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初二下年級工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-06 08:21:37 總結(jié) 我要投稿
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初二下年級工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的初二下年級工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二下年級工作總結(jié)

  初二下學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入我校的第四個(gè)學(xué)期,也是初中階段非常關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,這個(gè)學(xué)期將面臨生地會考,會考成績將直接關(guān)系著初中三年的發(fā)展方向;谶@一重要性,在開學(xué)初,年級組就制定了“齊抓共管,再創(chuàng)僑中生地會考輝煌”的近期工作目標(biāo),一學(xué)期來,圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行了大量、細(xì)致的工作,基本收到了預(yù)期效果。在一學(xué)期結(jié)束之際,現(xiàn)對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),以期肯定成績,找出問題,為下學(xué)期的“向教育教學(xué)工作的深化、細(xì)化要質(zhì)量”的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

  一、建立、健全考核制度,開展優(yōu)質(zhì)管理競賽

  制度是管理的保障,為實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)、抓風(fēng)氣、鑄習(xí)慣的工作目標(biāo),初二年級組在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)政策、制度的基礎(chǔ)上,本學(xué)期制定了以下考核制度:兩操管理及考核制度、衛(wèi)生檢查考核制度、文明班級文明宿舍評比細(xì)則、教研活動考核制度等。

  二、抓好隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)

  為了更好落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)政策、制度,實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo),年級組在本學(xué)期下功夫抓了班主任隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè)。年級組對他們的工作進(jìn)行了多次培訓(xùn)和指導(dǎo),本學(xué)期堅(jiān)持每周一次的班主任例會,在例會上不僅做好學(xué)校政策、工作的上傳下達(dá),對一周來年級工作進(jìn)行總結(jié),對下周工作安排部署,而且針對不同情況,不同事件做了針對性的工作方法指導(dǎo)。

  一學(xué)期來,年級組對年輕班主任、青年教師進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn),針對階段性工作中出現(xiàn)的問題召開了多次備課組長會,同時(shí)對部分教師、部分班主任進(jìn)行了多次個(gè)別談話,工作中出現(xiàn)的問題得到了及時(shí)糾正和解決。

  三、加強(qiáng)三種關(guān)系,建立多元化管理

  為了保證年級組工作更具實(shí)效性,本學(xué)期年級組注重了教師間的協(xié)作關(guān)系,家庭與學(xué)校教育的配合關(guān)系和學(xué)生的自主管理與協(xié)作關(guān)系。

  1、教師間的協(xié)作關(guān)系

  為實(shí)現(xiàn)學(xué)校關(guān)于“教師有差異,教學(xué)無差師”的目標(biāo),本學(xué)期初二年級組采取加強(qiáng)教研活動的管理與考核和以老帶新等手段,以教學(xué)案、以考代練題為載體開展教研活動,年級組不僅認(rèn)真檢查,進(jìn)行通報(bào),而且要求每次活動有記錄。

  初二年級組不僅認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校要求的班主任與任課教師之間的雙向反饋,而且在期中考試后全年級以班、以年級為單位分別進(jìn)行了學(xué)情分析會,不僅使教師多角度了解了所代班的學(xué)生情況,使教育教學(xué)更具有針對性,而且密切了教師間的關(guān)系,強(qiáng)化了教師的協(xié)作關(guān)系。

  2、家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系

  家校合作是指學(xué)校與家庭在目標(biāo)認(rèn)同、情感融洽、信息溝通的基礎(chǔ)上,互相配合,互相支持,協(xié)調(diào)一致的互動活動。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是要靠家庭和學(xué)校共同教育來完成的,所以本學(xué)期中,年級組要求班主任隨時(shí)通過面對面,電話交流等方式與家長進(jìn)行溝通,互相配合,來共同教育學(xué)生。同時(shí)在期中考試后還以班為單位組織了家長會和班級家委會座談會,取得良好效果。

