少年宮音樂室工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的少年宮音樂室工作總結(jié)，歡迎大家分享。

少年宮音樂室工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，學(xué)校音樂科教研工作在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)屬各學(xué)校寬闊音樂老師的大力支持和共同努力下，取得確定成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、組織老師參預(yù)專家講座。

　　(1)參預(yù)市教研室2月份舉辦的戲劇專家講座。講座邀請了留學(xué)烏克蘭歸來、多次獲得國際大獎、對音樂劇頗有爭論體會的聲樂專家、華南理工高校藝術(shù)學(xué)院吳國玲博士主講音樂劇。通過培訓(xùn)，使我們對音樂劇有了進(jìn)一步熟識，對我們本學(xué)期的音樂劇角逐具有確定的啟迪作用。

　　(2)舉辦“如何撰寫教學(xué)設(shè)計”專家講座。為深入到到開展我區(qū)學(xué)�！坝行Ы虒W(xué)系列活動”，我們于3月19日下午，邀請廣雅中學(xué)宋曼蕾老師為主講嘉賓召開講座。通過宋老師深入到到淺出、啟發(fā)性極強的講座，參預(yù)學(xué)習(xí)的老師們都認(rèn)為受益匪淺，紛紛復(fù)制宋老師的PPT，預(yù)備回去深入到到學(xué)習(xí)領(lǐng)會了并有所體會其中的要領(lǐng)，使宋老師講授的學(xué)問真正轉(zhuǎn)化到課堂上，使我們課堂更有效!

　　2、聽課調(diào)研。

　　原來，區(qū)教研室并未要求特約教研員下校聽課。但由于獵德學(xué)校、林河學(xué)校這2所學(xué)校的確有需要，而且校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，多次要求下校調(diào)研，因此，我們也抓住這個大家相相互互溝通、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的契機(jī)，在獵德學(xué)校開展了課例研討活動。獵德學(xué)校兩位老師虛心、好學(xué)的精神使我們深受感動，他們在特別有限的時間內(nèi)反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計、反復(fù)試教，最終在教學(xué)中獲得較理想的效果。

　　3、成立區(qū)學(xué)校老師樂團(tuán)。

　　我區(qū)開展“全國“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學(xué)中的同學(xué)音樂素養(yǎng)與締造思維培育爭論》”器樂進(jìn)課堂的課題爭論，老師們不但在把樂器引入課堂，還把這份心、這份興趣延長到課外的訓(xùn)練。于是我們走到一起來了。我們沒有隆重的開團(tuán)儀式，也沒有嶄新的樂器，但我們有一幫滿腔熱忱的老師。大家寵愛自己的專業(yè)、寵愛演奏器樂。大家除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)外，每周還抽出時間來進(jìn)行無償?shù)挠?xùn)練，這就是我們對專業(yè)執(zhí)著的愛!我們的處女作是《瑤族舞曲》，為把這個作品表演好，符光峰老師依據(jù)我們樂團(tuán)老師的實際狀況重新編排樂隊的配置，邊排練邊依據(jù)音響效果進(jìn)行各個聲部的調(diào)整。在符光峰老師的帶領(lǐng)和梁光榜老師的關(guān)心下，樂團(tuán)在短短一個多月時間內(nèi)，演奏水平有了很大提高。

　　有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對樂團(tuán)賜予了大力支持。首先，我們得到教研室領(lǐng)導(dǎo)張主任的支持，樂團(tuán)很快就成立起來、定下每周周五作為排練的固定時間。冼村學(xué)校鄭惠校長為我們供應(yīng)了寬敞的音樂室作為排練場地，還為我們供應(yīng)了練習(xí)的樂器。先烈東路學(xué)校的張錦庭校長和張遠(yuǎn)林校長對我們的工作特別支持，不但全力支持學(xué)校幾位音樂老師參預(yù)樂團(tuán)訓(xùn)練，而且還為我們樂團(tuán)供應(yīng)嶄新樂器、角逐錄像的場地和專業(yè)的錄像拍攝，為我們角逐供應(yīng)了良好的后勤服務(wù)。還有少年宮的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)主任和曾老師也為我們無償供應(yīng)最好的演出服裝。這些領(lǐng)導(dǎo)們是我們樂團(tuán)前進(jìn)中最堅韌的后盾。

　　4、完成全國“十一五”課題天河子課題的結(jié)題工作。

　　總結(jié)報告會在柯木塱學(xué)校進(jìn)行�？履緣i學(xué)校是區(qū)器樂課題爭論起步早、效果好、已有成就的學(xué)校。此次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并邀請了市教研室綜合處長、市科研辦主任李偉成同志和市教研室理論科科長及市教研室音樂教研員朱則平老師出席。首先由我區(qū)五間結(jié)題學(xué)校對本校的課題進(jìn)行陳述。這五間學(xué)校從爭論背景、理論、方法、價值、內(nèi)容、成果以及問題與思索等方面，對器樂課題爭論狀況作了一一陳述。

