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工會全民閱讀總結(jié)

時間:2023-02-01 16:39:57 總結(jié) 我要投稿

工會全民閱讀總結(jié)范文(通用25篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的工會全民閱讀總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

工會全民閱讀總結(jié)范文(通用25篇)

  工會全民閱讀總結(jié) 篇1

  為豐富廣大職工群眾精神文化生活,深入推進(jìn)全民閱讀,進(jìn)一步加強(qiáng)新時代海門產(chǎn)業(yè)工人隊伍思想政治工作,春節(jié)前后,南通市海門區(qū)總工會緊緊圍繞“全民閱讀春風(fēng)行動”部署,舉辦多場內(nèi)容豐富、形式新穎的“全民閱讀春風(fēng)行動”系列活動,通過慰問捐贈、志愿服務(wù)等方式,傳遞愛心,傳播文明,傳送書香,進(jìn)一步助推“我為職工辦實事”實踐活動走深走實。

  開展文化慰問行動。春節(jié)前夕,海門區(qū)總工會結(jié)合春節(jié)送溫暖活動,走進(jìn)余東鎮(zhèn)的南通市五金機(jī)電有限公司、海門港新區(qū)南通回力橡膠有限公司等企業(yè)生產(chǎn)一線,開展 “暖心三送,普惠職工”活動,為職工群眾送上豐富的新春文化“套餐”。活動現(xiàn)場,特邀區(qū)書法家協(xié)會的書法家們揮毫潑墨,為職工們書寫新春“!弊趾蛡性對聯(lián),送上“娘家人”的暖心關(guān)愛和美好祝愿;同時,結(jié)合《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》宣傳手冊內(nèi)容,開展了安全生產(chǎn)知識趣味競答;還向一線職工送去文學(xué)、法律等精選圖書300余冊,讓他們“帶一本好書回家過年”,傳遞了工會情系職工的溫暖。

  實施閱讀關(guān)懷項目。新春佳節(jié)之際,海門區(qū)總工會先后走進(jìn)海門城區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、海門港新區(qū)、三星鎮(zhèn)、余東鎮(zhèn)等外來務(wù)工人員集中的地方,舉行“書香潤童心,工會伴你行”主題活動,為小“新海門人”送去精心挑選的經(jīng)典名著、優(yōu)秀童書以及漂亮的文具等豐富多彩的文化年禮,努力讓外來職工子女過一個有書香味兒的新年。

  舉辦特色閱讀活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié),海門區(qū)總工會開展了“我們的節(jié)日·元宵——傳承非遺文化,弘揚(yáng)工匠精神”志愿服務(wù)行動,給海門街道企業(yè)職工及其子女帶去一場沉浸式非遺主題親子活動。活動上邀請江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“燈彩(南通燈彩)”代表性傳承人何林祥老師為大家現(xiàn)場授課,通過對話訪談、作品欣賞、互動交流等形式,讓大家了解到南通燈彩的起源、歷史以及制作工序,近距離領(lǐng)略南通非遺燈彩的.魅力。在何老師的悉心指導(dǎo)下,親子家庭齊動手,親密合作,運用壓、剪、捏、繞、貼等技巧,制作出了一件件精美的荷花燈;顒蝇F(xiàn)場,區(qū)總工會為職工子女們送上筆筒、書簽等節(jié)日禮包,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),自立自強(qiáng)。

  據(jù)悉,南通市海門區(qū)總工會春節(jié)文化送溫暖活動已經(jīng)持續(xù)開展多年,始終秉持公益性和普惠性原則,成為深受職工群眾歡迎的文化惠工品牌。下一步,海門區(qū)總工會將聚焦現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè),努力拓展“工會大服務(wù)”內(nèi)涵,主動呼應(yīng)、熱情關(guān)切職工群眾的心聲和期望,提供更多優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇2

  為進(jìn)一步培養(yǎng)局工會青年干部職工讀書看報的濃厚興趣,提高他們的文字寫作功底和語言交流能力,加快應(yīng)急年輕人成長的步伐,推動全市應(yīng)急事業(yè)發(fā)展,近日,高郵市應(yīng)急管理局工會、婦聯(lián)、團(tuán)支部聯(lián)合開展了“全民閱讀春風(fēng)行動”讀書會,10多名青年干部職工積極踴躍報名參加此次活動。

  活動圍繞“讀一本好書,談一點心得體會”主題,大家紛紛推薦了自己精挑細(xì)選的經(jīng)典書目,朗誦了精華篇章,闡述書中寓意,交流閱讀感受,分享讀書帶來的.快樂和感悟。

  分管負(fù)責(zé)人劉生華副局長參加本次活動,他表示本次讀書活動為推進(jìn)全民讀書、促進(jìn)青年成長、成才搭建了良好交流平臺,全局青年在分享讀書過程中接受智慧洗禮,在交流中碰撞思想火花。劉生華要求工青婦組織以后要經(jīng)常性地組織積極向上、催人奮進(jìn)的活動,同時對青年干部職工提出殷切希望,希望大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用,鼓勵青年干部職工要敢于創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),增強(qiáng)工作主動性和積極性,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作,敢于競爭展示自我,盡快在各自崗位上獨當(dāng)一面。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇3

  為扎實推進(jìn)我鎮(zhèn)“全民閱讀春風(fēng)行動”,3月3日上午,三垛鎮(zhèn)總工會聯(lián)合鎮(zhèn)殘聯(lián)開展全民閱讀春風(fēng)行動走進(jìn)少游殘疾人之家活動,旨在豐富殘疾人精神文化生活,增強(qiáng)殘疾人文化自信,展示殘疾人積極向上的.精神風(fēng)貌,

  活動現(xiàn)場,舉行了贈書儀式,對促進(jìn)殘疾人多讀書、讀好書,豐富殘疾人文化生活,提高其自身的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)起到了積極地推動作用。同時,工會志愿者們向現(xiàn)場群眾發(fā)放全民閱讀宣傳小卡片,耐心細(xì)致地講解全民閱讀相關(guān)知識,動員廣大群眾積極參與到活動中來。

  下一步,三垛鎮(zhèn)總工會還將進(jìn)一步深入企業(yè),圍繞職工群眾、及職工子女等重點群體,創(chuàng)新開展閱讀活動,加強(qiáng)全民閱讀活動開展,讓“全民閱讀”春風(fēng)吹遍全鎮(zhèn)每一個角落。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇4

  為豐富廣大村民群眾精神文化生活,春江街道總工會助力民主村基聯(lián)會開展“全民閱讀春風(fēng)行動”,倡導(dǎo)全民閱讀,鼓勵和引導(dǎo)村民們通過讀書學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,營造多讀書、讀好書的濃厚氛圍。

  在這場戶外閱讀活動,在工會志愿者的帶領(lǐng)下,大家熱情高漲,認(rèn)真閱讀所選書籍,相互交流心得,分享閱讀體會。通過這次活動,大家融入其中,享受著知識帶來的快樂,不僅開闊了思想境界,還了解了很多知識,通過相互交流,拉近了距離。

  下一步,春江街道總工會更加緊密與村基聯(lián)會的聯(lián)系,將依托村里新時代文明實踐站與農(nóng)家書屋,以群眾的.實際需求為出發(fā)點和落腳點,持續(xù)開展“全民閱讀”等有溫度、接地氣的全民閱讀志愿服務(wù)活動,培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全民思想文化素質(zhì),讓“全民閱讀”的春風(fēng)吹遍每一個角落。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇5

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)干部、村(社區(qū))居民、企事業(yè)單位職工的思想道德水平和科技文化素質(zhì),結(jié)合我鎮(zhèn)實際,5月在我鎮(zhèn)開展全民讀書月活動,倡導(dǎo)廣大干部群眾多讀書、讀好書、會讀書、會用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高干部隊伍素質(zhì)、提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)效益方面起到了良好效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,確保活動的順利開展

  為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會主席擔(dān)任組長,親自抓讀書活動,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。在此基礎(chǔ)上,制定了任務(wù)明確、措施有利,便于活動的開展,形成有計劃、有步驟的規(guī)范的一項活動,確保了全民讀書活動的順利開展。

