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小學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-05-02 20:54:28 1000字 我要投稿

【精華】小學(xué)作文1000字7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文1000字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文1000字 篇1

  今天是20xx年1月10日星期六,今天是一個(gè)特別的日子,是人們歡送我穿越到其他星球,探索其他星球奧秘的一個(gè)特別紀(jì)念日。

  我坐著相約號(hào)時(shí)空穿梭機(jī),飛到了一個(gè)以前從未被發(fā)現(xiàn)的星球。我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)里面全是恐龍,有霸王龍、三角龍、雷龍、翼龍、劍龍,頂撞麥龍、恐爪龍、鐮刀龍、雞龍、南方巨龍,鯊齒龍、蜜和龍、中龍、食肉牛龍。最奇怪的是他們用的東西,都是現(xiàn)代的東西,除了他們,全是現(xiàn)代的。我走出來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)一只小三角龍,突然一只霸王龍沖來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我馬上沖進(jìn)穿梭機(jī)飛向宇宙。

  我發(fā)現(xiàn)那個(gè)星球有幾個(gè)衛(wèi)星,我就飛進(jìn)第一顆衛(wèi)星,飛進(jìn)后我發(fā)現(xiàn)那里是鱷魚的棲息地,有一群鱷魚向我沖來(lái),為了不讓來(lái)探索的其他人受傷,我就把激光炮拿出來(lái),把他們?nèi)拷o打退了。我來(lái)到第二個(gè)衛(wèi)星,發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有,我仔細(xì)觀察,在樹葉上我終于發(fā)現(xiàn)這里全是昆蟲。忽然一只白蟻咬了我一口,我急忙跑進(jìn)穿梭。到第三顆衛(wèi)星,這里連一粒沙子也沒有。我就只好穿梭到別的星球了。奇怪星球是一個(gè)牛排星球。那個(gè)星球到處都是牛排一樣的東西。我進(jìn)去一看,哇!什么東西都是牛排做的。我在那里吃了3個(gè)小時(shí),依依不舍的離開了。我在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭和翅膀上像龍,骨頭是空心的東西,離近一看,原來(lái)是食肉精,我拿出激光炮連發(fā)了三炮,全部擊中了它。我又踏上新的旅程。我穿梭到了火星。有人說(shuō)火星很熱,有人說(shuō)火星上全是火,可是他們都只是聽到了名字判斷呢。我才剛進(jìn)去,就被凍住了;鹦且稽c(diǎn)也不熱,但是非常的冷,比用空調(diào)吹成超強(qiáng)冷風(fēng)還要冷10倍,不,還要冷1萬(wàn)倍。火星之所以叫火星,是因?yàn)榛鹦堑耐梁芗t,像火一樣紅,它也是行星,所以才叫做火星。

  我向前面走,發(fā)現(xiàn)有光,我就向那邊跑去。我發(fā)現(xiàn)是一顆會(huì)發(fā)光的明珠,當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該回去看看地球人類了。我回去一看,地球不像以前那么文明,F(xiàn)在的地球,破爛不堪,我問(wèn)一位別人是怎么回事,他說(shuō)地球受到了科技發(fā)達(dá)的金剛星的侵略。我將發(fā)著紅光的明珠拿出來(lái)。問(wèn)他知道這是什么嗎?他激動(dòng)的說(shuō)這是火龍珠。只有集齊火龍珠、水龍珠、金龍珠、木龍珠、土龍珠和金剛龍珠以及火力激光炮,先把這五龍珠,合為盛裝龍珠,再用火力激光炮把它發(fā)射到他們的星球。我竟然找到了火龍珠,那我們離勝利又近了一步。那我趕快去找吧。我用了最快的速度向穿梭機(jī)走去。

  我馬上到了水星、金星、木星、土星,找到了龍珠,來(lái)到了宇宙戰(zhàn)臺(tái),合為盛裝龍珠。又沖進(jìn)金剛星搶走火力激光炮。在激光炮里裝上圣光龍珠,對(duì)準(zhǔn)金剛星開了一炮,那里所有的人都變成了好人,和我們地球人和平共處了。我回到地球。地球也變了,從破爛不堪變成了科技發(fā)達(dá)。原來(lái)是金剛心的人把那里所有的科技都帶到了地球,人們和金剛星的人一起快樂的生活著。我又把我的遇見的所有的事情,告訴了人們,大家聽了之后,高興地為我歡呼喝彩。