　　特約教研員也從五間學(xué)校的爭論內(nèi)容、爭論目標(biāo)以及領(lǐng)導(dǎo)重視程度和老師參預(yù)程度等方面總結(jié)了器樂教學(xué)近年來的基本狀況，從同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的興趣大幅度提高、同學(xué)音樂素養(yǎng)得到較大提高、探究出符合我區(qū)器樂教學(xué)的有效方法和教學(xué)思路、同學(xué)的自信念及音樂以外的綜合力氣得以提升、老師的力氣得到提高等五方面總結(jié)了工作成效，并提出了今后努力方向，倡議建立科學(xué)的器樂關(guān)心課堂教學(xué)方法，要求各參預(yù)學(xué)校不斷探究出提高同學(xué)綜合素養(yǎng)和締造思維的'有效途徑和方法。

　　參預(yù)評價結(jié)題的專家們對我們每個課題進(jìn)行一一的評價，希望我們進(jìn)一步完善結(jié)題報告、總結(jié)爭論方法，在全國總課題結(jié)題會上取得更大的成效。最終，李偉成主任對我們的結(jié)題活動賜予高度評價：工作扎實、爭論方法科學(xué)、成果創(chuàng)新。

　　5、組織教材教法研討工作。

　　(1)2月份選派部分老師參預(yù)廣州市義務(wù)訓(xùn)練音樂評價標(biāo)準(zhǔn)的撰寫工作。該項工作工作量大，時常開會、學(xué)習(xí)、撰寫、修改，花費大量時間，最終，我們順當(dāng)完成任務(wù)。

　　(2)組織全區(qū)學(xué)校老師參預(yù)廣州市教研室于6月23日下午，在廣州市越秀區(qū)舊部前學(xué)校報告廳舉辦的全市學(xué)校音樂教材教法培訓(xùn)會。這次會議內(nèi)容：深圳市優(yōu)秀學(xué)校音樂老師(曾或廣東省課例評比一等的老師)進(jìn)行異地教學(xué)(這是真正的異地教學(xué)，完全沒與同學(xué)見面，更沒時間做預(yù)備，是真實地反映老師基本功和課堂真實的一面)，然后，再由著名音樂訓(xùn)練專家徐沛然老師進(jìn)行現(xiàn)場點評。徐老師還對我們進(jìn)行教材教法的培訓(xùn)，給我們帶來很多新的教學(xué)理念。其中有幾個觀念給大家留下很深的印象：

　�、僖魳芬詫徝罏楹诵�，以興趣愛好為動力。

　�、诿鎸θ�體同學(xué)，留意共性進(jìn)展。

　�、蹚娬{(diào)音樂實踐，鼓舞音樂締造。

　�、芡怀鲆魳诽攸c，重視學(xué)科綜合。

　�、莺霌P民族音樂，理解多元文化。

　　每句話都是對立沖突的。徐老師的培訓(xùn)讓在座的老師受益匪淺。

少年宮音樂室工作總結(jié)2

　　時間很快，一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，我校全體音樂老師立足崗位，團(tuán)結(jié)關(guān)心，求實求真，教書育人，順當(dāng)而圓滿完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

　　一、嚴(yán)格落實教學(xué)工作

　　有序地進(jìn)行常規(guī)教學(xué)我組結(jié)合學(xué)校的精神要求制定工作方案，明確目標(biāo)，完成教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)有方案、有步驟地進(jìn)行。在教學(xué)過程中，留意課堂常規(guī)的管理，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)特點，面對全體同學(xué)教學(xué)，在課堂中關(guān)注每一位同學(xué)的進(jìn)展，敬重同學(xué)的共性進(jìn)展，并充分挖掘有音樂特長同學(xué)的`潛力。

　　二、參預(yù)研訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自我力氣

　　參預(yù)研訓(xùn)學(xué)習(xí)是老師提升自我力氣的重要途徑之一，老師通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步加強和提高自身的業(yè)務(wù)水平和力氣。在本學(xué)期中，我組的老師主動參預(yù)校級、市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。參預(yù)四校區(qū)組織的“一課三磨”活動，準(zhǔn)時聽課，課后進(jìn)行主動研討。老老師在教學(xué)中充分起到帶頭作用，讓新老師在教學(xué)實踐中得到很好運用，以老帶新，讓試驗校區(qū)更充分發(fā)揮音樂組的作用。新老師婁秋怡擔(dān)當(dāng)了四校區(qū)公開課活動，讓自己盡快進(jìn)入老師這個角色，同組老老師也出謀劃策，讓她能在教學(xué)上有更大進(jìn)步。

　　三、以活動促特色，以務(wù)實促成果

　　在這一學(xué)期中，教研組始終以培育藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)展同學(xué)的締造思維為目標(biāo)，開展課外興趣活動，主動組織并上好每一堂興趣課。協(xié)作學(xué)校各類活動，發(fā)揮音樂組的作用。在期末整班合唱角逐中，每位音樂老師都認(rèn)真對待、盡職排練，整體角逐效果較好。

　　教研組取得的成果，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷，離不開各教研組和各位老師的支持關(guān)懷，也離不開音樂組全體老師以及同學(xué)的努力。“最好是臨時的標(biāo)志，更好是永恒的追求�！苯窈�，我們將再接再厲，不斷進(jìn)取，連續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神，為學(xué)校的教研工作注入活力，增光添彩!

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