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個(gè)人監(jiān)獄工作總結(jié)

時(shí)間:2023-11-03 17:30:06 劍鋒 總結(jié) 我要投稿

個(gè)人監(jiān)獄工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人監(jiān)獄工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人監(jiān)獄工作總結(jié)

  個(gè)人監(jiān)獄工作總結(jié) 1

  參加工作一年多,在xx監(jiān)獄工作中了解掌握一些實(shí)際操作規(guī)程,目前監(jiān)獄系統(tǒng)即將迎來(lái)第三批新警,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、共同切磋、與新警們共勉之。下面淺談開(kāi)展工作“五方面”內(nèi)容:

  一、工作紀(jì)律方面

  認(rèn)真履行監(jiān)獄人民警察主要的三部法律:《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)人民警察法》及《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》,上述法律所禁止的不能觸及,牢記監(jiān)獄人民警察“六條禁令”,做到心中有數(shù),原則性的問(wèn)題絕對(duì)不能出錯(cuò)。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面

  現(xiàn)在通過(guò)管理局組織的50多天公務(wù)員培訓(xùn),基本上學(xué)習(xí)重點(diǎn)在理論知識(shí)培訓(xùn),實(shí)際工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題,在培訓(xùn)期間處于空白狀態(tài)。參加工作后,要認(rèn)真學(xué)習(xí)老民警的工作經(jīng)驗(yàn),處理方式方法,虛心請(qǐng)教;同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握監(jiān)獄下發(fā)的工作條例,履行規(guī)章制度,熟悉實(shí)際工作中操作事項(xiàng),對(duì)監(jiān)獄局統(tǒng)一發(fā)放的書(shū)籍要注意保管,有時(shí)間參閱,有利于幫助。

  三、工作心態(tài)方面

  初到陌生的環(huán)境,難免不習(xí)慣,要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。隨著監(jiān)獄工作環(huán)境的不斷改善和民警待遇的進(jìn)一步提高,新警要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要有太多的抱怨,不要受少數(shù)一部分老警厭倦思想的影響?陀^面對(duì)工作,不要怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹,這樣既影響工作情緒,同時(shí)造成不良印象,要以積極上進(jìn)的心態(tài)投身到一線(xiàn)工作中去。

  四、人際關(guān)系方面

  剛到監(jiān)獄工作,要搞好人際關(guān)系,對(duì)于自己在單位的工作是非常有好處的。在監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)要與其他同事保持團(tuán)結(jié)、友善、謙虛、謹(jǐn)慎,減少人與人之間的隔閡,在生活、學(xué)習(xí)、工作中提倡和諧相處氛圍。

  五、監(jiān)管改造罪犯方面

  (1)要樹(shù)立新警在罪犯中的威信。嚴(yán)格律己,不要與罪犯之間發(fā)生“不正當(dāng)”關(guān)系,貪圖便宜行為;新警對(duì)罪犯不要有畏懼的心理,發(fā)生罪犯違法亂紀(jì)大膽處罰,自己依法辦事,膽大心細(xì);處理問(wèn)題時(shí)采取“公平、公正、公開(kāi)”原則,不搞“暗箱操作”,獎(jiǎng)懲制度要健全。

  (2)要樹(shù)立新警良好外在形象。在警容風(fēng)紀(jì)、儀容儀表、言談舉止方面,要嚴(yán)格要求,警服要整潔得體,警銜標(biāo)志要佩帶正確,保持良好的精神面貌,要注重細(xì)節(jié)。

  (3)在對(duì)罪犯進(jìn)行個(gè)別談話(huà)教育時(shí),語(yǔ)言要文明、得體,盡量在談話(huà)中展現(xiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)法律知識(shí)的掌握水平,使罪犯對(duì)你產(chǎn)生一定的'好感和信任,以便在今后的工作中使得罪犯信服。

  (4)遇到不服從改造的罪犯,要按照法定程序辦理相關(guān)處罰手續(xù)。如遇到囂張的罪犯(辱罵挑釁警察或故意制造事端)的學(xué)會(huì)冷處理(依照規(guī)定處罰,做好筆錄在其提出減刑或假釋時(shí)否決他,給其最沉重的打擊),反對(duì)辱罵和毆打罪犯,因?yàn)檫@樣做在現(xiàn)行的法律規(guī)范中是違法行為,沒(méi)有必要,也不利于問(wèn)題的最終解決。