小學(xué)作文1000字 篇2

  瞧!這個(gè)小女孩,一米三左右的個(gè)子,頭發(fā)系成一束漂亮的"馬尾"高翹腦后,一雙眼睛雖然不大卻充滿神采,顯得很機(jī)靈。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排潔白的小士兵,有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些調(diào)皮。 呵呵,這就是我! 我叫城,名字很特別,對(duì)嗎?不錯(cuò),我姓"城",普天之下只有我一個(gè)人獨(dú)占此姓,是我老爸專門為我創(chuàng)造的;至于""呀,也比較特殊,電腦字庫(kù)里不太好找,《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》的解釋是"古代傳說(shuō)中的一種神珠"。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托了老爸對(duì)我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候,爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵(lì)我,這位女詩(shī)人叫李清照,她的名句是"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"。"為鬼雄"呀,那是百年之后的事情做人杰"嘛,現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過(guò)不甘人后還是應(yīng)該的。還好,從小到大,本小姐基本上沒給關(guān)心我的人丟了臉。 幼兒園的時(shí)候,每年"六一"兒童節(jié)我都要把"紅花幼兒"的大紅獎(jiǎng)狀捧回家。五周歲那年,我還參加了由共青團(tuán)呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的"離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽",面對(duì)年齡比我大一點(diǎn)的"哥哥姐姐"什么的,我也沒感到怎么害怕,一不留神還得了個(gè)三等獎(jiǎng),把一臺(tái)電子游戲機(jī)抱回家來(lái)。嘿嘿,讓老爸老媽高興得呀,一晚上合不攏嘴! 20xx年秋天,我來(lái)到了離石市第一小學(xué),開始了我的"小學(xué)生涯"。我牢記老爸"品德好、學(xué)習(xí)好、身體好"的教導(dǎo),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不久就光榮地加入了少先隊(duì)。我入學(xué)早,比同年級(jí)的同學(xué)小了一歲,可我堅(jiān)信"有志不在年高",決心在學(xué)習(xí)上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統(tǒng)考,成績(jī)處在班里中等偏上水平,但名次畢竟靠后了些。我不服輸,沉住氣,刻苦鉆研,奮起直追,呵呵,第二次考試一舉沖入了全班前幾名。從此,我就一直在班里名列前茅,在全校也算是"榜上有名"了。 我愛讀書,但不死讀書、讀死書。利用節(jié)假日,我不僅參加了英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習(xí),還先后進(jìn)行了系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練、電子琴學(xué)習(xí),前不久我又開始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛好,加上開朗、活潑、幽默的性格,使我得到了同學(xué)們的喜歡。 我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時(shí)候,我又常常給大家講個(gè)小笑話和小故事什么的,讓大家開心。當(dāng)然我最喜歡的還是看書,一看書就什么都忘了,用爸爸的話說(shuō)就是"達(dá)到忘我的境界了"。書里的世界很精彩喲,是書本讓我懂的了許多許多,也是書本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫作,因?yàn)樗梢载S富我的生活,讓我把心里話告訴別人。 呵,也許您要說(shuō):你把自己說(shuō)成一朵花了,就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有?慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的,最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字--粗心大意。咳,就因?yàn)檫@四個(gè)字,讓本姑娘在考試的時(shí)候"屢受損失"! 好了,這就是我!我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛,我當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;缺點(diǎn)嘛,我自然也會(huì)努力克服。我的口號(hào)也是:沒有最好,只有更好!

