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幼兒園班主任考核工作總結

時間:2023-04-20 18:50:17 總結 我要投稿

幼兒園班主任考核工作總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的幼兒園班主任考核工作總結,希望能夠幫助到大家。

幼兒園班主任考核工作總結

幼兒園班主任考核工作總結1

  一溜煙時間就過完了一個學期,我還沒來得及給孩子們織出合適他們穿的襪子,他們的小腳又都長大了不少?磥砦疫@個小班的班主任還是不適合給他們做織襪子這樣的事兒,全心全意做好他們的班主任,或許更能體現(xiàn)出我對孩子們的愛。

  一、與孩子們成為了朋友

  初來當幼兒園小班班主任的時候,我的內心是拒絕的。那會兒的我不怎么喜歡孩子,是因為機緣巧合的原因來到我園做起了幼兒園小班的班主任。但就一個學期下來,我現(xiàn)在特別愛孩子們,特別喜歡和他們待在一起。這學期最拿得出手的班主任工作,可以說應該是和孩子們成為了朋友!爸挥谐蔀榱伺笥,才可以帶好這群孩子!边@是我初來乍到時自己對這份工作的認識,一個學期下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,并且在這個結果里獲得了孩子們的信任,把帶著他們的生活學習的工作由一件難事變成了一件開心的事兒。要說容易,那也還是不太真實,帶這些小屁孩是真的挺難的,但現(xiàn)在再難,我也愿意帶下去,因為和他們在一起,我收獲了開心,也收獲了成長。

  二、孩子們教會了我成長

  別看這群小班的孩子調皮搗蛋的,我在他們的身邊一個學期,或許我教會他們的并不是那么多,但他們教會我的卻非常的多。首先他們教會了我“愛是什么”,以及如何去愛。和他們待在一起是需要非常多的耐心的,也正是在這種耐心的磨礪下,我懂得了“愛是什么”,也明白了應該如何去愛。這對我的班主任工作是非常好的成長,對我的人生也是非常好的成長。一個不懂“愛是什么”的人,一個不知道如何去愛的人,一定會把自己的人生弄得亂七八糟吧?和這些孩子們待在一起,我把自己的人生越捋越順了,到了學期末,還收獲了自己的.戀情。

  當然這都是題外話了,但孩子們教會我的,首先是愛。其次,孩子們還教會了我許多媽媽會做的事情。因為我還剛畢業(yè)沒多久,還沒有結過婚的原因,我和其他的已婚班主任比起來,我的班主任工作是沒有那么優(yōu)秀的,在與孩子們的相處中,我漸漸明白了媽媽會做的那些事情,漸漸摸索出了如何才可以讓孩子們更容易接受我的教育和管束。這讓我這個未婚女青年感到非常的神奇,像是提前知道了母親的秘密。再就是孩子們教會了我開心。這一點的話,或許下學期再來總結比較好,這學期的工作總結就是這些了。

幼兒園班主任考核工作總結2

  回顧這過去的一學年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,現(xiàn)對今年工作進行總結!

  一、班級情況分析

  開學初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等。

  二、嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”

  從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。

  要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的.孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

  三、認真寫好《家園聯(lián)系冊》

  我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利。我堅信,有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。

幼兒園班主任考核工作總結3

  時光荏苒,分秒必爭,中班的最后一個學期過得很快,每個孩子都能在幼兒園快樂地學習和生活,不僅長高了,而且各方面的能力也在不同程度上得到提高。在老師的精心教育下,孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的情緒和態(tài)度,他們的能力、知識和技能得到了進一步的發(fā)展,F(xiàn)將本學期教育教學工作總結如下:

  首先,教育和教學

  這學期我們中學x班有32個孩子。我們營造溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來的孩子盡快適應新的學習生活環(huán)境。其次要從每一個細節(jié)入手,建立一系列良好的套路,保證今后各項教學活動有序開展。在教育教學中,可以注重教育與保護、全面發(fā)展相結合的原則,尊重每一個孩子,發(fā)展他們的個性。根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定班級工作計劃和周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,對個別孩子進行耐心細致的引導,根據(jù)孩子的特點進行娛樂教育,充分調動孩子的積極性、主動性和興趣。

  第二,醫(yī)療保健

  重點培養(yǎng)孩子的生活習慣,特別注意孩子在花園里的生活習慣,照顧好孩子的健康。我們的生活習慣包括:培養(yǎng)飯前飯后洗手、飯后擦嘴、督促孩子多喝水、照顧需要幫助排尿的孩子、為出汗過多的孩子及時換衣服、預防感冒、對體弱多病的孩子給予特殊照顧等良好的'衛(wèi)生習慣。老師可以每天做好消毒清潔工作,加強兒童保健,管理午睡,預防兒童常見病,減少細菌生長。

