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體育教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文個人總結(jié)體育教師個人總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的體育教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文個人總結(jié)體育教師個人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
體育教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文個人總結(jié)體育教師個人總結(jié)1
時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年多的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和體育組同事們的關(guān)懷下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成果�；叵胍荒陙砗屯瑢W(xué)一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺的確有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓(xùn)練工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格選材，奠定基礎(chǔ)。
高校錄用體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分?jǐn)?shù)和文化考試分?jǐn)?shù)(特招的運(yùn)動員除外)，只有兩項都上了線才會被錄用。因此，我在選材時留意三個方面的問題：
第一，該生必需具備良好的身體條件和身體素養(yǎng)，體育運(yùn)動方面具有確定的天賦，這樣的同學(xué)訓(xùn)練成果才會簡潔提高。
其次，該生具備良好的品質(zhì)和堅韌拼搏的精神，在以后的訓(xùn)練中不能其負(fù)面作用，防止害群之馬的消逝。 第三，該生的文化成果確定要處于中等偏下以上水平，總分應(yīng)當(dāng)在300分以上，這樣才不至于專業(yè)上線后由于文化沒有達(dá)到要求而上不了線。
二、嚴(yán)格管理，工作保障。
大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成果，必需有一個嚴(yán)格的管理制度，為此，在組隊時，我制定了比較詳細(xì)的管理制度，對訓(xùn)練時間、訓(xùn)練課上以及對場地器材的疼惜等方面都提出了細(xì)致的要求，使同學(xué)對這個隊伍的紀(jì)律有了一個明確的了解，確保了訓(xùn)練工作能夠順當(dāng)、高效地進(jìn)行。在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練外，我還留意培育他們的組織紀(jì)律性，為集體爭取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時要培育堅韌拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強(qiáng)隊員的集體分散力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊的一員而感到傲慢。
三、科學(xué)訓(xùn)練，必要條件。
高中體育考生參預(yù)專業(yè)考試需要考四項身體素養(yǎng)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級跳遠(yuǎn)。要想在短短一年的訓(xùn)練時間里快速提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，使每個同學(xué)都能達(dá)到自己理想學(xué)校的專業(yè)錄用分?jǐn)?shù)線，難度可想而知。因此，必需針對同學(xué)的個體差異制定周密的訓(xùn)練方案。舉例來說，對于技術(shù)含量要求較高的`項目鉛球，我選擇實行統(tǒng)一講解和個別指導(dǎo)的方法，給同學(xué)分析原地推鉛球的技術(shù)動作，急躁細(xì)致地講解動作方法并精確地示范動作，使同學(xué)在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)覺有些同學(xué)在實踐中動作變形，通過分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的確定力氣和腰腹肌力氣弱引起的，為此給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力氣，經(jīng)過一段時間的有針對性訓(xùn)練，這些同學(xué)的鉛球成果有了明顯提高�？傊茖W(xué)訓(xùn)練是出成果的必要條件。
四、文化課程學(xué)習(xí)，只進(jìn)不退。
文化課程是最終高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點，保證高效扎實的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以我特別重視體育生文化課的學(xué)習(xí)，實時關(guān)注體育生文化課學(xué)習(xí)，對于成果下降的同學(xué)要準(zhǔn)時處理，加以督導(dǎo)。主動和各科任老師協(xié)作抓好體育生的文化課。
五、分析不足，找出欠缺，解決問題。
通過一年多的訓(xùn)練和帶同學(xué)加試的過程，我發(fā)覺很多問題，也在探尋解決問題的方法。通過本次體育加試發(fā)：
1、同學(xué)心理素養(yǎng)太差，考試過程中緊急，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強(qiáng)心理素養(yǎng)訓(xùn)練，多讓同學(xué)參預(yù)角逐，如市運(yùn)會等，讓同學(xué)學(xué)會在角逐中調(diào)整心理，克服緊急心情，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭超常發(fā)揮自己的水平。
2、個別同學(xué)技術(shù)不穩(wěn)定，800成果差。究其緣由，我認(rèn)為是訓(xùn)練時間短。從20xx年3月份開頭到今年4月份，看似一年多時間，實際訓(xùn)練時間不足10個月，從運(yùn)動技能的形成(泛化階段——分化階段——自動化階段)來說時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;再就說這個時間段正好少一個冬訓(xùn)內(nèi)容，沒有適應(yīng)冬訓(xùn)階段，從而導(dǎo)致了高三冬訓(xùn)任務(wù)的失敗，強(qiáng)度上不去、量上不去，還有就是傷病狀況嚴(yán)峻導(dǎo)致了800米成果較低。
六、專業(yè)成果。
一年來，值得我慶幸的是經(jīng)過全隊上下共同努力，在今年的體育專業(yè)測試中，我校的體育考生取得了可喜的成果。全隊共14人，11人達(dá)到300分以上，按往年分?jǐn)?shù)段285的成果，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數(shù)、上段率、上段平均分和分四項越居北戴河中學(xué)歷史。
最終，在接下來的一個多月的時間里，我確定嚴(yán)格同學(xué)的文化科學(xué)習(xí)，在高考結(jié)束后希望我的隊員一個也不落，全部雙上線。
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時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我照舊擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)校一班級八個班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球其次課堂。接下來，我對這學(xué)期工作做以下幾點總結(jié)。
一、建設(shè)玩耍課堂，營造歡快的學(xué)習(xí)氛圍。
玩耍導(dǎo)入和課堂玩耍都是體育課堂中同學(xué)寵愛的環(huán)節(jié)，畢竟同學(xué)們還處在愛玩的年紀(jì)，玩耍對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應(yīng)當(dāng)抓住這一特點，好好利用，確定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中玩耍環(huán)節(jié)并不是太多，因此同學(xué)在上課時有時主動性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入玩耍環(huán)節(jié)，從而調(diào)動同學(xué)的主動性提高課堂質(zhì)量，讓同學(xué)在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)歡快的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展同學(xué)們的體育學(xué)問涉獵范圍。
過去的一年里，學(xué)校一班級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運(yùn)動項目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素養(yǎng)練習(xí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)。
三、關(guān)于其次課堂的訓(xùn)練。
經(jīng)過上一學(xué)期的其次課堂籃球訓(xùn)練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在確定的.問題和缺陷，比如，人數(shù)少，同學(xué)的水平參差不齊，還有個別同學(xué)動作畸形。針對這些問題我會在下學(xué)期選擇實行以下幾點措施：
1、增加其次課堂報名人數(shù)。
2、對個別同學(xué)做針對訓(xùn)練支配。
3、增加視頻教學(xué)，讓同同學(xué)動的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動作。
四、工作反思。
上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會在接下來的時間里，好好設(shè)計課堂教學(xué)部分，把我的玩耍課堂帶給每一位同學(xué)。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個很大的缺點，學(xué)問面窄。我會多讀書、 認(rèn)真讀、真正意義的讀書，并為我之用。增加自己的教學(xué)力氣和學(xué)問力氣的方法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把同學(xué)的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達(dá)標(biāo)活動，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會放棄聯(lián)系，堅持每天練字。
過去的一個學(xué)期已經(jīng)畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的一個新學(xué)期，我會連續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓同學(xué)們后悔，也不讓自己后悔。
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