  3、學(xué)生的自主管理與協(xié)作關(guān)系

  從初一開始,我們就成立了年級學(xué)生會,讓學(xué)生參與到年級組紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的等管理中,使學(xué)生在管理中認(rèn)識、理解學(xué)校的制度,進(jìn)而自覺地遵守學(xué)校制度,不僅鍛煉了學(xué)生的工作能力,而且對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也起到了促進(jìn)作用。

  在學(xué)習(xí)上,大力提倡互幫互學(xué),利用同學(xué)資源提高學(xué)習(xí)成績,期中考試后,各班組織進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法交流,有的班級還邀請了各科老師為他們介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),收到良好效果。

  四、打好中考第一仗

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)生即將面臨生物地理會考,這既是關(guān)鍵的一仗,也是鼓舞士氣的一仗。從開學(xué)初,年級組協(xié)同備課組精心制定了嚴(yán)密的地理、生物會考備考方案,多次組織全體班主任和生地老師召開生物地理會考備考會,同時(shí)和學(xué)校簽訂了地理、生物會考責(zé)任書,明確提出今年地理生物會考一定要再現(xiàn)僑中會考輝煌。

  為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),從學(xué)校到年級、從班主任到任課老師,從早自習(xí)輔導(dǎo)、中午幫困、到晚自習(xí)輔導(dǎo),老師們付出了百般的辛苦,全力以赴;全體學(xué)生也是士氣高昂,互幫互學(xué),我們有理由相信,今年的生地會考一定會取得滿意的成績。

  五、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  初二,是學(xué)生心理成熟的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生心理波動頻繁的一個(gè)時(shí)期,所以本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。年級組在開學(xué)初的教師大會上進(jìn)行了專門布臵和要求,采取了多種形式和手段進(jìn)行培養(yǎng)。首先是在入學(xué)教育中通過周會課對《中學(xué)生行為規(guī)范》、《海南華僑中學(xué)違紀(jì)處罰條例》、《宿舍管理規(guī)定》等進(jìn)行再一次的深入學(xué)習(xí),開學(xué)后陸續(xù)在各班開展了以行為習(xí)慣、文明禮儀、青春期教育為主題的主題班會課。同時(shí)在教學(xué)過程中,年級組大部分教師都能認(rèn)真執(zhí)行條例對學(xué)生進(jìn)行處罰,有效地執(zhí)行了學(xué)校管理規(guī)定,規(guī)范了學(xué)生行為。另處,年級組要求班主任和任課教師在處罰后的思想教育工作要跟上去,使違紀(jì)學(xué)生認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,接受教訓(xùn),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  六、開展生活化德育,豐富學(xué)生生活

  本學(xué)期各項(xiàng)活動頻繁,學(xué)生生活豐富多彩。這是學(xué)生開拓視眼,陶冶情操,培養(yǎng)能力,鍛煉自我的好時(shí)機(jī)。學(xué)校搭建舞臺,學(xué)生展示自我,這是品質(zhì)學(xué)校辦學(xué)理念的又一體現(xiàn)。在緊張學(xué)習(xí)的之余,給他們一個(gè)自我放松的機(jī)會,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,精心準(zhǔn)備,為班級年級贏得榮譽(yù)。

  年級組織的主要活動有:竹竿舞比賽、十大歌手比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)……,學(xué)生在各項(xiàng)活動中充分展示了各自的風(fēng)采,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了競爭意識,豐富了課余生活。

  回顧一學(xué)期的工作,也有許多做得不夠的地方,有待于下學(xué)期進(jìn)一步的完善與改進(jìn)。

  1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級都有不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。備課組、班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級管理方面的問題提出整改意見,多聽取學(xué)生的合理意見,多和學(xué)生交流、多和家長溝通,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

  2、本年級個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象。下學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真研究對策,克服這些問題。

  3、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾甚至抽煙的行為,學(xué)生沖突和摩擦依然存在。

  4、安全問題常抓不懈。對于宿舍和教室的一些安全隱患進(jìn)行排查,確保學(xué)生安全,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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