  個(gè)人監(jiān)獄工作總結(jié) 2

  出監(jiān)教育是對(duì)即將刑滿(mǎn)出獄罪犯進(jìn)行的最后一次系統(tǒng)的集中教育,是教育改造的重要組成部分,是刑罰執(zhí)行的重要內(nèi)容,也是鞏固改造成果,提高改造質(zhì)量的重要舉措,對(duì)罪犯順利走向新生,回歸社會(huì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的謀生能力,從而達(dá)到防止重新犯罪有著十分重要的意義。我監(jiān)獄積極響應(yīng)全省出監(jiān)教育研討會(huì)等有關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)我監(jiān)獄一監(jiān)三地的具體情況,采取分散管理,集中教育的模式來(lái)開(kāi)展出監(jiān)教育工作。

  我監(jiān)獄出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)自二00五年七月一日成立以來(lái),出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)的工作得以不斷的發(fā)展和逐步完善。參加出監(jiān)教育的警察有教育科、刑罰執(zhí)行科、獄政管理科及監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員十余人。出監(jiān)教育工作堅(jiān)持一邊正常編班上課,一邊制定完善有關(guān)制度,編有《監(jiān)獄出監(jiān)教育工作手冊(cè)》和《監(jiān)獄服刑人員回歸社會(huì)指南》,在《監(jiān)獄出監(jiān)教育工作手冊(cè)》中收集了《出監(jiān)教育實(shí)施辦法》,制定了監(jiān)獄出監(jiān)教育工作流程、出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)工作規(guī)定、工作職責(zé)等十五個(gè)工作制度及十余種規(guī)范運(yùn)作表格;匯集了服刑人員回歸社會(huì)后可能涉及的日常生活、婚姻家庭、法律法規(guī)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、xx審批等方面有關(guān)知識(shí)142道問(wèn)答,為出監(jiān)教育工作的正常開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),同時(shí)有根據(jù)各教師的教案,不斷總結(jié)完善,認(rèn)真編寫(xiě)適合我監(jiān)獄情況的出監(jiān)教育的專(zhuān)題教案。

  一、出監(jiān)教育以分散管理,集中教育的模式,嚴(yán)格按省局《出監(jiān)教育》教材及有關(guān)精神指示,堅(jiān)持每?jī)蓚(gè)月開(kāi)班一期進(jìn)行教育培訓(xùn),確保參加出監(jiān)教育培訓(xùn)率達(dá)100%。

  出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)自成立以來(lái),共開(kāi)展了八期出監(jiān)教育培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)人數(shù)為357人,平均到課率95%左右,其中參加第一期教育培訓(xùn)有47人,歷時(shí)十六天,授課68課時(shí),參加第二期教育培訓(xùn)有75人,歷時(shí)十六天,授課68課時(shí),參加第三期教育培訓(xùn)有38人,歷時(shí)十六天,授課68課時(shí),第四期教育培訓(xùn)的有33人,歷時(shí)十七天,授課68課時(shí);參加第五期教育培訓(xùn)有30人,歷時(shí)十七天,授課68課時(shí);參加第六期教育培訓(xùn)有65人,歷時(shí)十六天,授課64課時(shí),參加第六期教育培訓(xùn)有25人,歷時(shí)十六天,授課68課時(shí),參加第七期教育培訓(xùn)有25人,歷時(shí)十六天,授課68課時(shí),參加第八期教育培訓(xùn)有44人,歷時(shí)十六天,授課68課時(shí)。八期出監(jiān)教育共完成544課時(shí),監(jiān)獄警察授課480課時(shí),外請(qǐng)教師授課48課時(shí),組織外出參觀學(xué)習(xí)人357次,寄送接茬管理教育建議書(shū)357份,罪犯出監(jiān)教育考核合格率達(dá)100%。正常刑滿(mǎn)釋放107人,減刑、假釋250人。

  出監(jiān)教育開(kāi)設(shè)有法律知識(shí)教育(《勞動(dòng)法》、《合同法》、《婚姻法》)、擇業(yè)指導(dǎo)教育(介紹個(gè)體工商戶(hù)登記、管理暫行條例及城市外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)管理等)、社會(huì)人際交往指導(dǎo)教育、婚姻家庭關(guān)系指導(dǎo)教育、適應(yīng)社會(huì)心理健康教育、刑滿(mǎn)釋放、落戶(hù)安置及依法假釋罪犯的有關(guān)管理規(guī)定、思想品德教育、關(guān)生產(chǎn)技術(shù)技能培訓(xùn)及從事個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題、請(qǐng)歸正人員進(jìn)行現(xiàn)身歸正就業(yè)教育、外出參觀學(xué)習(xí)及適應(yīng)社會(huì)生活的模擬訓(xùn)練等十多個(gè)內(nèi)容,長(zhǎng)期聘請(qǐng)了刑罰執(zhí)行科、獄政科、教育科及七監(jiān)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管教十余人為出監(jiān)教育授課。