小學(xué)作文1000字 篇3

  瞧!這個(gè)小女孩,一米三左右的個(gè)子,頭發(fā)系成一束漂亮的"馬尾"高翹腦后,一雙眼睛雖然不大卻充滿神采,顯得很機(jī)靈。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排潔白的小士兵,有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些調(diào)皮。 呵呵,這就是我! 我叫城,名字很特別,對(duì)嗎?不錯(cuò),我姓"城",普天之下只有我一個(gè)人獨(dú)占此姓,是我老爸專門為我創(chuàng)造的;至于""呀,也比較特殊,電腦字庫(kù)里不太好找,《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》的解釋是"古代傳說(shuō)中的一種神珠"。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托老爸對(duì)我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候,爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵(lì)我,這位女詩(shī)人叫李清照,她的名句是"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"。"為鬼雄"呀,那是百年之后的事情做人杰"嘛,現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過(guò)不甘人后還是應(yīng)該的。還好,從小到大,本小姐基本上沒給關(guān)心我的人丟臉。 幼兒園的時(shí)候,每年"六一"兒童節(jié)我都要把"紅花幼兒"的大紅獎(jiǎng)狀捧回家。

  五周歲那年,我還參加由共青團(tuán)呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的"離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽",面對(duì)年齡比我大一點(diǎn)的"哥哥姐姐"什么的,我也沒感到怎么害怕,一不留神還得個(gè)三等獎(jiǎng),把一臺(tái)電子游戲機(jī)抱回家來(lái)。嘿嘿,讓老爸老媽高興得呀,一晚上合不攏嘴! 20xx年秋天,我來(lái)到離石市第一小學(xué),開始我的"小學(xué)生涯"。我牢記老爸"品德好、學(xué)習(xí)好、身體好"的教導(dǎo),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不久就光榮地加入少先隊(duì)。

  我入學(xué)早,比同年級(jí)的`同學(xué)小一歲,可我堅(jiān)信"有志不在年高",決心在學(xué)習(xí)上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統(tǒng)考,成績(jī)處在班里中等偏上水平,但名次畢竟靠后些。我不服輸,沉住氣,刻苦鉆研,奮起直追,呵呵,第二次考試一舉沖入全班前幾名。從此,我就一直在班里名列前茅,在全校也算是"榜上有名"。 我愛讀書,但不死讀書、讀死書。利用節(jié)假日,我不僅參加英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習(xí),還先后進(jìn)行系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練、電子琴學(xué)習(xí),前不久我又開始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛好,加上開朗、活潑、幽默的性格,使我得到同學(xué)們的喜歡。 我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時(shí)候,我又常常給大家講個(gè)小笑話和小故事什么的,讓大家開心。當(dāng)然我最喜歡的還是看書,一看書就什么都忘,用爸爸的話說(shuō)就是"達(dá)到忘我的境界"。書里的世界很精彩喲,是書本讓我懂的許多許多,也是書本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫作,因?yàn)樗梢载S富我的生活,讓我把心里話告訴別人。 呵,也許您要說(shuō):你把自己說(shuō)成一朵花,就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有?

  慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的,最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字--粗心大意?,就因?yàn)檫@四個(gè)字,讓本姑娘在考試的時(shí)候"屢受損失"! 好,這就是我!我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛,我當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;缺點(diǎn)嘛,我自然也會(huì)努力克服。我的口號(hào)也是:沒有最好,只有更好!

小學(xué)作文1000字 篇4

  怎樣修改作文?修改作文從哪里入手?這是學(xué)生最為困惑的問(wèn)題,小學(xué)作文課堂。每次學(xué)生作文打完草稿后,我都要求他們先自己修改,然后同桌修改,最后抄寫交上來(lái)?傻轿遗臅r(shí),仍然有許多錯(cuò)別字、病句,最為明顯的是篇幅短,內(nèi)容不具體,而且語(yǔ)句羅嗦,前后重復(fù),幾句話來(lái)回轉(zhuǎn)著說(shuō)。每次判作文,都是我最頭疼的事。如何提高學(xué)生的作文水平?我覺得除了必要的指導(dǎo)之外,還應(yīng)重視作文的評(píng)改,使學(xué)生在互評(píng)互改的過(guò)程中,掌握寫作方法,提高習(xí)作水平。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.通過(guò)評(píng)改,教給學(xué)生修改字、詞、句及標(biāo)點(diǎn)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自覺修改作文的習(xí)慣。

  2.指導(dǎo)學(xué)生修改一段話,把內(nèi)容寫具體。

  3.引導(dǎo)學(xué)生修改結(jié)尾,懂得作文首尾要呼應(yīng)。

  學(xué)習(xí)重難點(diǎn):把一段話修改具體。

  指導(dǎo)思路:

