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初中統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初中統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、頻數(shù)分布直方圖:
1.頻數(shù)與頻率:每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù),而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。
2.頻數(shù)分布表:運(yùn)用頻數(shù)分布直方圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的時(shí)候,一般先列出它的分布表,其中有幾個(gè)常用的公式:各組頻數(shù)之和等于抽樣數(shù)據(jù)總數(shù);各組頻率之和等于1;數(shù)據(jù)總數(shù)×各組的頻率=相應(yīng)組的頻數(shù)。
畫(huà)頻數(shù)分布直方圖的目的,是為了將頻數(shù)分布表中的結(jié)果直觀、形象地表示出來(lái)。
3.頻數(shù)分布直方圖:
。1)當(dāng)收集的數(shù)據(jù)連續(xù)取值時(shí),我們通常先將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,然后再繪制頻數(shù)分布直方圖。
。2)繪制的頻數(shù)分布直方圖的一般步驟:
、儆(jì)算最大值與最小值的差(極差),確定統(tǒng)計(jì)量的范圍;
②決定組數(shù)和組距,數(shù)據(jù)越多,分的組數(shù)也應(yīng)當(dāng)越多;
、鄞_定分點(diǎn);
、芰蓄l數(shù)分布表;
⑤畫(huà)頻數(shù)分布直方圖。
二、常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖:
常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖三種,在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),具體選擇用哪種統(tǒng)計(jì)圖,要依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和問(wèn)題的要求而定。
1.條形統(tǒng)計(jì)圖:
。1)條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)。條形統(tǒng)計(jì)圖又分為條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
(2)特點(diǎn):能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù);易于比較數(shù)據(jù)間的差別;如果要表示的數(shù)據(jù)各自獨(dú)立,一般要選用條形統(tǒng)計(jì)圖。
。3)繪制方法:
、贋榱耸箞D形大小適當(dāng),先要確定橫軸和縱軸的長(zhǎng)度,畫(huà)出橫軸和縱軸;
②確定單位長(zhǎng)度,根據(jù)要表示的數(shù)據(jù)的大小和數(shù)據(jù)的種類(lèi),分別確定兩個(gè)軸的單位長(zhǎng)度,在橫縱、縱軸上從零開(kāi)始等距離分段;
、塾瞄L(zhǎng)短(或高低)不同的直條來(lái)表示具體的數(shù)量,直條的寬度要適當(dāng),每個(gè)直條的寬度要相等,直條之間的距離也要相等;
、芤⒚鞲髦睏l所表示的統(tǒng)計(jì)對(duì)象、單位和數(shù)量,寫(xiě)上統(tǒng)計(jì)圖的名稱(chēng)、制圖日期,復(fù)式條形圖還要有圖例。
2.折線統(tǒng)計(jì)圖:
。1)折線統(tǒng)計(jì)圖用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái),以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化。
(2)特點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖能夠清晰地顯示數(shù)據(jù)增減變化。如果表示的數(shù)據(jù)是想了解隨時(shí)間變化而變化的情況,那么就采用折線統(tǒng)計(jì)圖。
。3)繪制方法:
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料整理數(shù)據(jù);
、谟靡欢▎挝槐硎疽欢ǖ臄(shù)量,畫(huà)出縱、橫軸;
③根據(jù)數(shù)量的多少,在縱、橫軸的恰當(dāng)位置描出各點(diǎn);
、馨迅鼽c(diǎn)用線段按順序依次連接起來(lái);
、萁y(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)是不是統(tǒng)計(jì)資料整理的數(shù)據(jù)。
3.扇形統(tǒng)計(jì)圖:
。1)扇形統(tǒng)計(jì)圖用圓表示總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。
。2)特點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360的比。如果表示的數(shù)據(jù)是想了解各數(shù)據(jù)所占的百分比,那么一般采用扇形統(tǒng)計(jì)圖。
。3)繪制方法:
①先算出個(gè)部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分之幾。
②再算出表示個(gè)部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角的度數(shù)。
③取適當(dāng)?shù)陌霃疆?huà)一個(gè)圓,并按照上面算出的圓心角的度數(shù)在圓里畫(huà)出各個(gè)扇形
④在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各個(gè)部分?jǐn)?shù)量名稱(chēng)和所占的百分?jǐn)?shù),并用不同的顏色區(qū)別
、輰(xiě)上名稱(chēng)和制圖日期。
三、各類(lèi)統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):
條形統(tǒng)計(jì)圖:能清楚表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目;折線統(tǒng)計(jì)圖:能清楚反映事物的變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖:能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。
常見(jiàn)考法
(1)列頻數(shù)分布表,繪制頻數(shù)分布直方圖;
(2)從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息,完成題目設(shè)計(jì)的問(wèn)題;
。3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖、統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題;
。4)統(tǒng)計(jì)圖的繪制和轉(zhuǎn)化。
誤區(qū)提醒
。1)在做統(tǒng)計(jì)時(shí),沒(méi)有合理選擇統(tǒng)計(jì)圖表;
。2)提取圖表中的信息時(shí),不完全,有遺漏;
(3)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),錯(cuò)誤判斷部分的數(shù)量。
初中數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)與概率解題技巧
統(tǒng)計(jì)與概率這一塊知識(shí)可以說(shuō)是全國(guó)中考數(shù)學(xué)必考一個(gè)知識(shí)板塊,在中考數(shù)學(xué)中?键c(diǎn)有數(shù)據(jù)的收集方法,平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的計(jì)算與選擇,方差和標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算和應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用及信息綜合分析;事件的分類(lèi),簡(jiǎn)單事件的概率計(jì)算,畫(huà)樹(shù)狀圖或列表求概率,對(duì)頻率和概率的理解等。
統(tǒng)計(jì)初步和概率習(xí)題注意:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、極差、標(biāo)準(zhǔn)差、加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算要準(zhǔn)確,權(quán)重要化成百分?jǐn)?shù)。
統(tǒng)計(jì)與概率類(lèi)中考題型知識(shí)樹(shù)如下:
統(tǒng)計(jì)與概率類(lèi)中考題一定要認(rèn)真思考樣本、總體、個(gè)體、樣本容量(不帶任何單位,只是一個(gè)數(shù))在選擇題中的正確判斷(注意研究的對(duì)象決定了樣本的說(shuō)法)。
對(duì)于概率類(lèi)問(wèn)題特別要注意以下幾點(diǎn):
①注意概率、機(jī)會(huì)、頻率的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
、谧⒁忸}目中隱含求概率的問(wèn)題。
、郛(huà)樹(shù)狀圖及其它方法求概率。
、苊蚰P皖}注意放回和不放回。
⑤注意在求概率的問(wèn)題中尋找替代物,常見(jiàn)的替代物有:球,撲克牌,骰子等。
統(tǒng)計(jì)與概率在中考中一般以客觀題的形式進(jìn)行考查,選擇題、填空題較多,同時(shí)考查多個(gè)考點(diǎn)的綜合性題目一般以解答題的形式進(jìn)行考查;統(tǒng)計(jì)與概率在中考中所占的比重約為6%~12%。
解決統(tǒng)計(jì)與概率問(wèn)題常用的數(shù)學(xué)思想是方程思想和分類(lèi)討論思想;常用的數(shù)學(xué)方法有分類(lèi)討論法,整體代入法等。
解題反思:
本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。典型例題2:
解題反思:
此題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比。
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
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