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幼兒冬保育工作總結(jié)

時間:2023-06-21 12:30:28 總結(jié) 我要投稿
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幼兒冬保育工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的幼兒冬保育工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒冬保育工作總結(jié)

幼兒冬保育工作總結(jié)1

  時間可真快,一眨眼的時間,202x年的一個學(xué)期又過去了,在那里我需要認真評價自我的工作經(jīng)驗,提高自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“,我在努力完成自我分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:一、不斷學(xué)習(xí),評價經(jīng)驗,做好自我的保教工作

  隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自我的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

  我每一天早上來園就把教室的`門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

  三、照顧好幼兒的一日生活

  每一天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

  四、做到保教結(jié)合

  雖然是做保育工作,但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助曾教師和周教師的教學(xué)工作,以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作。五、家園互動

  我明白要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,家長都感覺十分高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,認真聽取家長提議。

  在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改善和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活潑可愛的樣貌,并甜甜地叫一聲__教師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒冬保育工作總結(jié)2

  我被分配到小學(xué)(1)班,主要負責這個班的生活和衛(wèi)生,配合我班兩個人的教育工作,努力完成保護和教導(dǎo)自己的任務(wù)。這個月我就來說說工作:

  第一,不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的教育。

  隨著社會的發(fā)展,對護士和教師不斷提出新的要求,要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能成為合格的護士和教師。在工作中,我努力與老師和睦相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。如果平時在園林部門和班級有什么額外的任務(wù),只要我能做到最好,我會及時完成分配的所有任務(wù)。第二,關(guān)心孩子,工作熱情。

  “愛”是無私的,也是做好護士的前提。從小班當護士開始,我就有高尚的職業(yè)道德,在工作中有很強的責任感,我會像對待母親一樣對待和呵護每一個孩子,讓他們健康快樂地成長。通過這段時間的工作,我覺得只有熱愛自己的事業(yè),才會去追求,不斷進步,獲得父母和孩子的信任。

  第三,手腳勤快,經(jīng)常反思。雖然我是護士,但我知道勤奮可以彌補我的缺點。除了咨詢有經(jīng)驗的同事,我有時也會在家看一些關(guān)于學(xué)前課程的視頻和知識,在護士的位置上慢慢琢磨出門道,那就是需要勤勤懇懇,比如:勤開窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被子等。除了手腳勤快,我的頭腦也要勤快。

  第四、工作效果和方向。

  由于剛進幼兒園,還在小班,大部分孩子都學(xué)會了照顧自己,熟悉了幼兒園的生活。但是有些孩子還是有一些壞習(xí)慣。我會用一些在生活和學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識,告訴孩子們該怎么做。平時,你還會在任何你不認識的地方問領(lǐng)導(dǎo)的副班主任。我知道自己在工作中也有一些不足,但我認為:只要多學(xué)習(xí),多咨詢,多和孩子交流,心中有孩子,相信自己在以后的工作中會不斷進步,這是值得老師信任的,也是值得家長期待的,更是值得自己崗位期待的。

  第五是密切聯(lián)系,增強居家互動。

  我知道我的.工作不僅僅是做衛(wèi)生,還要配合兩位老師的教學(xué)工作,還要一起做好共建家園的工作。我們知道,要做好班級工作,我們必須與家長合作。平時能熱情對待每一位家長,注意和他們溝通。接送孩子時,與家長交談,了解孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時向家長反映了孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí)情況,認真聽取了家長的建議。讓家長正確認識幼兒保育的內(nèi)容,了解孩子的日常生活,為家長提供一些正確的保育方式的信息,討論一些現(xiàn)實中棘手的問題,建立和諧信任的家庭關(guān)系。

幼兒冬保育工作總結(jié)3

  時間在匆匆流逝。在這個學(xué)期,我在中產(chǎn)階級做了一名看護。在這個學(xué)期里,我既有喜悅也有汗水,也有各方面的困惑和進步。與此同時,一個學(xué)期就要過去了。在這里,我也應(yīng)該整理自己的思路,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,從而更好的提高自己的工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)進步,總結(jié)工作經(jīng)驗。

  做好自己的工作,社會在不斷發(fā)展和完善,我們也在不斷對幼兒教師提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高,才能成為合格的幼兒教師。在我的工作中,我專注于公園布置的任務(wù)和班級的教育。我努力與所有的老師相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的護理水平。當我在公園和課堂上完成任務(wù)時,我會盡我最大的努力按時完成分配給我的任務(wù)。第一,做好幼兒日常生活規(guī)律的訓(xùn)練。在我們的工作中,我們將深入貫徹幼兒園教育方針,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索的意識,培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范、自理生活潛能、自我保護、生活衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在一天的'所有活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、當幼兒進食時,應(yīng)能集中注意力,注意觀察,愛護幼兒,引導(dǎo)和幫助幼兒掌握安靜、親切進食的技巧,培養(yǎng)禮貌的行為習(xí)慣,并讓幼兒學(xué)會使用和擺放自己的物品。

  2、注重幼兒自我照顧潛能的培養(yǎng),教幼兒穿衣服、穿鞋、穿襪子,整理被褥。學(xué)會做你能做的。

  3、糾正幼兒在保險、教育工作中的一些不良習(xí)慣,如打架、搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互助的良好素質(zhì)。

  4、保證兒童戶外活動的時間和質(zhì)量,增強兒童體質(zhì),提高兒童抗病能力。

  第二,加強兒童安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。教師有高度的責任感,讓孩子在自己的視線內(nèi),隨時消除一切不安全因素,同時對孩子進行隨機教育,培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高應(yīng)變潛力。上學(xué)前,我會對課桌椅、床、玩具等進行全面檢查,并落實各項安全措施,加強及時預(yù)防意識,杜絕事故讓家長放心。做好下午的檢查工作,并做好詳細記錄;疾和瘧(yīng)及時通知家長,做好隔離患病兒童的工作,并定期將被褥拿回給家長清洗。

  5、認真研究“自然資源保護者的責任”,明確自然資源保護工作的目標。在組織活動時,要注意觀察幼兒的表情和情緒,發(fā)現(xiàn)異常要及時詢問。

  二、做好清潔消毒工作。通常,每天做一點工作,每周做一件大事。房間里沒有紙屑和水果殼。物品擺放整齊,窗戶干凈,地面干凈,地面干凈,沒有死角。

  這個學(xué)期我已經(jīng)度過了幼兒成長的時期。對我來說,還有很多東西和知識要學(xué)習(xí)。教育和關(guān)心都是我的學(xué)習(xí)目標。我們應(yīng)該堅持好的方面,向別人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的本質(zhì),成為一名合格的護士教師。

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