  二、克服困難,結(jié)合監(jiān)獄實(shí)際,強(qiáng)化對(duì)即將刑滿(mǎn)釋放人員進(jìn)行出監(jiān)教育的現(xiàn)實(shí)意義的到位意識(shí),緊扣使罪犯了解形勢(shì)政策,學(xué)習(xí)新生知識(shí),鞏固改造成果,順利回歸社會(huì)的根本任務(wù)開(kāi)展出監(jiān)教育工作,鞏固監(jiān)獄的改造成果。

  出監(jiān)教育是一個(gè)老話(huà)題,但也是一個(gè)新課題,面臨的困難和矛盾較多。出監(jiān)教育涉及的內(nèi)容很廣泛,僅靠出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)個(gè)別少數(shù)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完成教育任務(wù)的,還必須依靠監(jiān)獄各有關(guān)部門(mén)乃至當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的支持和幫助,也只有走上社會(huì)化的道路,才能確保出監(jiān)教育的實(shí)效性,使出監(jiān)教育與罪犯回歸社會(huì)后的需要相適應(yīng)。

  我監(jiān)獄的出監(jiān)教育是緊緊圍繞使罪犯了解形勢(shì)政策,學(xué)習(xí)新生知識(shí),鞏固改造成果,順利回歸社會(huì)的根本任務(wù)開(kāi)展工作的。在參加出監(jiān)教育的學(xué)員中,普遍認(rèn)為開(kāi)展出監(jiān)教育很及時(shí),既體現(xiàn)了國(guó)家監(jiān)獄改造人、造就人的精神實(shí)質(zhì),又對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員進(jìn)行了各種適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)生活的指導(dǎo)教育,減少了刑滿(mǎn)釋放人員回歸社會(huì)時(shí)的盲目性,增強(qiáng)了重新生活的信心和勇氣。一些服刑人員說(shuō):通過(guò)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和出監(jiān)適應(yīng)社會(huì)能力的培訓(xùn),既實(shí)實(shí)在在的了解社會(huì),為順利出監(jiān)奠定了基礎(chǔ),又感受到政府對(duì)他們的'挽救之恩。紛紛表示回歸社會(huì)后,一定要牢記教訓(xùn),遵守好法律法規(guī),堅(jiān)決走正道,努力學(xué)習(xí)、努力工作,做一個(gè)自食其力的、守法的合格公民,為祖國(guó)的發(fā)展添磚送瓦。

  通過(guò)法律法規(guī)、生活就業(yè)指導(dǎo)、心理健康、職業(yè)技術(shù)、適應(yīng)生活模擬運(yùn)作以及個(gè)別教育等形勢(shì)的有效結(jié)合,出監(jiān)教育收效較好,罪犯反映強(qiáng)烈,聽(tīng)課、發(fā)言主動(dòng)積極,基本達(dá)到教學(xué)目的。

  三、及時(shí)查找出現(xiàn)階段開(kāi)展出監(jiān)教育存在的問(wèn)題和不足之處,做到科學(xué)規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任,加大考核力度,制定獎(jiǎng)懲辦法,調(diào)動(dòng)各方面積極性,努力提高出監(jiān)教育的工作質(zhì)量和教學(xué)水平。由于出監(jiān)教育還處在探索發(fā)展、積累經(jīng)驗(yàn)的階段,由于工作起步晚,出現(xiàn)了一些這樣或那樣的問(wèn)題,有待解決,比如:開(kāi)展出監(jiān)教育明顯存在經(jīng)驗(yàn)不足之處、在課程安排有待進(jìn)一步調(diào)整合理、再加上一些監(jiān)區(qū)對(duì)出監(jiān)教育重視不夠,在勞動(dòng)力不足等情況下,沒(méi)有及時(shí)安排刑滿(mǎn)釋放人員參加出監(jiān)教育培訓(xùn)班,造成到課率不足100%等等。

