【精華】小學的小學作文1000字8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學的小學作文1000字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學的小學作文1000字 篇1
清晨,當我正睡得香甜的時候,一媽一一媽一把我喚醒了,我一揉一一揉一惺忪的睡眼,仿佛依然沉浸在剛才的夢里。夢里,我和我的山區(qū)結(jié)對子同學——王英杰正準備參加杭州市少兒模型大賽呢。我倆信心十足、一精一神抖擻地在比賽的現(xiàn)場等候……
王英杰是我相識三年多的老朋友了,一年級時,我們班和淳安山區(qū)鄭中村小學結(jié)對子聯(lián)誼,那時起我就認識他了,雖然當時只是通過書信進行聯(lián)系和一交一流,但絲毫不影響建立我們的友誼。我們互相聊聊各自的學一習一和興趣、一愛一好,同時也會說說我們長大后的理想。
在我們書信一交一往半年多后,班級組織大家去山區(qū)學?赐嵵写逍W的結(jié)對子同學,盡管需要在蜿蜒的山路上驅(qū)車行駛五六個小時,但是沒有一個同學抱怨過。大家都見到了各自的結(jié)對子同學,我也不例外。在鄭中村小學里,我們參觀了學校的教室、食堂和宿舍,看到他們艱苦的學一習一生活條件,我們的眼睛不由得濕潤了,心里也暗暗下定決心,要盡力地多幫助山區(qū)小學的同學們。
說干就干,在我們回到杭州后,我就開始積極籌劃義賣活動。記得那年冬天的一個周末,我們班二十多位小朋友頂著凜冽的寒風,在杭州青少年發(fā)展中心門口開展大型義賣活動,義賣的物品除了大家心一愛一的玩具、學一習一用品外,我們還 用自己的零花錢購置了一些有創(chuàng)意的物品。一開始,還 限于原地叫賣,沒過多久,大家開始主動出擊,發(fā)揮各自的口才,說服過往的行人,甚至有同學直接端著捐贈箱募捐呢,“叔叔,為山區(qū)的小朋友獻點一愛一心吧”。許多叔叔阿姨、爺爺一奶一一奶一都被我們這種善舉所感動,紛紛地買走了我們的義賣物品,此次義賣共籌得一愛一心基金六百余元。雖然我們的小一臉凍得紅紅的,小手凍得僵僵的,但是心里卻是說不出的高興,同時想像著結(jié)對學校的小朋友們收到了用這些基金購置的學一習一用品、體育用品歡呼雀躍的場景,甭提有多欣慰了。
有了第一次義賣經(jīng)驗后,我們還 利用節(jié)假日休息時間多次舉辦其他類型義賣活動,共籌集基金兩千余元。為此,我們不僅奉獻了一愛一心,更磨煉了自己。
記不太清是從什么時候開始,我常常會做這樣的夢,夢到鄭中村小學的同學們和我們一起學一習一,一起去少兒圖書館,一起做各種各樣的事情。其中有一次,我夢到我們一起去杭州Do嘟城玩呢,從Do嘟城出來,大家紛紛討論自己長大后要從事什么工作。有的說想當老師,因為那樣可以傳授知識和文化;有的說想當醫(yī)生,因為那樣可以幫助更多的人擁有健康;有的說想當航天員,因為那樣可以探索宇宙,為人類解一開更多未解之謎;有的說想當社會學家,因為那樣可以為世界消除貧困;還 有的說想要成為教育家,因為那樣可以讓所有的兒童都接受教育……
知識是改變命運最寶貴的條件,自我們班為他們創(chuàng)立友誼圖書館以來,每年我們添置新書上百本,希望他們也能像我們一樣,能看到更多、更經(jīng)典的好書,能汲取到更多有用的知識。
我們做的事雖然很小很小,但是我們將會一直努力地做下去……只為我們心中的那個夢!
