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健美操教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的健美操教學(xué)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是期末了。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前教育專業(yè)的健美操教學(xué)工作，并圓滿了完成教學(xué)工作任務(wù)。學(xué)前教學(xué)12級(jí)三個(gè)班，共148人；學(xué)前教育13級(jí)有四個(gè)班，共229人。在教學(xué)方面，根據(jù)計(jì)劃，12級(jí)學(xué)生完成了大眾健美操少兒二級(jí)套路與成人三級(jí)套路的學(xué)習(xí).由于大部分學(xué)生喜歡上健美操課，加上有了一年的健美操練習(xí)的基礎(chǔ)，期末考核中取得了喜人的成績(jī)，其中優(yōu)良率達(dá)到了25%、合格率高達(dá)75%。13級(jí)學(xué)生則完成了健美操七個(gè)基本步伐和大眾健美操一級(jí)套路動(dòng)作的教學(xué)任務(wù)，因?yàn)橐荒昙?jí)沒有健美操基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)與學(xué)生的努力下，期末考核時(shí)學(xué)生的優(yōu)良率為15%，合格率為80%，但也有5%的學(xué)生不合格。在課外活動(dòng)方面，擔(dān)任學(xué)校健美操興趣班的老師，對(duì)一些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行健美操技能提升，并編排了健美操“魅力青春”參加20xx年廣東省陸河縣“幸福南粵”啟動(dòng)儀式104人的團(tuán)體操演出、健身操“呼啦圈”參加20xx年本校的元旦匯演，并取得了社會(huì)與學(xué)校方面的好評(píng)。成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水，展望未來，任重而道遠(yuǎn)�，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作進(jìn)行以下總結(jié)：
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堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的原則，注重學(xué)生思想品德教育，并在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)和其它表演任務(wù)。
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在平時(shí)的健美操教學(xué)開展中，大部分學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了所教授的健美操的基本動(dòng)作，有的學(xué)生動(dòng)作非常優(yōu)美，而且對(duì)健美操課程非常感興趣，也有部分同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力差，樂感不強(qiáng)，需要個(gè)別輔導(dǎo)。 課程實(shí)施過程中，我主要采取以下措施：
1、工作中，認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課。我根據(jù)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法。13級(jí)注重基礎(chǔ)，12級(jí)注重提升專業(yè)水平。
2、教師伴隨音樂邊講解邊示范。每一節(jié)課首先整體示范，然后分解示范邊講解，最后學(xué)生練習(xí)并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。盡量顧及到每個(gè)學(xué)生。
3、每節(jié)課，我都及時(shí)評(píng)價(jià)。將學(xué)生在課堂教學(xué)過程中突出表現(xiàn)作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容。以鼓勵(lì)為主。
4、健美操，對(duì)13級(jí)學(xué)生來說是新開設(shè)的一門課程，以前她們幾乎都沒有接觸過。我根據(jù)我校實(shí)際情況，為了讓學(xué)生們的短時(shí)間內(nèi)愛好這門課程，并達(dá)到教學(xué)目的，我采取了“小群體教學(xué)法”和“互教式教學(xué)法”進(jìn)行少兒健美操的教學(xué)。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)，從而真正達(dá)到鍛煉學(xué)生身體的目的，并讓她們?cè)阱憻捴羞M(jìn)行思想品質(zhì)教育，告訴他們?nèi)绾魏屯瑢W(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)向上。正是在這樣相互合作，相互幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生各方面的素質(zhì)得到了很大程度的提高。把課堂留給學(xué)生，讓她們自己去發(fā)揮，去創(chuàng)造，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的、和諧的發(fā)展，這也正是我們的“超前善后”新課改所需要的。
5、課堂常規(guī)長(zhǎng)抓不懈。在本學(xué)期的每一節(jié)課中，我耐心、細(xì)致、嚴(yán)格的對(duì)待每個(gè)一學(xué)生，終于讓她們形成了良好的課堂常規(guī)。從而保證了課堂健康安全的進(jìn)行。
（三）學(xué)校健美操隊(duì)的組織
開學(xué)初，我就在幼師專業(yè)七個(gè)班里面挑選了一批綜合素質(zhì)比較高的學(xué)生，以每周至少2次課外的訓(xùn)練來培養(yǎng)健美操科的優(yōu)秀人才，也曾代表學(xué)校多次參加各種活動(dòng)的健美操表演，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
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雖然很努力了，但是還是有些地方做得不夠，主要體現(xiàn)在個(gè)人的教學(xué)研究方面，沒有取得突破性的成績(jī)。
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（1） 提高學(xué)生身體素質(zhì)尤其是協(xié)調(diào)能力。
�。�2） 多培養(yǎng)骨干。
�。�3） 提高少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，尤其是不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。
�。�4）進(jìn)一步提高學(xué)生的健美操運(yùn)動(dòng)水平，特別是校健美操隊(duì)的隊(duì)員。
（5）在自身學(xué)習(xí)方面，應(yīng)充分利用現(xiàn)代化信息設(shè)備，積極學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
總之，在本學(xué)期的12級(jí)學(xué)前教育三個(gè)班大眾健美操三級(jí)、少兒健美操和13級(jí)學(xué)前教育大眾健美操一級(jí)套路教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持以 “以學(xué)生為主體、健康第一”的標(biāo)準(zhǔn)，在下個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)教給13級(jí)的學(xué)生們?cè)鷮?shí)的健美操功底，12級(jí)少兒健美操三級(jí)套路和《我真的很不錯(cuò)》、《快樂小天使》、《加油歌》等多套幼兒操，將“要做就要做到最好”的理念灌輸給學(xué)生，讓我校的健美操越跳越好，同時(shí)也為我校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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