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科技興趣小組活動總結熱

時間:2023-04-10 12:19:14 總結 我要投稿
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科技興趣小組活動總結熱

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的科技興趣小組活動總結熱,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技興趣小組活動總結熱

  本學期我們開展了科技小發(fā)明興趣活動,全面推進素質教育,豐富少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學生對科技知識的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,真正實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變?yōu)橹饕繕。根?jù)學校工作安排,每周舉行四次活動,F(xiàn)將本學期科技小組工作總結如下:

  一、活動目標

  1、培養(yǎng)學生探究能力和鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

  2、培養(yǎng)學生克服困難的意志,使學生對失敗有承受力和頑強拼搏精神。

  3、使學生初步樹立科學價值觀,建立科學的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,具有一定的實驗能力。

  二、活動內(nèi)容

  1、學生通過這學期的學習,通過“觀看科教片《我愛發(fā)明》”、 “科技實踐”、“科技實踐小發(fā)明”等途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關科技知識,領略到科技知識的無窮奧妙。

  2、學生動手制作,開展小制作。學生在設計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

  三、人員選定

  我們科技小組的人員是二年級至六年級的學生,通過參加科技活動引起學生學習的熱潮,激發(fā)學生的學習興趣。

  四、取得的成績:

  由于本學期剛開展這樣的活動,又受學校的大課間訓練的影響,取得的成績不是很理想。

  五、存在的問題

  1、興趣組活動受制教師、學生的觀念,對科技組活動的意義認識產(chǎn)生偏頗,對活動的支持程度不高;

  2、優(yōu)秀學生被很多興趣組截留,以往我們利用賽事再三發(fā)動的一些選手通過培訓得以訓練和提高,但下學期估計難度會更大;

  3、科技組的活動經(jīng)費比較高,部分學生承受能力有限,對活動產(chǎn)生影響;

  4、指導教師沒有受過專業(yè)培訓,對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠。

  六、努力的方向

  1、通過宣傳和活動引導學生進一步認識和領會科技興趣組“動手、制作、創(chuàng)新”的科技精神,吸引優(yōu)秀學生參加科技組比賽;

  2、強化平時輔導提高部分學生的綜合實力,

  3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學生參加輔導和訓練

  總之,在小組活動中,讓學生自己動手,制作小模型等。開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

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