小學的小學作文1000字 篇2
理想是火,照亮前進的路;理想是路,走向幸福的階梯;理想是階梯,讓你走向大門;理想是鑰匙,開啟智慧的大門。
有理想的人,就像有了生命中的指南針,可以找到智慧的方向,如果沒有了理想的人,就像斷了線的風箏;就像無頭蒼蠅一樣回不了家。
我想當妙手回春的醫(yī)生,我想當漂亮的空姐,穿著工作服在飛機上工作,至高無上。我想當記者,去世界各地采訪各種各樣的人。但、我最想當一名畫家,一手拿著畫筆,一手拿著顏料盤,調(diào)出世界上最美的顏色,描繪出小朋友快樂的笑容。
我的理想跟許多女孩差不多,但;我卻常常呆若木雞得想:我為什么要如此努力,去實現(xiàn)這個理想呢?我仿佛來到了記述這我一生的一本書里,細細的閱讀著,慢慢地品嘗著生活中的:酸、甜、苦、辣、咸,沉浸在深深的回憶里。。
那是在我四歲的一天里,我們開車去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥語花香。我光著腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中,仰望天空,張開手臂,貪婪地看著這一切。
這一切一直持續(xù)了五分鐘,直到恍惚聽到一聲醇厚的語調(diào):”好了!拔伊ⅠR轉(zhuǎn)身疑惑的看著那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子,只見那個男子前面有一架畫板,一手拿著畫筆,地上放著畫盤。嘴里還哼著一支歡快的小調(diào)。他見我盯著他,便轉(zhuǎn)身把畫板上的畫撕下來交給我,并問道:”怎樣,我畫的好看不?“那畫上畫了一位女孩兒,身著一件雪白色的蓬蓬裙,仰望著天空,仿佛要和這的藍天白云,青山綠水融為一體!边,那不是我嗎?“我向那個青年男子問道。
“對呀!那就是夢境般的你,怎么樣?”
“你怎么把我畫下來的?”當時的空氣仿佛凝固了一般,我屏住呼吸,等待著他的回答。
“原本我打算畫些山水,恍然看見你站在那山巔之中,好似要融入進這夢一般的仙境,于是帶給了我靈感的源泉,這畫我就送給你當禮物了!
“謝謝你叔叔,這畫真是太漂亮了,真是惟妙惟肖,妙筆生花!,我長大以后也要當一位畫家,把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔凈的白紙上繪畫出來!蔽衣冻隽颂煺鏍N爛的笑容。
我那美妙的理想因此產(chǎn)生了——當一名水粉畫家。
我知道,光想不做是不能成功的。為了這個理想,我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課后,都會回家復習老師講的課。
幾個月過去了,我覺得我的繪畫水品越來越好,可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習;背一些無聊的概念,比如:紅加黃等于橙色,三原色是:紅、黃、藍用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫出漂亮的作品啊!可老師總是語重心長的說:基礎(chǔ)都沒打好你怎么能畫出好的作品?”
進過我無懈的努力,我終于成功了。我的畫參加了宜春畫展,不久后,成績出來了,我得了一等獎!同學們都羨慕我,甚至有點嫉妒。這讓我認為:我又向成功邁進了一步。
不久之后,我遇到了困難。由于技術(shù)的提高,畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說:“要抬起手來畫要不然會弄得衣服好臟!
