【實用】小學(xué)的小學(xué)作文1200字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文1200字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇1
每當(dāng)我看到“聯(lián)合國”這三個字時，我就想到了那頂藍(lán)盔，經(jīng)過這次世界文化之旅，讓我對聯(lián)合國有了更深的了解。
說到聯(lián)合國，在我的腦海里就浮現(xiàn)出聯(lián)合國的旗幟了。藍(lán)色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍(lán)天中的幾朵團(tuán)結(jié)友愛的白云，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國領(lǐng)地與全世界人民團(tuán)結(jié)友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線就是我們美麗的地球，而“保護(hù)”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象征和平，只有和平我們才有美好的今天。
聯(lián)合國對于我們來說極其重要，有了聯(lián)合國組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個加入聯(lián)合國的國家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權(quán)利得到充分展現(xiàn)，各國人們才能友好溝通，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
此時，我想起了聯(lián)合國維和部隊的一位位戰(zhàn)士們，他們頭戴藍(lán)盔，身著潔凈整齊的制服。展示當(dāng)代聯(lián)合國的風(fēng)采，踐行軍人使命，維護(hù)世界和平。還記得嗎，課文《一個中國孩子的呼聲》這樣一篇課文，里面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰(zhàn)爭讓他失去了他親愛的爸爸，他的爸爸是為了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯(lián)合國的戰(zhàn)士們是多么偉大！他們?yōu)榱死习傩盏陌踩c利益而犧牲。無數(shù)的戰(zhàn)爭最直接的原因就是人們要爭奪資源，而死去卻是無辜的人民，這怎能不是一個悲慘的結(jié)局。60年來，世界各地舉凡有災(zāi)害、瘟疫、戰(zhàn)亂等造成饑荒和貧困的地方，都會有聯(lián)合國救援機(jī)構(gòu)的身影。他們堅強(qiáng)的身軀保護(hù)著各國人民，看著他們在戰(zhàn)爭的硝煙中日日夜夜的戰(zhàn)斗，最后卻倒下，我發(fā)自內(nèi)心由衷地敬佩他們！
記得讀二年級時，我和爸爸媽媽一起到美國旅游。我們來到紐約后，導(dǎo)游帶我們來到了聯(lián)合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進(jìn)去以后，首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球，那是一個支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的。導(dǎo)游告訴我們，上面用英文寫著“破碎的地球”，那是意大利送給聯(lián)合國的，告訴我們?nèi)丝诘脑龆�，與人類的破壞，會讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛護(hù)地球，千萬不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨著導(dǎo)游，我們又來到了第二個雕塑錢，看到是一把黝黑發(fā)亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以后我發(fā)現(xiàn)怎么這么像棉花糖呢？原來這是孩子們的渴望與夢想，他們多么渴望讓人膽戰(zhàn)心驚的槍械能變成他們快樂的棉花糖啊，而要實現(xiàn)這個夢想，能完成任務(wù)也就是讓聯(lián)合國維和部隊去執(zhí)行的。聽了一番講解，我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿，討厭戰(zhàn)爭。是戰(zhàn)爭，讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園；是戰(zhàn)爭，讓孩子們失去了最愛的親人，從此走上了無家可歸的道路。我看著這個雕塑，久久不愿意離開，眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)爭中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手，我們來到了第三個雕塑前，這是蘇聯(lián)1959年贈送給聯(lián)合國的，一個身強(qiáng)體壯的男子憤怒地一手拿著錘子，另一只手拿著他要改為犁的劍，象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭，把毀滅人類的武器變?yōu)樵旄Ｈ祟�、建設(shè)世界美好家園的工具。雖然我當(dāng)時還小，不懂事，不知道這三個雕塑的含義這么深刻。今天，我長大了，我終于明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰(zhàn)爭，正如我們課文中說的“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”
聯(lián)合國履行的職責(zé)是神圣的，聯(lián)合國的工作是偉大的，它的任務(wù)就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯(lián)合國，有了聯(lián)合國我們才有幸福的今天！