  二是提高認(rèn)識,形成氛圍。

  開展職工讀書學(xué)習(xí)活動是繼續(xù)開展全民終身學(xué)習(xí)一項具體措施,是提高職工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)市場競爭能力的重要方面。黨組織要把職工讀書學(xué)習(xí)作為應(yīng)盡之責(zé),行政要切實搞好組織領(lǐng)導(dǎo),工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)要積極配合,齊抓共管,形成合力,確保職工讀書活動收到實效。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎(chǔ)。

  三、活動內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著

  在本次讀書活動中,我鎮(zhèn)著眼于提高干部素質(zhì),形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。

  1、結(jié)合我鎮(zhèn)現(xiàn)開展的“實現(xiàn)偉大中國夢.建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動,在全鎮(zhèn)開展讀書月活動,動員各村(社區(qū))工會聯(lián)合會、企業(yè)工會積極參與,增加此次活動面,加大職工之間的交流,不斷提高我鎮(zhèn)廣大職工的`文化修養(yǎng)和素質(zhì),也進(jìn)一步形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、利用各企業(yè)所在的村(社區(qū))農(nóng)家書屋,為廣大職工免費開放。各村(社區(qū))圖書管理員根據(jù)職工和群眾的興趣和實際需求,為大家推薦優(yōu)秀圖書,引導(dǎo)職工讀好書,好讀書,使大家增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,切實提高自身素質(zhì)。

  全民讀書活動開展以來,得到了全體干部群眾的支持,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,促進(jìn)本項活動順利開展。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動,在我鎮(zhèn)上下形成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,切實增強(qiáng)了全體干部群眾的創(chuàng)新意識、競爭意識、先進(jìn)意識,提高了干部群眾整體素質(zhì)。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇6

  許昌市開展全民閱讀活動,旨在全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,提升城市文化品位,加快創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)程,幾年來一直得到廣泛響應(yīng)。全民閱讀活動以書為核心,以閱讀為主題,以提升市民文化素質(zhì)為目標(biāo),在全市機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、新聞單位等積極行動起來,積極開展社會主義核心價值體系建設(shè),為許昌創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大的精神動力。

  一、全民閱讀活動組織健全,范圍廣,規(guī)模大全民閱讀活動發(fā)起于20xx年,每年舉辦一次,每年設(shè)置一個主題。

  為了切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),活動實行由市委宣傳部統(tǒng)籌,活動覆蓋全市,直接參與活動的單位包括機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)。20xx年,全民閱讀活動與落實創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,將會更加深入,組織工作更加健全成熟,規(guī)模更大,范圍更加廣泛。本屆活動圍繞創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo),以“閱讀文明幸!睘橹黝},運用行政機(jī)構(gòu)、社會機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體等多種力量全面動員,在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、鎮(zhèn)村、家庭、企事業(yè)單位中廣泛開展全民讀書活動,力爭形成濃厚而廣泛的閱讀氛圍,加快創(chuàng)建全國文明城市進(jìn)程。

  二、逐層深入,全面安排閱讀活動,增強(qiáng)活動實際效果

  20xx年全民閱讀活動,以時間為紐帶,來牽動全年的全民閱讀活動,同時在同一時間段內(nèi)按組織類別區(qū)分,合理安排閱讀活動,達(dá)到既突出重點內(nèi)容又新穎的特點。為加快建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,切實提高廣大干部群眾的'科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),20xx年我們在全市組織開展全民讀書,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會活動,制定下發(fā)了《關(guān)于開展全民讀書創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會活動的意見》、《創(chuàng)建五類學(xué)習(xí)型組織實施方案的通知》,并于6月13日召開全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織暨學(xué)習(xí)型社會動員會,對活動進(jìn)行了安排部署。會后,全市各地各單位積極行動,認(rèn)真貫徹落實會議精神,召開動員會,制定下發(fā)工作方案,隨著學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建活動的深入推進(jìn),全市各地、各單位也相繼開展了多種形式的創(chuàng)建活動。一是舉辦首屆讀書節(jié)暨“蓮城”書市活動。9月17日,我市首屆讀書節(jié)暨蓮城書市開幕。主題是“進(jìn)步與發(fā)展從閱讀開始”。共邀請省內(nèi)外21家出版社參展,參展圖書2萬多冊。通過開展精品展銷、優(yōu)惠展銷、真情捐書等活動,鼓勵市民把讀書當(dāng)作一種需求、一種時尚,當(dāng)作生活中不可或缺的一部分。二是舉辦許昌市首屆讀書沙龍活動。11月18日,許昌市首屆讀書沙龍活動舉辦,借助這一平臺,讓大家一起共同暢談讀書體會,講述讀書故事,共同分享讀書帶給每個人的精神享受。進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,讓更多的人愛上讀書,品味書香,享受閱讀,感悟人生。來自社會各界的專家、學(xué)者圍繞上述問題進(jìn)行了交流和探討。三是啟動“許都講壇”。12月1日,由市委宣傳部主辦的《許都講壇》在許都大劇院舉行開壇儀式!对S都講壇》是全市開展的全民讀書、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的一個重要載體。中國房地產(chǎn)及住宅研究會副會長顧云昌教授以節(jié)能減排決定城市發(fā)展高度進(jìn)行了第一講。

  三、媒體大力參與宣傳,創(chuàng)造良好輿論氛圍

  近年來,我市新聞媒體長期注重辦好讀書欄目。許昌日報、許昌晨報均推出讀書專版,推介好書,刊登讀書心得文章,引領(lǐng)城市的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。全面跟蹤報道全市開展全民閱讀活動的情況,認(rèn)真制作和及時刊(播)公益廣告,印發(fā)全民閱讀活動的有關(guān)內(nèi)容計劃,引導(dǎo)讀者、觀眾、聽眾參與到活動中,為舉辦全面閱讀活動進(jìn)行輿論宣傳,創(chuàng)造輿論氛圍。許昌日報等媒體繼續(xù)開啟讀書版欄目,為讀者提供最全面的圖書資訊。

  許昌正值創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時刻。全民閱讀活動的開展,不僅為許昌帶來了濃郁的書香,還讓“創(chuàng)文”工作翻開新的一頁。通過閱讀能不斷地提高人們的文化素質(zhì),促進(jìn)文明城市與文明社會。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要全市干部群眾繼續(xù)投入極大地?zé)崆。今后,我們要在全市進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求和、讀書成才的新風(fēng)尚。在全市形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我市黨風(fēng)民風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我市全民閱讀能力,共建和諧許昌。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇7

  在全縣開展全民閱讀活動,努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實文化生活,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、安排部署

  館領(lǐng)導(dǎo)及時召集全館人員進(jìn)行動員,對活動周密安排,制訂了詳細(xì)可行的.活動方案,下發(fā)各部門,落實責(zé)任,提高工作效率

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

  我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點優(yōu)勢,大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè)。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風(fēng)社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動,安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動。

  三、結(jié)合東風(fēng)街特點,打造特色閱讀,開辦“長者論壇”系列活動

  充分利用流花公園等公共設(shè)施場地優(yōu)勢,結(jié)合東風(fēng)街居民長者多這一實際情況,在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動,有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的內(nèi)涵。在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認(rèn)為,創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣,以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。

  通過舉辦“書香羊城”全民閱讀系列活動,進(jìn)一步提高了全民閱讀能力,在創(chuàng)建全國文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費、人力等方面的制約,活動的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高,我們將會在未來的工作中進(jìn)一步探索,總結(jié)經(jīng)驗,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)建活動載體,將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇8

  盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,它需要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練鞏固,滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們在平時的教學(xué)中,只要注重閱讀方法指導(dǎo),重視閱讀興趣培養(yǎng),就一定會讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  1、重視閱讀興趣培養(yǎng)。