我心想:這畫本來就難畫,還要抬起手來畫。我可真不想畫了,我想到了巴赫說的一句話:”誰像我一樣用功,誰就像我一樣成功!拔抑缓糜仓^皮畫了下去,沒過多久,我便習慣了。
小學的小學作文1000字 篇3
11月24日——一個冷風伴著細雨的日子,也許這種天氣并不令人高興,但我們實驗三小的全體師生卻是無比興奮的,因為我們迎來了一年一度的秋季運動會。吃過早飯,我哼著小曲,踏著歡快的舞步走進了校門。校園里彩旗飄飄,很快,開幕式過后,比賽開始了。運動場上掌聲雷動,助威聲此起彼伏,到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
“各就各位——預備——”在跑道上,一百米決賽就要開始了,老師舉起了烏黑的發(fā)令槍,周圍一切突然靜了下來,跑道上的運動員也屏住了呼吸,全神貫注,像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令!班!”清脆的槍聲傳遍了整個運動場,只見站在跑道上的六名運動員,迅速而有力地一蹬腿,像脫韁的馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去!凹佑停〖佑!……”觀眾臺上一下子沸騰起來,有的揮動著胳膊,有的舞動著花束,為運動員吶喊助威。你看,跑在最前面的同學,雙拳緊握,雙臂在前后有力地擺動,腳下像生了風,藍色背心后面一個艷紅的“3”字在人們的眼前一閃而過。我班的李輝同學雖然起跑慢了點,但他毫不示弱,一直奮力追趕著前面的同學。“李輝加油!李輝加油!”在同學們的助威聲中,李輝又一次加快了速度,“ 。∮殖^了一個!”同學們跳著喊著,無比激動。離終點只有十幾米了,六名運動員都奮力向終點沖去,冠軍到底是誰呢?現(xiàn)在很難確定!袄钶x,加油!李輝,加油! ……”同學們都緊張地站立起來,拼命地呼喊著。突然,我班的李輝加大了步子,奮力向前沖去,一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊,李輝終于用胸膛撞開了終點線。“噢,我們贏了!”同學們擁上來,歡呼著,雀躍著,熱烈的掌聲又一次響起來。
我參加的項目是立定跳遠。很快,輪到我們四年級組了。我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。第一個跳的是我們班的李文捷,只見她雙手前后甩了幾下,騰空而起,然后平穩(wěn)地落到了地上。過了不一會兒,就該我了。我學著她的樣子,雙手也使勁擺了幾下,身子向前弓,努力往前跳。經(jīng)過了幾番拼搏,我僥幸進入了前六名,哇,太好了!
接下來的比賽是團體拔河,那真是一場激動人心的比賽。拔河比賽開始了,我和班上的許多同學一樣,或多或少有些緊張。我們先和四年紀三班比,由于三班“胖子”太多,我們輸了。回到了班級場地,同學們互相鼓勵,決心在下幾場比賽中取得好成績。和四年級二班的比賽開始了,老師和圍觀的同學當起了拉拉隊,我們的耳邊回響起了“四一、加油!四一、加油!”的助威聲。我鼓足了勁,咬緊了牙,用盡全身的力氣拉,其他同學也和我一樣。經(jīng)過一番拉鋸式的爭奪,我們終于取得了勝利。頓時,全班同學歡呼雀躍起來。我們的老師也高興地笑了。我們正為拔河的事興奮,那邊又傳來跳繩比賽的好消息。我們班的花樣跳繩比賽取得了第一名的好成績。
快樂而短暫的運動會雖然結(jié)束了,但運動員在運動場上拼搏的精神永遠銘記在我們心中。
小學的小學作文1000字 篇4
醒來,腦子里一片空白。揉著火紅色的腦袋,記憶一點點地浮現(xiàn)在眼前
“主人!”我歡呼著跳到了主人——漂亮的拉夢兒身旁。拉夢兒梳了梳那一頭藍色的秀發(fā),笑瞇瞇地揉揉我的腦袋:“米達,為了做任務(wù),明天,我們就要帶著全部的火系亞比去打木系Boss木面?zhèn)b哦!”說完,吐了吐舌頭:“可惜啊,還有一個后備隊員沒有補上呢!”噢,記起來了,拉夢兒主人只有五個滿級的火系亞比。哈,對了,我也是火系的呀!雖然才23級,不過我有秘密絕技!我拿出了經(jīng)驗器,把自己收藏已久的經(jīng)驗輸了進去。屏幕上出現(xiàn)了一個非常非常巨大的數(shù)字:100000009999……(省略99999999個9)。我板著手指,哦不,準確來說是爪子,數(shù)了一個多時辰,“嗯……超進化要多少級啊……1……10000……恩啊,到哪兒了……”計算好了達到超進化等級需要的經(jīng)驗,輕輕一按,唔呀,我到了50級,變成了爆焰吉拉。夜深,我逃出了亞比球,采集好了材料,來到了科學院,啟動了超進化機。嗚哇,我馬上變成了1級的魔焰吉拉!哼,經(jīng)驗我多的是,呼!現(xiàn)在是時候回去計算一下滿級需要的經(jīng)驗了。