  作文評(píng)改課比較枯燥,學(xué)生不感興趣,所以我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了作文樹生病,同學(xué)為其治病這樣一個(gè)情境,使學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)。

  第一步,童話故事導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣,并相應(yīng)貼出保健醫(yī)生啄木鳥和生了病的作文樹,目的在于讓學(xué)生明白這節(jié)課的任務(wù)就是修改作文。

  第二步,出示“病文”(文后附有“病文”),明確修改目標(biāo)。首先讓學(xué)生回憶本次的習(xí)作要求(開學(xué)以來(lái),哪件事給你留下了深刻的印象,請(qǐng)你把它寫下來(lái)。要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字,首尾呼應(yīng)),在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過(guò)讀文、討論、交流,歸納出這篇文章的三大病癥:(1)字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤;(2)內(nèi)容不夠具體;(3)結(jié)尾不能與開頭呼應(yīng),小學(xué)生優(yōu)秀作文《小學(xué)作文課堂》。老師相應(yīng)把寫有三個(gè)“病癥”的卡片,逐條貼在樹干、樹根、樹梢上,確定為本次的修改目標(biāo)。

  第三步,引導(dǎo)學(xué)生修改,激活學(xué)生思維。老師仍以故事過(guò)渡,激發(fā)學(xué)生修改的欲望,然后小組討論本組想要修改的方面,再推薦代表接受任務(wù),最后集體進(jìn)行修改。改完之后在全班交流評(píng)議,并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么這樣改,同時(shí)滲透修改方法。教師根據(jù)評(píng)議結(jié)果,相應(yīng)撕去貼在大樹上的三條病癥。

  第四步,匯報(bào)收獲,總結(jié)修改方法。這一步主要是匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì),交流修改方法,使學(xué)生在以后修改作文時(shí)有章可循,有法可依,切實(shí)提高學(xué)生的寫作、修改能力。

  第五步,感受成功的喜悅,布置作業(yè)。通過(guò)學(xué)生朗讀修改后的作文,師生共同感受成功的喜悅。最后以童話故事的形式布置作業(yè),修改自己的作文,并提出修改要求:文章要內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,沒有錯(cuò)別字,首尾呼應(yīng)。

  附“病文”

  我該取下“帽子”了

  開學(xué)以來(lái),流給我印象最深的一句話,就是該給我取下帽子了。為什么這么說(shuō)呢?這還得從頭說(shuō)起。

  在家里,爸爸覺對(duì)是個(gè)“全威”,因?yàn)樵谖膶W(xué)知識(shí)方面,我從沒勝過(guò)爸爸。爸爸是一位優(yōu)秀文科大學(xué)的畢業(yè)生。我呢,小學(xué)生,一個(gè)“錯(cuò)別字大王”,因此,每次爸爸檢察我的作業(yè),我只能洗耳恭聽,認(rèn)真更正。我的錯(cuò)別字可多了,什么“已經(jīng)”變成“以經(jīng)”啦,“幻想”寫成“幼想”啦,所以全家給我取了一個(gè)外號(hào)“錯(cuò)別字大王”。

  一次,爸爸又要檢查我的作業(yè)了,翻著翻著,突然眉頭一皺。我一看爸爸的神色,就知道他準(zhǔn)又找出錯(cuò)別字了。果然不出我所料,爸爸指著本子上的“亮”字,告訴我寫錯(cuò)了。他說(shuō)下面是個(gè)“兒”,不是“幾”。可我總覺得是“幾”,就查了字典,果然是。爸爸看了看字典,又看了看我,說(shuō):“這次你贏了我,下一次還要贏我,我給你取帽子!薄叭∶弊?什么帽子?”“錯(cuò)別字大王的帽子呀?”

  我可高興了。從此以后,我在學(xué)習(xí)上更加細(xì)心了,錯(cuò)別字也越來(lái)越少了。

小學(xué)作文1000字 篇5

  啊,可愛的小金魚

  今天,我和媽媽一起來(lái)到花鳥市場(chǎng)買了五條小金魚。現(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢!