  俗話說:“興趣是的老師”,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的,我開展了評比與展示閱讀筆記;展評手抄報;講評優(yōu)秀作文;講故事等活動。在活動中,學(xué)生真切地感受到因為自己豐富的知識,出色的表現(xiàn),帶來了他人的贊許,由此就可能產(chǎn)生主動閱讀的動力。

  2、注重閱讀方法指導(dǎo)。

  讀書的方法主要來自課內(nèi),來自老師平時的課堂教學(xué)之中,老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,因為它幾乎包含了小學(xué)階段最基本的讀書方法。在平時課堂教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié),在閱讀課外書時自覺地運用,也就是“得法于課內(nèi),得道于課外”。首先,要求學(xué)生讀書時要注意力集中,邊讀邊想,遇到生字生詞能使用工具書,聯(lián)系上下文尋求答案。其次,要求學(xué)生讀書時要勤動筆,做到“不動筆墨不讀書”,在課外書中圈圈點點,摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序,拿到一本書應(yīng)該先看什么,后看什么,那些精讀,那些略讀等等。

  3、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  在課堂上,有意識地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,學(xué)生的積極性更高了,許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而,我又由朗讀示范,講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范,學(xué)生講自己的讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高,并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,永久地保留下來。在這一榜樣示范中,我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動中運用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,解決閱讀中的問題,同時引導(dǎo)怎樣愛書、護(hù)書,注意閱讀衛(wèi)生等。

  4、讓習(xí)慣在活動中鞏固。

  良好的'習(xí)慣養(yǎng)成有其反復(fù)性,學(xué)生閱讀習(xí)慣形成也會出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況,根據(jù)這一心理特點,需加強(qiáng)外在刺激,及時強(qiáng)化等方法,使學(xué)生的閱讀傾向自動化。

  (1)童話閱讀活動。引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的童話,了解認(rèn)識童話作家,感受童話作品的體裁特點,并組織學(xué)生試著編寫童話故事,選擇童話作品排演童話劇。

 。2)經(jīng)典詩文閱讀節(jié)活動。引導(dǎo)學(xué)生閱讀中國傳統(tǒng)的詩、詞、文,感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,并組織學(xué)生給古詩編故事,創(chuàng)演古詩情境劇,古詩文朗誦等。

  豐富多彩的評比、展示、激勵活動,讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生,向更高效的閱讀推進(jìn),讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗中獲得閱讀快樂,從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇9

  根據(jù)西教體發(fā)[20xx]152號文件精神,我校組織開展了為期一月的茶鎮(zhèn)九年制學(xué)校書香校園讀書活動,取得了良好效果,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、高度重視

  學(xué)校收悉西教體發(fā)[20xx]152號文件后,立即召開了校委會,進(jìn)行了專題研究,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和日常辦事組織機(jī)構(gòu),由校團(tuán)委組織全面實施,按文件要求完成任務(wù),并形成長效讀書活動機(jī)制。制定實施方案,落實了考核機(jī)制。

  二、廣泛宣傳,積極動員全體師生參與。

  學(xué)校召開全體師生會議,積極宣講上級文件精神、要求,通過學(xué)習(xí)全體師生明白了,閱讀活動是提升素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的`基礎(chǔ),具有重要戰(zhàn)略意義。在我校組織開展第四屆書香校園閱讀活動,將促進(jìn)學(xué)校更好的貫徹落實黨的十八大精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,加快文明校園創(chuàng)建步伐,促進(jìn)我校工作取得更好的成績。

  我校組織了隆重的“書香校園”讀書活動啟動儀式。

  三、認(rèn)真組織開展讀書活動。

  5月以來,我校組織了全校師生讀書活動。

  1、全體學(xué)生以誦讀中華經(jīng)典為主題,以《弟子規(guī)》為主,學(xué)校

  確立了各班輔導(dǎo)員、組織學(xué)生先讀,后背,教師認(rèn)真講解含義,然后學(xué)生踐行,學(xué)校檢查考核。

  2、全體教師以誦讀中華古典名著為主,每位讀兩本書,并上交讀書筆記兩篇,共交47篇。

  3、我校組織了“誦讀經(jīng)典,文明言行”優(yōu)秀學(xué)生評選活動。根據(jù)各班推薦,學(xué)校評選,師生評議等形式,共評出優(yōu)秀學(xué)生160余人,學(xué)校予以表彰獎勵。

  四、建立長效機(jī)制。

  利用這次閱讀活動,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生形成“讀好書、好讀書、讀書好”的意識和習(xí)慣,營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)校形成了讀書活動的制度體系,堅持每年組織讀書活動。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇10

  為響應(yīng)上級號召,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室的作用,激發(fā)社區(qū)群眾的讀書熱情,推進(jìn)全民閱讀活動興起熱潮,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,努力營造多讀書、讀好書的良好社會氛圍,龍興社區(qū)開展了全民閱讀活動,取得了良好的效果,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動

  一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳,并動員大家積極參與到活動中來。二是制定了活動實施方案,明確活動的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動的原則,確;顒拥捻樌_展。

  二、積極開展好各項活動

  向社區(qū)群眾發(fā)出倡議,號召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書交流活動,引導(dǎo)群眾讀書、愛書,提高社區(qū)群眾的'文化素質(zhì)。開展了開展優(yōu)秀圖書推薦活動,社區(qū)圖書室對到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo),引導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,提高圖書室資源的利用率。主要針對社區(qū)青少年群體,開展了一次贈書活動,提高青少年的讀書熱情和質(zhì)量。

  三、活動效果

  通過組織全民閱讀活動,在社區(qū)工作人員的不懈努力下,社區(qū)居民結(jié)合自身實際,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用,引導(dǎo)群眾讀書、愛書,社區(qū)群眾口碑相傳,陸續(xù)走進(jìn)圖書館,利用圖書館,群眾參加了各種活動,活動取得了可喜的成績,提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì),提高圖書室資源的利用率,在社區(qū)營造出了“以求知為榮,以讀書為樂”的良好氛圍,為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動,讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇11

  春光融融,和風(fēng)煦暖,在當(dāng)前疫情防控的特殊時期,我們迎來第九屆“xx讀書月”活動。xx縣圖書館圖書館充分發(fā)揮全民閱讀主陣地作用,聚集各方力量,加大優(yōu)質(zhì)閱讀資源、服務(wù)、活動的整合和創(chuàng)新力度,以“書香助力戰(zhàn)‘疫’點亮心靈之光-閱讀文明生活”為主題,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的線上線下閱讀活動。

  以“經(jīng)典永流傳,好書樂分享”為主題開展線上同城共讀活動,并在4.23當(dāng)天在圖書館內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,向讀者展示電子書、音視頻等活動資源,共享共賞好書。

  依托志愿者隊伍,xx縣圖書館開展線下送講座,送圖書,走進(jìn)基層,為xx君宇中學(xué)送去《孟子》《中庸》《大學(xué)》《論語》等圖書400余冊。

  如今公益講座已經(jīng)成為吸引讀者、聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的'重要形式之一。世界讀書日期間,我館精心選了20多個優(yōu)秀講座,讓更多的人認(rèn)識圖書館、走進(jìn)圖書館。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇12

  為大力推進(jìn)全民閱讀,營造書香xx氛圍,促進(jìn)文明和諧社區(qū)建設(shè)。20xx年4月16日,工人村辦xx社區(qū)開展“魅力xx·閱享人生”講文明、樹新風(fēng),全民閱讀活動。

  好的圖書能夠起到陶冶情操,增長見識、樹立正確人生觀的作用,我們要及時充電,豐富精神食糧。并號召大家“每天少看一小時電視,多看一小時書”。交流活動中,大家就自己閱讀的各種文學(xué)類圖書,以及十九大精神圖書與大家分享,大家積極發(fā)言,暢談自己的讀書感想和心得,相互推薦自己的心儀好書。在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。社區(qū)居民們也紛紛表示:“社區(qū)組織的讀書活動,豐富了我們的業(yè)余文化生活,讓我們許多人都愛上了讀書!爆F(xiàn)場氣氛活躍,在圖書室,大家紛紛對圖書進(jìn)行借閱。

  xx社區(qū)通過組織開展此次讀書活動,積極引導(dǎo)轄區(qū)居民參與閱讀,同時加大宣傳力度,發(fā)起全民閱讀倡議,推動全社區(qū)上下形成“魅力xx·閱享人生”“好讀書、會讀書、讀好書”的閱讀氛圍,使轄區(qū)居民了解到讀書的.意義,讓社區(qū)書香四溢,從而提高轄區(qū)居民的整體素質(zhì),也對街道的精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇13

