體水平,聯(lián)校于20xx年3月開始了環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,現(xiàn)將20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動作一總結(jié):
一、整體環(huán)境
東梁中心幼兒園設(shè)計科學(xué)、規(guī)范,二層建筑,分為大、中、小三個班。教室粘貼墻報,美化符合幼兒年齡特點,美觀大方,集安全性、藝術(shù)性、教育性為一體。其中教室美化以“和諧、快樂、幸福、成長”為主題,富含農(nóng)村幼兒園特色,富有童真、童趣,因地制宜,整個幼兒園環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化、教育化。
二、戶外活動環(huán)境
幼兒園外部設(shè)有辦園標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)宗旨,園訓(xùn)、戶外宣傳欄,處處體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,具有深刻的幼兒文化內(nèi)涵。教學(xué)樓前,綠柳垂蔭,活動場地標(biāo)準(zhǔn)化硬化,人均活動面積符合有關(guān)等級標(biāo)準(zhǔn)。20xx年春,東梁村劃撥出半畝地建造了幼兒沙坑,并提供3—4分地供幼兒種植,形成幼兒種植園。
根據(jù)幼兒環(huán)境特點,村、縣幼教辦為幼兒配置了各種安全、適合其年齡特征的大、中、小型活動器械,供幼兒鉆、爬、攀登、配合、翻滾等各類器械,種類豐富,初步滿足了幼兒使用,所有華東器材安全、衛(wèi)生、整潔,并由幼兒教師每天檢查,記錄再檔。
三、幼兒活動室布置
幼兒活動室布置上,我們積極突出“快樂成長,幸福生活”主題,根據(jù)幼兒年齡特點和幼兒教材課程發(fā)展情況,靈活應(yīng)用生活中一些廢舊材料,制作與課本相適應(yīng)的墻飾、吊飾,造型生動別致,富有創(chuàng)意,富含農(nóng)村幼兒文化特色。如:指導(dǎo)幼兒作的《我們一家人》《我家的房子》等與生活實際相關(guān)聯(lián)的一些特色畫,極大地豐富了幼兒的個性,對幼兒提升創(chuàng)造力有機大的好處。
1、中心幼兒園教師,熱愛幼教事業(yè),師德水平高,行為舉止規(guī)范,儀表端莊,服飾適合幼兒年齡特點。教師對每個幼兒講話以尊重、溫和的,以微笑面對所有幼兒及家長。及時發(fā)現(xiàn)每個幼兒的創(chuàng)造和創(chuàng)新,予以鼓勵和贊美,對待每個幼兒象對待自己親身孩子一樣,尤其重視對幼兒的心理教育和保護。
2、中心幼兒園全體教師,積極帶領(lǐng)全體幼兒參加幼兒園各項活動,教育全體幼兒宗教師長,懂禮貌,能正確使用禮貌用語,并具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。中心幼兒園幼兒已初步能用普通話清楚地表達自己的意思,會使用連貫語言與成人、同伴交流。真正使幼兒活動“一日優(yōu)”落到了實處,防止和杜絕了“成人化”“保姆化”傾向。
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