  目前,在人財(cái)物保障尚處于逐步到位的情況下,以后,將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)一步規(guī)范出監(jiān)教育的運(yùn)行制度和對(duì)各監(jiān)區(qū)的考核獎(jiǎng)懲制度,科學(xué)規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任,加大考核力度,制定獎(jiǎng)懲辦法,調(diào)動(dòng)各方面積極性,建立符合我監(jiān)獄出監(jiān)教育特點(diǎn)的有效工作機(jī)制,以確保完成省局下達(dá)的出監(jiān)教育考核指標(biāo),切實(shí)對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員辦好出監(jiān)教育,爭(zhēng)取早日建立起出監(jiān)教育工作的新局面,鞏固好教育改造成果,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力工作。

  個(gè)人監(jiān)獄工作總結(jié) 3

  一年來(lái),我忠于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),較好的完成了上級(jí)所賦予的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、組織工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)定立場(chǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大點(diǎn)精神,深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵,尤其是從今年的“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)中,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”基本知識(shí)和精神含義,并將其作為自己生活、學(xué)習(xí)、工作的行動(dòng)指南,同時(shí),嚴(yán)格遵守《監(jiān)獄法》、《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律,打牢了“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基,為圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了可靠的思想保證,切實(shí)進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。

  二、求真務(wù)實(shí),刻苦鉆研,逐步提高業(yè)務(wù)水平和能力

  一年來(lái),通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向老干警學(xué),使我學(xué)到了很多管理教育終身教育罪犯方面的工作方法,能夠正確處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,妥善地解決罪犯在生產(chǎn)改造中發(fā)生的矛盾,能夠?qū)τ兴枷雴?wèn)題觀念的罪犯較好的開(kāi)展個(gè)別談話(huà)教育,及時(shí)掌握罪犯的思想動(dòng)態(tài),解決其思想上出現(xiàn)的關(guān)鍵問(wèn)題,加快其改造進(jìn)程。通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等各個(gè)方面有了很大的提高,保證了各項(xiàng)在工作中的正常開(kāi)展。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,樹(shù)立正確的態(tài)度勤勉盡責(zé)

  勤勉盡責(zé)是對(duì)一名監(jiān)獄人民警察的起碼要求,更是一種教育工作態(tài)度。在這一年實(shí)際工作中,我不斷總結(jié)組織工作經(jīng)驗(yàn),探索工作方法,努力做到“勤工作”。除此之外,在日常工作中,我努力做到勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦。遇到問(wèn)題勤動(dòng)口、勤動(dòng)手,多向老干警請(qǐng)教,不懂就問(wèn);勤動(dòng)腦,多思考問(wèn)題,只有勤思考、勤琢磨、勤研究,善于分析問(wèn)題,以求更好的解決問(wèn)題。

  四、恪盡職守,扎實(shí)工作,不折不扣地基本完成工作任務(wù)

  這一年所做的工作都是責(zé)任范圍之內(nèi)該做的工作,沒(méi)有什么成績(jī),說(shuō)只能說(shuō)一年來(lái)的監(jiān)獄工作經(jīng)歷讓我破記錄不少到后道工作后,學(xué)會(huì)了如何組織好學(xué)會(huì)罪犯制造勞動(dòng),完成監(jiān)區(qū)的成品的發(fā)貨工作。其他工作中能夠一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)貫徹好省廳、局、監(jiān)獄的會(huì)議精神,落實(shí)好各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,執(zhí)行好對(duì)罪犯的直接管理規(guī)定,在干好自己本職工作的同時(shí),非常積極協(xié)助中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。能夠自覺(jué)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)罪犯的管理,耐心說(shuō)服教育并化解罪犯之間的矛盾,教育

  五、克己奉公,廉潔自律,不斷增強(qiáng)反腐倡廉自覺(jué)性

  一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范、以身作則,不與罪犯套近乎、拉關(guān)系,

  自參加工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)幫助下及老同志關(guān)心幫助下,本人認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)、管理指標(biāo)。牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,認(rèn)真全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照正確的各縣區(qū),以教育感化為己任,立足本職、扎扎實(shí)實(shí)地做好分監(jiān)區(qū)及分隊(duì)的工作。現(xiàn)對(duì)自己半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治和思想覺(jué)悟。