  一、安排部署

  館領(lǐng)導(dǎo)及時召集全館人員進(jìn)行動員,對活動周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動方案,下發(fā)各部門,落實責(zé)任,提高工作效率。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

  同時,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。

  三、精心組織,內(nèi)容豐富

  1、世界讀書日宣傳活動。

  xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“20xx全國少年兒童閱讀年”活動,經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“世界讀書日”讀者活動。

  在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報,營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進(jìn)行閱讀體驗。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺,為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動。為鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啟動第x屆“讀書杯”有獎?wù)魑幕顒,活動主題為“影響我一生的一本書”。在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

  2、實施“閱讀推廣人培育”計劃,夯實農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會。

  農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的運行質(zhì)量,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書館“閱讀推廣人培育”的`活動計劃,于20xx年x月14日上午,在xx縣圖書館三樓多媒體室,召開了“xx縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會議。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式,首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了農(nóng)家書屋管理水平,保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運行。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇14

  區(qū)文旅局按照市文旅委的部署要求,結(jié)合我區(qū)實際,扎實開展全民閱讀活動,深入推廣全民閱讀,不斷滿足人民群眾的多種文化需求,努力營造的良好氛圍,F(xiàn)將全民閱讀活動開展情況總結(jié)如下:

  一、主要做法和成效

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對全區(qū)全民閱讀工作的統(tǒng)籌安排,成立了以區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的xx官區(qū)全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全民閱讀活動工作會議,將全民閱讀工作納入國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃中,明確職責(zé),落實責(zé)任,為全民閱讀活動工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

 。ǘ﹥(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施。目前,全區(qū)1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、2個全民閱讀點、13個農(nóng)家書屋、20余個社區(qū)圖書閱覽室全部免費對外開放。在原有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升和改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和社區(qū)綜合文化中心,加快推進(jìn)全民閱讀點建設(shè)。對xx鎮(zhèn)綜合文化站采取置換的方式,將xx鎮(zhèn)綜合文化站搬遷至xx春城小區(qū),居民可以更加方便地享受到優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù),已完成設(shè)計方案。以“服務(wù)社區(qū)、文化社區(qū)、美麗社區(qū)”建設(shè)為抓手,理順機(jī)制、補(bǔ)齊短板,將社區(qū)綜合性文化中心建設(shè)納入全區(qū)規(guī)范試點社區(qū)服務(wù)用房功能設(shè)置中,采取共享共建或新建小區(qū)配套用房改建等方式,進(jìn)一步提高村(社區(qū))綜合文化中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),20xx年主要建設(shè)改造幸福社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū),建成后將更好滿足社區(qū)居民的文化活動需求。同時,在去年已建成xx和xx閱讀點的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)實際,在人民、幸福、學(xué)苑等8個社區(qū)、xx鎮(zhèn)和東郊辦,利用現(xiàn)有閑置房或社區(qū)書屋統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計改造,建設(shè)一批市、區(qū)級全民閱讀示范點。目前人民、學(xué)苑、xx、xx社區(qū)閱讀點及xx鎮(zhèn)xx社區(qū)閱讀已進(jìn)入內(nèi)部裝潢階段,將陸續(xù)投入使用,其他5個閱讀點依次進(jìn)行招標(biāo)、設(shè)計、施工等流程。全部建成后,將為轄區(qū)居民的閱讀活動提供更加便捷、舒適的環(huán)境。目前,全民閱讀點圖書新增采購工作正在進(jìn)行中。

 。ㄈ╅_展各類閱讀活動。一是依托區(qū)圖書館、全民閱讀點、社區(qū)圖書閱覽室、農(nóng)家書屋豐富的`圖書資源,開展常態(tài)化閱讀活動。扎實推圖書館總分館體系建設(shè),推動公共圖書館服務(wù)向基層延伸,實現(xiàn)圖書館資源的效能,根據(jù)基層服務(wù)點需求,開展“圖書漂流”活動,更新豐富圖書種類,服務(wù)學(xué)生和居民群眾。二是開展各類主題活動。在全市第xx屆“讀書節(jié)”期間,區(qū)文旅局開展以“新xx官、新氣象、新標(biāo)桿、新發(fā)展”為主題的讀書征文比賽,并以征文稿件為基礎(chǔ),開展同主題的演講比賽活動,體現(xiàn)出“書香xx”的社會風(fēng)尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在xx官區(qū)第x屆社區(qū)文化活動月期間,各鎮(zhèn)辦社區(qū)在區(qū)文旅局指導(dǎo)下積極開展培訓(xùn)講座、經(jīng)典誦讀、讀書經(jīng)驗交流會、文化知識競賽、留守兒童讀書會、娃娃樓長讀書演講比賽等多種多樣的文化閱讀活動,充分激發(fā)了居民群眾讀書的熱情,營造出濃濃的閱讀氛圍。三是免費開展各類展覽。區(qū)圖書館面向群眾免費展出“同筑中國夢,共度書香年”楹聯(lián)文化展、“xx韻徽風(fēng)”xx官區(qū)·xx區(qū)書法作品聯(lián)展、“美麗xx”書畫名家水墨寫生作品展、青少年書畫展、手工藝品展等各類展覽,吸引眾多居民參與其中,駐足觀看。

  二、主要問題和建議

  當(dāng)前,全民閱讀活動面臨的主要問題為:一是居民群眾閱讀認(rèn)知不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同,因此,各個層次的群眾對開展全民閱讀活動的認(rèn)識程度不一,有些人長期保持主動閱讀的習(xí)慣,有的則在宣傳動員活動中加入閱讀行列,但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個人愛好,讀不讀書并不影響自己的生活,工作之余更喜消費娛樂,極少參加組織的文化閱讀活動。二是活動規(guī)模小,影響力不深。由于活動開展的時間、場地、經(jīng)費、人力等因素制約,部門和鎮(zhèn)辦社區(qū)開展的閱讀活動受眾面較小,局限在某個范圍內(nèi),不能形成大規(guī)模、較深遠(yuǎn)的`影響效應(yīng),活動效果不能完全體現(xiàn)。

  針對以上問題,我們將做好以下工作:一是進(jìn)一步加大宣傳推廣,不斷提高群眾對全民閱讀的認(rèn)識水平,積極與相關(guān)單位、鎮(zhèn)辦社區(qū)、學(xué)校等聯(lián)合舉辦讀書活動,探索形成全民閱讀推廣的長效機(jī)制;二是經(jīng)常性地開展讀書活動,擴(kuò)大全民閱讀的影響地域和人群,培養(yǎng)青少年群眾形成良好的閱讀習(xí)慣,在社會上營造良好的全民閱讀氛圍,建設(shè)書香xx官;三是完善建設(shè)閱讀平臺,積極爭取財政資金,多渠道增加區(qū)圖書館、全民閱讀點、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書閱覽室藏書量,加快建設(shè)新的全民閱讀點,盡快投入使用,完善圖書館總分館體系。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇15

  一年來,區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,結(jié)合地方實際,深入開展全民閱讀閱讀活動,大力推廣全民閱讀,進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會風(fēng)尚,努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,在推動地方全民閱讀,創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將一年來活動總結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣

  一是不斷補(bǔ)充館藏,滿足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,新購置各類圖書1300余種2600余冊,側(cè)重青少年讀物,購書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動,借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,及時向讀者推薦好書、暢銷書,一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費發(fā)放借閱證,向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,走進(jìn)圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間,選購圖書80種560冊,拷貝共享工程光盤資源140張,送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時對基層圖書室、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。五是廣泛開展宣傳活動,倡導(dǎo)全民閱讀。4.23世界讀書日前后,印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費開放》、《區(qū)圖書館服務(wù)簡介》、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學(xué)經(jīng)典30部》),先后深入北武當(dāng)三月三廟會、中學(xué)、路口等人員聚集、人流量大的.地方,懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份,向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù),引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館、了解圖書館。