  我仔細(xì)地觀察著,看見有一條金魚是紅色的,有一條是白色的,有一條是紅白相間的,有一條是黑色的,還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。

  它們的容貌美麗動(dòng)人,讓我更喜歡它們了。

  我去拿點(diǎn)面包給小金魚吃吃我興奮地說(shuō)。

  不要!媽媽說(shuō),金魚一個(gè)星期喂一次足夠了。

  哦,小金魚接下去會(huì)怎樣,且聽下回分解。

  竟然死了兩條金魚

  今天早晨,我起床往魚缸里一看,啊,呀!竟然死了兩條可愛的小金魚。

  我的心情一下子垂落下來(lái)。一想到它們活蹦亂跳的樣子,就覺得小金魚死了真可惜。

  至于為什么會(huì)死呢這得問(wèn)我媽媽,因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境,它們?nèi)チ肆硪粋(gè)世界

  我好想我的金魚。

  金魚今天為啥會(huì)活蹦亂跳的?

  今天下午,我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地,驚訝極了。

  難道它們?cè)趹c祝?難道它們?cè)谧8?**魚長(zhǎng)命百歲?難道它們?cè)谏塘吭鯓映鋈ザ刀碉L(fēng)?難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目

  我問(wèn)媽媽和爸爸,他們也想不明白。同學(xué)們,朋友們,老師們,如果你們知道,請(qǐng)告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的答案,謝謝啦。

  給金魚換水

  又是一天到來(lái)了,魚缸里的水很臟,我準(zhǔn)備換水。

  我用已經(jīng)靜止了一天的自來(lái)水放進(jìn)了魚缸里,因?yàn)檫@樣的水可以減少對(duì)魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。

  啊呀,差點(diǎn)忘了說(shuō),在放水之前,需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水,不然會(huì)污染的。

  水被我裝滿了!我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們?cè)隰~缸里快活地游著,它們?cè)诳次遥路疬在對(duì)我微笑呢?!

  我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)

  喂食物

  一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問(wèn)父母可以喂小金魚了嗎,爸媽同意了。

  我用一小塊面包喂小金魚。

  呀我大叫起來(lái),小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。

  我津津有味地看著,媽媽還笑我是個(gè)小呆子,再看下去也成金魚眼了。

  呵呵

  又死了兩條金魚

  今天,我又是那么得垂頭喪氣,因?yàn)榻裉煳倚膼鄣男〗痿~又死了兩條。

  我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里,然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓,拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖,挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里,插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人,我愿我的金魚朋友安息

  孤獨(dú)的黑色小金魚

  現(xiàn)在,我的魚缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長(zhǎng)的小金魚。

  看著這一條孤獨(dú)的小魚,我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。

  我對(duì)小黑魚說(shuō):小黑魚啊小黑魚,你到底孤不孤獨(dú),我來(lái)陪你了。

  小黑魚搖搖尾巴,抖抖身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我說(shuō):我好孤獨(dú)啊!

  好吧。我堅(jiān)定地說(shuō):我去幫你找個(gè)伴吧。

  我又開始行動(dòng)了

小學(xué)作文1000字 篇6

  爆竹隆隆金雞去,喜氣洋洋玉犬來(lái),三年級(jí)作文過(guò)年。哇,農(nóng)歷狗年春節(jié)來(lái)到了!它帶給人們無(wú)數(shù)的祝福與快樂,勾畫出新一年的藍(lán)圖。

  說(shuō)到過(guò)年,最快樂的就是我們小孩子了,春節(jié)我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,還能穿上新衣服,拿到壓歲錢,玩游戲,放爆竹??真是太棒了!不僅如此,隨著春姑娘的到來(lái),我們又長(zhǎng)大了一歲,來(lái)迎接新一年的學(xué)習(xí)與生活,傾聽老師的淳淳教導(dǎo),把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),把過(guò)去的失敗拋到腦后,精神百倍地迎接新的挑戰(zhàn);也不要沉醉于過(guò)去的成功,要知道:它們已是歷史。

  其實(shí)春節(jié)并不是那一大堆的祝福,民俗才是它真正的迷人之處。就拿我們家的新年來(lái)說(shuō)吧,那可就是一個(gè)迷人的傳統(tǒng)春節(jié):