“咯咯咯咯……”嗚哇,主人家的公雞洛洛又在那兒拼死命的大叫了。我揉揉眼睛,觸動了經(jīng)驗器按鈕。哇,我馬上就變成了100級!拉夢兒主人一見,不顧淑女形象地大叫起來:“吉拉!你……你你居然變變……變成了魔焰吉拉!而且還是100級的!天……天天!”“拉夢兒主人……你別那么大驚小怪啊,人家說你這小家碧玉的樣子就不配你的性格哦!你不是說要去打木面?zhèn)b嘛!我就¥%¥%¥#@¥&%……”等我說完,拉夢兒已經(jīng)睡著了很久很久了。她一打激靈,帶齊了所有的火系亞比,來到了木面?zhèn)b所棲身的花叢。木面?zhèn)b縱身一躍,跳了出來:“你就是司令官說的那個很厲害的小奧拉吧?我倒要看看你有多厲害!”“好吧!”拉夢兒爽快地拿出了一個亞比球,整的一個哪吒形象——我的麻吉戰(zhàn)神兜兜亦烈就出來了。不愧是我親愛的麻吉,他一下“烈焰焚天”就把只使出80%的木面?zhèn)b給ko了!安诲e不錯,下一關(guān)!”木面?zhèn)b變成了90級,這次出來的是紅蓮姐姐蓮布。她的一招”紅蓮什么刀“的滅了木面?zhèn)b的一半血。再來一刀,嘿喝嘿哈,Byebye,木面?zhèn)b老兄!”下面我要全力以赴了!“木面?zhèn)b變成了終極100,這回到那個還沒進化的`金圈兜兜小弟米思達出來了?伤俣炔恍,才使出一招,才把木面?zhèn)b的血消了四分之一而已,就被打趴下了。木面?zhèn)b帥氣地擺出了一個姿勢:“小奧拉啊,你也不過如此嘛!”拉夢兒主人可以說是氣急敗壞了,小臉憋得通紅。她順手拉出了一旁觀戰(zhàn)的我:“米達,給他點厲害瞧瞧!”“Yes,sir!Msmeng!”我酷酷地擺出了后空翻的動作,”烈火熊熊!“一圈火焰包圍了我和木面?zhèn)b。但我畢竟是超進化后第一次作戰(zhàn),體力根本支撐不了,”。±瓑魞耗恪啊卑。±瓑魞耗恪皟蓚聲音同時發(fā)了出來,木面?zhèn)b變成了亞比蛋,我化作一個光球消失在天空中……
醒來,就在這兒了……這是……
另一個世界……嗎?
陌生的房間,我,想著心事……
小學的小學作文1000字 篇5
我參加了5天4夜的夏令營,夏令營的生活豐富多彩,其中最令我難忘的就是包餃子,抓魚和打cs。
早上8點,我們出發(fā)了,來到基地,白天的開營儀式和破冰游戲讓我們一群人成為了好兄弟姐妹。晚上,就成為了我們的天地。一群孩子,在沒有大人的干涉下在賓館里蹦來蹦去,還看電視,打水仗,營地成了一片歡騰的兒童天地。
次日早上,我很早就起來了,因為今天要去四季花田去玩,還要抓魚,包餃子,磨豆?jié){。到了中午,我們就開始包餃子了,我們包的餃子千奇百怪,有糖果型的十字架型的饅頭型的我們一共包了五百多個,過了一會兒,餃子熟了,我們都爭先恐后的搶著吃,這可比超市里的好吃多了。然后我們又去磨豆?jié){,我們一起推著最古老的石墨那個磨子,最初了最原始的豆?jié){,我們美美的品嘗了新鮮的豆?jié){。
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然后我們來到一條很多石頭的小溪,老師從上游放了很多魚,我和小伙伴在放魚的洞口那里用水桶接著,準備開始搶魚,隨著撲通撲通的聲音,老師把一袋一袋的魚全放了出來,我們用塑料桶守著洞口設(shè)好了陷阱。可是我們等了幾分鐘也沒有一條魚進來。突然只聽見曾上一撲通一聲掉進了一個石洞里面,不掉不知道一掉嚇一跳,原來那個洞里面有很多魚,而且還有三個洞口都可以伸手進去,我們4個人就分了一下工,由我和嚴兆麒還有王淳負責趕魚,曾上一來抓。一下子就抓到了十幾條,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我們又發(fā)現(xiàn)個洞口,那個洞口只有我的手才可以伸進去,而且和其他洞口也是相通的。我二話沒說手就伸進去了,一下子就抓到了一條魚,一下又一條,一下又一條,很快我就抓到了很多魚,漸漸地,魚開始學聰明了,東躲西藏的。于是我使出了絕招“攪混水”,讓魚分不清東西南北,暈頭轉(zhuǎn)向的魚兒紛紛跑出洞口,離開了安全地帶,他們那里知道我的小伙伴們早已在洞口做好了準備,7、8個爪子同時伸向這些可憐的魚兒們,結(jié)果是魚兒們?nèi)慷急晃覀冏カ@了!我們又去小溪后面抓魚,又帶了幾條魚回來了。
下一站,我們來到了麥田里,撲面迎來的是水稻的清香,走了4.7公里來到了一個寺廟里面,在那里學習了包扎,我們用麻繩自制的擔架,抬著鐘啟軒,圍著院子繞了一大圈,累的滿頭大汗。
最后一天,我們?nèi)ネ媪伺蕩r,射箭,最精彩的是真人cs。我們7個人一隊,穿上迷彩服,各自躲在了掩體后面。我趴在掩體上,悄悄的瞄準了一個目標,然后開槍,只聽見那邊“!”我的迷彩服也震動了一下,說明我命中一個目標。對方也發(fā)現(xiàn)了我,我就躲進了掩體,我靈機一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個可以射擊的好地方,一個屋子,里面有幾個孔,很好瞄準有不容易飛攻擊,我左躲右閃沖到了那間屋子,關(guān)上門,架好了槍,就開始射擊了,我就想一個狙擊手一槍一個,打中了很多人,游戲結(jié)束了,教練看我的顯示屏,發(fā)現(xiàn)我竟然打中39人,真是過癮啊!