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇2
無聊、沒勁、沒有意思，午后的第一節(jié)課，英語老師在那賣力的吼著Hello、Hello，一個個英文字符從她口中吐出，如同老妖婆的魔咒，休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒，它輕輕的搖著我的頭，悄悄告訴我它會一種神奇的魔法，可以在夢里預(yù)知一年后的事情，不知我愿不愿意和它一起去夢的王國游玩。
我小雞啄米般的點(diǎn)頭，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，看著老師的身影變得模糊，看我這樣急切進(jìn)入狀態(tài)，瞌睡蟲連忙念動咒語，我慢慢的閉上眼睛，周圍聲音一點(diǎn)一點(diǎn)消失，眼前變得漆黑我緊緊拉著瞌睡蟲的尾巴，不知道我會看到什么。
忽然眼前一亮，我們出現(xiàn)在一棟漂亮的房子里，在房子的臥室里，一個胖乎乎、戴著大眼鏡、梳著馬尾辮的女孩正趴在床上，手里捧著一本《花千骨》的圖書正看的入神，不時往嘴里塞著各種膨化小食品，慶頭上的鐘表滴答滴答已經(jīng)跑到深夜，外面不時傳來媽媽催促聲，寶貝睡吧！明天還要上學(xué)！胖女孩不耐煩的答道：知道啦！知道了！我明天還要考試！正在復(fù)習(xí)功課呢！
瞌睡蟲笑呵呵地說，看到了吧！那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母，因為不良習(xí)慣導(dǎo)致戴眼鏡的女孩就是一年后的你。天哪！無法想象一年后愛美的我會變成這個樣子！我居然變胖了，還帶上眼鏡，還偷偷看流行小說，我拉上瞌睡蟲就跑，決不能讓它繼續(xù)看我的丑態(tài)。
瞌睡蟲帶我來到另一個地方，那是我們的學(xué)校。一年后的我已經(jīng)是5年級的學(xué)生，老師正在講課，我卻如同小貓上學(xué)，左耳聽右耳冒，老師講課似乎和我一點(diǎn)關(guān)系都沒有，心思早已飛到九霄云外，好不容易安靜下來，卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來，盡管老師在前面講的如醉如癡，激情四射，一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了，我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下，從桌子底下匍匐前進(jìn)，趁老師不注意從后門溜走了，居然逃課了�？吹揭荒旰蟮奈易兊眠@樣可怕，我不想一年后自己不聽課，逃課等壞毛病被瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)，拉著它執(zhí)意要走，可是這個家伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢！
上課鈴響了，居然是考試，蒼天呀、大地呀，那位智慧爺爺救救我，誰都知道我有三怕，一怕老鼠、二怕考試，三怕叫家長，居然遇到了考試，還是討厭的英語考試，卷子發(fā)下來，拿在手里寫上自己的名字，其他都是問號，它在問我，而我確不知道問誰？急的一年后的我如同熱鍋上的螞蟻，我牙一咬，心一橫，拼了！只能求助了！我用兩眼的余光環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)借我抄作業(yè)，幫我寫作業(yè)的死黨，一個個都在那埋頭答卷子，沒有一個理我，我如同一個被拋棄在荒野的孩子，這時我發(fā)現(xiàn)卷子上的英文與數(shù)字都活了起來，變成一張張嘲笑的大嘴，圍在我的周圍，好像要把我吃掉，并在那異口同聲地喊：“平時不用功，考試發(fā)了懵，回頭問同學(xué)，同學(xué)一哼哼，壞女孩、壞女孩”。一年后的我別嚇得四處逃竄，突然所有的大嘴匯聚在一起，變成一張巨嘴要把一年后的我吃掉。雖然我不喜歡一年后的自己，但要是不救一年后的自己，自己就會被吃掉，也許現(xiàn)在的我會出現(xiàn)什么意外，我連忙喊瞌睡蟲幫忙，但是這個膽小的家伙竟然不知道跑到哪里去了，我也不管那么多了，挺身而出，但是我發(fā)現(xiàn)自己動不了，巨嘴向一年后的我咬去。
我被驚出一身冷汗，從夢的王國醒來，發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)站到我面前，丟下一句“放學(xué)到我辦公室，其他同學(xué)下課”。我呆呆坐在教室回想剛才神奇的夢幻之旅，我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病，絕不做一年后的自己，我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年后的自己，更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇3
今天，我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機(jī)，坐在柔軟的座椅上，我看見了碧藍(lán)的天空、潔白的云朵……
那藍(lán)天是媽媽；嬌小的白云，是活潑的小朋友。藍(lán)天媽媽又像一位神奇的魔術(shù)師，她那藏著秘密的斗篷，會變幻出各種各樣的東西。云，又像設(shè)計師，它能變出怒吼的獅子，真夠威風(fēng)；蹦跳的兔子，真可愛……
“呼和浩特已到，請……”這是從廣播里傳出的聲音。我們要下飛機(jī)了！
“�。『美浒�！這里和武漢的溫差好大！”我說�！昂孟肟禳c(diǎn)到賓館！”
在去賓館的路上，我看見的所有房子都有一個小尖頂……
這不，一會兒就到了賓館。里面真高級，還有洗衣粉！
“哈！明天還有新的旅程，嗯！好困��！”我說。
“呼嚕嚕，呼嚕嚕！”
沙漠
“��！媽媽，今天我們要去哪��？”我邊伸懶腰邊問。
“今天去大沙漠！”媽媽興奮的說。
“上車”，導(dǎo)游說：“快點(diǎn)！”
“哎喲！你踩到我的腳了！”
“怎么──？”
“往前走!!”