  一到除夕,這個(gè)歡樂的春節(jié)就揭開了序幕。大家都穿著嶄新的衣服,洗得干干凈凈,迎接新一年。出門望望,火紅的對(duì)聯(lián),火紅的燈籠,火紅的爆竹,真是一個(gè)火紅的中國(guó)年!古代,這火紅能嚇走吃人的年獸;而今日,這火一般的紅色,則讓大地充滿了新的氣象!爺爺點(diǎn)燃鞭炮,“啪啪啪”,鞭炮散出的歡樂的聲音,讓每個(gè)人的的心靈都接受到了一次震撼,小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文過(guò)年》!舴窒砗梦摹糇x讀春聯(lián),金色的字體格外喜慶。突然,剛剛起床的弟弟歡蹦亂跳地跑來(lái)了,向我炫耀他的新衣服,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,弟弟更高興了,又跑到所有的親人身邊秀一秀。

  其實(shí)除夕最有意思的還是夜晚。漸漸地,夜幕降臨了,燈籠都亮了,大家忙活著,來(lái)準(zhǔn)備今天的大餐--年夜飯。什么花生米,丸子,雞塊,好菜好肉擺了滿滿一桌子,真豐盛啊!把我們哥倆都讒得流出口水了!真是人多力量大,年夜飯不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了,大家圍坐在飯桌旁,品嘗著美味佳肴,小弟弟手拿筷子,不停地往嘴里塞,什么菜他都吃了個(gè)夠,還不時(shí)舉起杯子,喝著飲料,直到牙酸了,才停手,真是個(gè)小可愛。大人們則舉起酒杯,互致新年祝福。飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ),濃濃暖意也充滿了大家的心間。正在高興之余,我回頭望了望鐘表,哇,7:40了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)即將上演了!弟弟興奮得一蹦三尺高,趕忙跑到客廳,打開電視機(jī),舒舒服服地坐在沙發(fā)上,手里還捧著一大袋零食大嚼大咽,雖然小肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了,真拿他沒辦法。不一會(huì)兒,大家也來(lái)到了客廳,圍坐在電視機(jī)旁,翹首期盼著春節(jié)大餐的開始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果,擺了滿滿一桌子,瞧,那一顆顆鮮紅的蘋果露出笑臉,那圓圓的柿餅戴著一頂小帽子,披著嶄新的黑大衣??可真是“紅紅火火”,“團(tuán)團(tuán)圓圓”。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒就到八點(diǎn)鐘了,除夕視覺盛宴出鍋嘍!這真不愧是全國(guó)人民的一道大餐,簡(jiǎn)直就是琳瑯滿目,異彩紛承。各種節(jié)目爭(zhēng)奇斗艷,主持人的精彩主持更是增色不少。在各種節(jié)目中,我最喜歡的還是相聲了,其中大兵的《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》更是讓我開懷大笑?磥(lái),春晚真是全國(guó)優(yōu)秀藝人的一個(gè)展示的舞臺(tái),不然怎么會(huì)有如此精彩的表演呢?真是藝高人膽大呀!!

  就在這一聲聲的歡笑中,時(shí)間又在無(wú)聲無(wú)息的飛逝著,它即將把我們帶入又一個(gè)嶄新的365天!

  細(xì)長(zhǎng)的秒針發(fā)出的一聲聲清脆的聲響,那潔白的玉犬便會(huì)安詳?shù)谋S尤藗儊?lái)度過(guò)這個(gè)新的365天,猛然間,只聽見如潮水般響徹天空的炮聲響起來(lái)了,這歡樂的聲音到達(dá)了每一個(gè)人的耳朵,給了人們新年的第一縷祝福。這震耳欲聾的聲音,仿佛能響破河冰,能震走白雪,能迎出花朵,能響徹大地,給萬(wàn)物以春的洗禮,帶來(lái)一個(gè)好兆頭!

