國學(xué)小名士2017觀后感范文
當(dāng)今世界，中國風(fēng)席卷全球，越來越多的外國友人開始學(xué)習(xí)中國文化，世界都在學(xué)講中國話，世界都在傾聽中國的聲音。以下是小編給大家整理的國學(xué)小名士觀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀!
篇一：
放假了，老師讓家長和孩子一起閱讀《弟子規(guī)》。說實在的，我很慶幸，這個活動讓我有機會和孩子一起在重溫經(jīng)典中共同成長，感悟教育的真諦�！兜茏右�(guī)》中的字字珠璣都能讓人有醍醐灌頂?shù)木眩寖鹤訉W(xué)會了孝悌忠信這些做人的根本，對我而言，何嘗不是種心靈的洗禮呢。
在誦讀中，我感受到《弟子規(guī)》的教育思想有“厚德、博學(xué)”兩條主線。厚德是將儒家傳統(tǒng)文化與時代精神完美結(jié)合，激發(fā)孝心，培養(yǎng)愛心，凈化心靈，陶冶情操，提高學(xué)生的思想覺悟和道德修養(yǎng);博學(xué)則是在正確人生觀的指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的學(xué)習(xí)毅力和刻苦鉆研科學(xué)文化知識的獻身精神，成為祖國的棟梁之才�！兜茏右�(guī)》教我們?nèi)绾稳ケM孝道，如何孝敬父母。孝是給予，孝是奉獻，孝不僅僅是對父母的'愛，也是對他人的善行。孩子對父母盡孝、對長輩盡孝，父母和長輩對孩子則更加地呵護和關(guān)愛，這是孝的良好循環(huán)，在這種愛的循環(huán)中，人人都得到了內(nèi)心的最大喜悅、最大的滿足�！兜茏右�(guī)》讓學(xué)生學(xué)會感恩：感謝祖國培養(yǎng)，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助。心中要有孝心，還要學(xué)會自強不息，學(xué)會承受挫折和正視壓力;學(xué)會積極樂觀的人生態(tài)度，學(xué)會有規(guī)則地競爭;學(xué)會寬容，海納百川有容乃大;有理想，有追求，有所擔(dān)當(dāng)，不能降低自己的成功標(biāo)準(zhǔn);懂得自尊，自愛。要明白“人生最重要的不是你從哪里來，而是要到哪里去”;要有正確的方向，要增強抵制各種不良誘惑的能力;要養(yǎng)成持之以恒做事的好習(xí)慣;要明白“靜中做事事可得，心浮氣躁事不成”的告誡;更要明白人無信不立和“自強不息，厚德載物”的深刻道理。
在和兒子共同誦讀的過程中，我還給他講小故事，讓他真正理解“孝”的真諦。作為一名學(xué)生，如果本職任務(wù)沒有完成好，即書讀不好，無論他怎么在父母身邊盡孝道，父母的那顆心都不會得到最大的滿足
因為父母認為，孩子有出息，能成為社會的棟梁之才，心里就很滿足，父母的心就會獲得持久的幸福感。這就是你盡孝道的最好反饋。
總之，從《弟子規(guī)》中，我感悟到我們要承傳祖國傳統(tǒng)文化、懂得感恩，從誠心做起;構(gòu)建美好和諧社會、擔(dān)起責(zé)任，從你我做起;率先垂范，踐行《弟子規(guī)》，提高師德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平;從思想品質(zhì)、行為規(guī)范、科學(xué)文化各方面，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使他們做到儀表端莊、言行規(guī)范、孝親尊師、友愛同學(xué)、積極進取、成績優(yōu)異。作為我們家長，我深深的支持我們第五小學(xué)給孩子學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的機會，支持孩子們進行經(jīng)典誦讀的學(xué)習(xí)。它不僅激勵孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還給了孩子們正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀和正確的處世態(tài)度，使孩子們受益終身。
篇二：
“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。”如同此話一般，我們不僅要誦讀經(jīng)典詩文，還要品味中華之經(jīng)典，把經(jīng)典運用到生活中去。
國學(xué)是什么?國學(xué)是對自己本源文化的認同與堅守，是流淌在中國人血液中的文化基因，是一個民族在五千年悠悠的歷史長河中最智慧的結(jié)晶，是一種來自于生活的智慧。 ——題記
國學(xué)——中國學(xué)問，它承載的是歷史，是文化，是智慧，是哲學(xué)，是道義，是文明……它從生活中來。
當(dāng)今世界，中國風(fēng)席卷全球，越來越多的外國友人開始學(xué)習(xí)中國文化，世界都在學(xué)講中國話，世界都在傾聽中國的聲音。是什么在吸引著世界關(guān)注中國?我想不是美食，不是美景，而是中國博大精深的文化啊!
越來越多的外國友人熾熱的.“中國情懷”也無時無刻不在提醒著國人對國學(xué)的繼承和發(fā)揚，喚醒人們對國學(xué)最初的記憶和內(nèi)心本能的熱愛，“國學(xué)熱”已悄然融入我們的生活，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。幾天前，我看到了山東電視臺舉辦的“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀活動，富有創(chuàng)意的比賽形式令人耳目一新，讓我受益匪淺。眼看著年齡和我相仿的小選手們在臺上精彩的表現(xiàn)，我既高興又羞愧�？戳诉@么多期節(jié)目，我印象最深的欄目是“知行合一，學(xué)以致用”。
“知行合一”的理念最早由明代哲學(xué)家王陽明提出，所謂知行合一就是思想與行為上的統(tǒng)一，“國學(xué)”本來就是從生活中來，而我們對國學(xué)的弘揚，不過是對生活的一種回歸罷了國際中小學(xué)。正如從小老師就教導(dǎo)我們“首孝悌，次謹信”，父母就教育我們“人之初，性本善”，這些既是國學(xué)又是生活。
【國學(xué)小名士觀后感】相關(guān)文章：
國學(xué)名士比賽感悟作文09-23
國學(xué)小名士觀后心得10-14
國學(xué)小名士初中作文600字02-15
永恒的國學(xué) -“國學(xué)小名士”大賽觀后感作文02-15
《國學(xué)小名士》觀后感02-10
國學(xué)小名士觀后感01-22
國學(xué)小名士觀后感精選02-15
國學(xué)小名士的觀后感12-31
國學(xué)小名士精選觀后感11-11