就這樣在開心的閉幕儀式中我們結(jié)束了夏令營,真是開心,今年冬天我計劃還要參加冬令營,我已經(jīng)開始期待了
東辰小學----------4.8班王宇奇
指導老師-----------孫麗萍s
小學的小學作文1000字 篇6
周三上午課間十分鐘,我看著老師擦黑板時一晃一晃的手,竟然睡著了。
“孩子,怎么啦,愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢中。
“我想發(fā)明一種大黑板,不用粉筆在黑板上寫,只要一聽見老師講課的聲音,就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說的文字,而且是清楚、工整的書法字,不管距離黑板多遠都能看清楚,既不傷眼睛,又可以自動調(diào)整我們的遠視、近視、弱視等各種眼睛問題,這樣就不會出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了,老師也不會因為吸入大量的粉末而引起各種毛病啦!蔽彝@位傳說中的周公長篇大論地說道。
“好!孩子,你的想法不錯,我滿足你的愿望!敝灰娭芄斓匾粨]手,黑板立馬變成了我想的那樣 ,和前面墻壁一樣大的大黑板,老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字,再也沒看見哪個同學瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦,教室里一個戴眼鏡的同學也沒有,黑板周圍也沒有粉末到處飛揚啦。
“周公公,如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊,周一窗外是綠草茵茵,周二變成湛藍的大海,周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇,那該多好!”
“好!”周公公又大手一揮。頓時,窗外變成了花的海洋,紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛!蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也忙著采蜜,窗外空氣新鮮,花香撲鼻而來,我們每天都很開心,學習更有勁兒啦。
“周公公,如果我們的教室有自動調(diào)節(jié)溫度的功能,讓我們的環(huán)境四季如春,我們的地板能自動分類、自潔和吸附的功能,那我們每天都生活在沒有細菌和灰塵的環(huán)境中,那樣我們再也不會感冒了!蔽业脑拕偮,教室里的溫度就立刻變得非常舒適,就像春天一樣,雪白的地板沒有一點兒灰塵也沒有,我剛掉一點兒紙屑在地上,馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。
“周公公,如果我們的課桌能變化一下更好 ,”我得寸進尺了!罢n桌分成三層,可以分門別類地放教科書、工具書、作業(yè)本,如果想要什么書,只需要在心里想一想,它就會自動出現(xiàn)在桌子上了,課桌除了做作業(yè)可用,當使用電腦時,只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了,當然此電腦只能學習使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)與課桌的準確距離,當我們姿勢不正確時,椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器,放學的時候我再也不用爸爸來接我啦,只要按動飛行器左邊扶手上的黃色按鈕,只要說一聲“回!”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室,只要說一聲““去!”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”
“唉!你這孩子要求也太多了吧,不過這只有靠你自己的努力才能實現(xiàn)的哦!”周公公不等我說完,深深嘆了一口氣就不見了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”
“哈哈哈!我回家咯!”聽見鈴聲,我以為坐著飛行器回家了,開心得合不攏嘴了。
“睿睿,你在笑啥?又夢見周公啦?”我猛地驚醒了 ,看了看教室的四周,還是和原來一樣的,可老師怎么知道我夢見周公了呢?