  第三,家庭聯(lián)系

  孩子的進步離不開父母的支持。我們?yōu)楦改负秃⒆臃⻊,父母在教育好孩子方面起著重要的作用。因此,這就要求我們在教育孩子的同時做好家長的工作。老師和家長可以通過交流了解孩子在家和幼兒園的情況。因此,每天放學后,我們及時向家長反映孩子的紀律和學習情況,對做得好的及時給予鼓勵和表揚,對做得不夠的請家長幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子,我們會及時打電話給家長,問候孩子的健康,做好居家同步。

  四,存在的不足

  作為一名幼兒教師,不僅要管好班級,還要有一顆愛孩子的心,不斷提高自身素質,不斷提高自身修養(yǎng),不斷從經(jīng)驗中學習。這學期,我盡了最大努力做好本職工作,但還是有一些不足,主要是班級紀律有待進一步加強,教學和管理有待進一步深化。表現(xiàn)為:大部分孩子大方活潑,但因為男生多,所以比較好動,也有部分孩子聽力習慣不好,極度好動,不太好動好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

幼兒園班主任考核工作總結4

  在下學期的幼兒園班主任工作中,我的工作能力并不突出,但是由于我的性格和孩子比較相處得來,因此工作完成得還算順利,盡管我是中途接手這個班的班級管理工作,但通過平時輔助其他班主任進行班級管理的工作,我也能夠從中學會怎樣做一個班主任,以下是我這個階段的工作總結。

  由于所帶的班級是幼兒園小班,因此有時也會感覺自己并不是一個老師,而是一名保姆,因為這個年齡階段的孩子學習課本知識并不是最重要的`,他們應該以了解生活常識為主,也就是說需要培養(yǎng)他們的生活習慣,小班的孩子需要做到主動吃飯和午睡,不挑食,為了培養(yǎng)他們的想象力,我也讓他們嘗試著畫畫和搭建積木,對于小班的孩子來說,想象力是最為關鍵的,當然平時我也會帶他們玩一些游戲,其實這便是幼兒園孩子平時學習的方式,通過這種方式先培養(yǎng)出他們的學習興趣,然后再去進行教授。

  除了與孩子打交道以外,我還要負責和孩子的家長進行溝通,孩子中午的時候不想吃飯,那么可能是孩子的爺爺奶奶在孩子的書包里面塞了零食,這個年齡階段的孩子是容易被家長溺愛的。不過我們幼兒園每個班都建立了班級群,有些孩子回去比較晚的,我會提醒家長來接,總之孩子在幼兒園的時候我就要做好他們的安全管理工作,身為他們的班主任,這方面的責任我還是要主動承擔的。

  下個學期我就成為中班班主任了,所帶的班級是由現(xiàn)在的小班晉升而成的中班,由于都是原來的孩子,因此我在管理班級的時候會輕松許多,我說的話他們也會聽一部分,如果換了一個全新的班級的話,那我可就要從頭再來了。由于天氣炎熱,孩子的體質比較差,生病的幾率還是比較大的,另外夏季的蚊蟲比較多,會影響孩子的午睡情況,這方面我應該要留神注意,只有做好孩子的安全管理工作,我這個班主任才算是稱職的。

  小班下學期的班主任工作就這樣結束了,接下來便是暑假了,想到這么長時間看不到孩子們還真是有些舍不得,不過我也應該要好好利用這段時間學習一番,提高一下自己的教學質量,不僅僅是孩子們要學習,我也要追求上進。

幼兒園班主任考核工作總結5

  時光飛逝,轉眼間,緊張而充實的一學年過去了。回顧這一學年,忙碌快樂的工作在我班兩位老師的團結合作下取得了不錯的成績。以下是我對本學年工作的總結:

  一、安全工作

  加強對兒童的安全教育,提高兒童的安全意識。孩子太小,不能分辨是非。要保證孩子的安全,光靠老師的提醒肯定是不夠的。根據(jù)小班兒童的年齡特點,我們開展了相關活動,在活動中滲透了相關安全知識,讓兒童掌握一些自我保護技能;玩游戲前,對活動提出明確要求,玩游戲時及時提醒。提高孩子的保護能力。平時也注意仔細檢查孩子是否攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,消除一切不安全因素。

