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勵(lì)志小短文100字(通用17篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的勵(lì)志小短文100字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志小短文 1
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的'志向,克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
勵(lì)志小短文 2
特技團(tuán)來(lái)了個(gè)新的弟子,教練從走鋼絲開(kāi)始教起,這個(gè)地址在練習(xí)的時(shí)候,總是沒(méi)走幾步就掉下來(lái),反復(fù)練習(xí)還是如此,最后沮喪地坐在地上起來(lái),教練走了過(guò)來(lái),拍拍弟子地肩膀說(shuō):“掉落,是走穩(wěn)地先決條件!钡茏勇勓,又重新爬上去練習(xí)。教練在旁叮嚀著:“走,不停地走,直到你忘了那條鋼絲的`存在,忘了掉落這件事,你就算真正學(xué)會(huì)了!
勵(lì)志小短文 3
人若有志萬(wàn)事可為,人若無(wú)志枉活一世,急中有失怒中無(wú)智,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),在上不驕在下不謅,謀事在人成事在天,志存九天外,龍游四海間,勇向潮頭立,敢為天下先,淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),理正不怕官,心正不怕天,國(guó)以民為生,民以食為天。
勵(lì)志小短文 4
最近,我和媽媽去圖書館借了一本書,書名叫《勵(lì)志故事》,這里面所有的'故事都能讓你自信。我最喜歡的故事是:《還有一個(gè)蘋果》,講的是:一個(gè)人在沙漠里遇到了沙塵暴,把他的物品都卷走了。他打開(kāi)背包,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)蘋果。他不舍得吃那個(gè)蘋果,總是念叨著:“我還有一個(gè)蘋果!边@個(gè)皺巴巴的蘋果最終讓他走出了沙漠。
勵(lì)志小短文 5
改變自己,還要有堅(jiān)韌的毅力,倘若決心是弓,毅力就是箭,箭能飛多遠(yuǎn),不僅取決于一張好弓,而且要手提供足夠的力,就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆,要經(jīng)過(guò)烘焙及無(wú)數(shù)次的融化,凝固,才能達(dá)到可以在°時(shí),在舌尖融化的巧克力,所以想要改變自己,要有堅(jiān)韌的'毅力,做到任他八風(fēng)狂悖,任他顛倒頗僻,我自巍然不動(dòng),我自心如磐石,就像愛(ài)迪生,用了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),換來(lái)了人們對(duì)它的看法的改變。
勵(lì)志小短文 6
不斷地告誡自己:你已經(jīng)不是小孩子了,必須要學(xué)會(huì)承受生活的壓力,你是最好的!我愿意承受很多責(zé)任,也有很多不太想去承擔(dān)的。不過(guò)我很有自知之明,這是社會(huì)賦予我的角色,我是逃不掉的。我試著去樂(lè)觀地接受他們,試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候,那種自豪感是沒(méi)體會(huì)過(guò)的.人想象不到的。生活是快樂(lè)的,壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管,作為一個(gè)普通人,我是優(yōu)秀的。所以,我很累,但快樂(lè)著。
勵(lì)志小短文 7
現(xiàn)在你明明可以主動(dòng)具備一些條件選擇更理想的生活, 讓自己成 為你想要成為的人,而不是被動(dòng)的讓生活決定你以后的路。
而這個(gè)就是高考。
生活就是一環(huán)扣一環(huán), 你到了一個(gè)高的平臺(tái)才有往更高的平臺(tái)跳 躍的機(jī)會(huì)。
而被高考這道坎攔下的人,失去的`高度并不只是兩所大學(xué) 之間的差距,還有未來(lái)無(wú)限選擇的可能。
所以,請(qǐng)你,一定一定要努力。
勵(lì)志小短文 8
我們用友誼寫一本書,一本厚厚地書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨地項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗地衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩地花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗地圖畫。 友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。 友誼之火溫暖了朋友受傷地心,照亮了迷途者前進(jìn)地方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中地陰云,點(diǎn)燃了失敗者新地希望。
勵(lì)志小短文 9
現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了,他們只讀,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀能讀厚的,你要讀的,的這樣的書,甚至背背唐詩(shī)宋詞都對(duì)提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書,跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,但她奠定了你這個(gè)人的`基礎(chǔ),奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。
勵(lì)志小短文 10
理想是一塊石頭,敲出星星之火;理想是一盞燈,照亮前進(jìn)的道路;
理想是一塊肥皂,洗掉你身上的臟東西;
理想是一面旗,讓你走向勝利;
理想是一輛汽車,帶你出去旅游。
理想是指路燈。沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了方向,你就迷了路,你就沒(méi)有了生活
勵(lì)志小短文 11
鷹擊長(zhǎng)空,魚游淺底,爭(zhēng)相競(jìng)躍。我們不停奮斗,不為昨天。我們不停奮斗,做好今天。我們不停奮斗,只為明天
我們擁有令眾生矚目的青春力量,朝著純正目標(biāo)大步向前。旭日在地平線后蓬勃而出,恰是我們一往無(wú)前的夢(mèng)想。路途遙遠(yuǎn),駛向未知的`目的地,一路披荊斬棘,只為了跟美好的未來(lái)!
勵(lì)志小短文 12
我寫道:自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要,人生的路曲折而漫長(zhǎng),困難和挫折不可避免,考上高中只是需要自信和努力就可實(shí)現(xiàn)的.一小步。相信勤奮的你能勇敢地走出苦澀與沉重,踏著他人的足跡,身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶上自信上路,用實(shí)力踏平坎坷,走向光明!
勵(lì)志小短文 13
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是樹(shù),制造新鮮空氣。理想是花,制造眼前生機(jī)。理想是草,制造一片綠地。理想是船舶,帶你出海遠(yuǎn)行。理想什么都是,它是大地、它是天空、它是綠草……你知道理想是什么嗎?
勵(lì)志小短文 14
奮斗是一種心態(tài):一定要對(duì)得起自己。對(duì)待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài):對(duì)自己的所作所為要錙銖必較,對(duì)不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計(jì)較那就是和自己過(guò)不去了,最后不但于事無(wú)補(bǔ)還惡化了自己的.情緒。所以就像上面寫過(guò)的,人只要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)就足夠了。心態(tài)放平才能延年益壽,不是嗎?
勵(lì)志小短文 15
青春,是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,在現(xiàn)在灑下,就會(huì)在未來(lái)得到收獲,那一株株飽含青春的'花朵,那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春,是一塊塊大小不一的石頭,在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路,把我們引到成功。
青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
勵(lì)志小短文 16
老師,是個(gè)神圣的職業(yè),是個(gè)崇高的職業(yè)。
老師每天不辭辛苦地給我們批改作業(yè),想春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn),從無(wú)半句怨言。他們不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理。老師把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的'孩子,并耐心地教導(dǎo)我們,讓我們感受到幸福和溫暖。
因此,我想做一名老師,做一名對(duì)孩子負(fù)責(zé)的老師。我要從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)做一名合格的人民教師。
勵(lì)志小短文 17
彷佛昨夜,凋零了一地,惆悵……
在水一方,我們相聚在無(wú)名的遠(yuǎn)方,不知名的小鎮(zhèn),還有莫名的感性把我們緊緊牽在一起。青花瓷底的小字還殘留著我們昨天的溫度,相約的那一刻,我們便注定了要度過(guò)這水木年華。
唱慣了周杰倫的《青花瓷》,才知道有仕女圖里的`莞爾一笑,一回頭,卻早已木已成舟。
不一樣的人生,但一樣的花季,相視一笑,便到了水木年華的終點(diǎn)……
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