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精選小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

【www.pop-photo.com - 年終工作總結(jié)】

  不斷實踐,不斷總結(jié),不斷反思,那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進。下面是由yjbys小編為你精心編輯的3份小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié),歡迎閱讀!

  篇一:小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

  一期來,學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以基礎(chǔ)教育改革精神為指針,立足校園文化塑造,從學(xué)校管理體制建設(shè)和教科研訓(xùn)一體建設(shè)入手,全力構(gòu)建有效教育教學(xué)體系,全面提升學(xué)校教育教學(xué)效能,使我校教育教學(xué)進一步呈現(xiàn) “讓每一個孩子都擁有幸福人生,讓每一位老師都享受成功的喜悅”的教育格局,從而整體提升火星小學(xué)教育文化品位。具體工作總結(jié)如下:

  一、以創(chuàng)建“平安校園、文明城市”為前提,讓師生享受幸福人生

  1、人防工程

  為確保學(xué)校的安全,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作,校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。學(xué)校傳達室門衛(wèi)每天進行24小時值班,每天設(shè)一名行政和兩名教師執(zhí)勤,做到看好自己的門。學(xué)校進一步完善了各種規(guī)章制度。制定了學(xué)校安全工作預(yù)案。6月16日下午我校還開展了一次火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練活動,芙蓉區(qū)安委會、教育局、安監(jiān)局、消防大隊、衛(wèi)生局、火星街道辦事處等單位的領(lǐng)導(dǎo)及全區(qū)所有學(xué)校綜治專干進行了現(xiàn)場觀摩。

  2、技防工程

  學(xué)校為了確保學(xué)生的安全每學(xué)期都要對體育設(shè)施、房屋和學(xué)生食堂,進行多次檢查和修善。為杜絕學(xué)生食物安全事故的發(fā)生,學(xué)校花大氣力改造了學(xué)生食堂和設(shè)施,新建了學(xué)校食堂專門儲物室,專人進行管理,使學(xué)校食堂達到了市衛(wèi)生防疫部門的檢測標(biāo)準(zhǔn)。

  為杜絕消防隱患,學(xué)校又投資數(shù)千元在各教學(xué)樓樓梯間安裝了消防疏散標(biāo)志和消防應(yīng)急燈,更換消防滅火器。由于加強了安全工作,本年度未發(fā)生任何安全事故,有力地保障了學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生的生命安全。

  二、以“課堂教學(xué)效益年”為契機,提高教育教學(xué)水平

  1、加強常規(guī)檢查,注重過程管理與評價

  學(xué)校采用“平時檢查與隨堂抽查”相結(jié)合,建立了較全面的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,從聽課評價、教學(xué)常規(guī)評價(教學(xué)、作業(yè)、教研活動)、學(xué)生評價(學(xué)生反饋表)、實踐效果評價等四個環(huán)節(jié)來落實,發(fā)現(xiàn)問題及時交流、反饋、整改,效果很好。

  2、開展學(xué)科活動,力求全面發(fā)展

  親近英語,親近世界——英語文化周系列活動

  5月16日的早晨,在全校師生齊聲的“hello, english!”(英語,你好!)的呼喊聲中,學(xué)校“kiss english, kiss the world”(親近英語,親近世界)英語文化周正式拉開了帷幕。本次活動學(xué)校以 “自主、快樂、創(chuàng)新、發(fā)展 ”為宗旨,凸顯“從課堂中來,到生活中去”的特點,旨在營造一個學(xué)英語、用英語、愛英語的濃厚氛圍,為學(xué)生搭設(shè)一個展現(xiàn)自我、相互交流的平臺。

  讀讀寫寫,樂在其中——學(xué)生語文素養(yǎng)大賽

  5月13日周五的班隊課時間,舉行了學(xué)生語文素養(yǎng)大賽。這次全校性的大賽由四項分賽組成,分別是:直呼音節(jié)比賽、鉛筆書寫比賽、鋼筆書寫比賽、兒童詩創(chuàng)作比賽。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),分年級開展比賽,賽后每班將評選出一等獎5名,二等獎10名,獲獎的優(yōu)秀作品將進行全校展示,并于六一兒童節(jié)期間公榜獎勵。

  “倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園”——科技活動周系列活動

  5月14日至5月20日是全國科技活動周,學(xué)校以“倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園”為主題開展了一系列青少年科普活動。1、2年級開展了以“低碳生活”為主題的科普繪畫比賽;在3——6年級開展了三小創(chuàng)新科技制作比賽; 學(xué)?破贞嚨兀簞(chuàng)新科技制作室和生物實踐園地5月14日向?qū)W生和家長進行了開放參觀。本月也迎來了區(qū)科普陣地應(yīng)用效率評估檢查組的專家和兄弟學(xué)校科技輔導(dǎo)員代表們對學(xué)校的“科技創(chuàng)新室和生物實踐園”兩個項目進行評估,區(qū)科普藝體中心楊軍老師高度贊賞了學(xué)校科技項目與科技競賽活動相結(jié)合并取得的豐碩成果,并贊賞了學(xué)?萍柬椖颗c兄弟學(xué)校的長期開放交流活動,實現(xiàn)了學(xué)校之間的經(jīng)驗交流、切磋共進。為積極搭建科技片校之間的思想交流、經(jīng)驗分享、切磋共進的平臺,加強校際科技教師間的交流,本學(xué)期我校與馬坡嶺小學(xué)互相學(xué)習(xí),參觀了科技創(chuàng)作室和電子制作室,開展了以科技為主題的區(qū)域聯(lián)動交流活動。

  奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績——陽光體育系列活動

  5月11日,學(xué)校開展20xx年陽光體育田徑運動會。本屆運動會設(shè)立了立定跳遠、接力跑、短跑、長跑等各種豐富多彩的項目。運動場上,運動員們奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,展現(xiàn)出火星小學(xué)師生昂揚向上的精神面貌;啦啦隊員們的加油吶喊聲此起彼伏、熱火朝天,將比賽推向一個又一個高潮。 學(xué)校經(jīng)常開展陽光體育活動,本期還參加區(qū)內(nèi)的課間操比賽和集體繩比賽都取得了區(qū)一等獎的好成績。

  3。增強研訓(xùn)實效,深入課程改革

  常規(guī)研訓(xùn)活動對于新教師的培訓(xùn),教研室從教學(xué)禮儀、基本規(guī)范、教案設(shè)計等方面著手,采取講解和示范結(jié)合的方法,使他們在進入教師隊伍后很快適應(yīng)新的崗位。

  對于全體教師的常規(guī)培訓(xùn),學(xué)校將校本培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)和個人自主培訓(xùn)相結(jié)合,采取“請進來、走出去”的培訓(xùn)方式,聘請教育專家對教師進行指導(dǎo):如語文組請到劉資萍書記、數(shù)學(xué)組請到劉潤玉教授、綜合學(xué)科請到文衛(wèi)敏書記。并充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展專題研究,上半年語文組的教研活動“關(guān)于略讀教學(xué)的思考”就對全區(qū)兄弟學(xué)校開放。

  名師工作室活動對于骨干教師,學(xué)校構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,發(fā)展一批業(yè)務(wù)骨干教師,建立 “楚才名師工作室”。由市學(xué)科帶頭人辛?xí)悦髦魅稳问议L,開展了以下活動:每學(xué)期上一次示范課;輔導(dǎo)本學(xué)科的對外參賽教師;開展“名師講座”,以快速培養(yǎng)校本名師團隊。下半年,名師團隊的全體成員奔赴深圳羅湖區(qū)開展“它山之石,可以攻玉”的聯(lián)誼活動。名師工作室的成員也迅速成長,其中蔣品老師被評為省“師德標(biāo)兵”,辛?xí)悦骼蠋煻啻伪辉u為區(qū)“十佳教學(xué)能手”、何偉華老師被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者、李偉老師被評為區(qū)“十佳班主任”等。

  三、以“優(yōu)化內(nèi)部管理”為導(dǎo)向,推行人性化管理

  1、根據(jù)國務(wù)院、省、市、區(qū)新頒布的文件精神,結(jié)合學(xué)校管理實際,嚴(yán)格執(zhí)行《火星小學(xué)教師績效考核實施方案》,具體包括《火星小學(xué)教師績效考核實施方案》、《火星小學(xué)教師請假制度》、《火星小學(xué)教師期末績效考核實施方案》,并分別配套設(shè)計規(guī)范、合理、便捷的操作執(zhí)行方案進行貫徹落實。2、在芙蓉區(qū)教育局教師聘任實施文件精神的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實際,以教育、教學(xué)崗位為重點,實現(xiàn)各個崗位的專業(yè)配套,出臺并執(zhí)行《火星小學(xué)20xx年教師聘任實施方案》,確!澳苓M能退、按需設(shè)崗、專業(yè)對口、擇優(yōu)聘任”的原則得以基本落實。3、學(xué)校管理借助工會組織,集思廣義,將一期一次的職工提案制改為每月意見征集并及時答復(fù),落實校務(wù)公開制度。本期共收到意見24條,得到解決的有22條,更充分、更全面調(diào)動了老師們的參政議政、當(dāng)家作主的熱情,人性化管理意義更深入,管理效果也更佳。

  四、以“立德樹人”為核心,追求德育工作實效

  1、師德建設(shè)

  學(xué)校挖掘家長學(xué)校功能,完善家長理事會機制,讓家長參與學(xué)校教育,參與師生評價。3月18日,學(xué)校舉辦了“家;印奔议L開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。每個班都有三堂課向全體家長開放。老師們認(rèn)真鉆研教材,精心備課,發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,向家長依次展示了精彩的課堂教學(xué);家長走進學(xué)校,走進課堂,聽一聽、說一說,老師和家長們一起交流小學(xué)階段學(xué)習(xí)的方法以及孩子行為規(guī)范的培養(yǎng)等。本次活動取得了圓滿成功,活動對促進家校聯(lián)系,促進教師教學(xué)水平提高,推動新課程實驗,促進教學(xué)質(zhì)量的提升,都起到很大的推動作用。

  5月6日,火星小學(xué)迎來了本學(xué)期繼家長開放日后的又一次家長會。

  召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長也能夠更積極有效地參與到學(xué)生的教育管理中來。此次家長會主要由各班班主任組織,班主任及各科任老師與家長進行了交流。會上,教師詳細介紹了學(xué)生在校情況,并就如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全教育、心理健康成長等家長關(guān)心的問題進行了共同探討。

  2、生德建設(shè)

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