  孩子的'安全健康是關系到家庭幸福的大事。作為班主任,要從保護孩子生命的高度出發(fā),提高自己的安全意識和應對能力,力求從每一件小事做起,耐心細致周到,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,防患于未然,為孩子創(chuàng)造一個安全健康的發(fā)展環(huán)境,做好孩子的日常生活。在學年開始的時候,我們對教室的每個角落都進行了全面的檢查,以徹底消除不安全因素。對于教室內物品的擺放,我們首先會考慮是否安全,做到科學合理擺放,從而為孩子創(chuàng)造一個溫暖安全的生活學習環(huán)境。

  二、居家工作

  家庭男女同校是拓展教育時間和空間,充分發(fā)揮各種教育資源的有效手段。我們一直對此高度重視,注重溝通的有效性和針對性。利用上午來園,下午出園的短暫時間,與家長溝通孩子在園內和家里的情況,給予有針對性的指導。出現(xiàn)問題時,立即聯(lián)系家長很重要。讓家長知道老師很重視問題,關心孩子的發(fā)展。

  三、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

  鼓勵家長積極參與家教活動,促進家庭與家之間的多方位溝通。充分發(fā)揮家長作用,激發(fā)家長參與意識,提高家長參與幼兒園活動的主動性,充分發(fā)揮家長教育作用。鼓勵家長積極參與節(jié)日表演等趣味活動,加深家長與孩子之間的情感交流。

  為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展,在相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持的基礎上,父母可以真正、密切地了解孩子的學習情況,幫助父母了解科學的育兒知識。這些努力得到了家長的支持、協(xié)調和充分肯定,家與園的關系一直很融洽,

  與家長成為了親密的朋友,這將鼓勵我更好地開展家庭工作和教育教學工作。

  這個學年,雖然我們取得了一些成績,但仍然存在很多不足。在未來一年的工作中,我們將向先進班學習,努力把工作做得更高。

幼兒園班主任考核工作總結6

  時間過的可真快,一轉眼又要迎來我新一學期的工作;仡櫸疑弦粚W期作為一名幼兒園班主任身份進行的工作,任然有很多的做的不夠好的地方。所以為了更好的迎接下一階段的工作,為了更好的.完善自己,為了把我們班級發(fā)展的更好,所以我要對我上學期的工作做一次小小的總結。

  我?guī)У陌嗉壥俏覀冇變簣@大班的同學,所以相對于小班的同學來說,要更容易管理一些,學習能力也要強一點。但是相對來講,也要調皮一點。所以這學期在教育和管理方面,我做的更加嚴格了。

  一、實施早自習閱讀制度

  首先我新增了一個早自習閱讀的制度。每天早上要求他們必須在七點半之前到達學校,進行早自習閱讀,我會進行監(jiān)督和檢查。雖然這個早自習制度的實施過程很困難,但是經(jīng)過我的努力和堅持,最終也是實施了下來。并且在一學期后,得到了很顯著的效果。孩子們的閱讀能力不僅加強了,對讀書和學習的熱愛程度也提高了。有很多家長都跟我反映,這個早自習制度的實施,改掉了他們孩子不少的毛病,比如懶床毛病,比如拖拉的毛病。所以我感到很欣慰,覺得這一學期的付出還是很值得的。

  二、注重良好生活習性的養(yǎng)成

  其次是我對他們的生活習慣有了更高的要求。我覺得一個良好的生活習性就要從幼兒園的時候養(yǎng)起,所以在他們吃飯的時候,我要求他們吃多少就乘多少,吃不完就罰他們抄寫課文十遍,以此來讓他們養(yǎng)成一個不剩飯不剩菜的習慣,也讓他們能懂得勤儉節(jié)約的道理。在中午要睡午覺的時候,我要求他們一到點就要回到自己的位置上進行午休,要養(yǎng)成一個良好的作息習慣。

  三、加強思想教育和文明禮節(jié)教育

  最后,我作為一名班主任,我不僅要教給他們書本上的知識,我還要注重他們的思想品德教育,我要教他們生活禮節(jié),教他們要懂得文明禮貌。所以在課堂上,我經(jīng)常跟他們講做人的道理,經(jīng)常跟他們講文明禮節(jié)的重要性。因為我覺得文明禮節(jié)的教育要從小時候做起,我不要求他們在出學校以后能有多么優(yōu)異的成績,但是我希望他們至少能學會正直,能學會講禮貌懂禮節(jié)。

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