  (二)注重媒體閱讀推廣

  在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時,我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢,與區(qū)電視臺、有線電視臺合作,播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源,讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源,共計播出各類資源50場次;

  二是在今年4月20-5月10日,在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)和諧社會”全民閱讀宣傳片,激發(fā)廣大民眾讀書熱情;

  三是以區(qū)圖書館書友會QQ群為平臺,利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣,涉及地方機(jī)關(guān)單位、農(nóng)民工、教師、學(xué)生、徒步、攝影、文學(xué)等QQ群體20余個,受眾近千人,有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇16

  為充分發(fā)揮圖書館在公益性社會教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用,在往屆“全民讀書月”活動的基礎(chǔ)上開展“全民讀書季”活動,有條不紊、扎實認(rèn)真地開展了富有成效的讀者活動,為培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣,宣傳免費開放,保障公眾文化權(quán)益,進(jìn)一步拓展全面閱讀的深度和廣度,著力提高城鄉(xiāng)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為加快建設(shè)創(chuàng)新開放、幸福美好的現(xiàn)代化國際新城區(qū)提供思想支持和智力保障。

  一、按照活動要求,認(rèn)真做好全民閱讀活動計劃和實施方案?

  按照全市全民閱讀啟動式的要求,以“從閱讀開始”為主題,在全市倡導(dǎo)全民多讀書,讀好書,構(gòu)建和諧社會宣傳。結(jié)合本館實際情況,充分發(fā)揮圖書館的職能作用,制定詳實具體工作計劃和實施方案:

  1、區(qū)全民閱讀季啟動儀式。在教育書店舉辦“區(qū)全民閱讀季啟動儀式”。

  2、舉辦“書香”主題書展及“愛閱讀享閱讀”系列讀書活動。成人借閱室開展“讓閱讀走進(jìn)生活”新書展,少兒借閱室開展青少年閱讀系列—科普專題書展。結(jié)合活動主題,利用館藏資源設(shè)置新書推薦欄目。

  3、地方文獻(xiàn)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營。世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、六一、八一等節(jié)假日,區(qū)圖書館在各學(xué)校、社區(qū)、軍營舉辦館藏地方文獻(xiàn)展,讓市民和青少年和當(dāng)?shù)夭筷牴俦玫亓私猱?dāng)?shù)氐臍v史文獻(xiàn)和文化。

  4、未成年人閱讀推廣系列活動及讀者俱樂部成立掛牌。凡到區(qū)教育書店顧客均可申請成為xx區(qū)七彩教育書店讀者俱樂部會員,實行購書優(yōu)惠活動。

  5、基層群眾性讀書活動。根據(jù)各鎮(zhèn)、街道各自實際,結(jié)合閱讀季活動主題,利用農(nóng)家書屋及共享工程基層點,開展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動,促文明,促和諧,促發(fā)展。

  6、舉辦全面閱讀活動進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)家、進(jìn)軍營,兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動。

  二、加強(qiáng)活動宣傳,以圖書館陣地為平臺,積極開展內(nèi)容豐富的閱讀活動。

  1、在電視臺、區(qū)圖書館網(wǎng)站全方位宣傳報道免費開放的項目和內(nèi)容。在館門口制作醒目公告,公示免費開放的'政策措施、服務(wù)項目、開放時間。發(fā)放免費開放后讀者服務(wù)和讀者需求調(diào)查表,歸納梳理,整改提高。

  2、舉辦各類主題書展。在學(xué)雷鋒日、世界圖書日、圖書館服務(wù)宣傳周、六一等節(jié)日開展新書好書推介、“閱讀悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書展、青少年科普知識等各類主題書展。向讀者介紹優(yōu)秀圖書,引導(dǎo)讀者如何找好書、讀好書。

  3、充分利用共享工程資源開展活動,為未成年人營造安全溫馨綠色的上網(wǎng)環(huán)境。在館內(nèi)利用共享工程資源進(jìn)行各類視頻講座及影視欣賞,為部隊制作光盤,送數(shù)字資源到老年公寓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等。進(jìn)行專門設(shè)立了未成年人綠色上網(wǎng)專區(qū),在專區(qū)內(nèi)配置了6臺多媒體計算機(jī),對不良信息進(jìn)行有效的屏蔽和過濾,禁止、限制未成年人訪問黃色、暴力、有害、反動等網(wǎng)站。未成年人須在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下到專區(qū)填寫登記表,辦理id卡。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇17

  圖書館是知識信息的集散地,是保障市民長期、終身閱讀的學(xué)校,是群眾獲取知識的重要場所,是引領(lǐng)全民閱讀的最佳媒介。為了充分發(fā)揮圖書館傳播科學(xué)文化知識和社會教育的功能,豐富廣大市民的精神文化生活,鹽城市圖書館在促進(jìn)全民閱讀方面也進(jìn)行了諸多努力和積極的探索,曾榮獲中國圖書館學(xué)會20xx年度“全民閱讀”優(yōu)秀組織獎。最近幾年,鹽城市圖書館繼續(xù)加強(qiáng)全民閱讀活動的推進(jìn)力度,其主辦的《黃海講壇》被江蘇省委宣傳部命名表彰為“江蘇優(yōu)秀講壇”,為江蘇省首批社科普及基地,該館被連續(xù)評為“國家一級圖書館”、“省級文明圖書館”,20xx年榮獲了人力資源和社會保障部、文化部評選的全國文化系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)。20xx年,鹽城市圖書館繼續(xù)創(chuàng)新服務(wù)方式,圍繞建黨90周年、辛亥革命100周年等重大紀(jì)念日主題開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的社科普及活動。主要有:

  1、開展“我們的節(jié)日”系列傳承文化活動。為慶祝春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,豐富未成年人寒假生活,圍繞春節(jié)元宵傳統(tǒng)節(jié)日開展了迎新年軍民聯(lián)誼活動、童心故事會活動、優(yōu)秀視頻免費播放、《美在新鹽城》攝影展、 “享受春節(jié)—中國春節(jié)文化漫談”專題講座、迎新春百科有獎知識競猜活動、鹽城青年攝影家作品展、“喜鬧元宵、快樂健身”少兒民間傳統(tǒng)體育競賽活動等等,豐富了讀者和市民的節(jié)日文化生活。6月3日—6日,市圖書館舉辦了“我們的節(jié)日”端午系列活動,這一活動由《端午文化漫談》講座、端午節(jié)文化展、端午有獎猜謎、端午文化傳承——我來包粽子、免費放映共享工程電影等內(nèi)容組成。9月8日下午,鹽城市圖書館的舉辦了一場“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化知識講座《詩情畫意中秋月》,引領(lǐng)小讀者們走進(jìn)了中國獨特的節(jié)日——中秋節(jié),向小讀者們講解了中秋節(jié)的起源、習(xí)俗、飲食、詩詞等等。重陽節(jié),鹽城市圖書館的幾位工作人員帶領(lǐng)著十幾位愛心小讀者,來到了鹽城市敬老院,為老人帶去了許多老年人喜愛的圖書,小讀者們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了一場精彩的表演。隨著傳統(tǒng)文化日益受到重視,圖書館立足于自身的文化優(yōu)勢,通過特色活動,使“我們的節(jié)日”成為弘揚(yáng)歷史和人文精神的有效載體,讓讀者朋友們在歡樂的節(jié)日氣氛中,感受文化內(nèi)涵,傳承民族精神,將傳統(tǒng)文化不斷發(fā)掘和弘揚(yáng)。