小學(xué)作文1000字 篇7

  每天放學(xué)回家,我要做的第一件事,就是去看我的小白兔——雪球,我把專門為它準(zhǔn)備的食物,放進(jìn)兔籠里之后,才會(huì)去做別的事。

  雪球是去年我過(guò)生日的時(shí)候,姑姑特地送給我的,是我那次收到的生日禮物中最為珍貴的一件。

  雪球長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛,不論走到哪里,看起來(lái)都像一團(tuán)雪,因此我給它取名“雪球”。雪球的眼睛紅紅的,像極了兩顆紅寶石,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是機(jī)警地豎立著,好像隨時(shí)都在為自己的安全站崗放哨,一張三瓣嘴兒總是一動(dòng)一動(dòng)的,它的四肢蜷曲著,只有跳起來(lái)的時(shí)候,才能看得到,最有意思的是它的短尾巴,像一個(gè)小絨球兒時(shí)刻吊在雪球的身體后邊。自從有了雪球,我的生活里就增添了許多色彩,給它喂食、為它梳毛,甚至清理兔窩,都成了我課余生活中的一部分。我還常常把它寫進(jìn)日記里,字里行間都滲透著我和雪球的深情厚誼,竟使我的寫作水平也提高了呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃都快兩年了,每次看著它,我都會(huì)想起那一樁樁發(fā)生在我們之間的往事,有笑聲,有歡樂,也有傷心和淚水,但更多的還是感慨和真情?

  雪球剛來(lái)我家不久的時(shí)候,不知什么原因,它突然沒了精神,不吃也不動(dòng),瞇著眼睛只想睡覺的樣子。我嚇壞了,生怕它有什么不測(cè),急得我圍著兔籠打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),淚水都下來(lái)了。媽媽看到我難過(guò)的樣子,只顧心疼得勸我,不停地說(shuō)著:“沒事,沒事!彼秸f(shuō)我越急,最后還是爸爸有主見,他說(shuō):“光著急有什么用啊?街上不是新開了一家動(dòng)物診所嗎?去那兒看看不就行了?”我們這才恍然大悟,于是,爸爸推出摩托車,我抱著雪球坐上去,媽媽在后面護(hù)著我,一家人風(fēng)風(fēng)火火地奔向診所。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,說(shuō)是小兔吃得太多,消化不良。沒想到,罪魁禍?zhǔn)拙谷皇俏易约,我總怕它?huì)餓著,放的食物總是很充足,結(jié)果??醫(yī)生給開了藥方,說(shuō)把藥拌在兔食里,過(guò)兩天就沒事了,還千萬(wàn)叮囑不要再喂太多的食物。我這才把懸著的心放下了,回到家里,我精心地給它喂食喂水,比平時(shí)更多了一份細(xì)心,雪球終于好轉(zhuǎn)了。

  雪球還給過(guò)我很多的幫助。就說(shuō)春節(jié)后的那件事吧,爸爸新買了一臺(tái)電腦,我很快就對(duì)電腦游戲產(chǎn)生了興趣,每天放學(xué)后的第一件事不再是喂小兔,而是打電腦了,我沉醉在玩游戲的快樂中,每次給小兔送吃的,看都不看它一眼,放下就走,有時(shí)就干脆讓媽媽去喂。這種沉醉同樣給學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,成績(jī)不斷下降,爸爸開始下通牒:不準(zhǔn)再玩電腦了。我嘴上答應(yīng)著,心里卻根本沒在意,只想著我課堂上認(rèn)真些就能學(xué)好,何必非得放棄打電腦呢?可事實(shí)證明,我的成績(jī)還是沒有提高,那天放學(xué)后,我無(wú)奈地回到家里,不知不覺來(lái)到兔籠前,我想跟雪球說(shuō)說(shuō)心里話,但令我意想不到的是,我的雪球兒已經(jīng)完全變了樣:窄小的臉,瘦瘦的身子,皮毛失去了應(yīng)有的潔白與光滑,有的地方都成了毛疙瘩,兩只耳朵有氣無(wú)力地搭拉著。這還是我的雪球么?難道我真的很久都沒有關(guān)心你了么?我猛然醒悟了:做任何事都不能這么沉迷的啊!我當(dāng)時(shí)就下了決心,在成績(jī)沒趕上之前,在雪球變回原來(lái)的樣子之前,我決不再玩電腦。就是再玩,也不會(huì)再那樣迷途不知返了。

  雪球——一只可愛的小白兔,就是這樣伴隨著我的成長(zhǎng),我們之間的故事還有很多很多,每個(gè)故事里都有它、有我,有它的酸甜苦辣,有我的喜怒哀樂。

  在生活中,只要你付出,你就會(huì)得到;只要你去愛,你就會(huì)被愛。這也是雪球告訴我的。

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