  作為一名監(jiān)獄人民警察集中營(yíng)一直以來(lái)確實(shí)嚴(yán)格要求自身,無(wú)私奉獻(xiàn),吃苦在前,享受在后。同時(shí),牢固逐步形成依法治監(jiān)、苛刻公正文明執(zhí)法、維護(hù)服刑人員合法權(quán)益、自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念,注意克服和糾正濫權(quán)、執(zhí)法隨意等問(wèn)題,落實(shí)司法部“六條禁令”和“三個(gè)杜絕”,做到讓監(jiān)區(qū)和分是監(jiān)區(qū)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,成為一名合格的監(jiān)獄公安系統(tǒng)。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想教育方針及“科學(xué)發(fā)展觀”,全面落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,充分運(yùn)用并遵守國(guó)家的法律和監(jiān)獄的條令條例和各項(xiàng)制度,不斷提高思想覺(jué)悟和思想政治理論水平,保持昂揚(yáng)的斗志,廣大群眾牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,自覺(jué)教條主義抵制各種腐朽思想的侵蝕。

  二、工作中一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作。

  在監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,大半年來(lái),我能積極負(fù)責(zé)我所分管的生產(chǎn)流水線(xiàn),協(xié)助分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)團(tuán)中央組織工作。

  三、生活中,團(tuán)結(jié)自律,遵行各項(xiàng)規(guī)章制度。

  在平時(shí)此項(xiàng)工作和生活中,能?chē)?yán)格遵守條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,注重個(gè)人的修養(yǎng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)優(yōu)良,廉潔自律,克已奉公,始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求磨練自己。

  四、存在的不足。

  (一)業(yè)務(wù)知識(shí)還不豐富,管教教育有待不斷提高。

  (二)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有待進(jìn)一步提高

  以上是我個(gè)人總結(jié),為了桑翁代萊一年工作更加順利的進(jìn)展,為了使監(jiān)獄建設(shè)更加收容所積極健康,在此分享一下對(duì)個(gè)人的建議:

  一、四防一體化確保監(jiān)獄安全

  以“統(tǒng)籌兼顧、資源整合、注重實(shí)效”為指導(dǎo),按照系統(tǒng)集成、兼容健康發(fā)展的總體設(shè)想,把多重應(yīng)用系統(tǒng)集成到一個(gè)平臺(tái)上,構(gòu)建集通信、監(jiān)控、報(bào)警、門(mén)禁、信息管理和遠(yuǎn)程監(jiān)控為一體的安防智能化信息系統(tǒng)形成了聯(lián)控機(jī)制,優(yōu)化了管理手段,提高安全監(jiān)管和工作效率。

  重視人防作用。發(fā)揮人防的核心作用,不斷強(qiáng)化“人防根本”意識(shí),在筑牢物防、技防天然屏障的基礎(chǔ)上,大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,深入開(kāi)展規(guī)范化監(jiān)區(qū)建設(shè)工程,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,五項(xiàng)監(jiān)管安全防范措施得到有效落實(shí),充分發(fā)揮了人防的“第一道防線(xiàn)”作用。

  筑牢物防屏障。增設(shè)了鋼質(zhì)網(wǎng)墻,加之高壓電網(wǎng)、立體報(bào)警系統(tǒng),能夠從心理上徹底打消科熊從獄墻脫逃的消弭念頭,實(shí)現(xiàn)物防牢固的目的。

  優(yōu)化技防手段。制度建設(shè)數(shù)字化監(jiān)獄建設(shè)的基礎(chǔ)上,積極引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)施和新手段。做到上面對(duì)獄內(nèi)外真正意義上的可視化防護(hù)、無(wú)縫隙覆蓋、全天候監(jiān)控。

  強(qiáng)化聯(lián)防能力。側(cè)重加強(qiáng)與駐獄武警的“三共”建設(shè),聯(lián)合制定三方處置突發(fā)事件預(yù)案,組織經(jīng)常性演練,增強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)能力。其中公安武警在擔(dān)負(fù)獄墻警戒任務(wù)的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)一步提高敬武的控制設(shè)置,配置機(jī)動(dòng)兵力,使重點(diǎn)部位的防控得到重點(diǎn)加強(qiáng)。日常工作中,兩警也互通獄情資料,并在監(jiān)管安全大排查、罪犯押解等方面密切配合,全方位確保安全。