  2、組織開展“學(xué)雷鋒”活動。3月5日,在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日,聯(lián)合鹽城師范學(xué)院、鹽城晚報社共同組織了“我熱忱、我參與、我奉獻(xiàn)、我成長——學(xué)雷鋒系列活動”。通過DIY書簽制作、你來比劃我來猜、學(xué)雷鋒知識趣味競答、大家一起來繪畫、環(huán)保大行動、我也是圖書館管理員等豐富多彩的活動,讓小讀者對雷鋒精神有了更深層次的了解,讓雷鋒精神隨著時代的變遷,社會的進(jìn)步而發(fā)揚(yáng)光大。

  3、舉辦第16個“4.23”世界讀書日系列活動。為慶祝第16個世界讀書日,4月23日上午9點,由市社科聯(lián)、市文廣新局、市教育局、團(tuán)市委、市郵政局、鹽城晚報社等部門聯(lián)合主辦的423系列讀書活動,在鹽城市圖書館正式啟動。本屆“4.23”世界讀書日活動主題為“共享圖書知識,共建書香社會”,共設(shè)有11項重點活動項目,包括:“20xx-20xx年度優(yōu)秀讀者評選”、以“我讀過的一本好書”為主題的有獎讀書征文比賽、向舟曲災(zāi)區(qū)萬冊圖書捐贈儀式、鹽城市第二屆地方文獻(xiàn)展、邀請北大教授、全國知名少兒作家曹文軒來鹽作專題講座、“好書互換、真情互動”少兒圖書交換活動、閱讀指導(dǎo)進(jìn)校園巡回講座等等,活動內(nèi)容豐富,參與人群極廣。

  這次活動得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分關(guān)心和支持,開幕式由市委宣傳部陳建新副部長主持并致辭,市文廣新局許新建局長宣讀了“4·23”世界讀書日讀書征文獲獎名單和榮獲市圖書館20xx—20xx年度“優(yōu)秀讀者”名單,介紹了超星數(shù)字圖書館并宣布開通,市教育局常逢生局長介紹了向舟曲捐贈萬冊圖書情況,鹽城郵政局黨委書記、局長強(qiáng)斌宣讀了中國郵政《世界讀書日》紀(jì)念郵票發(fā)行公告,市政協(xié)副主席葛傳華為《世界讀書日》紀(jì)念郵票揭牌。

  4.23讀書日系列活動,受到社會各界的廣泛關(guān)注,產(chǎn)生了較大的'社會反響,有關(guān)廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等媒體對活動進(jìn)行了全方位、多角度地宣傳報道,《鹽阜大眾報》在頭版辟出專欄詳細(xì)報道了活動的盛況,市委宣傳部主辦的《鹽城宣傳》和市委辦主辦的《鹽城快訊》將活動作為經(jīng)驗進(jìn)行了推廣和宣傳。

  4、開展“圖書館服務(wù)宣傳周”活動。為進(jìn)一步推進(jìn)公共圖書館事業(yè)繁榮發(fā)展,鹽城市的各公共圖書館于5月23日至5月29日期間,大力開展了以“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)公共圖書館免費開放”為主題的“圖書館服務(wù)宣傳周”活動,積極宣傳中國共產(chǎn)黨建黨90周年的光輝歷程,大力推進(jìn)公共圖書館免費開放,不斷提高公共圖書館服務(wù)質(zhì)量和社會影響力,充分發(fā)揮了圖書館在公共文化服務(wù)體系中的積極作用,在全社會營造“學(xué)黨史、知黨情,跟黨走”的濃厚氛圍。宣傳周期間,鹽城市圖書館邀請新四軍紀(jì)念館陳宗彪副研究館員為小讀者作《葉挺與囚歌》的講座、舉辦了《光輝的歷程偉大的成就——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年》圖片展、免費播放與“黨的光輝歷程”相關(guān)的《打鬼子》、《大決戰(zhàn)》、《平津戰(zhàn)役》和《風(fēng)聲》共享工程優(yōu)秀影片等,產(chǎn)生了較大的社會反響。

  5、承辦“黨在我心中”和“金秋頌黨”詩歌朗誦會。為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年,6月26日下午,由鹽城市社會發(fā)展促進(jìn)會、鹽城市教育局、鹽城市文化廣電新聞出版局聯(lián)合主辦,鹽城市圖書館具體承辦的“黨在我心中”詩歌朗誦會在鹽城市圖書館多功能廳舉辦。駐鹽各高校、中專院校的10代表隊160多名同學(xué)參加了此次詩歌朗誦會比賽。鹽城市社會發(fā)展促進(jìn)會徐恒菊會長、鹽城市文化廣電新聞出版局許新建局長、鹽城市教育局崔成富副局長等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次誦讀會。表演者滿懷豪情、聲情并茂的配樂詩朗誦,把對黨的敬愛和感激之情抒發(fā)得淋漓盡致,他們動人的朗誦和優(yōu)美的旋律,感染著現(xiàn)場的每位觀眾。本次詩歌朗誦會采取現(xiàn)場亮分評選的方式,共評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、7名優(yōu)秀獎,及4家單位組織獎。誦讀會結(jié)束后,主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為詩歌朗誦會的獲獎單位和個人進(jìn)行了頒獎。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇18

  一、利用新館優(yōu)勢,開拓進(jìn)取,全力推進(jìn)基層陣地服務(wù)

  1、提供精準(zhǔn)化服務(wù)。共辦理聯(lián)合讀者卡6184個,到館讀者將近50萬人次,圖書借閱冊次24萬冊。推出了“五免費”服務(wù),即免費借閱、免費咨詢、免費上網(wǎng)、免費活動、免費學(xué)堂等服務(wù)。設(shè)立了24小時自助圖書館。

  2、做好延伸服務(wù)。一方面為街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館配備了公共電子閱覽室;另一方面以區(qū)圖書館為中心館,形成圖書配送網(wǎng)絡(luò),為全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館輪換圖書,讓有限的館藏圖書“轉(zhuǎn)”起來,目前為止,已輪換圖書60490冊次。

  3、總分館建設(shè)取得初步成效。20xx年共舉辦講座近百場,受益群眾達(dá)5000余名,借閱圖書20000冊次。

  二、精心策劃,認(rèn)真組織,廣泛開展特色活動

  共組織開展了以“書香雅苑”為主題的全民閱讀系列活動217場次,參加活動人數(shù)近13萬人。

  1、開展“紅讀”系列活動。全年在我區(qū)43所中心校和3所打工子弟學(xué)校中,組織開展了系列題材鮮明的.活動,10000人參與。

  2、開展節(jié)假日、紀(jì)念日活動。舉辦了學(xué)齡前及低幼兒童閱讀啟蒙活動“春風(fēng)的形狀”少兒手指畫活動、春節(jié)插花藝術(shù)課堂等,僅節(jié)假日活動參與活動人數(shù)就達(dá)到6000人以上。

  3、閱讀推廣活動。邀請知名作家走進(jìn)圖書館,和讀者近距離交流關(guān)于閱讀方法和技巧、探討讀萬卷書和行萬里路的辯證思想。

  4、科普知識進(jìn)校園。以“走進(jìn)宇宙分享閱讀”為主題,邀請xx天文館“科普大篷車”、自然博物館“中生代王者歸來”流動科普車到我區(qū)各中心校,為孩子們進(jìn)行了演示了椎體上滾、菲涅樂透鏡等科普儀器,展示圖文并茂、制作精美的“隕石探險之旅”等科普展板,共有766余名小學(xué)生參加。

  三、資源儲備,數(shù)字服務(wù),提升公共文化服務(wù)效能

  建立公共文化數(shù)字管理平臺、數(shù)字服務(wù)平臺、大數(shù)據(jù)分析平臺等三個平臺,實現(xiàn)了對全區(qū)21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的數(shù)字文化管理與互通互聯(lián),實現(xiàn)了藝術(shù)學(xué)堂、報告會、啟航劇場、夢想劇場的網(wǎng)上預(yù)約,并推出每周一歌、每周一詩、每周一書等,讓廣大群眾能夠享受到更優(yōu)質(zhì)、更豐富、更便利的定制化文化服務(wù)。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇19

