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優(yōu)秀班干部總結(jié)怎么寫通用
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班干部總結(jié)怎么寫通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班干部總結(jié)怎么寫通用1
一年就這樣過去了,回想起來日子真的過得很快!大一剛進來時,每位同學(xué)都是滿腔熱情地進入各個社團組織,而我本人也加入了許多組織,其中本科學(xué)生會?組織部就是其中之一。
在擔任組織部委員這一年中,其中我最佩服的一個人就是本科輔導(dǎo)員――康老師!不管是從他的為人,還是工作,都是一位極其負責的老師!工作思路非常清晰,每一點都非常祥細,連管理的方法都是條條有絮。對待每一位學(xué)生也是關(guān)懷有加!在此我得向康老師說聲:“謝謝你!康老師”。
作為一位學(xué)生,最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)的同時各類活動也得積極參加。組織部是學(xué)生會中一個較有影響力的部門,不管是哪一次活動,從策劃到組織開展,組織部都是其中的橋梁。記得我們所干過的大大小小事情也有許多,如:協(xié)助學(xué)習(xí)部考勤,組織拔河比賽,去戶外開展活動等等。雖然每一件事情都是細小的,但從中我們都收獲很多,我們學(xué)會了如何去工作,如何去生活,如何去做人等等。我們部長――熊耀光也是一位做事認真負責的人,但唯一不足的地方就是上臺說話緊張,但他教會我們組織部委員很多,特別是做人方面。
我個人認為要做好一個優(yōu)秀的班干,應(yīng)注意以下幾點:
一、成為承上啟下的橋梁紐帶
班干部是從學(xué)生中來的,是班級中的一員。和同學(xué)們住在一起,學(xué)在一起,玩在一起,最了解班級中同學(xué)的想法和心態(tài)。隨時知道同學(xué)們的動向,如果及時地把這些信息都傳達給各個班干,那么就沒有我們解決不了的問題!
二、成為學(xué)風(fēng)的模范
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。只有學(xué)好技能,掌握本領(lǐng),將來才能更好地為祖國的建設(shè)做出貢獻,為民族的復(fù)興貢獻自己的力量!所以說班干部不僅要做學(xué)習(xí)的帶頭人,還要用自己的行為去影響班級的同學(xué),去感染同學(xué),從而帶去同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
三、具有較強的責任感
責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的`方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中,作為一名學(xué)生干部,對于學(xué)校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結(jié),這都是責任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅要注重活動本身的質(zhì)量,還應(yīng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
四、努力鍛煉自己,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
每個人都想做領(lǐng)導(dǎo)者,但是能成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者卻很難。有人問過信心來自什么,可能有很多人都會說來自勇氣,來自膽量,但我覺得來自實力更具有說服力!想要有實力得通過后天性不斷地培養(yǎng)和訓(xùn)練,從工作中總結(jié),從失敗中吸取教訓(xùn)。每一次的活動或多或少都會有一點點不足的地方,但是又有多少人看到了呢?有多少人會站出來說呢?有多少人會去找到解決的方法呢?如果這一切都能有一個人做的話,那么我相信這個人將是一名杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。
我在擔任本科學(xué)生會?組織部委員一年中并沒有達到以上四點,但是我有努力過,我有付出過,我沒有后悔過!雖然也獲過不少榮譽,但榮譽只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個過程。雖然我現(xiàn)在因為種種原因已經(jīng)退出本科學(xué)生會了,但只要是本科學(xué)生會有用得著我的地方,需要我?guī)兔Φ氖虑槲叶荚敢鉃檫@個組織服務(wù)。最后,我忠心地祝愿本科學(xué)生會及本科班越辦越好!
優(yōu)秀班干部總結(jié)怎么寫通用2
老師同學(xué)們大家好,我是五年三班班長廖欣,這次由我來為大家進行這學(xué)期的班級工作總結(jié)。
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,五年級第一學(xué)期結(jié)束了,作為班長,我的工作是協(xié)助班主任工作,統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),和老師、班委共同努力,創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期,在班主任謝老師的帶領(lǐng)下,積極開展班級建設(shè),在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績方面都取得了很大的進步。現(xiàn)從兩個方面總結(jié)如下:
一、班級的常規(guī)表現(xiàn)進步很大
我們班級是個非常調(diào)皮的班級,這在全年段都是出名的。針對這個情況,班主任謝老師制定了班級的班規(guī),通過每周各小組長及個人匯報本周班級七項常規(guī)執(zhí)行情況,宣布評比結(jié)果,堅持表揚為主,適當批評。班級調(diào)皮的同學(xué)有所收斂,班級面貌也進步很大。學(xué)校七項常規(guī)評比我們從開學(xué)時年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗,但是我們大家還是很高興。我們相信,只要在謝老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)好好繼續(xù)努力,我們總有一天可以升上班旗的。
二、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面進步很大
因為我們班級的同學(xué)個個都調(diào)皮,課堂紀律曾經(jīng)非常的糟糕,經(jīng)常被老師批評,有些老師都很怕來我們班上課,因此,我們班的學(xué)習(xí)成績有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下,隨著班級班風(fēng)的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也有很大進步。大家都刻苦努力,互相學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都有自己的奮斗目標,大家你追我趕,人人爭優(yōu)爭先,在同學(xué)們中形成了愉快學(xué)習(xí),健康成長,努力進步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力,改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個目標的感召下,在老師們的鼓勵下,班級面貌煥然一新。期末考試,我們班語、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進步,涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時的努力是緊密聯(lián)系在一起的,沒有付出是不可能有好的收獲的。當然,我們班級的進步更離不開老師辛勤的付出。班主任謝老師,每天早上都早早就到班級,有老師在,同學(xué)們早讀就更自覺。加上經(jīng)驗豐富的俞老師和MS黃的統(tǒng)籌安排,我們的課堂井井有序,我們的.期末復(fù)習(xí)高效而愉快。我們班的同學(xué)是很幸運的,有這么多負責任的優(yōu)秀好老師帶領(lǐng),只要我們班的同學(xué)聽從老師的教導(dǎo),如果在表現(xiàn)方面能夠再好些,我們一定可以取得更好的成績。
這學(xué)期結(jié)束了,很快就會迎來新的學(xué)期,我們又面臨新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們繼續(xù)努力吧,為實現(xiàn)我們更高的目標,為打造我們更加優(yōu)秀的五年級(3)班。