  二、社會(huì)幫教進(jìn)少年犯教育

  監(jiān)獄作為國(guó)家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān),承擔(dān)著懲罰與翻修罪犯的任務(wù),是與犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的`一個(gè)重要組成部分。為了將罪犯改造成守法公民,不僅需要監(jiān)獄民警對(duì)其需要提供需要進(jìn)行思想、文化、職業(yè)技術(shù)教育,而且還要組織社會(huì)力量進(jìn)行幫助教育。

  可以利用監(jiān)獄以外的社會(huì)力量對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造的輔助教育力量活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)教育資源的整合,來(lái)實(shí)現(xiàn)教育改造的個(gè)別化、社會(huì)化和科學(xué)化,而使罪犯體悟到國(guó)家和社會(huì)、家庭的溫暖,不斷提高罪犯改造信心,積極支持罪犯在希望中改造,能夠使罪犯創(chuàng)傷感受到犯罪行為對(duì)受害者的傷害,正確認(rèn)識(shí)量刑,促進(jìn)罪犯責(zé)己思過(guò),認(rèn)罪服罪,能夠使罪犯及時(shí)感受到時(shí)代信息,開(kāi)闊罪犯的眼界,調(diào)節(jié)罪犯獄內(nèi)單一生活節(jié)奏,豐富犯罪者的精神生活,促進(jìn)罪犯的再社會(huì)化必須加快,同時(shí),還要爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)監(jiān)獄工作的支持,促進(jìn)監(jiān)獄工作的整體進(jìn)步,樹(shù)立構(gòu)筑社會(huì)主義新型監(jiān)獄良好形象。

  三、以罪犯精細(xì)化管理為抓手助推管理

  監(jiān)獄是罪犯與監(jiān)獄民警矛盾的統(tǒng)一體,作為罪犯,既要給與國(guó)家法律的德罰,又要接受監(jiān)獄民警的教育與轉(zhuǎn)化;作為警察。既要執(zhí)法機(jī)關(guān)承擔(dān)代表國(guó)家執(zhí)法的神圣職責(zé),又要充當(dāng)園丁對(duì)罪犯實(shí)施矯正與改造。正是由于這樣一組關(guān)系統(tǒng)一體一組的存在.形成了監(jiān)獄自然生態(tài)錯(cuò)綜復(fù)雜的人文環(huán)境。作為矛盾一方身負(fù)的監(jiān)獄消防官兵應(yīng)該深知自己所肩負(fù)的重任,因而在對(duì)罪犯的管理中其,絕不能是簡(jiǎn)單、粗獷式的管理,而應(yīng)該在“精”“細(xì)”方面動(dòng)腦筋、做文章。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以自己公正的執(zhí)法手段和高超的“人格魅力”去影響、感化罪犯。有效地化解罪犯與監(jiān)獄、罪犯與民警、罪犯與罪犯之間的隔閡。

  按照精細(xì)化管人、管心、管事、管物、管崗落實(shí)到文職人員和人頭,并加強(qiáng)動(dòng)態(tài)考核管理。在職責(zé)細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、考核指標(biāo)獎(jiǎng)罰細(xì)化下功夫,使全監(jiān)區(qū)形成了“人人都管事,事事有人管”的執(zhí)行意識(shí)。通過(guò)鼓勵(lì)全體干警參與,把重寄生人本思想蔓延到管理工作的全過(guò)程,進(jìn)而形成尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人會(huì)的良好氛圍,達(dá)到管理粗糙的目標(biāo)。

  制定崗位職責(zé),精確犯罪者劃分每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)罪犯的任務(wù),做到了從帶班警察到囚犯生產(chǎn),人人有責(zé)任,事事有人干。通過(guò)職責(zé)劃分,明確責(zé)任,合理分工,實(shí)現(xiàn)了人員管理職責(zé)精確定位,避免了現(xiàn)場(chǎng)推諉扯皮,提高了工作效率;根據(jù)精細(xì)化管理“精確定位、合理分工”的要求,分監(jiān)區(qū)還要對(duì)勞動(dòng)崗進(jìn)行全面梳理調(diào)整,按照生產(chǎn)環(huán)節(jié),逐一確定勞動(dòng)崗位,實(shí)施以崗定員,改變了過(guò)去以人定崗的管理模式,提高了工作效率。

  總之,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定克服隱含的缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),國(guó)際法知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),不斷增強(qiáng)自己的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),提高工作效率,提高自己的各種面對(duì)問(wèn)題的綜合處理能力,力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)位型、實(shí)踐型的監(jiān)獄人民警察,但同時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的不足之處請(qǐng)予指正。

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