科研室自開(kāi)學(xué)以來(lái)，堅(jiān)持在學(xué)生中大力倡導(dǎo)科學(xué)精神、科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新活動(dòng);在教師中，堅(jiān)持“科研興教、科技興校”的方針，做好科研、繼續(xù)教育、校本開(kāi)發(fā)等工作，為一線服務(wù)。與科研所、市教育學(xué)會(huì),市心理學(xué)會(huì)等很好的溝通交流配合開(kāi)展各類活動(dòng)，下面將九月份的工作簡(jiǎn)要總結(jié)：

　　一、科研課題方面：

　　工作中我們端正科研態(tài)度，糾正參加課題研究是為自己將來(lái)“晉級(jí)”、“破格”創(chuàng)造條件，提高課題研究是結(jié)合當(dāng)前課改中，遇到的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)研究。通過(guò)課題研究總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)突出重點(diǎn)方法、突破難點(diǎn)的措施手段。課題的選題不必追求等級(jí)的高低，應(yīng)更注重“實(shí)效性”、“可持續(xù)性”，即從課堂中抓課題，從實(shí)踐中抓課題，研究解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，從點(diǎn)到面、從特殊到普遍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�？沙掷m(xù)性即一個(gè)課題結(jié)題不是最終結(jié)束，而是在此基礎(chǔ)上，更深一層的研究繼續(xù)拓寬加深。

　　課題研究的負(fù)責(zé)人應(yīng)該是本學(xué)科的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師;他們是教學(xué)研究的引領(lǐng)人，青年教師的建設(shè)人、學(xué)科質(zhì)量把關(guān)人，他們有雄厚的廣博知識(shí)，多年積累豐富經(jīng)驗(yàn)，率領(lǐng)本組青年教師通過(guò)課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，克服有些課題脫離課堂實(shí)際的，抽象寫幾篇論文就結(jié)題的怪現(xiàn)象。

　　1.接市教育學(xué)會(huì)通知，下達(dá)省、國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)通知，指導(dǎo)課題立項(xiàng)工作。

　　2.組織召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期課題工作，布置本學(xué)期課題任務(wù)，宣讀市課題規(guī)劃小組指導(dǎo)意見(jiàn)，并指導(dǎo)課題組長(zhǎng)進(jìn)行課題會(huì)議、布置安排任務(wù)。

　　3.收集6個(gè)課題組教師月份、期中、期末等課題實(shí)驗(yàn)材料。

　　4.進(jìn)行我校各課題組的中期材料檢查、驗(yàn)收工作，要求每位實(shí)驗(yàn)教師都要有材料，并且對(duì)各課題組上交材料的時(shí)間、質(zhì)量及項(xiàng)目都作了很精細(xì)的比較和統(tǒng)計(jì)，將這些記錄在案，與期末上交的階段總結(jié)及實(shí)驗(yàn)材料情況

　　一起作為本學(xué)期的課題組階段量化、常規(guī)化、制度化的考核項(xiàng)目，為最終評(píng)審出優(yōu)秀課題組和YJBYS課題組順利結(jié)題做準(zhǔn)備;其中課題組共上交各類材料52份，供全校教師共享科研成果,有9篇推薦省級(jí)、3篇市級(jí)論文評(píng)選。

　　5.按照我校課題組規(guī)范檢查驗(yàn)收細(xì)則，嚴(yán)格量化打分，評(píng)選出六個(gè)課題組為本年度優(yōu)秀課題組，并為優(yōu)秀組全體實(shí)驗(yàn)教師按標(biāo)準(zhǔn)給與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.參加各類會(huì)議9次，回校后及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)。上交我市科研室總結(jié)及計(jì)劃各一份。

　　7.征集國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各類優(yōu)秀論文15篇，推薦到上級(jí)部門發(fā)表評(píng)比。

　　8.進(jìn)行我校各課題組的期中階段總結(jié)及實(shí)驗(yàn)材料檢查，為省市中期課題驗(yàn)收預(yù)檢，要求每位實(shí)驗(yàn)教師都要有材料，記錄在案，并敦促預(yù)檢出現(xiàn)問(wèn)題的課題組定期整改;已有兩課題組準(zhǔn)備提前結(jié)題，并滾動(dòng)進(jìn)行繼續(xù)深入研究。

　　二、校本開(kāi)發(fā)與學(xué)生科技創(chuàng)新方面

　　當(dāng)前課改總的目標(biāo)，就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。要培養(yǎng)“創(chuàng)新型”的學(xué)生，首先重視科學(xué)，“愛(ài)科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”，加強(qiáng)科普學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)解決身邊實(shí)際問(wèn)題。勿求高遠(yuǎn)、廣深，而是注重實(shí)用，邊學(xué)邊用的科學(xué)精神。善于運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行奇思妙想，對(duì)科學(xué)進(jìn)行大膽猜測(cè)探索。我們追求的是科學(xué)精神和科學(xué)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣，為此每學(xué)期開(kāi)展一些科技活動(dòng)，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝學(xué)生及輔導(dǎo)員。

　　三、與市教育學(xué)會(huì),市心理學(xué)會(huì)等相關(guān)部門的工作

　　配合相關(guān)部門開(kāi)展好學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與教育學(xué)會(huì)，使我處工作在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，更加科學(xué)，卓有成效。

　　工作中我們銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、虛心學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高，努力使本處工作邁向一個(gè)新臺(tái)階，卓有成效地完成好各項(xiàng)工作�？蒲刑庨_(kāi)學(xué)以來(lái)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和支持，同時(shí)也得到各相關(guān)部門，全體教師的大力協(xié)助，為圓滿超額完成各項(xiàng)工作，借此一并表示感謝，

　　今后我們會(huì)加倍努力為學(xué)生服務(wù)，為一線教師服務(wù)，與各相關(guān)部門精誠(chéng)合作，愉快完成所承擔(dān)的任務(wù)。我們圓滿并超額完成既定任務(wù)!