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幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)

時間:2022-11-08 08:52:13 總結(jié) 我要投稿

幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)范文(精選6篇)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)范文(精選6篇)

  幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)1

  本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實做好學(xué)校消防安全工作。

  幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)” “誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣。

  宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

  四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度。

  增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全園的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

  幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)2

  xx幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

  在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

  各班在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。

  學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

  幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師,能馬上融入這個集體,我們在每周一次的班務(wù)會上一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、教育教學(xué)工作

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次的教案大家都會認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰。

  2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄

  保育教師這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是我班老師不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時我和陳老師還為她們提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準(zhǔn)確地填寫記錄。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和劉老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,再今年的教師基本功比武中,我們由于教具多質(zhì)量好而獲得最高分!

  三、組織大型活動

  1、體操比賽

  這是這個學(xué)期的第一項大活動,也是我們新組合班級第一次共同組織的大型活動。從選擇做操音樂、到做操的編排、以及道具的選用,老師們都做了詳細(xì)的策劃。為了排練好這個體操時間,也為了不耽誤本班的工作。老師們更始發(fā)揚吃苦耐勞在先的風(fēng)格,看見什么事情不說就干,從來不管自己是副班還是主班,一樣的干。這些都讓我非常的感動。正是有了大家的付出,我們的共同努力和相互協(xié)作,在這次體操比賽中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭?/p>

  2、六一畫展

  為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動,我們單位要舉辦大型的畫展,這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。,但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我們在班務(wù)會上商議單獨的輔導(dǎo)孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高,又可以拿出好的作品,于是我們利用平時的教學(xué)和中午的午休時間,輔導(dǎo)孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。

  四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

  我和陳老師忙于教學(xué)工作的同時,我們也負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生保健工作,我們保教配合,還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差呀!

  五、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和陳老師對孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

  六、家長工作

  幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了,這些都讓好感動,如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。

  轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。

  幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)4

  來米奇幼兒園也接近半年了,我在適應(yīng)這里的環(huán)境,這里的孩子,同時孩子們也在適應(yīng)著我,望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,學(xué)前班的生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、班級情況分析

  我們學(xué)前一班有30名幼兒,大部分孩子年齡在6歲左右,其中男生比較多,他們聰明好動,所以在本學(xué)期中我們很注意幼兒的常規(guī),在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,特別是語言、繪畫、書寫、講故事等,我們班幼兒都比較感興趣,與開學(xué)初相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,講故事、書寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、充分利用了晨間時間放學(xué)前的時間,組織幼兒讀故事、鼓勵幼兒上臺講述,以評選優(yōu)秀小觀眾和小明星等活動,讓幼兒能夠大方的表現(xiàn)自已,在生活中培養(yǎng)幼兒自已的事情自已做,在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了一定的效果,在教學(xué)過程中,我注意做到以下幾點:

  1、堅持聽課,多學(xué)習(xí)其他老師一些好的教學(xué)方式,通過本學(xué)期的教研活動,上公開課,聽課,評課,讓自已也得到一定的進(jìn)步!

  2、每天備好教學(xué)教材,欠缺的及時補(bǔ)上,不耽誤教學(xué)時間

  3、在教學(xué)中注意個別落差的幼兒,給他們多一些展示的機(jī)會,讓每個孩子能更自信的學(xué)習(xí)成長!

  (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我們根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,通過這學(xué)期一起參與主題環(huán)創(chuàng),讓我明白環(huán)創(chuàng)不只是要求美觀,而且要和我們的`教學(xué)想接合要實用!

  (四)保育工作

  在秋冬季節(jié),天氣不穩(wěn)定,我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。午睡時觀察幼兒的午睡情況。積時為幼兒蓋好被子等,在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長。

  1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  2、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,衣服折疊整齊放好。

  4、經(jīng)過我和楊老師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)5

  本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

  為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落實制度

  建立消防安全工作各項制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

  開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

  幼兒園消防安全預(yù)防火災(zāi)總結(jié)6

  本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神,結(jié)合我園實際,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神。

  三、扎實開展各項消防工作

  1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識。

  2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

  3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對消防器材進(jìn)行了檢查,做到了有記錄,并對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

  4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

  5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);并在家長會中做了消防安全知識講解。

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