  根據(jù)甘肅省圖書館學(xué)會《關(guān)于開展全民閱讀活動的通知》要求,結(jié)合我館工作計劃,圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,有效地開展了一系列活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  1、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第xx屆蘭州讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊,印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展,引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書,達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,促進(jìn)社會和諧的.目的。

  2、設(shè)立第xx屆蘭州讀書節(jié)分會場,組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。

  以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第xx屆蘭州讀書節(jié)隆重開幕,在隨后的二個月里,蘭州市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者,榆中縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場,參與其中的多項活動,為讀書節(jié)助力,讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。

  (1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動成效顯著。期間,收到來自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇,經(jīng)過初步評選,推薦44篇征文參加第xx屆蘭州讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評獎,并給與獎勵。同時,本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與,我館按照讀書節(jié)的活動要求,及時上報參加讀書節(jié)的評獎。

  (2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第xx屆蘭州讀書節(jié)的九大活動之一,“詠金城”詩歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與,共收到參賽作品46篇,我館組織人力經(jīng)過篩選,推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動,并對榆中九中給予參與獎,以示鼓勵。

  (3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間,我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點,大力宣傳推廣,先后收到參賽作品160幅。這些作品,涵蓋繪畫、書法、硬筆,從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士,對作品進(jìn)行了評獎,并推薦58幅作品參加蘭州讀書節(jié)的最終評選活動。

  今年的全民閱讀活動,我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機(jī),在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦,在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時,也讓廣大群眾在參與中,積極投入到共建美麗蘭州的進(jìn)程中,為推進(jìn)“文化榆中”建設(shè),構(gòu)建和諧蘭州,提高全民素質(zhì),實現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮,起到積極的推動作用。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇20

  通過本次全民閱讀學(xué)習(xí),本人最大的收獲是:第一次聽說一個全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式,給我們帶來了耳目一新的閱讀課堂。于教授細(xì)致的分析了全民閱讀的內(nèi)涵。

  所謂全民閱讀就是圍繞著一個或多個議題選擇一組文章,而后教師和學(xué)生圍繞議題展開閱讀,最終達(dá)成共識的過程。王曉娟老師執(zhí)教了《謝爾詩中的“不可思議”》。王老師不緊不慢,自然親切的語言,聲情并茂地朗誦,帶著孩子們在詩中想象畫面,發(fā)散了孩子們的思維,孩子們感受了詩歌的快樂與“不可思議”,讓孩子們認(rèn)識了一個充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學(xué)語文教師吳群執(zhí)教了《孫悟空成長的啟示》,細(xì)致的'分析了孫悟空的成長歷程,孫悟空從一個狂妄自大的石猴最終成長為成熟穩(wěn)重的斗戰(zhàn)勝佛,其中經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣,低谷與高潮時他的心理成長變化等 。在教師生動幽默的語言中,更是激勵著孩子們?nèi)ゴ罅块喿x,享受閱讀帶來的思維碰撞,帶來精神上的愉悅。

  通過學(xué)習(xí)我對全民閱讀有了新的認(rèn)識, 落實“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結(jié)合教材及課外讀物,針對相同的議題,進(jìn)行多文本的閱讀內(nèi)容選擇,進(jìn)而才能進(jìn)行多個文本、同一個議題的教學(xué)。這就需要教師大量的去閱讀,去尋找同一個主題的文章,對大量的文章篩選之后給學(xué)生去讀。這樣有針對性的閱讀指導(dǎo),可以拓寬孩子的閱讀視野,引領(lǐng)孩子的閱讀生活。更有利于培養(yǎng)學(xué)生整體把握文章的能力,有利于學(xué)生自主閱讀能力的提高。

  此次素質(zhì)講壇全民閱讀研討活動,帶給我全新的思考,要想給孩子一碗水,自己必須先有一桶水,要想上好全民閱讀課,教師必須付出大量的精力去備課,去讀書,然后帶領(lǐng)孩子去讀書,用閱讀給孩子們帶去快樂,讓孩子們沐浴在書的芳香里。

  多讀書,讀好書,好讀書,讀整本書。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇21

  按照省民政廳《關(guān)于開展20**年全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動實施方案》精神,樊城區(qū)民政局及時轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動方案,精心組織,圍繞開展好書推薦活動、“共建書香社區(qū)”捐書活動、社區(qū)圖書室開放日活動及各種文藝活動,在全區(qū)社區(qū)中積極營造讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍,掀起了全民閱讀的高潮。

  6月28日晚,樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕,以“書香飄鄰里,共建平安和諧社區(qū)”為主題,開展“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動。在活動現(xiàn)場社區(qū)藏書家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書”活動中來,成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范,和書做朋友,以書會友。

  活動中最受歡迎的當(dāng)屬舊書交換活動。在好書置換點前,居民們互相詢問著、翻看著,拿著自己的圖書尋找交換的對象。據(jù)介紹,參加活動的居民只要拿著自己的圖書,在社區(qū)閱覽室登記后,就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書。居民余蓉艷說,在讀書、藏書中可以廣交朋友,收獲知識與快樂。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點中正、以理服人。”當(dāng)晚,不少居民找到了自己喜歡的圖書。

  交換成功的`居民們還達(dá)成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通,讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區(qū)居委會還將在社區(qū)組織“百姓讀書評優(yōu)活動”和“百姓讀書演講比賽”等活動。社區(qū)表示通過此次活動的開展引領(lǐng)居民從培養(yǎng)熱愛讀書開始,深入踐行朝虹精神,共建平安和諧社區(qū)。

  為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作,方便群眾讀者借閱圖書,我區(qū)新建了15家社區(qū)流動圖書室,使得社區(qū)居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決,社區(qū)群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。

  下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,將開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書熱情,在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚,力求形成全民閱讀的長效機(jī)制。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇22

  為貫徹落實潛江市關(guān)于全民閱讀活動,我校于20xx年10月至12月積極開展了全民閱讀活動,通過一系列活動,我校校園書香彌漫,文化氣息更加濃厚,也讓“我讀書,我快樂”的思想深入到了每一位教師和學(xué)生心中。在此,特將本次閱讀活動總結(jié)如下:

  一、堅持上級的指導(dǎo)思想,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;以教育教學(xué)為中心,以“愛國愛校、健康成長”為活動主題,在全校倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)和社會文明程度,以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過形式多樣的讀書活動,進(jìn)一步推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮,為推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供精神動力和智力支持。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的教育教學(xué)理論和實踐水平,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,從而推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,培養(yǎng)讀書興趣,感受讀書幸福,體味讀書人生,構(gòu)建理想的精神家園,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展。

  二、明確活動口號及活動主題,建立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班,細(xì)化活動安排。

  三、嚴(yán)格按照活動安排,進(jìn)行閱讀實踐活動。數(shù)月來,我校主要做了以下幾項閱讀實踐活動:

  1、做好思想動員工作

 。1)在20xx年10月學(xué)校大會議室召開了全體教職員工會議,進(jìn)行了思想動員,充分認(rèn)識活動的'重要意義,布置活動任務(wù),提出了活動要求和目標(biāo)。

 。2)利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行了廣泛動員宣傳,營造了“人人愛讀書,人人讀好書”的良好氛圍。

  2、班級活動:

 。1)黑板報:以墻報的形式宣傳“全民閱讀活動”,營造了濃厚的讀書氛圍。培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

  (2)在教室顯著位置懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語。

 。3)主題班會:如《知識改變命運,閱讀改變?nèi)松、《讀經(jīng)典名著、建書香班級》、《我讀書,我快樂》等。

 。4)利用校園廣播站,向廣大學(xué)生積極宣傳了“全民閱讀活動”的意義、先進(jìn)事跡。

 。5)進(jìn)行了讀書征文和演講比賽:以“我與好書””“讀書R26;快樂R26;成長”等為題舉辦班級小演講活動。

  3、舉行了蚌湖小學(xué)“經(jīng)典古詩文”誦讀競賽比賽以年級為單元、班級為單位,進(jìn)行了集體朗誦和個人朗誦。并對決賽優(yōu)勝集體和優(yōu)勝學(xué)生予以了表彰獎勵。

