推普工作總結(jié)

時(shí)間：2022-09-14 19:00:24 總結(jié) 我要投稿

2022推普工作總結(jié)范文（精選8篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來之不易，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的2022推普工作總結(jié)范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2022推普工作總結(jié)范文（精選8篇）

　　推普工作總結(jié)1

　　20xx年9月11日至17日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮、活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“XXXX”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對(duì)本園的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施、具體說來，我們主要做了以下工作：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　在宣傳周期間，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，使教師對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境、

　　二、做好宣傳工作

　　在幼兒園醒目位置懸掛“學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅”和“說好普通話，方便你我他”的宣傳橫幅，又在園內(nèi)設(shè)了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，還專門設(shè)計(jì)了推普周專題櫥窗、各班張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，利用幼兒園網(wǎng)站、“萌芽”園報(bào)、家長(zhǎng)園地等多種形式，開展宣傳活動(dòng)、使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果、

　　三、開展系列活動(dòng)

　�。ㄒ唬⿴О嘟處煘橛變簶淞⒘肆己玫陌駱�、在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話、在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流、在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，幼兒園充滿了濃郁的語言氛圍、

　　（二）組織全體教師在全園開展規(guī)范用字的集中整治活動(dòng)、

　　幼兒園組織全體教師在園內(nèi)開展規(guī)范用字的集中整治活動(dòng)，找出不規(guī)范的字及標(biāo)點(diǎn)，并及時(shí)整改到位、

　　此外，在本次宣傳周中，各班都設(shè)置了圖書角和語言區(qū)，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力、我園結(jié)合不同年齡階段的孩子的發(fā)展特點(diǎn)，開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)、

　　大班：開展兒歌、詩歌、古詩朗誦，及講故事表演等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)孩子講好普通話的意識(shí)和積極性、

　　中班：開展了“我與爸爸媽媽說普通話”活動(dòng)、要求幼兒在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境、

　　小班和小小班：小班和小小班的孩子入園時(shí)間不長(zhǎng)，有的不僅不會(huì)說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們利用晨鍛或戶外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣、

　　通過此項(xiàng)活動(dòng)，廣大師幼對(duì)普通話推廣有了深刻的認(rèn)識(shí)，要想做好工作必須說好普通話，寫好用好規(guī)范漢字、推廣普通話不是一朝一夕的事，也不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的，而是我們都要從自身做起，無論園內(nèi)園外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的、我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁、

　　推普工作總結(jié)2

　　為了推動(dòng)學(xué)校語言文字工作的發(fā)展,使之更好的為提高教育質(zhì)量服務(wù).適宜兩個(gè)文明建設(shè)的需要,特根據(jù)新時(shí)期語言文字工作的方針、任務(wù)，從班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)制定相應(yīng)的推普計(jì)劃。我班幼兒年齡小，說話口齒不清，加之有不少外來孩子。因此對(duì)普通話的推廣有著迫切的需要。

　　一、措施：

　　（一）首先提高教師的推普意識(shí)，把工作做到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒心理咨詢，生理學(xué)，了解幼兒的年齡特點(diǎn)。根據(jù)幼兒的個(gè)別差異，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)幼兒，讓他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上都有不同程度的進(jìn)步。

　�。ǘ╅_展各種語言游戲、活動(dòng)。發(fā)展幼兒的普通話能力。利用語言游戲、兒歌、故事讓幼兒參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)中中學(xué)習(xí)。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家堅(jiān)持和幼兒說普通話。給幼兒一個(gè)說普通話的環(huán)境。

　　2、和幼兒一起看書、聽故事等。讓孩子多接觸文學(xué)作品。

　　二、方法：

　　1、堅(jiān)持和幼兒說普通話。

　　2、多聽錄音故事、兒歌磁帶。

　　3、利用語言游戲活動(dòng)，讓幼兒喜歡說普通話。創(chuàng)造練習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　4、加強(qiáng)家園合作。對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)需要幼兒園和家庭共同努力，所以，推廣普通話對(duì)于家長(zhǎng)來說也是一個(gè)應(yīng)盡的義務(wù)。

