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教師遠程研修培訓范文總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的教師遠程研修培訓范文總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師遠程研修培訓范文總結(jié)1
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的遠程研修,是一種力量培訓工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在炎熱的夏天,我們迎來了期待已久的遠程研修,老師們懷著激動、新奇、摻雜著些懵懂的心情,與老師們牽手走進這小小的研修網(wǎng)絡(luò)平臺,走進這特別的世界。園領(lǐng)導非常重視此次研修活動,全力為研修老師提供支持,給我們購買多個路由器、提供最涼快舒適的學習場所,有了園領(lǐng)導的支持,激發(fā)了老師們的積極性,中午休息的時間都不舍得浪費,邊吃飯邊討論當天教授的觀點,下午結(jié)合自己的工作實際書寫作業(yè)。研修仍在繼續(xù),在這期間,讓老師們真的體會到什么是"一寸光陰一寸金",什么是"充實",老師們?nèi)硇耐度肫渲校踔镣浟税滋焐习嗤砩涎行薜膭诶,忘記了肩膀頸部的疼痛……
在這個過程中,壓力與動力同在,艱辛與幸福同在;我思考著、收獲著、快樂著、成長著,享受著遠程研修的"無限風景"!在本次研修中,研修組長,發(fā)揮帶頭作用,充分利用課余時間,帶動小組的研修老師集中研修,教研時間非常有限,只能在這有限的時間內(nèi)完成這無限的學習任務(wù),從而獲得無限的專業(yè)知識,研修過程中老師們積極參加,對于每一模塊中的.視頻都是在反復觀摩研究,從專家們的講座中提煉精華進而應(yīng)用于幼兒園的各項活動中,對于一些熱點話題以及優(yōu)秀作業(yè)和資源都如視珍寶般拷進自己的U盤中作進一步的學習。
討論活動中,老師們對于專家們提到的每一個問題以及解決的問題策略都認真做好筆記,為了珍惜這次寶貴的研修時間,老師們甚至盡量少喝水,生怕因為上廁所而錯過了任何一個問題的解說環(huán)節(jié),研修條件雖然艱苦,研修任務(wù)雖然繁重,但是沒有一個人提出要放棄,一位老師曾這樣說:"這次研修讓我找到了前進的方向,讓我的工作狀態(tài)更有動力更有底氣。"聽到這,我愈發(fā)對大家認真學習的熱情感到佩服,被她們這種對職業(yè)的熱愛,對知識的渴望所感動。
教師遠程研修培訓范文總結(jié)2
在這繁花燦爛、落英繽紛時節(jié),我們迎來了xx年暑期遠程研修,走過每一個花開的日子,追尋我們有聲的足跡……
今年的研修又多了新研修任務(wù)和一些新的術(shù)語,什么混合式課例研究、磨課、預設(shè)、觀課、研討等等。在這紛雜的新名詞下,對于我們這種網(wǎng)絡(luò)教研接觸少的中老年教師來說真的有無處下手的體會,總有一種心有余而力不足的感覺。電腦應(yīng)用技術(shù)不夠,學習知識理解不透,第一天上午盡管是天公作美,久旱逢甘霖,但我們也是忙得焦頭爛額、暈頭轉(zhuǎn)向。
好在多年的職業(yè)素養(yǎng),讓我們慢慢沉寂下來。觀看視頻中的專家講座,課堂實錄,瀏覽課程簡報、學習園地,讓我對本次研修有了漸學漸情晰認識:明確了我們?nèi)暄行薜目傮w思路:課標(xx)---中觀設(shè)計(xx)---課例研究(xx)。
而今年的研修重在課例的研究學習。它包括磨課活動的設(shè)計,第一次備課上傳教案,備課研討修改教案,上課聽課,課后評議,總結(jié)評價等步驟。崔xx老師指出:我們將從中觀設(shè)計走向課堂。其主題是,在課標的指引下,基于問題的課例研究。今年的研修,有四個走向:
1.走向“中觀設(shè)計”導引下的“課時設(shè)計”。
2.走向以解決“課堂教學實際問題”為主線的研究模式。
3.走向以“學生學習為中心”的課堂觀察。
4走向以“網(wǎng)絡(luò)集中研修與校本研修相結(jié)合”的持續(xù)研修模式。
由此可見專家對我們的遠程研修是進行縝密的總體規(guī)劃和長遠設(shè)計。有專家老師的前瞻引領(lǐng)和細致的'指導,我們學員更應(yīng)該從積極的角度出發(fā),以認真的態(tài)度,來對待我們的研修。
經(jīng)過五天虛心的網(wǎng)絡(luò)學習,耐心的點評作業(yè),靜心的反思總結(jié),讓我在研修的平臺上逐漸的成長起來:評論更加中肯有借鑒性,少了無關(guān)痛癢的廢話;感悟更加質(zhì)樸有關(guān)注度,每一篇都是情感的最真流露;問答更加清晰有明確性,多了學術(shù)方面的探討;作業(yè)更加充實有實效性,每次作業(yè)都與研修教師共同研究作業(yè)的設(shè)定,不斷交流各自看法,可以說每次作業(yè)都是一次磨課的過程。不僅僅是三備兩磨的問題,而是多備多磨多改的過程。盡管很多瑕疵,但我也看到了自己的成長過程。通過不斷的網(wǎng)絡(luò)研修,讓我確立了終身學習的目標;畹嚼蠈W到老。因為青春無極限,學術(shù)無終點。讓知識打扮自己,點亮青春。
每天的研修都讓我不斷的成長,在學習的領(lǐng)域里,我永遠都是牙牙學語、蹣跚學步的孩童。在這夏花爛漫之際,我仿佛聽到了梔子花開的拔節(jié)之聲;ㄩ_有聲,走過留痕,博學修身,學無止境……
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