  本次全民閱讀活動形式豐富多樣,這些閱讀時間活動,使“讀書快樂”這一思想深入全體師生心中,極大增強(qiáng)了我校的文化氣息,更為我校我校營造濃厚的書香氛圍。今后,我校會繼續(xù)延續(xù)師生閱讀的這一優(yōu)良傳統(tǒng),在讀書中快樂,在讀書中成長。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇23

  一年來,區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,結(jié)合地方實際,深入開展全民閱讀閱讀活動,大力推廣全民閱讀,進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會風(fēng)尚,努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,在推動地方全民閱讀,創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將一年來活動總結(jié)如下:

  一、不斷補(bǔ)充館藏,滿足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,新購置各類圖書1300余種2600余冊,側(cè)重青少年讀物,購書比例不少于30%。

  二、開展圖書推薦活動,借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,及時向讀者推薦好書、暢銷書,一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。

  三、免費發(fā)放借閱證,向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,走進(jìn)圖書館。

  四、開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間,選購圖書80種560冊,拷貝共享工程光盤資源140張,送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時對基層圖書室、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。

  五、廣泛開展宣傳活動,倡導(dǎo)全民閱讀。4.23世界讀書日前后,印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費開放》、《區(qū)圖書館服務(wù)簡介》、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學(xué)經(jīng)典30部》),先后深入北武當(dāng)三月三廟會、中學(xué)、路口等人員聚集、人流量大的地方,懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份,向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù),引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館、了解圖書館。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇24

  為進(jìn)一步貫徹落實“三思三創(chuàng)”主題教育活動,緊緊圍繞市委十一屆十一次全會精神,按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則,我委結(jié)合自身實際,多方并舉深入貫徹落實全民閱讀活動,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚,為全面提高干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動力、思想保證和智力支持。

  一、基本情況

  全民閱讀活動組織健全,逐層深入,落實到位,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,寓教于樂,極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。

  二、主要做法及特點

  1、開展專項主題閱讀活動,大力營造活動氛圍。我委及時向各局、開發(fā)公司、辦事處等部門印發(fā)《寧波梅山保稅港區(qū)20xx年全民閱讀活動實施方案》,要求各部門,懸掛、書寫活動標(biāo)語。利用梅山本地論壇,開設(shè)專題專欄,運用文字稿、圖片等形式,介紹、宣傳和展示活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗、好做法,多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動中來。

  2、開展黨員干部讀書系列活動,樹立模范帶頭作用。計劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué),每周導(dǎo)學(xué),每月互學(xué),提高黨性,提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動。一是每日自學(xué),即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué),擬實行“周二集中學(xué)習(xí)日”制度,充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動作用,開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動;三是每月互學(xué),組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗推介活動,達(dá)到開闊思維、增長見識、促進(jìn)工作的目的。

  3、建立全民閱讀活動示范點,創(chuàng)造全民閱讀軟環(huán)境。開辟“全民閱讀”活動專版專欄,開辦讀書服務(wù)熱線,開展全民讀書征文活動。并設(shè)一、二、三等獎,予以適當(dāng)獎勵。定期刊出公益廣告,為讀書活動提供軟性支持。

  4、表彰全民讀書活動先進(jìn),提高活動質(zhì)量。評選表彰設(shè)“全民讀書活動先進(jìn)集體”、“全民讀書活動先進(jìn)個人”、“全民讀書活動優(yōu)秀讀書項目” 等項目,提高干部群眾參與活動的積極性。

  三、活動體會及成效

  全委讀書系列活動是一項綜合性工作,涉及面廣,持續(xù)時間長。要使“全民閱讀”活動成為“三思三創(chuàng)”活動中一道靚麗的風(fēng)景線,必須做到以下四個堅持:

  1、堅持自覺參與。每個公民都應(yīng)自覺參與,按照活動

  要求,結(jié)合自身實際,多讀書、讀好書,培養(yǎng)讀書樂趣,讓讀書成為習(xí)慣,不斷武裝頭腦,增強(qiáng)才干,規(guī)范言行,提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動中要以身作則,率先垂范,嚴(yán)格要求,帶頭讀書,形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會的良好局面。

  2、堅持聯(lián)系實際。要把讀書活動同學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點工作結(jié)合起來,同廣大人民群眾的'生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合,貼近實際、貼近群眾、貼近生活,努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。

  3、堅持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動,廣泛開發(fā)和利用社會資源,努力形成廣大人民自覺參與、社會各界齊抓共管的良好態(tài)勢,形成一個持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動載體和品牌,確保全民閱讀活動取得實實在在的效果。

  4、堅持常抓不懈。讀書活動重在深入,貴在堅持。要把活動作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎(chǔ)性工作,持之以恒,常抓不懈,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容,積極探索和建立活動的長效機(jī)制,深入持久地開展全民閱讀活動。

  通過此次全民閱讀活動的舉行,廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了保稅港區(qū)開發(fā)建設(shè)新思路,成為大力推進(jìn)梅山保稅港區(qū)建設(shè)的有效載體。

  四、主要問題及建議

  當(dāng)前全民閱讀活動面臨的主要問題為:一是讀書活動的長效機(jī)制有待進(jìn)一步探索;二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施;三是機(jī)關(guān)干部的讀書積極性有待進(jìn)一步提高。

  為此,我們建議:一是要建立長效機(jī)制,將“閱讀活動”與機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,納入工作考核體系;二是政府引導(dǎo)并推介優(yōu)秀作品,營造“全民閱讀”的輿論氛圍,科學(xué)統(tǒng)籌整合閱讀資源;三是政府除了方針政策指導(dǎo),還必須以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標(biāo)管理,增開閱覽室,增加書籍?dāng)?shù)量,保證書籍質(zhì)量;四是要重新認(rèn)識思想教育和政治鼓動的重要性,培養(yǎng)全民閱讀的自覺性、主動性。

  工會全民閱讀總結(jié) 篇25

  為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì),繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動,做好“書香羊城”系列活動,我街結(jié)合實際,制定出如下計劃:

  一、加大活動的宣傳力度

  加大宣傳力度,在轄內(nèi)形成良好的氛圍,讓居民群眾及時了解活動開展的進(jìn)度和情況。動員各社區(qū)居委會、機(jī)團(tuán)單位張貼活動宣傳海報。制作一系列宣傳資料、單張,利用社區(qū)工作者上門視訪的機(jī)會派發(fā)到居民群眾手中。動員轄內(nèi)集團(tuán)單位利用其電子屏和宣傳畫廊宣傳活動和張貼海報,以此擴(kuò)大全民讀書活動的宣傳面與知曉率。

  二、開展黨員干部讀書系列活動

  街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書,把讀書活動與我區(qū)“五香”(書香社區(qū)、書香企業(yè)、書香家庭、書香明星)活動相結(jié)合。計劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué),每周導(dǎo)學(xué),每月互學(xué),提高黨性,提高能力”為主要內(nèi)容的.“三學(xué)兩提高”活動。一是每日自學(xué),即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度,充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動作用,開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動。讀書月內(nèi),組織機(jī)關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是每月互學(xué)。組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗推介活動,達(dá)到開闊思維、增長見識、促進(jìn)工作的目的。

  三、繼續(xù)組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動

  在街轄內(nèi)高校開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動,借助迎亞運盛會的契機(jī),舉辦“激情亞運,和諧東風(fēng)”主題征文活動。鼓勵學(xué)校開展以“文明友愛互助”為主題的讀書活動,動員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開展“讓我們在閱讀中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動,進(jìn)一步提高活動效果。

  四、充分利用“綠色網(wǎng)園”、共享工程資源開展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動

  我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點優(yōu)勢,利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè),鼓勵社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作等互動活動。

  “書香羊城”全民閱讀系列活動是一項綜合性的社會工程,涉及面廣,持續(xù)時間長。我們將會一如既往舉辦活動,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,將“全民閱讀活動”開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。

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