　　三、效果：

　　1、幼兒能用普通話和老師問好、說再見。

　　2、能用普通話表達(dá)自己的意愿。

　　3、能用普通話朗誦兒歌、講故事。

　　4、能用普通話和老師、同伴交流。

　　5、能聽懂錄音故事、兒歌的意思。

　　說普通話是社會(huì)文明程度的標(biāo)志，是了解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)它涉及全社會(huì)的.每一個(gè)成員，是一個(gè)人文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和精神面貌的體現(xiàn)，所以，一個(gè)國(guó)家和民族的社會(huì)用語規(guī)范工作做得怎樣，標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的文明、進(jìn)步和現(xiàn)代化程度。因此，我們要大力開展推廣普通話工作，讓社會(huì)用語朝著正確、健康的方向發(fā)展，使之既能達(dá)到交際目的，又能取得良好的社會(huì)效益，既促進(jìn)民族文化素質(zhì)的提高，又加強(qiáng)全社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)。

　　推普工作總結(jié)3

　　我校廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)推普精神，全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》，積極推動(dòng)我校書香校園、綠色課堂建設(shè)，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境。我校結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的推普活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　1、為了使全國(guó)“第XX屆屆推普活動(dòng)”深入開展，我校制定了學(xué)校推普周活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)�！巴破罩堋被顒�(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了有利開展。

　　2、校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺(tái)和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，掀起“推普活動(dòng)周”的序幕。

　　3、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》和《學(xué)習(xí)普通話的方法》、《最容易讀錯(cuò)的500個(gè)字音》等材料，讓廣大師生學(xué)習(xí)國(guó)家語言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，向同學(xué)進(jìn)行推廣普通話宣傳，督促、帶動(dòng)本班同學(xué)“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”。

　　4、號(hào)召各班召開了以“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會(huì)，通過板報(bào)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)一步向?qū)W生推廣語言文字規(guī)范化在日常學(xué)習(xí)生活中的落實(shí)。

　　5、在全校范圍內(nèi)舉辦以經(jīng)典作品為內(nèi)容的硬筆書法作品征集活動(dòng)，提高同學(xué)們規(guī)范漢字書寫水平。

　　學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中既忙碌又充實(shí)，增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。短短一周的推普活動(dòng)的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)普通話的推廣力度，爭(zhēng)取使我校的推普活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　推普工作總結(jié)4

　　20XX年9月14-20日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：XXX。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神，高度重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成了推普周工作方案的各項(xiàng)內(nèi)容�，F(xiàn)就我局推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政府開展全國(guó)第XX屆推普周活動(dòng)的通知，扎實(shí)推進(jìn)“推普”活動(dòng)的深入開展，我局立即組織對(duì)推普周工作進(jìn)行動(dòng)員、部署，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，確保了活動(dòng)的順利展開。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造環(huán)境。

　　在宣傳周期間，我局組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我局干部職工對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

　　三、規(guī)范要求，檢查落實(shí)。

　　對(duì)公文、印章等用字規(guī)范化要求明確，并認(rèn)真檢查和落實(shí)。一直以來，我局都十分注重對(duì)機(jī)關(guān)語言文字規(guī)范的管理工作，機(jī)關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字，組織人員定期不定期地對(duì)規(guī)范用字情況進(jìn)行檢查，對(duì)不規(guī)范用字的要求立即改正，提高了全局干部職工對(duì)加強(qiáng)使用規(guī)范用字重要性的認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)豐富，宣傳得力。

　　1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”開展主題宣傳活動(dòng)，在局內(nèi)懸掛推普周活動(dòng)宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，多種手段同時(shí)應(yīng)用，營(yíng)造良好的推普氛圍。

　　2.結(jié)合“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”的活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)”的深入發(fā)展，在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè)，通過座談等多種形式推廣普通話。

　　推普工作總結(jié)5

　　做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。現(xiàn)將我�！巴破罩堋被顒�(dòng)工作情況總結(jié)如下：

　　一、制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

　　在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。進(jìn)行了主題為我們的校園語言的國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。

　　二、開展形式多樣的推普活動(dòng)

　　1、進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教務(wù)處、大隊(duì)部共同組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，今年的板報(bào)設(shè)計(jì)比賽全校共評(píng)出板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　2、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校三到六年級(jí)以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。

　　3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。

　�。�1）、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

　�。�2）、全體教師上課都做到了堅(jiān)持講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)了全校推普活動(dòng)的開展。

　�。�3）、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

　　三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

　　1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。

　　2、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

　　3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。

　　4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選出了校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

　　四、存在問題：

　　雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

　　總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

　　推普工作總結(jié)6

　　我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第XX屆全國(guó)“推普周”活動(dòng)的通知》（惠陽語字[20XX]1號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。主要做法是“開好一個(gè)會(huì)，落實(shí)兩個(gè)三”，具體情況如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動(dòng)專項(xiàng)工作會(huì)議。明確要求，各校都能把“推普”活動(dòng)與迎接中華人民共和國(guó)成立XX年活動(dòng)結(jié)合起來，以“XXXX”為活動(dòng)主題。