我們未來的教室太好了,可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實現(xiàn)夢想的哦!”
小學的小學作文1000字 篇7
星期四,一個開心的消息傳遍了我們班——明天全校去秋游!我好開心呀!當天晚上,我激動的睡不著覺。星期五早上,我竟然睡到了7:10,我刷牙、洗臉、梳頭、吃飯……一系列事情全部搞定,背上休閑包開開心心地向?qū)W校出發(fā)。
到了學校,同學們各干各的:有的談著什么事情、有的在看書、有的卻在和幾個同學一起哈哈大笑。實在是太亂了,我對全班大聲說:“安——靜——”,這下才安靜下來。過了一會,邢老師來了,叫了幾位同學去領(lǐng)“午餐”,“午餐”領(lǐng)完了也發(fā)完了,老師讓我們拿上自己的包,準備向目的地——碧沙崗出發(fā)。
到了碧沙崗大門口,我們自覺地站成了四隊,我是一小隊的組長。開始點名字了:“鄭旭”、“到”;“孫楚涵”、“到”;“張豪杰”、“到”……我們組加上我一共十人,全齊之后,邢老師、李老師和一位生活老師帶著我們向碧沙崗內(nèi)走去。
進了碧沙崗,我先看到了幾個阿姨和老奶奶在跳舞,雖然我不知道她們在跑什么舞,但她們的腰上都系著紅帶子,那舞步很像在扭秧歌。走了一會兒,老師把我們帶到了一大片竹林旁,那竹葉綠綠的,樣子很像小貓的腳。往竹林深處看,咦,一個小亭子,原來老師是要讓我們在亭子里休息呀。
解散了!我把小包放在亭子里的長椅上,開始端祥起亭子來,亭子是三角+正方形的,像個小房子一樣。亭子的正中間是一塊大大的墓碑,上面刻著密密麻麻的字,好像是要紀念一位已死去的人吧?赐晷⊥ぷ,我開始吃,拿出我的巧克力餅干,撕開包裝袋拿出一個,“啊嗚”吃掉它。俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂”我把自己的餅干給了其他同學,其他同學也把吃的分給我,能吃到不同的食物,真開心。
我們吃喝玩樂,休息過后,我們又開始“走”了。我們走了好長時間,一路走,一路欣賞路邊的美景:白蝸牛群、幾棵像盤子一樣的樹、幾個樹葉雕塑……
累了,累了!老師讓我們來到一個特大、特軟和的“綠毯”上。老師說:“解散”。我把挎包“扔”在了“綠毯”邊緣,人整個躺在了“綠毯”上,眼望著藍天,好愜意呀!!咦,他們一堆兒人在干嗎呢?我走了過去,哦,原來是在搞野營呀,好幾個同學和邢老師、李老師圍成了一個圈,把吃的放在中間,我拿出小面包和巧克力餅干,李夢瑤拿出了山嵖片……圈里放滿了“好”東西:薯片、餅干、山嵖片、柚子、面包、果凍、火腿……我們幾個想吃什么就吃什么,品嘗名種“美味”,真是太開心了!
