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教育研習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-04-11 18:33:22 總結(jié) 我要投稿

教育研習(xí)總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的教育研習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育研習(xí)總結(jié)范文

教育研習(xí)總結(jié)范文1

  一、指導(dǎo)思想

  在這次初中物理學(xué)科專業(yè)能力提升(遠(yuǎn)程教育)研修期間,本人是以積極進(jìn)取的態(tài)度去完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)的,我相信任何的收獲都離不開辛勤的付出,初中物理學(xué)科專業(yè)能力提升(遠(yuǎn)程教育)研修是提升專業(yè)水平的平臺,也是把知識轉(zhuǎn)化為力量的平臺,只要初中物理學(xué)科專業(yè)能力提升(遠(yuǎn)程教育)研修中認(rèn)真實(shí)踐從培訓(xùn)學(xué)到的理論知識運(yùn)用到教學(xué)上來就是提高教學(xué)質(zhì)量的開始。

  二、小組共進(jìn)

  校本研修是集體和個(gè)人的智慧的修行之旅,要做到帶動(dòng)一方的教育,一個(gè)人的力量是微不足道的,只有集思廣益,群策群力才能達(dá)到一定的效果,每次的小組活動(dòng)都不可缺一,我當(dāng)然不能拖隊(duì)伍的后腿,每個(gè)模塊的小組活動(dòng)都能認(rèn)真地按時(shí)完成。

  三、個(gè)人在線

  我參加這次初中物理學(xué)科專業(yè)能力提升(遠(yuǎn)程教育)研修,總的來說收獲不淺,特別是關(guān)于視頻的示范課和專家的分析,這兩個(gè)方面我覺得收獲最大。通過學(xué)習(xí),我覺得自己年紀(jì)大,確實(shí)跟不上年青人前進(jìn)的'步伐,所以我要加倍努力,笨鳥先飛,每個(gè)視頻我都認(rèn)真的看,從中我學(xué)到了怎樣把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,怎樣駕馭課堂的技巧。對于每個(gè)文本,我都能認(rèn)真地閱讀,每次的討論我都能按老師的要求做好討論、回復(fù)。在教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)模塊中我看到了同行們的很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)到了自己以前沒有學(xué)到了東西,可以說足不出戶就到請到了專家,(看)聽到了優(yōu)秀的課堂教學(xué),總之各頂活動(dòng)對我以后的教學(xué)教育水平的提高都有很大的幫助。

  四、學(xué)習(xí)期間

  “學(xué)而不思則罔”自從參加這期的學(xué)習(xí),我看到了自己的不足,我每上完一節(jié)課,都會作一次深刻的反思,從教學(xué)手段,教學(xué)方法,課堂調(diào)控,師生互動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去進(jìn)行回顧,并認(rèn)真地做好整理、歸納,與專家的理論對比,找出自己的課的得與失,努力提高自己的教學(xué)教育水平。

  五、繼續(xù)學(xué)習(xí)

  書是人類的精神糧食,更是教師專業(yè)成長的能量,我體會到讀書能增添樂趣,學(xué)習(xí)能擴(kuò)大自己的視野,能充實(shí)生活,在這無邊無際的知識海洋里,有讀不完看不盡的書籍,有學(xué)不完的知識,我要積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),堅(jiān)持學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。

教育研習(xí)總結(jié)范文2

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,高一綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取,有目的、有計(jì)劃、扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高,課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn),教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍,F(xiàn)將三個(gè)多月來的工作總結(jié)如下:

  一、落實(shí)常規(guī),規(guī)范教研工作模式。

  有效抓好教研工作常規(guī),能促進(jìn)教研組工作的順利開展。教研組在開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際情況,制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃,同時(shí)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,力求落實(shí)在實(shí)處。為保證教研活動(dòng)時(shí)間,周五開展綜合教研活動(dòng),每周進(jìn)行一次公開課活動(dòng),以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會,提高教研活動(dòng)效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教師教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到要求。

  二、學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。

  高一綜合教研組13位教師,青年教師居多。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)承擔(dān)公開課、校本課任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)青年教師的.迅速成長。本學(xué)年我組安排公開課10節(jié),學(xué)科之間還互聽“推門課”,從備課、到聽課、評課人人參與,全組形成了“共同研討,共同成長”的良好教研氛圍,通過“隨堂課”、“公開課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在此次學(xué)校初中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,我組青年教師朱方文課堂設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)形式靈活,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長,體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式。在新課程的環(huán)境中,教師和學(xué)生共同營造了新的課堂,教師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展,與新課程一同成長。同時(shí)我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流,到平岡中學(xué)聽課。請來了龍崗區(qū)教研室教研員來我校聽課,幫助我校教師快速成長。通過學(xué)習(xí),探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,取得了良好的教學(xué)效果,獲得好評,充分展示了我校教育教研的整體實(shí)力水平。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師綜合素質(zhì)。

  “學(xué)高為師,德高乃范”,古人云“己立才能立人”,良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學(xué)校“師德師風(fēng)演講比賽”活動(dòng),我組開展對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí),提高教師思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心,強(qiáng)化了服務(wù)意識,做學(xué)生的良師益友。同時(shí)我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)知識和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),適應(yīng)新課程發(fā)展的需要。外出聽課學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié),在教研組內(nèi)上公開課或者進(jìn)行交流展示。

  四、為龍翔增光添彩

  本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外,還開辦了音體美興趣班、特長班,并以此作為一個(gè)亮點(diǎn),為三年后學(xué)生高考奠定基礎(chǔ)。

  回顧三個(gè)多月來的工作,我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益濃厚,青年教師肯鉆樂學(xué),成長快,潛力大。作為高一綜合教研組長,我深感肩上責(zé)任重大,雖然取得了一定的成績,但離目標(biāo)還相差很多,很多工作還做得不夠。我將加倍努力,積極學(xué)習(xí),提高教研教改工作能力,同時(shí)積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力。

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