　　二、主要做法

　�。ㄒ唬╅_好“推普周”工作會(huì)。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國(guó)家通用語言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識(shí)，學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。三是教師“為人師表”書法比賽。

　　（三）開展了三項(xiàng)活動(dòng)。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動(dòng)。三是開展“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。

　　通過本次“推普周”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范字。

　　推普工作總結(jié)7

　　時(shí)代發(fā)展到今天，對(duì)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話，規(guī)范社會(huì)用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第XX屆推普周工作，根據(jù)上級(jí)通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)如下：

　　一、建立完善的組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)張少華同志擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長(zhǎng)，推普監(jiān)督員。

　　二、制定具體的推普制度

　　根據(jù)上級(jí)關(guān)于推普工作要求，我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。主要是：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，語文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語水平。

　　(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力和評(píng)定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).

　　(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評(píng)比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話作為評(píng)定三好學(xué)生的條件之一。

　　我們還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會(huì)議，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)教師中推普的積極分子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。

　　三、創(chuàng)設(shè)良好的宣傳環(huán)境

　　及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級(jí)有關(guān)推廣普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識(shí)水平。在校會(huì)上宣傳推普的重大意義。各班出版�？�，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話，用好簡(jiǎn)化字，消滅錯(cuò)別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)，標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。

　　四、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

　　為搞好語言文字工作，我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，加強(qiáng)巡察，對(duì)教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)整改。

　　五、開展形式多樣的推普活動(dòng)

　　首先是抓宣傳工作，校長(zhǎng)在全校大會(huì)上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動(dòng)員，其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話播音；各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動(dòng)宣傳推普工作的意義。

　　今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

　　推普工作總結(jié)8

　　我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，精心策劃，全體師生積極參與，舉行了豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期我校推廣工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作，校長(zhǎng)親自動(dòng)員，教務(wù)處密切配合，指定了切實(shí)可行的工作方案，確定了“推普”工作的口號(hào)“普通話——情感的紐帶；規(guī)范字——溝通的橋梁”把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來，深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》進(jìn)一步提高全體語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，為學(xué)校乃社區(qū)的精神文明建設(shè)作出工作。

　　二、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化的認(rèn)識(shí)。

　　1．充分認(rèn)識(shí)落實(shí)學(xué)校語言文字工作對(duì)促進(jìn)社區(qū)精神文明發(fā)展的重要性。

　　2．從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)校語言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言；師生員工在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的校園語言；學(xué)校校園環(huán)境，教學(xué)和公共活動(dòng)中使用規(guī)范漢字，讓師生的普通話達(dá)到規(guī)定的要求，是學(xué)校語言文字工作的基本目標(biāo)，我們要通過推動(dòng)語言文字工作的制度化，規(guī)范化，提高學(xué) 生的精神文明素質(zhì)。

　　三、切實(shí)把語言文字工作納入課堂教學(xué)

　　1．在課堂上，所有教師必須使用普通話，板書字一定要符合要求，學(xué)生必須說普通話。

　　2．全體教師，尤其是語文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的能力，學(xué)生運(yùn)用音序查漢字的正確率達(dá)到97%，規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。

　　四、加強(qiáng)師生說普通話，寫規(guī)范字的日常監(jiān)督管理，把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理，把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理。

　　1．把教師說普通話納入先進(jìn)教研組的評(píng)選條件，把學(xué)生說普通話納入每日班級(jí)量化檢查，是普通話真正成為校園語言。

　　2．定期進(jìn)行全校語言文字工作大檢查，在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體字，殘缺字，簡(jiǎn)字，錯(cuò)別字，異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。

　　五、在校本培訓(xùn)中，把語言文字工作納入教學(xué)基本呢功訓(xùn)練。

　　1．家大對(duì)交織工普通話培訓(xùn)力度。開展“三字一話”活動(dòng)，讓美意個(gè)教師能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手好字。

　　2．重視對(duì)青年教師的普通話培訓(xùn)，對(duì)35周歲以下的教職工的普通話水平進(jìn)行測(cè)試。

　　六、加強(qiáng)了“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳力度進(jìn)行了豐富多才的宣傳活動(dòng)。

　　1．在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語。

　　2．制作標(biāo)語：“普通話——溝通你我的橋梁”“將普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情”“說好普通話，朋友遍天下”我是中國(guó)娃，愛說普通話”。