我的總結(jié)完畢,謝謝大家。
優(yōu)秀班干部總結(jié)怎么寫通用3
一、相對而言,班干部的分工不明確、對于各項工作,許多的班委都會是閑著沒事干,而有一些班干則事多的干不過來、雖然,在一些情況下,有些班干部會來幫助一下,不過,叫多了也會讓別人感到煩、必竟,無事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會去找一些介口去推脫、也許有一些事是過于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室、不過,叫人多了,不認識你的人也會認識你的,自己也會是一樣的、這也是有得必有失吧、總之,這個班不單不班干部的,是一個整體的事,無論如何,都要齊心一起把這班管理好、
二、學(xué)會人與人和交往、當我當上班委這個職位時,指導(dǎo)員就向我提出,要和各同學(xué)們搞好關(guān)系、當初我是有點迷茫的,俗語說:在家靠父母,出家靠朋友、交朋友這會是我們必需的,但我到現(xiàn)在才知在大學(xué)的交友不是短短幾天就可認識到的、就班里的同學(xué)而言吧,他們都來自不同的地方,對新的環(huán)境不夠適應(yīng),總是默默無言,我的語言表達又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺、但作為一個班干部,并不是僅是默默無聞的為班服務(wù)、班委雖然要為班做貢獻,不過,做為一個班的代表,他要做的'除了服務(wù)外,還是要帶好一個班集體、因為這個班不會僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體、我作為生活委員,與各同學(xué)交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中、但不同性格的人會有自己的不同工作作風(fēng),或干的出色‘或拖泥帶水的、對于前者,是要贊揚的,因為這代表此人的素質(zhì)高,對天后者,就是要我們班干部來善后了、無論如何,朋友多,對工作的幫助也會大的多、
三、班里的獎勵制度不夠完善、首先,班上沒有什么可以來束縛學(xué)生對班的熱情、就如這個班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的、如這個班上有個獎勵的制度,這就可以形成“一個多干事,多益處”的思想來教導(dǎo)大家日常的一些行為、這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度、其次,也要通過這一制度來提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,畢竟,在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí),我們要團結(jié)班上的各同學(xué)一起來討論學(xué)習(xí),才有可能大家一起的進步、
大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀,但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時刻記住自己的使命,迎接新的挑戰(zhàn),自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
優(yōu)秀班干部總結(jié)怎么寫通用4
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間大一的生活即將逝去,回顧這一年來的大學(xué)生活,充實而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛煉,在能力得到了提高的同時,我更加要求專業(yè)學(xué)習(xí)上的進步,我是班級的學(xué)習(xí)委員,更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高,認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程, 成績始終保持在前列。在各項專業(yè)活動中,我都積極地展現(xiàn)自我,因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!
作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外,還需促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,班干部要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議,疑問;向?qū)W院反映考勤情況,了解專業(yè)課程設(shè)置。讓老師解答同學(xué)們的疑問。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),樂意回答他們的問題,一起探討學(xué)習(xí)問題。
現(xiàn)對這一年來的表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治方面。
首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項團員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風(fēng)尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進。剛踏入打?qū)W,我就迫切加入中國共產(chǎn)黨,積極地向黨靠攏。XX年 12月份,在經(jīng)過了將近半個月的入黨培訓(xùn),我被員的標我黨發(fā)展為入黨積極分子。在日后的工作和學(xué)習(xí)中,我都以黨準嚴格要求自己。努力學(xué)習(xí)理論知識,充分領(lǐng)悟黨的'性質(zhì)和黨的綱領(lǐng)。
以自己的實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習(xí)上,刻苦努力,積極進取,取得了綜合積分班上第二名的優(yōu)異成績。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,尤其作為一名當代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識,因此入學(xué)以來在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,力求上進。同時注意培養(yǎng)自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力,上課認真聽講,起到了模范帶頭作用。在大一第一學(xué)期,曾帶領(lǐng)班級同學(xué)參加院的辯論賽,獲第三名,給同學(xué)一次很好的鍛煉機會。
三、在工作上,盡職盡責努力配合老師的教學(xué)工作,贏得了老師的肯定。
協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,盡自己的能力幫助身邊的同學(xué)。積極輔助輔導(dǎo)員的工作,認真及時落實上級的文件精神,按期完成任務(wù),能做到一絲不茍,認真踏實,做好考勤工作,也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,認真做好自己的本職工作。
四、樹立服務(wù)意識,積極參加社會實踐。
我始終認為,一名合格的大學(xué)生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應(yīng)在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項素質(zhì), 在工作方面,在擔任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員期間,對待工作一直以認真負責為原則,細致踏實的工作態(tài)度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策,積極策劃活動。
大學(xué)生參加社會實踐活動,能夠促進我對社會的了解,提高對就業(yè)的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐,在參加心連心演出及圖書館志愿服務(wù)活動中,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點,是我人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在未來的日子里,我將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作。我相信有付出就一定有收獲。