“哎��！”
一大群人探訪沙漠的行程開始了。
一年級上冊車導(dǎo)游就開始繪聲繪色地講起來……
一路上，看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白云還是那么潔白無暇……
“正前方是沙漠入口，大家到左邊穿沙襪子”導(dǎo)游的聲音打斷了我的思緒。
穿戴整齊以后，我們?nèi)プ松衬揭败�，沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車?yán)镆魂囮圀@叫聲。從越野車往外看，就覺得沙漠很美麗：沙子上的波紋，讓我們仿佛看到雪白的浪花，而我們就好像在沙海里航行……
“我們?nèi)ヲT駱駝吧！”我建議。
“OK！”媽媽說。
我們?nèi)ヲT駱駝了。我們的駝隊共有七人，由一個看養(yǎng)員帶領(lǐng)。駱駝起身的時候很可怕，“呼”地一下就站了起來。我騎的駱駝是淺黃色的，駝峰是歪的，不過沒關(guān)系，因為我正好被夾在兩個駝峰的中間。媽媽那只還邊走邊拉屎呢！駱駝行走時，我還是覺得很害怕。
沒過多久，天開始下小雨了。不過我們不用走路了，正好要去滑沙。當(dāng)然是我先滑的，可是我根本滑不下去，像只蟲子一樣縮動著。該媽媽了，只見她“轟”的一聲眨眼就沖了下來，下來之后就眉飛色舞地講有多么好玩，我真嫉妒，真想再來一次。可是，時間不夠了。我依依不舍地離開了。
美麗的草原我的`家
今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢！
一路上，車?yán)锒挤浅３臭[，大家都在談?wù)摚械脑谡f以前騎馬的經(jīng)歷，
“到了，下車吧！”導(dǎo)游說�！扒懊嬗袀�馬場，想騎馬的跟我來�！�
“小孩兒先來”！一位身穿蒙古袍的爺爺說。然后一個叔叔把我抱上了馬背。我好害怕，這匹馬跑得跌跌撞撞的，不一會兒馬就跑快了，又穩(wěn)又好，聽人說騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。
“你們知道這兒為什么叫呼倫貝爾嗎？”導(dǎo)游問。
“不知道”我們齊聲回答。
“從前，有個姑娘叫呼倫，有個小伙兒叫貝爾。他們后來成了夫妻……”導(dǎo)游開始講故事了。
“哦，原來湖的名字就是兩個人的名字啊！”我們大家聽后都連連點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我們?nèi)タ纯窗桨�！原來敖包是用石頭堆成的。還用來祭神、祭祖呢！我們都按照蒙古族的習(xí)俗圍著敖包順時針轉(zhuǎn)三圈，還心中許愿了。草原上有很多的草，根本看不到邊，而且很少有樹。聽導(dǎo)游說因為今年雨水少了，本來現(xiàn)在是草原最肥美的時候，但是草尖兒有點(diǎn)發(fā)黃了。
“現(xiàn)在，我們下去拍照吧！”咔嚓，咔嚓，到處都是照相機(jī)的聲音。
晚餐是在蒙古包吃的，里面的菜沒有我想象中的美味，不過水煮羊肉還是挺香的。
時間不早了，我們在草原的行程結(jié)束了。
返航
我們今天要回家了。
“哦！我好想再多住幾天��！”我說�！安贿^我也喜歡坐飛機(jī)，看那些白云�！�
短暫的沉默。
“下—去—交—房—卡—！”響亮的聲音打破了寧靜，那是楊隊長在說話。
“上車，我們現(xiàn)在去機(jī)場�！睂�(dǎo)游說。
到機(jī)場了，我們看見了一座雕像在道路旁矗立著，雕刻得真細(xì)致，五官都是一絲不茍。當(dāng)然，右面就是飛機(jī)場了。
上了飛機(jī)，我的心情很愉快，又可以看一次美麗的云朵，而且終于可以回到自己的家了。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇4
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)？后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
從前，有一對父子，他們來到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上，父親說“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來，就在這時父親說“我跟你講一個故事后你在下來，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說”你跳下來吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來時父親沒有接他，兒子就哭了起來，并且說”您不是說接我嗎？”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢？“父親說到這時又說”我們也來做這個游戲吧！兒子聽到這時臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧！”父親說“跳下來吧我會接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“啊！我沒掉到地上。為什么呢？”“別人說的話亦可信，更何況是父親說的呢？”父親說道。
何嘗不是呢？我們對人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會相信誰呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會變得更加美麗！以前，我在班里是個差生，每次考試考不好，在家里等著我的是媽媽的棍子，挨打罵不算什么，最令我傷心的還是媽媽不信任我。
記得學(xué)前班的一次考試，我超常發(fā)揮，考得比較好，回家以后，我還以為您會夸我?guī)拙洹？晌覜]想到，您卻沉下臉，說我不是碰巧就是抄來的，媽媽，您從小就教育我做一個誠實的孩子，我怎么會抄襲別人的試卷呢？您可知道您這樣冤枉我，多么讓我傷心啊！這比挨打挨罵還難受啊！
上了一年級，我遇到了一位好老師， 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題，老師常常對我說：“你自己不會動腦筋嗎？”而萬老師在我遇到難題時，總是耐心講解，直到我弄懂為止。而且，他的可上得非常生動有趣，使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí)，成績也提高了不少。老師還表揚(yáng)了我，可您還是說我是抄同桌的，我真是傷心極了。（敦煌信息港）
媽媽，請相信我，我知道您希望我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一樣，多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵和信任啊！
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