過了一會兒,幾個老師開始“玩”了起來,李老師在和另外一位低年級老師學編韓國式辮子,一位中高年級老師在和王晏羚、孫楚涵學怎么樣玩魔尺,邢老師也給薛樂瀟扎起了麻花辮兒,大家玩的都很開心。
“哇!”好大的紀念碑呀!我們走著走著看見了一個大大的紀念碑。我不由的感嘆了一下。那紀念碑足有十幾米高,位于碧沙崗正中心。紀念碑上有幾個剛勁有力的大字:北伐陣亡將士永垂不朽。這是馮玉祥將軍為紀念北伐陣亡將士所題寫的。在紀念碑的最下面是個船形的雕塑,上面雕刻著沖鋒的將士們:有的拿著沖鋒號“嘀嘀答答”地吹,有的拿著機關(guān)槍,有的臥倒在地……真是威風。
在紀念碑前,有兩個大小相同的方形池溏,池水清流見底。一個池塘中噴著小形噴泉,從正面看,會有一道美麗的彩虹從噴泉后“閃出來”。另外一個池塘里魚兒超多:有金龍魚也就是鯉魚、小紅魚、白帶紅點魚……各種各樣的魚,那些黃魚白帶紅點魚和紅魚聚在一個小角里,像一盤番茄炒雞蛋里放了幾片洋蔥,看見這么多有趣的東西,我真開心。
今天,我很高興。今天,我很快樂。今天,真是開心一天呀!
小學的小學作文1000字 篇8
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我們卻快踏入初中的那道門檻,我不敢去想當您知道我們的畢業(yè)成績時心情,或者,我只能猜測吧,是哀愁?是喜悅?是后悔?是欣慰?……
也許,我只能從您的眼神中懂得老師為我們付出的汗水,從您的話語中什么是理解,從您的音容笑貌懂得了自信,從您的淳淳教誨中懂得做人的道理……是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來知識的殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學習中遨游。進步。成長,是您,奏響了人生的樂曲,帶領(lǐng)著我們,譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。
老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣,從來沒有一個老師像大姐姐似的在課后與我們暢談,從來沒有一個老師跟我們講很多的大道理……您是知道的,我一直是個膽怯的人,面對著老師,我的心里就像十五個吊桶,七上八下。,自從與您接觸過之后,逐漸,我變得不太相信自己居然能上課說話不斷斷續(xù)續(xù)的,然而,這對我來說,已經(jīng)是一種突如其來的驚喜了。
一直以來,您的音容笑貌,舉手頭足,時常展現(xiàn)在我的面前,您與我們在學習;顒又械目鞓芬恢倍伎M繞在我的腦海中,在學習中您常常是對我們循循善誘,您對我們的淳淳教誨,至今都還藏在我的心中。您從不以家境貧窮或富裕,是本地,還是外地,是天資聰明還是愚笨來選擇學生。在我們這個來自五湖四海的的大家庭中,您是一視同仁,從不搞特殊。至于,一些應(yīng)該幫助的同學您則是愛護有加。她還常鼓勵同學們:“笨鳥先飛,勤能補拙”。
是啊,笨鳥先飛,勤能補拙。沒有知識的生活就像沒有香味的花,試想,假如沒有學習中困難的磨練,那么他就不可能成為知識淵博的人,雖說經(jīng)過知識的歷練,時間的推移,可以磨白人們頭上的黑發(fā),并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑,但是卻磨滅不了人們那思考問題中的妙趣橫生,磨不薄那些從重重的困難中歷練出來的淵博學識。馬克思曾說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口一樣,必須提出這樣的要求,這里必須杜絕一切猶豫,這里任何怯懦都無濟于事!彼說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不怕勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!眲e人譏笑“我”笨,這算得了什么,只要“我”牢牢記住“勤”字,那就看誰笑到最后!
老師,您樸實生動的語文,點燃了我們的文學夢,帶領(lǐng)我們走進一個充滿知識的世界,您的淳淳教導,像陽光照進我們的心房,滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。老師啊,我不會忘了您的教導,不會忘了是誰為我們上個好初中而費神,不會忘了您的那些話,我仍記得,笨鳥先飛,勤能補拙。您常說,您帶領(lǐng)我們走的只是我們?nèi)松械囊恍〔,而將來我們要走的路仍然很長,您要我們好好學習,未來才能做更多的事。
有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,為學生吐盡最后一根絲,但是,我要說,老師是火種,播散下去會燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進的推動者!
不曾記得,您教會了我們多少的知識,而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師啊,讓我用真摯的語言對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
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