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我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字

時(shí)間:2022-01-27 15:33:58 100字 我要投稿
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我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字

  語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們都很好,不僅是在學(xué)習(xí)上,而且在生活中也處處關(guān)心我們。下面是小編為您推薦的佳作,希望您喜歡:

我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字

  【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(一)】

  我的語(yǔ)文老師——鮑老師。她不僅教我們語(yǔ)文,還是我們303班的班主任。上課的時(shí)候她非常嚴(yán)厲,對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格,上課時(shí)要讓我們認(rèn)真聽講、坐姿端正、字要寫得整齊。下課后,讓我們不要到處亂跑,對(duì)任何事都要提高警惕,不能破壞公物。

  她最不喜歡字寫得不好的同學(xué),有一次我的字寫的很差,她就很生氣,恨恨地批評(píng)了我。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,就會(huì)想起老師對(duì)我的批評(píng)。

  從此以后,我每次寫字都會(huì)很認(rèn)真。

  【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(二)】

  彎彎的眉毛,一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路來(lái)精神煥發(fā),她就是我的語(yǔ)文老師。

  我一直認(rèn)為教師是一個(gè)崇高的職業(yè),老師是燃燒的紅燭,是煥發(fā)的春天,是善良的天使,是我們的指路人。她帶領(lǐng)著學(xué)生們駛向知識(shí)豐富的海洋,在學(xué)生們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為學(xué)生指向光明的道路,在學(xué)生們困難時(shí)默默守護(hù)在他們身邊。

  語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們都很好,不僅是在學(xué)習(xí)上,而且在生活中也處處關(guān)心我們。

  一次,下午放學(xué),我和朋友們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑,根本沒(méi)有注意前方的車輛。忽然,一輛車朝我疾駛而來(lái),司機(jī)急忙踩剎車,才免了一場(chǎng)車禍,可我被排氣管燙傷了,腦部也出了血,只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)探望我,偶爾跟我開開玩笑,說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的新鮮事。我感覺(jué),這段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光了。病愈后,老師還常常抽空給我補(bǔ)落下的知識(shí),讓我追隨同學(xué)們前進(jìn)的腳步。作文

  老師就像辛勤的園丁,培育著自己好不容易得來(lái)的成果,盡忠職守自己的職責(zé)。我覺(jué)得語(yǔ)文老師是最偉大的老師。

  【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(三)】

  我的語(yǔ)文老師是劉老師,她有兩只大大的眼睛,有粉紅的小臉,還有一雙眼鏡。

  劉老師教的是語(yǔ)文,教的課非常認(rèn)真非常好。每一節(jié)上課時(shí)時(shí)候,劉老師讓我們班唱一首兒歌是讓我們放松一下。

  不過(guò),劉老師有時(shí)候也會(huì)兇一點(diǎn),也是為了我們好!

  【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(四)】

  “吱。”我們班教室門打開了,外面走進(jìn)來(lái)一位男老師,我仔細(xì)端詳著這位男老師,個(gè)頭不高,彎眉毛,小眼睛,一張不大不小的嘴巴,鼻梁上架著一副眼鏡。他是誰(shuí)啊?哦,他就是我的新語(yǔ)文老師。

  “大家好,我是將來(lái)一年里和你們一起去學(xué)習(xí)語(yǔ)文的語(yǔ)文老師,我姓李。”說(shuō)完,李老師就拿起粉筆,在黑板上寫了一個(gè)“李”字。“我們班有沒(méi)有姓李的?”我們齊說(shuō):“沒(méi)有。”李老師似乎有些吃驚,睜大了眼睛看著我們,說(shuō):“現(xiàn)在,中國(guó)前四大姓是:李王張劉,李排在第一位,我們班都沒(méi)有姓李的啊?”老師搖搖頭又搖搖手,一副不滿的樣子,大家見老師這副樣子,不禁哈哈大笑了起來(lái)。只見老師轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板,手動(dòng)了幾下,轉(zhuǎn)身面對(duì)我們快速地說(shuō):“這是什么字?”我們大聲念道:“吉。”“倆個(gè)字一起讀。”“李吉。”我心想:哦,原來(lái)我的新語(yǔ)文老師叫李吉。正當(dāng)我們都以為老師叫李吉時(shí),李老師笑著說(shuō):“還有個(gè)字。”于是老師在黑板上的李吉后面又添了一個(gè)字“銀”。李老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō):“讀。”“銀。”“三個(gè)字連起來(lái)讀!”“李吉銀。”嗯?這個(gè)名字有點(diǎn)眼熟,對(duì)了,他不是我們學(xué)校教科室主任嗎?他可是一位高級(jí)教師,我太榮幸了。想著想著,老師那有力的聲音再次在我耳邊響起:“我認(rèn)為我的名字的含義肯定是父母苦日子過(guò)多了,所以在我的名字里加個(gè)“銀”字,希望我有些錢,不過(guò),這只是我認(rèn)為,我沒(méi)有問(wèn)我的父母。”老師一邊說(shuō),一邊將食指伸直,其它手指彎曲,用食指點(diǎn)著面前的空氣,好像面前有許多泡泡,要不停的點(diǎn)。我看著老師,坐在座位上輕輕地笑個(gè)不停。

  我的語(yǔ)文老師——李老師,是不是很幽默風(fēng)趣呢?告訴你吧,他不但是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,更是個(gè)好老師。

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