你是我的好老師作文1000字
外八字,兩只腳就這么有條不紊地快步小走著!袄蠋熀绵。 蓖瑢W熱情地向老師擺動著胸前的爪子!昂茫“,XXX你物理作業(yè)還沒交是把?抓緊拿我辦公室,我給你改改好吧!”似是要走,忽又轉一身,那姿勢頗有點軍人風范和健美操的感覺——挺專業(yè)哩!“對了,你班XXX和XX作業(yè)copy得天衣無縫呀,讓他倆找我談談!”
這是課間常有的鏡頭。不足為奇,常執(zhí)行逮捕活動的阿Sir,就是邢老師了!他的這些經典語錄想必7班的同學耳熟能詳吧!可就是這位老師讓我好生喜愛。
印象中,男人是魁梧健碩——型男,可他卻宅在班——宅男;男人是粗心大意,可他又細致入微;男人是有著大男子主義的西裝式動物,可他在顛覆演繹另一種男人。
我猜想這個男人的衣柜可能沒有各種牌子西裝,碎花白襯衫,有的可能是各種格子衫,休閑運動裝。總見他穿著藍格子上衣,找時尚達人的思維褲子該搭條藍牛仔,他不,偏要穿藍色休閑褲,款款松松的舒服。鞋呢,不挑剔,非運動系列不可。皮鞋?他覺得學校是另一個家,不想拘束;白帆鞋?他覺得那是8090的最愛,不想嘗試?此撇缓侠淼拇钆,可能這就是他的style。
我希望一周五天都有他授的課,這很享受。他的課堂,思維躍動,講解既追求速度有保證清晰,不容許你走一點神。當然你也就只能乖乖聽著他口中絡繹不絕的物理名詞,這個時候老師的目的就達到了,作為學生的我們則是這場斗爭的俘虜,所以說這老師心思縝密。下課他的作業(yè)也是串串問號,學生們大多不敢空題挨他訓,于是乎只得頻頻向他請教。這一來,你懂了嗎?他對你的好呀,一直不說卻一直在做。
老師其實也是一種很笨的動物。每天清晨他率眾圍剿垃圾反賊,來得這么早,每天夕陽時刻對著班里同學深刻總結一番,放走了時光,好傻!我想不出有什么動物是像小馬達一樣的,可他就是這種叫不出名的動物,整日精神滿滿,拿起紅筆對著一百五十多分作業(yè)說來就來,筆尖與紙張摩擦出火花,“嗖嗖”聲響起?蛇@精準率又幾乎是滿格的,并給你改了。作業(yè)寫得好自然有他的獎賞,不完美的作業(yè)他又給你用紅筆補補角標,寫寫公式,圈出題干要害,卷子上總會有批語:“F=G了,XX同學好好聽了!”“筆記拜托抄全了!”因此我還算是個有福之人,作業(yè)上經常有老師留言和大大的好字。
他對他的`學生是有真感情的,我也說不明白,有他在的地方,家的氣氛很濃厚。
前幾日,我看到一位好友更簽到:下午班會,老邢居然……后文不了了之,后才了解到——3.20是他的生日。在周四那節(jié)班會他似乎感動地掉了淚。而他面對著黑板說:“咱啥都別說了,我動真感情了,誰跟我搶我都不走了……”此時的他更像一位父親。是呀,一位好老師不就是一位視子女為生命的好父親好母親嗎?他們總把最無私奉獻給學校班級。你在的日子,衛(wèi)生好了,成績漲幅大了,不浮躁了——你帶的六班是個家了!這是你的功勞!
你是男人,你是導師,你是父親,你是朋友,你在顛覆演繹著!我想說:這樣的老師,我很愛!
評語:本文作者以幽默的筆風寫了自己的物理老師邢老師,前者先寫其“口頭禪”、相貌、衣著、授課等,看似條理不清,實則層層推進、十分恰當;而后文寫邢老師感情流露,更突出他對學生的愛;前后相對照,使其形象更加飽滿,呼之欲出。
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